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26暑期新高二报课说明截至26春季课程结束，春季申化学在读的高一学生，已经学完了如下内容：选修中的部分拓展：晶体初步，平衡常数初步，电子排布，杂化初步，电负性及第一电离能，电化学，有机化学中的命名方法，等效氢清点，常见反应，基础版的套用通式书写有机方程式等(这些没学过不用焦虑，录课对应补起来很快)，26新高二暑期：继续学完选修三的有机化学，并且学习部分选修一的内容(电离水解基础)Ⅱ在春季剩余时间和暑期一期的时间，把春季有关有机化学的十节录课看完Ⅲ最近尽快先尝试3节录课，确定互相合适(春季还有助教带看录课，暑期可能忙到助教没有时间带啊可能)Ⅳ交附，上实今年进度几乎一样。类似的学校不讲必修的有机化学，直接开干选修一，属于情况①。如果你觉得电离水解学得很好，那么暑期后五节课可以不上，如果云里雾里(你会来找我，大概是这样的)，就跟着我把选修一也过一遍。孩子校内/课外班情况②：有机化学刚开始学一点或者不怎么懂Ⅰ校内比较慢的有机化学教学，或者是完全摸不到头脑的，等同于没学Ⅲ在春季剩余时间和暑期一期的时间，把春季有关有机化学的十节录课看完Ⅳ最近尽快先尝试3节录课，确定互相合适(春季还有助教带看录课，暑期可能忙到助教没有时间带啊可能)孩子校内/课外班情况③：有机化学学完了必修的部分甚至更多Ⅱ根据能力情况，决定只上暑期/暑期+十节录课/暑期加部分录课Ⅲ做好课堂笔记、例题、提问、课后作业、平时打卡的各项任务，并且按时提交Ⅳ校内外错位是化学基础学习的常态，是否能够扛过去短暂的因为错位带来的成绩水平降低Ⅴ我的课非常扎实，刚过来可能会跟同学有差距，做好心理预期Ⅵ遇到不会的东西及时反馈，可能是我们之前穿插讲过的东西，也许就是一两节录课，或者30min录课，你就跟上了Ⅶ做好以上六项，我们可以给到你超过其他地方的学习效果
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