夜雨聆风
简介
华中科技大学公卫第五轮全国学科评估轮为A-学科。设有预防医学专业五年制和预防医学专业本硕博贯通实验班，形成集全日制本科、硕士、专业硕士、博士多层次的办学格局。017年9月入选首轮“双一流”建设学科，为首批入选国家一流学科建设行列的公共卫生学院，2017年12月全国第四轮学科评估结果A+，并于2022年再次入选教育部“双一流”建设学科。
考试内容
华中科技大学公卫专业招收公卫学硕、公卫专硕、非全日制公共卫生硕士，都采用华科353卫生综合，考试内容一样。
专业课代码：353卫生综合
考试科目：流行病学、环境卫生学、营养与食品卫生学、职业卫生与职业医学、环境卫生学
参考书目：都是人民卫生出版社第八版
题型及分值：总分为300分，其中流行病学、卫生统计学、营养与食品卫生学、职业卫生与职业医学、环境卫生学各占60分。
题型占比：
单选题 70%
多选题 10%
分析论述题 20%
期末真题
1、置信区间可以进行假设检验，你怎样理解？
（1）置信区间和假设检验都属于统计推断的方法，置信区间用于估计总体参数所在的范围，假设检验则是推断总体参数之间是否相同。通常情况下置信区间估计总体参数所采用的样本统计量与假设检验采用的样本统计量相同，且对于同一样本数据，若假设检验的结果是P≦α，拒绝H0，则具有相同置信水平的置信区间必定不包括H0所规定的总体参数，反之当假设检验不拒绝H0时，具有相同置信水平的置信区间必然包括H0所规定的总体参数。由于二者之间存在的联系，因此置信区间可以回答假设检验的问题，且能比假设检验提供更多的信息，但不可完全替代假设检验
2、请从统计学的角度分析医生应用医学参考值范围做出诊断所产生的误诊，怎样理解？
F'医学参考值范围是指特定的“正常人群”（排除了对研究指标有影响的疾病和有关因素的特定人群）的解剖、生理、生化指标及组织代谢产物含量等数据中绝大多数个体的取值所在的范围，人们习惯用该人群中95%的个体某项医学指标的取值范围作为该指标的医学参考值范围。
95%医学参考值范围仅仅告诉我们某特定人群中，95%的个体该指标的测定值在此范围内，并不能说明在此范围内的指标都“正常”，也不能说明不在此范围内的指标都“不正常”，在临床上仅作为参考，因此该医生用正常值参考范围进行诊断有时也会出现误诊
3、p值的意义？对于p<0.01和p<0.05，
你怎样理解？
P值指在H0成立的条件下出现当前样本或更极端样本的概率。一般来说，P<0.05或P<0.01，我们认为比较的两组差异有统计学意
义，但是能认为P<0.05的两组差异显著，而P<0.01两组差异极其显著，这里比较P值的大小是没有意义的
4、观察性研究和实验性研究的区别？
观察性研究又称为非实验性研究或对比研究，它是是指在不对研究对象施加任何干预措施的情况下，通过观察或访问的方法，客观地记录被研究事物的状况。观察性研究不能人为施加干预措施（即处理因素），也不是由随机化原则决定的。
实验性研究是指通常是在观察性研究的基础上，在人为控制实验条件或对研究对象施加一定干预措施的条件下所做的研究。
优点是由于受试对象来自同一群体，能够很好地控制非处理因素（混杂因素）的影响，通过随机分组能够很好地控制选择偏倚，使比较组间具有均衡性和可比性。缺点是在研究样本量较小时，不能保证非处理因素在组间具有较好的均衡性和可比性，还会导致伦理学问题
专业课参考书目
公卫猫学姐在这里整理了公共卫生专业官方指定教材，有5本参考书目，大家要看清是哪个版本教材！下列书单作为参考借鉴。（也可进交流群与更多小伙伴一起探讨学习。华中科技大学QQ群：976621258）
招生人数
学硕上岸：25人； 最低分数：305
专硕上岸：68人； 最低分数：306
特殊要求
无
招生办电话
中国•湖北省•武汉市航空路13号
邮编：430030
联系方式：86-027-83693673
学院信箱：tjgw@hust.edu.cn
华中科技大学公卫考研QQ群：976621258
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