昨天我们推出了面向10岁以上青少年的 AI项目式创造营，受到了很多家长的关注。

我想说的是，这不是一门简单教孩子认识AI工具的课程，也不是让孩子复制提示词、快速得到答案的课程。

我们更希望孩子在这里真正体验一种新的学习方式：从自己的想法出发，借助AI进行表达、创作和实践，最终完成属于自己的真实作品。

在AI时代，孩子之间真正拉开差距的，可能不再是谁记住了更多标准答案，而是谁更会提问、更会表达、更敢创造、更能把一个想法坚持做成作品。

那么，这个课程适合什么样的孩子呢？

1、脑子里经常有很多想法和创意，但缺少方法和支持的孩子

有些孩子脑子里经常冒出很多想法和创意。他们会想写一个故事、设计一个角色、做一个小游戏，或者搭建一个属于自己的小空间。

但因为缺少方法、工具和支持，这些想法常常停留在脑海里，最后慢慢被放下。

其实他们不是没有创造力，只是不知道怎么把灵感往前推进。

AI项目式创造营会陪孩子把一个模糊的想法，拆解成步骤，变成计划，再一步步完成作品。

2、曾经在打压式教育中受伤，天赋和才能被遮盖的孩子

也有一些孩子，曾经在打压式教育中受过伤。

他们可能曾经被否定、被比较、被要求“不要乱想”“按标准答案来”。

久而久之，原本的好奇心、表达欲和天赋被遮盖起来。

我们希望在这门课里，孩子能够重新感受到：自己的想法是有价值的，自己的表达值得被认真对待，自己也可以创造出让人眼前一亮的东西。

3、对AI感兴趣，但只停留在“问问题、找答案”的孩子

这门课也适合对AI感兴趣，但目前只会“问问题、找答案”的孩子。

很多孩子已经用过AI，但他们对AI的理解还停留在搜索、查资料、找答案的层面。

真正重要的是，孩子能不能用AI帮自己构思故事、设计角色、生成图片、搭建网页、制作小游戏。

我们希望孩子从“会用AI工具”，走向“会用AI完成创造”。

4、喜欢画画、写故事、做设计、玩游戏，但还没有完整作品的孩子

如果孩子喜欢画画、写故事、做设计、玩游戏，但还没有真正完成过作品，这门课也非常适合。

很多兴趣如果没有被认真引导，就会一直停留在“喜欢”的阶段。

而在这10次线上小班课中，孩子将完成4个AI作品：一本AI绘本故事、一组原创表情包、一个个人作品网站、一个AI网页小游戏。

每一个作品，都对应着孩子表达力、审美力、逻辑力和项目能力的训练。

5、学习上不一定最突出，但有独特观察和表达欲的孩子

这门课也特别适合那些学习成绩不一定最突出，但有独特观察和表达欲的孩子。

AI时代需要的不只是会做题的孩子，更需要能提出问题、表达观点、解决问题、完成项目的孩子。

6、希望在暑假做出真实成果，而不是只上课听知识的孩子

有些孩子可能不擅长在传统课堂里表现自己，但他们有想象力、有观察力、有独特的感受。

我们希望这样的孩子，在作品创作中被看见。

同时，如果家长希望孩子的暑假不只是刷手机、玩游戏、听课打卡，而是真正做出一些可以展示的成果，这门课会是一个很好的选择。

7、需要提升自信心和完成感的孩子

孩子不是上完课就结束，而是会带着作品离开。

作品可以展示给家人、朋友，也可以成为孩子成长路上一个很具体的纪念。

更重要的是，作品背后带来的自信心和完成感。

当孩子亲手完成一本绘本、一组表情包、一个网站、一个小游戏，他会真切地感受到：“原来我也可以做到。”

这种感觉，比听很多道理都更有力量。

它会让孩子更愿意继续尝试，更敢表达自己，也更相信自己的创造力。

AI项目式创造营，不是一门让孩子偷懒的AI课，而是一门帮助孩子重新发现自己、表达自己、完成作品的创造课。

这个暑假，让孩子从AI使用者，成长为AI时代的小小创造家。

课程信息

• AI绘本故事
• 原创表情包
• 个人网站
• AI小游戏

报名请添加微信

*退费说明：课程开课前可无条件退费，课程开课后不退费