本研究把两套有关于初中历史核心内容的学习资料推荐给广大师生，这两套学习资料分别是《远古时期人类活动》分层练习题（七年级上册）和中考历史开放性问答题模板。前者有教材知识体系构建的功能和阶段性检测的双重作用，最适合初一学生打下坚实的基础，后者主要针对中考的考评测模式展开训练，给初三备考赋予了统一规范化的答题指导意义，具备较好的适用性以及延展性。

本资料专门为七年级上册第一课《史前时期：中国境内早期人类与文明起源》分层训练编排而成，分为学生用书和教师解析两个部分。其内容以新课程标准中提出的核心素养“史料实证、时空观念”为依托，主要呈现近年来考古学领域最新的研究成果，主要针对元谋人、北京人、山顶洞人等进行命题。从形式上看，以遗址示意图、文物影像等各种多样的素材组合为题，试题按照由浅入深的原则进行分组排列，基本选择题主要考查时间轴的构建、石器制作技巧、原始社会居民生活特征等基础知识，综合分析题侧重史料解读能力和图表信息整合能力的培养，对于论述类题目给出规范的“史实论证—逻辑推理”答题模式指导。附录部分把各个题目相应的参考答案和注意事项一一列举出来，有利于学生查漏补缺，加深对知识的理解和记忆。这套练习可以用来做课前预习、课堂同步复习或者阶段性测验，可以有效地帮助学生掌握史前社会重要的知识体系，并且可以全面提高学生的综合素质发展能力。

该中考开放性问答题模板意在创建起覆盖整个中学阶段历史学科主观大题应试体系，集中提炼出历史研究当中核心的命题分析方法，依照主题内涵划分成六大学科领域即近代化演进、国际关系史、外交格局变化、国家统一历程、科技革新及其社会影响、全球经济一体化趋向。每一个部分都给出系统的框架设计，包括典型的考题专业答题模式，即政策背景阐述、案例分析、价值观论述等内容，完全符合中考评卷的要求，能很好地避免因为表述不恰当、要点遗漏等造成的失分风险。经过对以上标准化答题方法的学习和掌握，学生可以较快地提高主观题的得分水平。

本教学计划采用双轨并行的设计思想，有明显的效果。初一重在分层引导学生掌握课本基础知识、形成历史事件时间轴，而整个初中阶段则是依靠背诵答题模板提高学生的语言表达能力来避免主观题中出现的要点缺失现象。选用的学习材料都是可以方便打印的，是初中历史课程同步辅导和中考复习的有益参考资料。

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