夜雨聆风——评26山东统一中考语文试题
26年山东统一中考，是山东省统一中考的第三年，三年来，统一中考逐步形成了一个相对固定的命题模式。试题形成了注重情境、侧重能力、考查素养的命题特点。下面就26山东中考试题，逐一进行解析。
试题总共有23道题，可以分为基础知识（14分）、非连阅读（11分）、古诗鉴赏（6分）、文言文阅读（12分）、议论文阅读（13分）、现代文阅读（14分）、写作（50分）七大板块。
第1题字音、字形（共2分）分别考查了“瑰”的拼音、“焊”的字形，难度还可以，不算难，也不算简单，其中“焊”的辨析考查了汉字的造字法。这两个生字都属于生活中的常用字，因此在教学中，对于这些生活常用字要引导学生加强积累。
第2题考查词语及成语的运用（3分），此题采用填空加选择的考查形式，考查学生对词语含义的准确理解与实际运用，难度还可以，不算难，也不算太简单。
第3题考查病句的修改（2分），考查了语序不当，比较简单。
第4题补写句子（2分），考查了句段的概括能力，属于能力题，不算难，也不算简单。
第5题古诗文默写（5分），今年考查的比较灵活，特别是其中的根据图画来默写古诗，非常灵活。本题不算难，也不算简单。
接下来给出一个非连阅读文本，命制了三道试题。
第6题，选择题，考查材料阅读与辨析能力（2分），相对比较简单。
第7题，新闻标题拟定（2分），属于概括题加仿写题，考生如果掌握正确的答题技巧与方法，比较简单，如果没有掌握对的方法，就不容易答对。
第8题第1题，对同学不恰当发言进行点评（3分），属于能力题，对考生要求较高，属于有一定难度的题；第8题第2题，属于概括题加启发题（4分），对考生要求较高，属于有一定难度的题。
接下来是古诗鉴赏，命制了两道试题。
第9题，诗意理解选择题（2分），难度一般，比较简单。
第10题，对诗句进行鉴赏（4分），考查诗意及情感，有一定难度，需要考生仔细作答才能答好。
接下来是文言文阅读，命制了四道试题。
第11题考查文言实词与虚词的辨析（2分），不算难，也不算简单。
第12题考查句子翻译（3分），不算难，也不算简单。
第13题考查文章内容理解与筛选（3分），不算难，也不算简单。
第14题考查文章写法的运用（4分），不算难，也不算简单。
接下来是议论文阅读，命制了四道试题。
第15题，考查文章内容的概括能力（3分），比较难，考生要准确答出，不太容易。
第16题，选择题，考查对文章内容的准确理解（2分），比较简单。
第17题，论述题，考查多类事例的辨析概括及表达效果分析（3分），属于比较难的题。考生要全面答对，不太容易。
第18题，文章内容理解与运用（5分），和名著阅读结合起来，非常灵活，对考生要求较高，属于比较难的题。
接下来是现代文阅读，命制了四道试题。
第19题，选择题，考查对文章内容的准确理解（2分），相对来说，比较简单。
第20题，主观题，从点和面的角度分析文章内容及表达效果（4分），对考生要求较高，考生要全面答出，不太容易。
第21题，主观题，考查文章写作手法的辨析及表达效果（4分），对考生要求较高，考生要全面答出，不太容易。
第22题，主观题，考查段落内容及其作用（4分），对考生要求较高，考生要全面答出，不太容易。
试题最后，23题，是写作题（50分）。考题的命制注重了考生辩证思维能力的考查。题目让所有考生都能有话可说，贴近学生实际。
总览整份试题，不能算太难，也不能算简单，很少有能很快做出答案的试题，大多数试题需要考生仔细阅读思考才能答出，对大部分考生来说，属于一份中等偏难的一份试题。试题整体特点是注重情境化命题，侧重考查学生语文实际运用能力及语文素养，这也是近三年山东统一中考试题命制的一贯特点。
这一特点，对初中语文教学提出了更高的要求。语文教学，要更加注重情境化与实际化，要将课堂所学与实际运用结合起来；语文教学，要更加注重学生在生活中运用语文的能力培养；语文教学，更是一项长期的工程，语文教学不能追求速成，要更加注重学生语文素养的培养。
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