新学期教师必备8个AI减负工具第5弹

前面4弹讲了排座位、统积分、保持朗读和课堂安静的4个工具，今天继续写一个老师很熟悉、也总需要花费很多时间的场景：检查任务完成情况。

检查最麻烦的往往不是抽一个学生起来，而是抽完以后还要登记：谁已经完成，谁需要再检查，今天剩下多少人，下次从哪里接着查。

而背诵泡泡，能以一种好玩的方式，抽查和检查任务，同时一键导出每次的未完成名单。

工具05 · 背诵泡泡

（文末附获取方式）

背诵泡泡把全班姓名放进彩色泡泡里。老师随机抽取学生，完成后点掉对应姓名，屏幕上留下的，就是还需要继续检查（或完成任务）的人。先上视频：

接下来是详细介绍。

一· 背诵泡泡能实现什么功能？

它支持导入TXT格式学生名单，可以设置每次抽取1到4人，也可以调节姓名滚动速度。点击开始后名单滚动，点击停止确定本轮人选。

学生完成任务后，老师点击姓名即可标记完成，姓名会从待检查区域消除。还可以使用“全部完成”或“全部消除”处理当前名单。

一轮检查结束，可以导出剩余名单。导出的表格会保留日期和未完成学生，老师不用再另外抄写。

二· 以上这些功能如何实现？

01.先导入全班名单

按工具提供的TXT模板整理学生姓名，再点击导入名单。换班级或名单调整时，重新导入即可。

02.设置抽取人数和滚动速度

每次可以抽取1到4人。单人背诵就选1人，小组抽查或同时准备时可以增加人数；快、中、慢三档速度，则可以根据课堂节奏调整。

03.开始滚动，停止后确定人选

点击开始，姓名会在泡泡区域滚动；点击停止，当前抽中的姓名高亮显示。老师可以随时停止，也可以继续下一轮抽取。

04.完成一个，消除一个

学生完成背诵或知识点抽查后，点击对应姓名进行标记。已经完成的人从待完成名单里消除，剩余姓名会越来越少，进度一眼就能看见。

05.导出剩余名单，下次接着检查

一节课没有检查完，可以直接导出含日期的剩余名单。下次根据导出的未完成名单继续，不需要重新回忆，也不用在纸质名单和Excel之间反复核对。

除了课文背诵，这个工具也可以用于公式、概念、古诗词、操作步骤等需要全员完成的检查任务。

写在最后的话

背诵泡泡不是为了把学生“抽紧张”，而是把检查过程变得更有趣又清楚。随机抽取保证机会公开，完成消除帮助老师追踪，剩余名单让后续检查有依据。

至于学生背诵得好不好，仍然要靠老师判断内容、准确度和表达。工具只负责名单和进度，不替代教学评价。

这是“新学期教师减负必备8个AI工具”的第5弹。下一弹，我会讲单词消消乐，看看怎么把中英文配对、发音和错词记录放到同一个小游戏里。

作者介绍：

我是77老师，平时喜欢分享AI赋能教学方面的实用方法和教师成长感悟，欢迎和我一起学习，一起进步！