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(课时备课)26秋新版教学评一体化三年级上册语文一单元大单元单元整体设计+每课,内容包含:
三上第一单元大单元备课整体教学设计+每课

一、单元学习主题分析(体现学习主题的育人价值)
主题名称
单元整体结构框架
主题概述
课标分析
学情分析
单元目标
单元重点难点
二、单元学习目标设计(基于标准、分析教材、结合学情,体现素养导向)
单元学习目标
三、学习活动/任务设计(指向学习目标,强调学生的活动与体验)
活动任务
四、单元学习评价设计(教师或同伴对学生的评价,指向学习目标的达成)
教学反思
设计特色
本单元以“学校生活”为主题,精心编排了《大青树下的小学》《花的学校》《不懂就要问》三篇课文,旨在引导学生感受丰富多彩的校园生活,产生对校园生活的美好向往。
本单元的语文要素:阅读时,关注有新鲜感的词语和句子。这一语文要素旨在引导学生关注课文中富有表现力和新鲜感的词句,尝试通过借助图片、结合生活经验等多种方法理解这些词句,并在交流感受的同时进行积累,让学生养成主动积累语言经验的习惯逐步丰富自己的表达。





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夜雨聆风