暑期社会实践(五)|扎根乡土,软件学子返乡服务社会纪实

在保定寨里乡，王子祎协助整理村民档案、入户走访杨孟庄村、记录群众生活状况，并参与烈士红色事迹整理与党建辅助事务，在琐碎工作中深切体悟到基层干部的实干精神。

在南阳张营村，张展硕协助宣传医保、反诈等惠民政策，接待咨询村民，参与人居环境巡查。日复一日的事务让他深刻体会到基层治理的细致与不易，也坚定了服务家乡的决心。

在衡水枣强镇，王雨昕走访农户，实地感受乡村环境改善的成效，同时也敏锐注意到农村数字化普及不足的问题，萌生了以专业知识助力乡村建设的朴素心愿。

左一为左佳浩同学

在石家庄市长安区特殊教育学校，左佳浩同学参与爱心支教志愿服务。他与团队提前对接，详细了解特殊儿童的学习特点，设计趣味性与引导性兼具的课程。他全程耐心陪伴，引导孩子们开口表达、辅助完成肢体锻炼。这段经历让他深刻体会到特殊教育工作的责任与温度，也坚定了他持续投身公益的决心。

在海南海口，白珺瑶投入三门坡镇爱心托管站，组织室内课堂与户外文体活动，为乡村儿童的假期生活增添色彩。与孩子们朝夕相处中，她逐步理解了基层儿童陪伴服务的实际需求，也感受到直接服务对象反馈所带来的踏实与动力。

在邢台平乡县科技馆，杜哲宇同学主动担任中医药展厅讲解员，负责炮制器具等展品的讲解，并主持中医药科普主题活动。面对老人与孩童等不同群体，她将软件工程专业中锻炼的逻辑梳理能力迁移至科普现场，把庞杂的中医药知识拆解为清晰的讲解框架，让不同年龄段的观众都能听得进、记得住。这段经历让他体会到，软件工程的专业训练不仅适用于代码与系统，同样可用于跨领域知识的组织与传播。

从政府机关到基层村委，从特殊课堂到田间地头，软件学院学子以多元角色投身社会实践，将观察、思考与服务融入国家发展、家乡建设与民生关怀之中。学院将持续推动实践育人，引导青年学生在服务基层的过程中拓宽视野、增长才干。

编辑：梁敬满

初审：孙伟彦

复审：张媛媛

终审：杨春明

河北师范大学软件学院