夜雨聆风
🍃栏目使用方式
真题每日准时更新，希望各位小宝每日打卡学习：
✅ 前一天：看到下一期题目后，先自己动笔写 / 口头答，模拟考场思路，尝试组织答案；
✅ 当天：对照栏目给出的考点、思路、高分答案逐一核对，查漏补缺、强化记忆；
✅ 坚持每日一练，小宝们不用贪多哦，每天吃透一道题，长期积累就能形成强大的答题肌肉记忆。
🍃栏目更新顺序
我们全程严格按照基础→实务→进阶的逻辑推进，完全匹配电科新传备考节奏：
· 基础阶段：8月前以真题当中的名词解释 + 简答题为主，并且按新闻学→传播学→网络传播学→小众书目分类练习，帮大家逐科打牢地基；
· 实务阶段：8月后进入实务理论知识点 + 实务写作带练（消息 / 评论 / 策划等），搭配实务练习课程进行二次巩固～
· 进阶阶段：这一阶段结合热点专题班主攻论述题，教大家搭框架、用理论、加案例，拿下大boss！
🍃重要提醒
但是有一点大家一定要注意：
现阶段我们正处于打基础的关键时期，目前做真题的核心目的，是感知电科的出题风格、难度、设问方式、分值逻辑，建立对学校考法的整体认识，绝对不是让大家以此划定复习重点！
千万不要因为某道题常考就只学这一部分，也不要因为某道题少见就直接跳过。基础阶段追求全面、完整、无死角，把书本知识学扎实；等到后期强化与冲刺时，我们再针对高频、易考、重复考点进行集中突破与侧重复习。
接下来，就让我们一起开启第九十三期每日真题打卡吧～
📖 每日真题｜第 93 期
【今日真题】
多伦多学派
（2026年440・名词解释 · 5分）
【考点来源】
对应参考书目：
传播理论：麦奎尔大众传播理论（第六版）
所属章节：
第二部分 理论 第4章 媒介与社会理论
【答题思路】
看到多伦多学派，小宝们肯定没有什么印象。但是谈及时间媒介空间媒介、媒介即讯息、媒介是人体的延伸这些理论，小宝们又会觉得耳熟能详。英尼斯和麦克卢汉都属于是多伦多学派的著名学者，所以小宝们在学习传播学的时候真的就不能孤立看到每一个理论，都要从宏观到微观，理论核心背后还要知道每一个理论的提出者、学派或者研究背景。
【参考答案】
学派定位：媒介环境学派分为多伦多学派与纽约学派。多伦多学派因英尼斯与麦克卢汉在多伦多大学任教而得名。该学派偏向宏观思辨与历史维度剖析，聚焦媒介技术如何塑造文明与社会结构；纽约学派（波兹曼、莱文森、梅罗维茨等）则偏向微观人文视角。
第一代核心人物：第一代人物以英尼斯为鼻祖，提出泛媒介论与传播偏向论，将媒介分为偏时间的媒介（石刻文字等，利于文化纵向传承）与偏空间的媒介（纸张等，利于空间扩张与帝国控制），著有《帝国的传播》《传播的偏向》。
第二代核心人物：第二代核心人物麦克卢汉师承英尼斯，提出“媒介即讯息”“媒介是人体的延伸”“冷热媒介”“地球村”等理论，代表作《理解媒介：论人的延伸》。
理论贡献与评价：该学派打破经验学派与批判学派两分格局，开创了以媒介技术为核心对象的研究范式。其不足在于带有技术决定论色彩，过度强调媒介技术的独立推动作用，对人及社会因素的考量相对欠缺。
【学姐备考提示】
媒介环境学派中的多伦多学派和纽约学派都是一个重要考点，小宝们要进行对比记忆，因为很有可能会出现两个学派之间的对比题目，例如两个学派对于同一议题的不同论著，或者研究内容、研究方法等不同。
【明日真题】
媒介事件
（2026年440・名词解释 · 5分）