夜雨聆风翰墨无声，浸润童心；笔墨有道，滋养成长。
走进靖江市城中小学，浓郁的传统文化气息扑面而来。古朴的书法碑廊、清幽的滋兰厅、意蕴悠长的印痕墙、灵动雅致的戏墨苑，一步一风景，一墙一文化。长廊之内，学子凝神临帖；课堂之中，笔墨气韵流淌。整座校园浸润在醇厚雅致的翰墨书香里，中华优秀传统文化悄然扎根课堂、融入日常、滋养童心。
在这片深耕三十余载的美育沃土上，中共党员、学校教科室副主任、中国书法家协会会员、钱塘书画研究社社员郑彬，三十余年如一日，以笔为犁、以墨润心、以爱育人，深耕中小学书法教育一线。他以严谨细腻的教学、温润谦和的师者风范，带领一届届学子探寻汉字肌理、体悟笔墨风骨、传承千年文脉，让方正汉字涵养品格，让悠悠墨香陪伴成长。
城中小学的书法特色教育，底蕴深厚、薪火绵长。自上世纪九十年代初，学校率先常态化开设书法课程，坚守以美育人、以文化人，数十年深耕不辍、久久为功。凭借成熟的教学体系、扎实的传承积淀与丰硕的育人成果，学校2018年成功获评第二批全国中小学中华优秀文化艺术传承学校；2019年，“翰墨润心，以文化人”特色项目入选泰州市卓越教育体系培育项目，书法美育正式成为学校立德树人的闪亮名片。
深厚的办学底蕴与鲜明的美育特色，赢得国家级平台的高度认可。2016年，央视书画频道品牌公益活动“书画频道进万家”走进城中小学，全国二十位书画名家入校采风指导。名家团队实地考察校园文化布局、观摩课堂书写展示、与学子面对面交流，高度肯定学校数十年坚守书法育人、以传统文化浸润童心的教育模式。国家级平台的赋能加持，进一步擦亮了学校书法美育金字招牌，让城中小学的翰墨育人品牌走出泰州、享誉全省。
书画频道进万家，走进靖江城中小学
作为学校书法特色教育的核心骨干与学科带头人，郑彬深耕课堂、潜心教研、锐意创新。他的书法课堂摒弃刻板说教，坚持提笔范写、现场示范，笔尖起落间，将笔法顿挫、线条粗细、字形结构直观呈现，化抽象为具象，让枯燥的书法知识变得生动易懂。他善于观察、精于点拨，学生的握笔姿势、运笔力度、结字瑕疵，总能一眼察觉、耐心纠正，严而有爱、细而有度，让每一位孩子都能规范执笔、端正书写。
贴合小学生认知规律与学习兴趣，立足数十年一线教学经验，郑彬自主编撰校本教材《快乐学书法》。教材打破传统练字的枯燥模式，融笔法教学、趣味解读、书史故事、实用书写于一体，由浅入深、循序渐进，极大激发了学生练字热情，为学校系统化、常态化书法教学筑牢了蓝本。
自编教材
在此基础上，他牵头总结提炼，创新打磨出“目所见—心所悟—手所现”
梯式书法教学法，构建起科学闭环的育人体系。
“目所见”重在观察，引导学生细观碑帖点画、起收顿挫、间架布局；
“心所悟”重在思辨，帮助学生归纳笔法规律、领悟笔墨气韵、读懂汉字章法；
“手所现”重在实操，让学生内化所学、精准运笔、规范创作。
三段式教学层层递进、环环相扣，精准适配学生观察力、领悟力、实操力的成长规律，搭配专属校本教材，让书法课堂有章法、有层次、有美感、有温度。
在郑彬的教育理念里，书法教育从来不止练字，更是修心育德。一横一竖，涵养端正品行；一撇一捺，淬炼静心定力。日复一日临帖习字，磨的是心性，练的是习惯，养的是气度。他常寄语学生：写字先静心，立笔先立身。笔墨修习的过程，亦是自律成长、涵养品格的过程，让孩子们在横竖撇捺间学会专注、懂得坚守、涵养恒心，真正实现写规范字、养好习惯、修好品行。
为推动书法美育系统化、阶梯化落地，郑彬配合学校搭建起全覆盖、分学段、序列化的书法课程体系。低年级依托校本教材夯实书写基础，初识楷体诸体，感知汉字方正之美；中年级系统研习楷书技法，夯实书法基础知识与书写功底；高年级深耕书法发展史，品鉴历代名碑名帖，体悟古今翰墨风骨。教学跳出单一技能训练，转向美育浸润、文化传承与品格塑造，让书法教育成为涵养文化自信、赓续中华文脉的优质人文载体。
依托完善的课程体系，学校配齐标准化书法专用教室，搭建班级、年级、校级三级书法社团，为每一位书法爱好者提供展示与成长的舞台。课后延时、社团课堂里，总能看见郑彬俯身指导的身影，手把手纠笔法、细细讲解章法，陪伴学子深耕墨海、精进不怠。
同时，他积极推动美育融合、学科共生，打破艺术壁垒。引导学生将书法笔墨、章法意境融入绘画创作，让校园书画作品气韵生动、笔墨盎然；探索书法与诵读、音乐、舞蹈的跨界融合，让静态笔墨兼具动态韵律，极大丰富了传统文化的表达形式与育人内涵。
笔墨传承不止囿于课堂，美育温情延伸向社会。三十余年来，城中小学新春义务写春联、送福进社区的公益活动从未间断。每至岁末，郑彬总是率先带队，铺纸研墨、挥毫书福，带领学子走出校园、走进邻里。红纸凝墨、字字温暖，浓浓的年味与传统文化气息浸润街巷，让笔墨之美落地生活、温暖民心，让文化传承有温度、有烟火、有担当。
三尺讲台存大爱，一支翰墨育桃李。深耕美育多年，郑彬坚持因材施教、培优扶尖，全力深耕艺术特长人才培养。对于书法特长学子，他利用课余时间无偿辅导、精准打磨，从基础临帖、笔法矫正，到章法布局、作品创作，全程悉心陪伴、精细指导。多年来，他培育多名优秀艺术特长生顺利圆梦升学，在各级艺术赛事斩获佳绩，为学校美育培优工作交出亮眼答卷。
在深耕校园美育之余，郑彬主动担当地方文艺传承使命，常态化开设成人书法公益教学班，现有在读学员15名。他对待每一位成年学员同样严谨治学、倾囊相授，耐心指导社会书法爱好者打磨笔法、研修章法、精进创作。多年来，他深耕笔墨普及、潜心育才传艺，为地方书坛培育多名江苏省书法家协会会员，持续为文艺事业积蓄后备力量，是区域内书法传承、美育普及的中坚力量。
培养的成人学员作品参加省书法家协会的展览面试场的，通过后可成为省书法家协会会员。
教学精进与个人艺修双向奔赴、硕果累累。2019年，凭借扎实的专业功底、成熟的创作能力与深厚的美育积淀，郑彬顺利通过严苛评审，获批加入中国书法家协会，成为全市为数不多的国家级书协会员，专业造诣获得业界权威认可。
名师引路，薪火赓续。2022年，靖江市文联启动“文艺名师带徒”人才培育计划，郑彬主动扛起传帮带使命，与青年教师徐欣虹结成师徒对子。他毫无保留分享教学经验、传授笔墨技法、传递育人理念，从课堂实操到作品创作，从美育初心到职业担当，全方位帮扶青年教师快速成长，为地方书法教育蓄力育才、接续文脉。
师德为根，师能为翼。2022年9月，靖江市设立专属师德最高荣誉“红烛奖”，表彰师德高尚、甘于奉献、业务精湛的优秀教育工作者。经层层遴选、严格评审，郑彬成功获评首批靖江红烛奖。这份沉甸甸的荣誉，是对他三十余年扎根讲台、深耕美育、潜心育人的最高褒奖。
以艺育人，以赛促长。日常教学中，郑彬注重挖掘学生艺术潜能，以赛事锤炼能力、打磨素养。备赛期间，他牺牲休息时间，逐字打磨作品、优化章法、补齐短板，精准指导学子冲刺高端赛事。2024年，在江苏省教育厅主办、三年一届的江苏省第八届中小学生艺术展演中，他指导的学生展秦钰，凭借行书作品《行书对联》斩获小学甲组二等奖，登上全省中小学艺术最高展示平台，充分彰显了城中小学书法教育的过硬质量与深厚底蕴。
初中艺术特长生，最近几年总共有十几位学生获此荣誉
笔墨经年，初心不负；育人无声，自有芳华。
从教三十余载，从校本教材研发到特色教法成型，从课堂启蒙到社团深耕，从校内美育到社会普及，从孩童育才到成人传艺，从默默耕耘到国家级认可，郑彬始终以党员的担当坚守讲台，以师者的纯粹深耕美育。
他执一支翰墨，传一脉文脉，润一方童心；守三尺讲台，育满园桃李，筑美育根基。端端正正写字，堂堂正正做人，他以半生坚守诠释教育初心，以悠悠墨香涵养少年风骨，让中华笔墨文脉在校园生生不息、代代相传。
作者简介
陆永东，江苏靖江人，江苏省作家协会会员。著有《如歌心语》《放飞心灵》《生命的追寻》《那山那水那段情》四部散文集。
