梅好叙事丨墨韵润心 同绘一“梅”——长山小学书法特色展示暨专家指导活动

三月的风，携着江南的温润，漫进书香满溢的校园。墨香与梅韵在这儿交织，近日，浙江省教育厅艺术教育委员会副秘书长、浙江省书法教育研究会副理事长、浙江省美术教育研究会副会长李永正老师，浙江省书法教育研究会副理事长兼秘书长、浙江省书协学术委员会副秘书长余巨力老师，杭州清雅文化艺术有限公司董事长朱荣华老师等业界专家，循着笔墨芬芳、莅临我校，开展书法教学指导活动。

书法教室，是当日最动人的一隅。案几上，宣纸平铺，砚台里墨香袅袅，书法社团的少年学子们端坐其间，眉宇间是藏不住的专注。提笔、蘸墨、行笔，手腕轻转间，“梅” 字便在宣纸上有了万千姿态 —— 楷书如立，端方挺拔；行书如流，舒展飘逸；隶书如古，拙朴温润……每一笔都带着少年人的赤诚，每一字都藏着对笔墨艺术的向往，墨痕晕染处，是传承的种子在悄悄发芽。

国画老师刁红东立于一旁，提笔落纸，寥寥数笔，一枝寒梅便跃然纸上。墨色浓淡相宜，梅枝苍劲挺拔，点点梅蕊似含春露，与孩子们笔下的 “梅” 字相映成趣，一写一画，一刚一柔，恰如传统文化里的相映生辉。语文老师金超则俯身案前，指尖轻点宣纸上的笔锋，轻声诉说着 “梅” 字的前世今生 —— 从甲骨文的象形轮廓，到金文的古朴字形，再到唐诗宋词里 “暗香浮动” 的诗意咏叹。笔墨声、讲解声、纸页翻动声，交织成一曲温润的文化乐章。

循着墨香，专家们漫步校园。以书法家命名的小径旁，草木含章；书法墙上，孩子们的笔墨风骨与校园的清雅景致相融，一步一景，皆是文化的浸润。书法展厅内，“长山杯”全国书法大赛的获奖作品静静陈列，笔墨间的才情与力道，让专家们驻足良久，频频颔首，为这份深耕书法教育的执着与成果点赞。

问墨阁内，茶香与墨香缠绕。李巍老师细细道来学校几十载书法育人的历程，从课程搭建到师资沉淀，从日常教学到特色活动，每一段故事都浸着坚守。

李永正老师充分肯定了学校在书法育人上几十年扎实耕耘所取得的成绩，同时给出了宝贵的建议，希望学校在已有的成绩上做好书法特色的课题研究工作，把书法特色的品牌亮出来。

余巨力老师希望学校今后在原有特色的基础上，让书法与“五育”相拥，让笔墨香浸润德育的纯粹、智育的深邃、体育的刚健、美育的雅致、劳动教育的质朴，让传统文化在校园里绽放更丰富的光彩。

校长何雪君对专家们的莅临指导致以诚挚谢意。她表示，专家们的点拨高屋建瓴，学校必将珍视这份宝贵建议，持续深耕书法育人之路，推动书法教育与五育深度融合，让墨香雅韵滋养每一位学子的成长。

窗外，春阳正好；室内，墨香依旧。这场“同绘一‘梅’”的文化之约，不仅是笔墨技艺的交流，更是传统文化的传承与守望。当少年的笔触遇上专家的点拨，当校园的墨香交织着春日的芬芳，一份关于书法、关于文化、关于成长的美好期许，正在这片沃土上慢慢生长。