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2023年语文小升初模拟试卷（一）
2023年语文小升初模拟试卷（二）
2023年语文小升初模拟试卷（三）
2023年语文小升初模拟试卷（四）
2023年语文小升初模拟试卷（五）
2023年语文小升初模拟试卷（六）
2023年语文小升初模拟试卷（七）
2023年语文小升初模拟试卷（八）
2023年语文小升初模拟试卷（九）
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六年级小升初语文模拟测试
第一套
（时间 90分钟  满分 100分）
一、选择题，只有一项正确答案。(8分)
1.下列加点字读音错误的一项是()。
A.为是其智弗若与(yú)B.摘得桂冠(guān)
C.千磨万击还坚劲(jìng)D.玲珑剔透(tì)
2.下列加点字理解错误的一项是()
A.终日不成章（花纹）B.孰为汝多知乎（智慧）
C.司空见惯（主持，操作） D.但爱鲈鱼美（只是）
3. 下列句子中，没有语病的一项是()
A.小明学习非常勤奋，被光荣地评为“十佳学习标兵”的荣誉称号。
B.通过这次语文综合性学习，使我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。
C.这个夏季，我们要杜绝溺水事故不要再发生，安全第一。
D.为了提高同学们的语文素养，学校积极开展了“读经典作品，建书香校园”的活动。
4. 把下列四个短句依次填入这一段文字横线处，最恰当的一项是（）
水是大自然的产物，。。，。
①因此全球范围内的水危机正在不断逼近
②是自然环境中最活跃的因素
③然而太多的人还没有意识到保护水环境的重要性
④水千变万化，雕塑出美丽的湖泊，创造出宝贵的湿地资源
A.②④①③B.②④③①C.③①④②D.②③①④
二、读拼音写词语。注意书写正确、规范 (8分)
iàn  wēi zhī zhù  biànIùn
yán jùn  yān zhī fēi fú 
yuán zhù  chè  dǐ
三、按要求完成下面题目。（20分）
1.在横线上续写句子，使之与画线的句子构成排比句。(6分)
大自然给予我们许多人生启示：蝉在枝头鸣叫，是为了唱响生命的赞歌；种子在土里静卧，是为了积蓄成长的力量；雄鹰在蓝天翱翔，①
;②,③。
2.全校运动会上，大山在短跑比赛中 ，志杰在跳高比赛中
，思雨在跳远比赛中 ，宁宁在游泳比赛中。
3.古诗词中描写的事物中往往被赋予了人的品格和志向。请写出事物和品格。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（）→（、）
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。（）→（、）
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。（）→（、）
4.同学们进行综合性学习的“奋斗的历程”制作红色小诗集要用到许多革命领袖书写的诗作，或者搜集了歌颂共产党、歌颂新中国的诗词，请你也写出两句：“、” “、”
四、考考你的积累。(19分)
1.诗中有画，“天街小雨润如酥，”；“春色满园关不住， ”。诗句传情，“春风又绿江南岸， ”；“今夜月明人尽望，”。
2.时光易逝，“过去的日子如轻烟，,如薄雾，”。所以我们要珍惜大好时光，不忘苏轼的激励之语：“门前流水尚能西！
。”牢记《长歌行》中所说：“少壮不努力，。
3.整本书阅读《鲁滨逊漂流记》，它的作者是，是国人。文中刻画了鲁滨逊、 、、的品质。整本书的主要情节：→→→
→。
五．小古文理解。（6分）
成衣匠
今京城内外成衣者①，皆宁波人也。昔有人持匹帛②命成衣者裁剪。遂询主人之性情、年纪、状貌并何年得科第③，而独不言尺寸。其人怪之。成衣者曰：“少年科第者，其性傲，胸必挺，需前长而后短；老年科第者，其心情，背必伛，需前短而后长。至于尺寸，成法也，何必问耶！”
注释：①成衣者：裁缝。②匹帛：一匹丝绸。
③得科第：在科举考试中考中。④慵(yong)：困倦，精神不振。
⑤伛(yǔ)：曲背，驼背。
1.解释带点字的意思。(2分)
(1)今京城内外成衣者，皆宁波人也。(）
(2)遂询主人之性情、年纪、状貌并何年得科第，而独不言尺寸。(）
2.解释句子的意思。(2分)
少年科第者，其性傲，胸必挺。
3这段文言文主要说明（）。(2分)
A.做事情一定要问清楚。B.做事要善于观察，把握特点。
C.学本领要虚心向他人学习。D.请别人做事要有礼貌。
六、阅读短文，完成题目。（13分）
①小雨（），雨点无声地洒在伞布上，又悄悄地跳在石板凳上。微风穿过小巷，飘来说淡的香味。抬头望，谁家的玫瑰花盆忘收了，在墙头上红红地燃着。也许是主人有意为之，在这中秋夜和大家共享这花香吧。我在小巷里漫步，欣赏着()，好像也滋润了我的心田。
②“扑道”一声，我赶紧转身一看，是一位戴斗笠的中年汉子摔倒了。细密的雨雾中，他呆愣了一下，“哎”地叫唤了一声，似乎摔得有些疼了。他小心翼翼地直着身子要站起来，腿却不听使唤地颤抖着，一次又一次，却都伴随着轻微的磕碰声失败了。我和行人反应过来，匆匆走上前去扶起他。
③这时，人们才发现他的身旁还有一筐月饼，圆圆的月饼在石板路上滚落开来。我们急忙围上去捡，月饼很快被拾到了筐中。那中年汉子十分沮丧，大家围上去，关切地询问，才知道原来他是给一家超市送货的。“还好，没碎多少，没关系。”一位大妈安慰他说。一位大爷拍拍筐里的月饼说：“只是包装纸湿点，干了就好了。”……人们纷纷安慰他，善意伴着细雨，洒满小巷，那玫瑰仿佛更香了几许。
④可汉子还有些难过，不由得轻声叹息几声。这时一位大妈说：“这月饼落在咱小巷，我看呀，那是和咱小巷有缘分。过节了，家家都要买月饼，这么好的月饼，不如大家都买两斤？”大妈的建议很快得到了热烈响应，扫码付款的叮当声在小巷里格外动听而和谐。我也买了两斤玫瑰豆沙馅儿的。戴斗签的汉子十分感动，向人群深深地鞠了一躬，两颗大大的泪珠滴落在石板上，像
()。他桃起担子，蹒珊地走了。这时大家才发现他腿有点儿残疾。人群很快散去了，小巷又恢复了方才的平静，我咬了口月饼，甜蜜留在心底，破碎的是月饼，圆满的是人心。
⑤我拾头一看，墙头的玫瑰宛如一簇燃烧的火焰，越发鲜艳迷人了，目送着人们离开的背影。小雨，滴滴答答，那份人与人之间的善意，也仿佛伴着小雨轻快而有节奏的滴答声落进我的心底。
1.联系上下文，堉给又中的括号处选择合适的词语，依次是。(2分)
①细雨霏霏②淅浙沥沥③哗啦哗啦 ④晶莹的露珠 ⑤绽放的花瓣
A.①②④ B.③①④ C.②①⑤ D.②①④
2.梳理故事的主要情节，概括小标题写下来。(3分)
“我”在雨夜漫步→①→众人拾月饼→②
→③ →“我”深受感动
3.联系短文思考，下列理解和体会正确的一项是()(2分)
A.从“他挑起担子，蹒跚地走了”这一动作描写可以看出中年汉子摔得很
严重。
B.文中的几处人物语言描写，一方面推进了情节的发展，另一方面更加突出
表现了人心善良这一主题。
C.文章以玫瑰花为线索，赞扬了在中秋夜和大家共享花香的人。密
D.众大看到中年汉子是个残疾人，所以纷纷买他的月饼。
4.文章的开头与结尾有什么特点？说说这样写有什么好处。(3分)
5.请给这篇文章取个合适的题目，并说说你觉得这个题目好在哪里。(3分)
七、习作。(26分)
    题目：,给予我力量
回顾你的成长经历，一定有很多人或很多事给予了你满满的力量。这些力量也许来自于某个人一番鼓励的话语，也许来自于伙伴一个温暖的拥抱，也许来自于一首歌、一本书……正是这些力量，让你能在成长的道路上克服困难，勇敢前行。
请你以“,给予我力量”为题目，结合具体事例写一篇作文。
要求：把题目补充完整；注意做到中心明确，详略得当，条理清楚，真实自然地表达情感，语句通顺，书写工整，不少于500字。（提示：不许仿套或抄袭例文；不许出现真实的学校名称或人名)
参考答案
一、1.D    2.A    3.D   4.B
二、见微知著  辩论  严峻  焉知非福  圆柱  彻底
三、
1.示例：①是为了探寻奋斗的目标  ②落叶在风中飞舞 ③是为了展示曼妙的舞姿
2．勇夺第一   喜获金牌  摘得桂冠   拔得头筹
3. 竹子：  刚正不阿   铁骨铮铮  坚韧顽强   ，墨梅：  不求人夸 不向世人献媚  高风亮节   菊花：孤高傲世   乐观向上  努力不懈。
砍头不要紧，只要主义真   不到长城非好汉，屈指行程二万  数风流人物，不看今朝    红军不怕远征难，万水千山只等闲     天若有情天亦老，人间正道是沧桑     待到山花烂漫时，她在丛中笑
四、1.草色遥看近却无   一枝红杏出墙来  
明月何时照我还   不知秋思落谁家
2.被微风吹散了   被初阳蒸融了    休将白发唱黄鸡    老大徒伤悲
3. 迪福 英国    不畏艰难 乐观向上  冷静理性  聪明能干  顽强不屈
流落荒鸟   建房定居  驯养培育   救“星期五”    回到英国
五、 1.都是    询问，问
2.少年科考中举的人，他的性情傲慢，一定挺着胸。
3.B
六．
1.C
2.①中年汉子摔倒    ②发现月饼碎了   ③众人买月饼
3.B
4.首尾呼应。使结构更加完整和严谨，丰富人物形象，使主题更加突出。
5.示例：小巷晚雨。这个标题点明了故事的地点和人物活动的背景，“雨”还是贯穿全文的线索。
六、略
六年级小升初语文模拟测试
第二套
（时间 90分钟  满分 100分）
基础知识部分
一、读句子，写词语。(6分)
1.这片山地到处都是luǒ lù()的岩石，根本无处cáng shēn()
2.在今晚的yān huì()上，你就不要再tiāo tī()小明了。
3.他用tāng chí()搅了搅nóng chóu(） 的粥，俏悄把口水咽了下去。
二、选择题。（12分)
1.下面加点字的读音不完全相同的一组是(）
A.扭曲  卷曲 委曲 曲径通幽  B.恶习罪恶恶念 作恶多端
C.解答  押解 解决 一知半解  D.尽力尽头穷尽 江郎才尽
2.下列句子按顺序排列，选出正确的一项(）
①冬天的景色属于雪，朵朵雪花漫天飞舞，不一会儿整个世界变得银装素
裹了。
②雪花落到田野，给小麦盖上了厚厚的雪毯，好让麦苗暖暖的过冬。
③雪花挂满了树枝，远远望去，满树梨花绽放。
④我不禁感叹：“这可真是瑞雪兆丰年啊！”雪花飞进小河，河面蒙上了白纱，盖满雪花的小河就像是给大地妈鸡的条围巾。
A.③⑤②④①     B.①③⑤②④      C.③①②④⑤    D.①④②⑤③
3.下列句子中没有运用比喻的一项(）
A.花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。
B.这不是粥，而是小型的农业产品展览会。
C过去的日子如轻烟，被微风吹散了。
D.平沙覆盖着大漠，在月光下犹如无边的白雪。
4.关于举办毕业联欢会，下列表述不恰当的一项是(    )
A.可以通过文艺表演的形式，表达对师友、对母校的惜别之情。
B.可以把小学生活中令人难忘的事情改编成小品演一演。
C可以朗诵临别赠言或与毕业有关的诗歌。
D.举办联欢会，舞台环境布置得越好，活动效果就越好。
5.选出标点运用错误的一项是()
A.红摹纸上，一首小诗：一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。
B.几经周转，次年，《补考》竟发表在上海一家出版社的正式刊物上。
C.原来，从南口往北过居庸关到八达岭，一路都是高山深涧；悬崖峭壁。
D.一层、两层、三……他们在叠罗汉。
6.下列四字词的类型不完全相同的一项是(）
A.白驹过隙  望穿秋水 光阴似箭 日月如梭
B.锲而不舍  持之以恒 坚定不移 坚持不懈
C.人仰马翻  天马行空 一马当先 马到成功
D.眼疾手快  粉身碎骨 高瞻远瞩 背井离乡
三、按要求完成句子练习。(10分)
1.秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。（仿写句子)
2.孩子们忙乱，大人们也紧张。（改为祈使句）
3.如果说是枣子同饭豆搁得多了一点儿，大家就都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。（修改病句)
4.他是做过一些有益的工作的。我们要给他送，开追饰会。（运用关联词合并句子)
5.我的心剧烈地跳动起来。（改为双重否定句）
四、口语交际。(4分)
班里正在举行良好学习习惯的交流活动，轮到你发言了，你准备说点什么呢？
五、国学知识。(10分)
1. 《春夜喜雨》中的千古名句是，      .
2.《送元二使安西》中描写离别之景的诗句是， 。
3.莫道君行早， 。
4.立根原在破岩中。
5.变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力。早在2000多年前，《淮南子》中就提出：， ；，。
六、课文大观园。(8分)
1.课本中的《十五夜望月》作者是代。
这首诗表达了作者之情。
2.“父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。” 这个句子是运用 描写和 描写的方法，来表现父亲的精神品质的。
3.玛琪和托米所上的学校和我们现在的学校有三个不同点， 分别是 不同、 不同、 不同。
阅读理解部分
七、小古文理解（14分）
吴起守信
昔吴起出，遇故人，而止之食。故人曰“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人，故人来，方与之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信不可也!
昔：从前。 故人：老朋友。 期：约定。 明日：第二天。
令：命令,派。 方：才    之：代词，指“老朋友”
俟（si）：等待  恐：恐怕;担心  信：信用       
非信不可也：不守信用是不行的。  欤：语气词，吧  宜：应该
1.下列对“明日早，令人求故人。”一句翻译正确的一项是（  ）（2分）
A.明天早晨，再派人去求老朋友过来。
  B.第二天早晨，（吴起）派人去请求老朋友。
C.明天早晨，（吴起）请人找到了老朋友。
D.第二天早晨，（吴起）派人去找老朋友。
2.下列加点词解释有误的一项是（    ）（2分）
A曩吴起出遇故人(老朋友)       B. 方与之食（大方）
C.恐其自食其言也（恐怕，担心）   D. 其为信若此（这样）
3.用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）
故人至暮不来，起不食待之。
欲服三军，非信不可也!
4.文中没有交代吴起的朋友失约的原因，你怎么看待文章这样的安排？（2分）
5.请谈谈你从这个故事中得到的启示。（2分）
八、现代文阅读。（12分)
今年的夏天，热得可真够劲儿！
也不知太阳是怎么了，高高地挂在天上，眨巴着他那无辜的大眼睛，叉着腰，如此恼恨而又肆无忌惮地把他身体的热量毫无保留地投射下来。被扔下的无数火球，滚落在大地上，瞬间，将一切都点燃了。口干舌燥的云在尝试了无能为力地劝说之后，忧心忡忡地躲到一边儿去了。没有一丝风。在火热中室息，在室息中不能逃离，这是一种怎样的千锤百炼啊。纵使一块儿钢板，也被炼成松软又任其揉捏的面团了。
白花花的光成片成片地撒在地上，晃人的眼睛，很明显，这是不让你出门的节奏。树叶子和那虽趴在阴凉里吐着滴水的舌头仍“哈嗤、哈嗤”喘不上气来的小狗的耳朵一样，也必是耷拉的了。地球的向心力在这个季节被展现的淋漓尽致。
田里有几个农民在灌溉玉米。穿梭在齐腰的庄稼地里，光着膀子，太阳恨不得要揭下他们的皮。穿上汗衫，即刻就被汗水湿透，贴实地粘在身上，像粘了一块儿狗皮膏药般难受。家里人送来了啤酒。这刚从冰柜中取出的啤酒，身上也迫不及待地渗出了汗珠。浇地的人抱着啤酒罐罐，仰脖咕咚咚往下灌，活像在饮马。酒刚下肚，汗珠子立刻又往外冒，似乎那一颗颗汗珠都是这啤酒挥发出来的。田里玉米的脚已经泡在水里了，想是能够肆意吸饱水分，却也垂下了手臂，是在郁闷必须顶着太阳，不能逃到阴凉中吗？
柏油马路被晒得稀软稀软的，像糖稀，走上去粘人的脚。马路上躺着的小石子发出孜孜的响声和炙人脚心的灼热。出门是热，不出门也是热。人待在蒸笼里，千斤巨石压在心口，闷得你恶心。冒汗的不仅是额头和后背，就连胳膊、腿儿也是刚从水里捞出来的，湿淋淋的总也擦不干。
谁说“人定胜天”？仰天长叹，这次第，怎一个“热”字了得。
1.照样子写词语。(3分)
成片成片 
千锤百炼
忧心忡忡
2.用横线在文中画出全文的中心句。(2分)
3.文章是从哪几个方面来写天气的热的？（2分)
3.体会文中画线句子的表达效果。（ 3分）
4.运用拟人的修辞写一两句话，表现天气的冷。（2分）
实践与应用部分
九、习作。(24分)
请从以下题目中任选其一作文，要求500字左右。
1.“晒”是网络用语，它是分享和展示的意思。临近毕业，你想晒点什么呢？请以“晒晒我的”为题，写一篇作文。
2.心愿，像一条小溪，流淌在爱的河湾里；心愿，像一道曙光，照亮在前进的路上。心愿，是一份美好的期待，更是激励着我们前进的动力。请以“心愿”为题，写一篇作文。
参考答案：
一、1.裸露 藏身  2.宴会  3.汤匙  挑剔  浓稠
二、1.C(“押解”的“解”读“jiè”，其余词语中的“解”读“jiě”)
 2.B
3.A(解析：这句话运用了拟人的修辞。)
4.D(解析：联欢会的活动效果主要取决于活动过程和活动内容，而不是舞台环境。)
 5.C(分号应该改为顿号，因为并列关系的分句之间的停顿用分号，并列关系的词语之间的停顿用顿号。)
 6.A(“望穿秋水”是表现极度盼望心情的词语，其他是表现时光匆匆的词语。)
三、
1.写一个拟人句即可。
2.孩子们忙乱，大人们也紧张起来吧！（用命令或警告的口吻写即可）
3.虽说是枣子同饭豆搁得多了一点儿，但大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。
4.只要他是做过一些有益的工作的，我们就要给他送葬，开追悼会。
5.我的心不能不剧烈地跳动起来。
四、
同学们，好的习惯成就好的人生。我们在读书时做批注，完成习作后多修改几遍，勤学好问等都是学习的好习惯。让我们一起努力，共同养成这些好习惯吧。（参考示例）(可以用“观点+事例”来表达)
五、
1.随风潜入夜  润物细无声
2.渭城朝雨浥轻尘  客舍青青柳色新
3.更有早行人
4.咬定青山不放松
5.苟利于民，不必法古；苟周于事，不心揗旧。
六、1.唐  王建 对亲人和故乡的思念 
2.外貌  神态
3.课本老师 上学地点
七、
1.D   
2.B  
3. （1）老朋友到了傍晚还没有来，吴起不吃饭等待他。
  （2）想要使三军信服，不讲信用是不行的。    
4.文章的主题是突出吴起的守信用，朋友失约的原因略去不写，使行文更简洁。 
5.生活中我们为人要讲信用，待人诚恳守信
八、
1.谈论谈论  研究研究 活动活动 
 千军万马  五颜六色 七上八下
神采奕奕  生机勃勃（参考示例）
2.今年的夏天，热得可真够劲儿！
3.文章是从自然景物、植物、动物、人、马路等几个方面来写天气的热的。
4.这句话运用了比喻的修辞，写出了衣服汗湿后穿在身上的感觉，生动形象地表现了天气非常热。
5.北风呼啸，大街上冷冷清清。光秃秃的小树苗可怜巴巴地站在道路两旁：曾
经生机勃物的小草枯黄了，同花儿一起进入了梦乡。
九、略。
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