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小升初冲刺试卷（一）
姓名：________
一、基础知识与积累运用。
1.看拼音，写词语。
ān dìng jiān yìng róu měi bié chū xīn cái
（ ） （ ） （ ） （ ）
2.辨字组词。
棋（ ） 徘（ ） 版（ ） 饺（ ）
旗（ ） 排（ ） 板（ ） 绞（ ）
3.看拼音，写汉字。
xiāo 元（ ） （ ）息 fēng （ ）富 （ ）景
4.照样子，写词语。
明 明 白 白 （ “ AABB”
________ ________
式）
千言万语（含数字） ________ ________
5.下列各组字中声母完全不同的一组是（ ）
A.峻竣唆俊 B.戊戍戌戎 C.乐铄砾烁 D.占拈沾惦
6.下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）
A.吞没（méi） 惊叹（jīn） 偶然（ǒu） 疙瘩（gē）
B.可恶（wù） 小贩（bǎn） 浪漫（màn） 明媚（mèi）
C.热情（rè） 微风（wēi） 恐惧（jù） 幼稚（zhì）
D.觉察（jué） 压迫（pǎi） 灵感（gǎn） 谚语（liàn）
7.下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A.全神贯柱 热血沸腾 粉生脆骨 惊天动地
B.排山倒海 五胡四海 不可思义 重见天日
C.技高一筹 焉知飞福 翻箱到柜 万不得以
D.心平气和 心满意足 司空见惯 见微知著
8.下列字母按音序排列完全正确的一组是（ ）
A.Q O P R S T B.C D E F G H
C.H A J K L M D.U W V X Z Y
9.依次填入下列句中括号处的字正确的一组是（ ）
（1）有的城市缺乏统一的规划，经营出租车的单位太多，以（ ）供过于求。
（2）我们在制定计划时既要考虑今年，也要考虑明年，以（ ）后年。
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（3）人们对新上映的几部影片反（ ）很好。
（4）观众还未反（ ）过来，球已应声入网了。
A.致 至 应 映 B.至 致 映 应
C.致 至 映 应 D.至 致 应 映
10.根据“望”的意思，完成练习。
（1）给加点字选择正确的解释，将序号填在括号内。
“望”字在词典中的解释有：A.向远处看；B.探望；C.盼望，希望；D.名望；E.对着，朝着；
F.怨；G.姓。
①他望着我点点头。（ ）
②我的生活没有指望了，连狗都不如！（ ）
③陶校长是一位德高望重的老领导。（ ）
（2）根据下面不同的意思用“望”字组词。（不要重复试题中的词语）
①探望：_______ ②盼望，希望：_______
11.选词填空。
沉默 沉痛 沉重 沉着
李大钊不幸被捕，全家人心情十分（ ）。李大钊在敌人面前十分（ ）冷静，
有时据理反驳敌人，有时用（ ）进行无声的反抗。1927年4月28日，李大钊被敌人杀
害，他的亲人和同志们万分（ ）。
如果…就… 虽然…但是… 无论…都…
（1）（ ）现在我们的生活水平提高了，（ ）我们还是要注意节约。
（2）（ ）我们走到哪儿，（ ）不会忘记我们的小学老师。
12.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）
A.这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事也没有发生。
B.一谈到学习经验，班长就夸夸其谈，真让同学们钦佩不已。
C.巍峨的埃菲尔铁塔、雄伟的凯旋门……这些名胜古迹令人流连忘返。
D.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。
13.依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（ ）
①_____进取心往往和潜力是好朋友，你越是进取，能调动起来的积极性就越高，_____潜力
被开发出来的可能性也越大。
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②人生是要经过磨炼的，_____在怎样的环境里都要砥砺自己，否则_____不可能改变自己的
人生，创造自己的价值。
③庄子讲大鹏鸟要飞到九万里高空，非要等到大风来了才行，_____风力不够，它两个翅膀
_____没有办法打开，就飞不起来。
A.①因为…从而…②无论…就…③如果…就…
B.①不仅…而且…②因而…就…③只要…就…
C.①不仅…而且…②无论…就…③如果…就…
D.①因为…从而…②因而…就…③只要…就…
14.找出下列句子中有毛病的地方，并改正。
（1）同学们一定要明确学习目的和态度。
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（2）同学们特别喜欢李老师，对他的提问总是随声附和。
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（3）听了这段相声，把我的肚子都笑破了。
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15.仿照画线句续写句子。（6分）
人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；
___________________，_______________；___________________，_______________。
16.仿照下面的话，借助对某一事物既肯定又否定的语言形式，写两句意象鲜明又耐人寻味的
话。
例句：孩子紧紧地牵着高飞的风筝，不，那不是风筝，那是孩子放飞的梦想。
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17.按要求完成句子练习。
（1）鲁滨逊忽然发现海边沙滩上出现了人的脚印。（缩句）
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（2）小草悄悄地探出头来偷看蜜蜂采蜜。（仿写句子）
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（3）父亲笑着对我说：“我给你看看表里是什么在响。”（改为转述句）
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（4）王老师对我们可好了，说话总是甜言蜜语的。（修改病句）
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18.请你把诗句补充完整。
（1）少壮不努力，____________。 （2）________________，碧水东流至此回。
（3）遥知不是雪，____________。 （4）我劝天公重抖擞，________________。
19.下列诗句不是描写春天的一项是（ ）
A.春风又绿江南岸，明月何时照我还。 B.最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
C.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
20.运用所积累的关于四大名著的知识填空。
（1）我国古典名著《西游记》的作者是_____，书中主要记述了唐僧师徒 4人历经___（多
少）难，战胜各路_______，终于取回真经的故事。这本名著中我最喜欢的一个故事是
______________。
（2）“满纸荒唐言，一把辛酸泪！都云作者痴，___________？”这是我国古典文学名著
《_______》的开卷诗。
21.判断题。正确的写“A”，错误的写“B”。
（1）《学弈》一文告诉我们学习要专心致志，不能三心二意。（ ）
（2）“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自唐代诗人李白的作品。（ ）
（3）《匆匆》是著名作家朱自清写的散文，文章紧紧围绕“匆匆”二字写了时间的流逝，表
达了作者对时间流逝的惋惜之情。（ ）
（4）《石灰吟》中，“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”表达了诗人坚守高洁情操的决心。
（ ）
22.读一读，填一填。
（1）人在少年时如果不努力，不珍惜时间，那么到老的时候就会后悔。正如《长歌行》中所
写：“少壮不努力，____________！”
（2）一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其____________，此不为近者热而远者凉乎？”（《两
小儿辩日》）
（3）去的尽管去了，______________，去来的中间，______________？（《匆匆》）
二、综合性学习。
1.刘老师召集各班的地理课代表，对他们说：“明晚8点，蝎子座流星雨将在我们这个地区
上空出现。这种情形每隔13年才能看到一次。请你们通知各班天文爱好者兴趣小组明晚 7点
半到操场集合，我将向大家解释这一罕见的天文现象。如果下雨的话，就到礼堂集合，我将
为大家放一部有关流星雨的录像。”
假如你是地理课代表，根据简明的原则，你会这样通知全班同学：_______________________
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2.在即将离开母校时，请你写几句话，表达自己对母校的浓厚感情。（50字左右）
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三、阅读理解。
（一）闲居初夏午睡起（6分）
梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
1.“闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙，请简要赏析。（3分）
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2.这首诗选用了_______________________这些景物来表现初夏的特点。（3分）
（二）非连续性文本阅读。（5分）
微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超过 140个字，甚至可以三言两语。它
代表了个人最真实的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。
无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。
1.上面的材料介绍了______是一种网络技术应用。
2.人们可以用微博__________、__________、__________、__________等。
（三）课内阅读。（9分）
除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红
的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做
事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有
什么人睡觉，都要守岁。
1.选文的中心句是_____________。（1分）
2.读了选文，我知道除夕时人们会________、________、__________、________、________、
________等。（6分）
3.除夕那天，你最喜欢什么活动？写下来跟大家分享一下。（2分）
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（四）抽打心中的樱桃花（15分）
刘清山
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①年少时家中的院子里种了两棵樱桃树。每年春天，樱桃树上总会挂满红得晶莹透亮的
樱桃。摘一颗放到嘴里，令人唇齿留香、心旷神怡！
②有一年的春天，樱桃树开满了花，开得比以往哪一年都要多。蜂蝶在樱桃花间飞舞，
馋嘴的我似乎已经闻到了樱桃那种特有的香甜味，就连在睡梦中，都是满树的樱桃在冲我微
笑。
③一天早晨，我还躺在床上，就听到院子里传来“噼里啪啦”的树枝摇晃的声响。我赶
快爬起来，冲到院子里。竟看到母亲正拿着一根竹竿在樱桃花间抽打，其中的一棵好像已经
抽打完了，樱桃花像下雨一样落了一地。她正准备抽打另一棵樱桃树呢！
④我赶忙跑过去一把抱住了母亲。任凭母亲如何解释，我都紧紧抱住她的双臂不放手。
母亲无奈之下只能住手，她说了一句意味深长的话：“也好，到了樱桃成熟的时候，你就知
道我抽打樱桃花的用意了！”
⑤转眼间，樱桃花落了，两棵樱桃树都结满了青青的樱桃。尤其是我从母亲手中保护下
来的那一棵，樱桃结得密密麻麻，数也数不清。我炫耀似的指给母亲看，她笑了笑，摇了摇
头。
⑥到樱桃成熟的季节，那棵经母亲抽打的樱桃树硕果累累，一颗颗樱桃仿佛一盏盏挂在
树上的小灯笼。而那棵未经抽打的樱桃树上的果实仍然是一片青绿。我坚持不吃已经成熟了
的樱桃，静候着那片青绿变成点点唇红。
⑦但结果令我失望，已经成熟的樱桃被吃光了，我保护的那棵樱桃树仍是满树青黄，并
且树上的樱桃开始干瘪、变黑、脱落，渐渐的树干上的绿色也退去，变得干枯，毫无生机。
母亲告诉一脸失望的我：这棵樱桃树由于在春天花开得太多，又未经抽打，所以结的樱桃也
太多。由于水分、营养供应不上，它累死了！
⑧母亲用牺牲一棵樱桃树的代价告诉了我一个道理：。
⑨人活在世界上是不能太贪心的，要学会取舍。心中贪念太多，只取不舍的结果，就像
那棵未经抽打的樱桃树，最终导致你不堪重负、两手空空；而适当的舍弃，看似是一种失去，
但在不久的将来，就会获得更加丰厚的给予和回报！
1.第②自然段中，作者为什么极力描写樱桃花开之盛和“我”对樱桃的憧憬？（3分）
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2.第⑤自然段中，“我炫耀似的指给母亲看，她笑了笑，摇了摇头”，请用自己的语言分别
描写当时情境中“我”和母亲的心理。（各不超过40个字）（5分）
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“我”：_________________________________________________________________________
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母亲：___________________________________________________________________________
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3.联系上下文，请写出母亲用牺牲樱桃树的代价告诉“我”的道理。（4分）
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4.根据全文内容，说说标题“抽打心中的樱桃花”的作用。（3分）
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（五）粽子里的乡愁
琦君
异乡客地，越是没有年节的气氛，越是怀念旧时代的年节情景。
端午是个大节，也是母亲大忙特忙、大显身手的时刻。想到她灵活的双手，裹着四角玲
珑的粽子，就好像马上闻到那股子粽香了。
母亲的粽子，种类很多，莲子红枣粽只包少许几个，是专为供佛的素粽。荤的豆沙粽、
猪肉粽、火腿粽可以供祖先，供过以后称之为“子孙粽”。吃了将会保佑后代儿孙绵延。包
得最多的是红豆粽、白米粽和灰汤粽。一家人享受以外，还要布施乞丐。母亲总是为乞丐大
量地准备一些，美其名曰“富贵粽”。
我最喜欢吃的是灰汤粽。那是用旱稻草烧成灰，铺在白布上，拿开水一冲，滴下的热汤
呈深褐色，内含大量的碱。把包好的白米粽浸泡在灰汤中一段时间（大约一夜吧），提出来
煮熟，就是浅咖啡色带碱味的灰汤粽。那股子特别的清香，是其他粽子所不及的。我一口气
可以吃两个，因为灰汤粽不但不碍胃，反而有帮助消化之功。过节时若吃得过饱，母亲就用
灰汤粽焙成灰，叫我用开水送服，胃就舒服了。完全是自然食物的自然治疗法。母亲常说我
是从灰汤粽里长大的。几十年来，一想起灰汤粽的香味，就神往童年与故乡的快乐时光。但
在今天到哪里去找旱稻草烧出灰来冲灰汤呢？
端午节那天，乞丐一早就来讨粽子，真个是门庭若市。我帮着长工阿荣提着富贵粽，一
个个地分，忙得不亦乐乎。乞丐常常高声地喊：“太太，高升点（意谓多给点）。明里去了
暗里来，积福积德，保佑你大富大贵啊！”母亲总是从厨房里出来，连声说：“大家有福，
大家有福。”
乞丐去后，我问母亲：“他们讨饭吃，有什么福呢？”母亲正色道：“不要这样讲，谁
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能保证一生一世享福？谁又能保证下一世有福还是没福？福要靠自己修的。时时刻刻要存好
心，惜福最要紧。他们做乞丐的，并不是一个个都是好吃懒做的，有的是一时做错了事，败
了家业。有的是上一代没积福，害了他们。你看那些孩子，跟着爹娘日晒夜露地讨饭，他们
做错了什么，有什么罪过呢？”
如今，每年的端午节来临时，我很少吃粽子，更无从吃到清香的灰汤粽。母亲细致的手
艺和琐琐屑屑的事，都只能在不尽的怀念中追寻了。
1.短文围绕“富贵粽”写了一件什么事？（2分）
_________________________________________________________________________________
2.母亲包的粽子种类很多，有____________、____________、____________、____________
等。（4分）
3.作者在第4自然段中写灰汤粽，先总写___________________，再分别写______________、
______________、______________。（4分）
4.“母亲总是为乞丐大量地准备一些，美其名曰“富贵粽”。”联系上下文，这句话中“美
其名曰”的用意在于体现（ ）（1分）
A.母亲信佛，这样命名符合母亲的信仰。
B.母亲祈愿吃了“富贵粽”的乞丐能够有福。
C.母亲想让自己的粽子的名字听起来有喜气。
5.读了短文，你觉得作者的母亲是一个怎样的人？（2分）
_________________________________________________________________________________
四、作文。
小草的萌发，小鸟的呢喃，小鱼的游动，都是生命的跃动，亲近自然，与自然融为一体
的感觉真好；母亲的唠叨，父亲的呵责，都是亲情的洋溢，与父母交流的感觉真好；胜利时
的分享，跌倒时的扶助，都是友情的体现，感受友情的温馨真好……
生活中无处不存在这种美好的事物、美好的情感，请用“__________，真好”为题写一篇作
文。（作文纸自备）
8
