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小升初冲刺试卷（三） （2）我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？ （ A ）
（3）每年——特别是水灾、旱灾的时候，这些人的日子就不好过了。 （ B ）
姓名：________
（4）“说起今年的‘五一’，真快活——咦，你为什么没出去？” （ C ）
一、基础知识与积累运用。
7.下面各句中加点词语理解不正确的一项是（ D ）
1.给加点字选择正确的读音，或根据拼音写词语。
边塞（sāi sài√） 累（lèi léi√）赘 称（chēng chèn√）心如意 A.清晨，阳光活泼地灌进树丛，欢快地洒下一地金黄，树上的鸟儿也醒来了，情不自禁地欢叫
jǐn shèn fǔ mō xiá xiǎng zī xún qiè ér bù shě
着。（鸟儿抑制不住自己的感情）
（ 谨慎 ） （ 抚摸 ） （ 遐想 ） （ 咨询 ） （ 锲而不舍 ）
zhǎn lǎn biān pào hú tu qīng fù qīng cuì B.舞！舞！舞！狂野的铜梁龙，带给我们力量的奔腾，生命的升华，让人叹为观止。（赞美舞
（ 展览 ） （ 鞭炮 ） （ 糊涂 ） （ 倾覆 ） （ 清脆 ）
动的铜梁龙美到了极点）
xī shuài xī shēng yán suān
（ 蟋蟀 ） （ 牺牲 ） （ 盐酸 ） C.家的味道就像妈妈亲手包的大汤圆，热气腾腾，用竹筷轻轻一挑，那浓稠的黑芝麻糖汁就迫
2.下面两家店铺橱窗上各有一个错别字，请找出并加以改正。
公用电话 长途直播 新款手机 震憾上市
不及待地涌出面皮，舔上一口，暖透心田。（形容黑芝麻糖汁急速地往外涌）
播 — 拨 憾 — 撼
3.近义词填空。（勿重复） D.李灵同学自出心裁设计制作的“救护车”，在救助伤员时发挥了较大作用，受到医护人员的
爱护 爱惜 珍惜
赞赏，展现了中学生的创新能力。（自己用心裁剪）
（1）他一直对六岁的妹妹特别爱护。
8.下面是新年时的祝福语，在横线上补写恰当的成语。
（2）每当想念外婆时，她就会拿出外婆绣的手帕，十分爱惜地摊开抚平整。
佳节到，新年到！祝您一帆风顺，二龙腾飞，三阳开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，
（3）那时候，粮食非常短缺，大人孩子都养成了珍惜粮食的习惯。
七星高照，八方来财，九九同心，十全十美，百事可乐，千事吉祥，万事大吉！
维持 保持 保护
9.在下列歇后语中填上人名。
（4）以前，爷爷起早贪黑地工作，可还是维持不了一家人的生活。
（1）（ 愚公 ）的居处——开门见山 （2）（ 孔明 ）大摆空城计——化险为夷
（5）老红军战士始终保持着艰苦朴素的优良作风。
（3）（ 曹操 ）败走华容道——不出所料 （4）（ 包公 ）断案——铁面无私
（6）青蛙是益虫，我们要保护它。
10.在下面横线上填写出相应的诗句，并指出运用了什么修辞手法。
4.下列词语书写完全正确的一组是（ C ）
诗句 手法
A.不避艰险 银妆素裹 腾云架雾 夜以继日
（1）泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 （ 拟人 ）
B.卓有成效 苦心孤谐 神清气爽 迷途知返
（2）莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 （ 反问 ）
C.直截了当 再接再厉 深思熟虑 顾名思义
（3）洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 （ 比喻 ）
D.崇山峻岭 温文而雅 川流不息 司空见贯
11.按要求完成下列句子题。
5.按照一年里农历节日的先后顺序，排列正确的一组是（ A ）
（1）写一句珍惜时间的名言警句。
A.端午 中秋 重阳 除夕 B.中秋 端午 重阳 除夕
示例：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
C.除夕 重阳 端午 中秋 D.重阳 中秋 除夕 端午
（2）写一句有关“读书”的名言。
6.读下面的句子，选择破折号的正确作用。
示例：读书破万卷，下笔如有神。
A.表示解释说明。 B.表示意思递进。 C.表示意思转折。 D.表示声音的延长。
（3）照样子写句子。
（1）我们在天安门前深情地呼唤：“周——总——理——”。 （ D ）
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例句：如果生命是水，尊严就是流动。如果生命是火，尊严就是燃烧。 （3）“不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。”先填写相应的关
仿写：如果生命是海，尊严就是汹涌。如果生命是船，尊严就是航行。 联词语，再选择其中一组造句：只要我们努力学习，就一定会取得好成绩。
（4）在下面句子中加上恰当的关联词。 二、综合实践。
①我们工作有多忙，时间排得有多紧，合理安排好，可以把每件事做得井井有条的。 1.在特定的场合，下列语句使用不得体的一句是（ B ）
无论我们工作有多忙，时间排得有多紧，如果合理安排好，还是可以把每件事做得井井有条的 。 A.某图书馆的墙上挂了一幅标语：“求知使人进步，知识就是力量。”
②今天是元宵节。 今天的北京特别热闹。（用关联词语连成一句话） B.某中学有一个教室贴了一幅标语：“人生求痛快，先痛而后快。”
因为今天是元宵节，所以北京特别热闹。 C.某体育馆内挂了一幅横标：“冲出亚洲，走向世界。”
（5）没有哪一个读者不说鲁滨逊是个不畏艰险的人。（改为肯定句） D.某中学校门处立了一块告示牌：“同学，进出学校请佩戴校徽。”
每一个读者都说鲁滨逊是个不畏艰险的人。 2.将下面这则消息概括成一句话新闻，准确的一项是（ B ）
（6）侦探冷笑着对阎振三说：“你不认识？我可认识。”（改为转述句） 人民网5月14日报道5月13日，中国目前最大的一台光学天文望远镜在中国科学院云南
侦探冷笑着对阎振三说，阎振三不认识？他可认识。 丽江高美古天文观测站落成并正式运行。这台大型光学天文望远镜高 8米，通光孔径2.4米，
（7）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句） 重40余吨，是东亚地区最大口径的通用光学天文望远镜之一。
我不曾留着像游丝样的痕迹。 据悉，2.4米光学望远镜可以清晰地分辨出 300公里以外一根蜡烛的火苗，其综合性能属
（8）任何一切困难都吓不倒勇敢的中国人民。（修改病句）
同级望远镜中的国际中上水平，主要用于对恒星和星系进行观测。据介绍，该望远镜投入使用
任何困难都吓不倒勇敢的中国人民。
后，每年能容纳数十项先进水平的天体物理观测课题和研究工作。
（9）用修改符号在原句上修改。
A.我国最大光学天文望远镜是东亚地区最大口径的通用光学天文望远镜之一。
①看了《英雄儿女》这部电影，使我受到了深刻的教育。
B.我国最大光学天文望远镜5月13日在云南丽江落成并正式运行。
去掉“使”
C.我国最大光学天文望远镜主要用于对恒星和星系进行观测。
②我们看到了绿油油的田野，小河哗哗的流水声。
D.我国最大光学天文望远镜每年能容纳数十项先进水平的天体物理观测课题和研究工作。
在小河前加上“听见了”
3.请写出下面寓言的寓意。
12.相传蜀汉大将关羽写过《诫子书》，其中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。”
几头公牛正使劲拉着货车行走，车轴被压得发出吱吱的响声，牛回过头，不耐烦地对车轴
想一想这句话中的三个分句各表达了什么意思。
说道：“喂，朋友，我们无声无息负担着全部重量，你叫唤什么？”
（1）“读书好”的意思是： 读书的过程是学习的过程，能学到知识、懂得道理，因此读书好 。
答：这个故事的寓意是，那些叫得特别响的人往往干活少，而那些默不作声的人往往承担着全
（2）“好读书”的意思是：爱好读书是一种良好的习惯，能让人受益无穷。
部重量。
（3）“读好书”的意思是：书浩如烟海，因此有选择地读好书，尤为重要。
4.根据下面的材料写一张留言条。
13.“一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜
重阳节快要到了，红红想约丽丽明天一起去看望王奶奶，可丽丽不在家，她准备写一张留
下的小水滴后，禁不住惊叫起来：‘_____’”横线上填写的最恰当的一句是（ C ）
言条，让丽丽明天上午8点在家里等她一起去。请你替红红给丽丽写一张留言条。
A.别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子
B.小虫子那么多，而且都在动！ 留言条
呀！
丽丽：
C.小虫子！那么多小虫子都在动！ D.我真没想到，小水滴里是有虫子的。
重阳节快要到了，明天上午8点你在家等我，我们一起去看望王奶奶。
14.根据所学内容填空。
红红
（1）使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。
×月×日
（2）女子十三四岁的年纪：豆蔻年华；男子二十岁左右的年纪：弱冠；人三十岁：而立。
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三、阅读理解。 答：因为周围的野草嫉妒百合。
（一）心田上的百合花 4.第4自然段运用了排比、拟人修辞手法，展示了百合信念坚定、执着追求的形象。（3分）
林清玄 5.作者是怎样安排材料的？主要运用了哪些写作方法？（3分）
在一个偏僻的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株 答：以时间顺序来安排材料。象征的写作方法。
小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株 6.画线句中“默默”一词体现了百合的品质。（3分）
野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能证 答：不张扬、不炫耀。
明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深 （二）飞行之王——蜻蜓
蜻蜓被誉为昆虫世界里的“飞行之王”。
深地扎根，直立地挺着胸膛。
在闷热的夏季里，暴雨将至或骤雨初歇之时，蜻蜓常常三五成群地在空中飞舞。它好似一
终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株 架飞机，而飞行技巧却远远高于飞机。它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行，它能微微抖动翅膀来
草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤 一个一百八十度的急转弯，它能悬在空中不移动位置，这时它的翅尖每秒钟要挥动 30 ～ 50 次 ，
了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你 做长“ 8 ”字运动。 就这一手，大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及。它可以长途飞行，一小
的价值还不是跟我们一样？” 时飞行六七十千米而不着陆；也可以突然降落，停在一个尖尖的枝梢上，瞬间又飞得无影无踪 。
百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花 唐诗中“蜻蜓飞上玉搔头”，生动地描写了这种“特技”表演。
的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你 蜻蜓飞得那么自由自在，是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度，微妙地与飞行速度和大气
们怎么看我，我都要开花！” 气压相适应。蜻蜓这种“自动驾驶仪”比现代飞机灵巧得多。人们从仿生学的角度不断研究昆
（a）在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。（b）有一天，它终于开花了。 虫的飞行与构造机能的特点，“移植”到飞机设计上加以应用。例如在空气动力学中有一种
（c）这时候，野草再也不敢嘲笑它了。 “颤振”现象，如飞机机翼不能消除“颤振”，快速飞行时就会使机翼折断，导致机毁人亡。
百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只 蜻蜓则是消除颤振的“先驱者”，它的翅端前缘有一块色深加厚的部分，叫翅痣。这是保护薄
有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的 而韧的蜻蜓翅不致折损的关键，人们仿照翅痣，在飞机机翼上设计了加厚部分，于是战胜了颤
种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。 振，保证了快速型飞机的安全。
几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合花。许多孩童跪下 1.下列成语中的“望”字与“望尘莫及”的“望”意思相同的是（ B ）
来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从 A.德高望重 B.一望无际 C.众望所归 D.喜出望外
2.本文中运用的说明方法不包括（ D ）
未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。
A.列数字 B.作比较 C.打比方 D.分类别
不管别人怎么去欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默
3.文中介绍蜻蜓是飞行之王时写到了飞机，这样写的好处是什么？（2分）
地开花，以花来证明自己的存在。”
答：突出了蜻蜓飞行技巧之高，给读者留下深刻印象，让读者更容易理解蜻蜓特殊的身体结构 。
1.把下列句子放回原文中，应放在a、b、c中的c 处。（2分）
4.用“ ”画出蜻蜓能做的“特技”表演，并说说它能做这些“特技”表演的根本原因。（2
它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成了断崖上最美丽的一道景色。
分）
2.是什么原因促使百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛？（3分）
答：蜻蜓飞得那么自由自在，是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度，微妙地与飞行速度和大气
答：它要开出美丽的花朵以证明自己是一株百合花。
气压相适应。
3.百合已经结出了花苞，而周围的野草为什么还在私底下嘲笑百合？（3分）
5.“蜻蜓飞上玉搔头”是一句唐诗。你还知道哪些写蜻蜓的诗句呢？请写出两句来。（2分）
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示例：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 4.文章题目为“庐山”，你认为合适吗？如果请你换个题目，你会用什么题目？（2分）
（三）庐山 答：不合适。我会用“庐山的云雾”作为题目。
朋友，你到过庐山吗？庐山秀丽的风景一定给你留下了美好的印象。你最喜欢的也许是 5.“不识庐山真面目”出自宋朝诗人苏轼所写的《题西林壁》。请默写全诗。（6分）
“险峰”，也许是“花径”，也许是“仙人洞”。而我最喜欢的却是庐山的云雾。我所见到的 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
庐山云雾是别具一格的。
四、作文。
脑海中的往事像镜头倒转一样连续不断地上演，无一不是平平淡淡的小事，却温暖得令人
那天，我随爸爸妈妈来到庐山脚下，抬头向上仰望，啊，多美呀！一座座山峰好像一个个
忍不住落泪。那一段段美好的时光，静静流淌在心泉的最深处，它将永远温馨地鲜活在遥远的
亭亭玉立的绿衣仙女，手拉着手站在那儿，笑着向游人致意。我们乘着汽车，在银蛇般的盘山
记忆里，成为支持我一往无前的力量。
公路上向上奔驰。车才行到半山腰，天忽然变得阴沉沉的，如丝的细雨洒落下来。这时，山上
要求：①请以“那件小事激励着我”为题写一篇记叙文。②内容具体，有真情实感。③ 400字
起了雾，到处变得迷蒙蒙一片，整个庐山好像披上了一层层薄薄的白纱，真给人一种“不识庐
左右。④不得出现真实的人名、校名。（作文纸自备）
山真面目”的神秘感。
雾越来越大，天地像被一张巨大的纱帐笼罩住了，浓雾之中，游人虽然近在咫尺，也只听
到声音而不见人影。山谷中的小溪在我们脚下流淌，“叮咚，叮咚”，小溪悦耳的歌声在山中
回荡着。我向前张望，寻找它的去向，它却钻进了雾里，消失了。浓雾使空气变得湿润而清凉。
我们来到山顶，雨过天晴。蔚蓝的天空中飘着几朵白云。我向远处眺望，不禁吃了一惊，
难道我是误入了仙境？那对面山上的云雾几乎把山淹没了，隐隐约约露出一点山顶。云雾好似
波涛汹涌的大海，浪涛一个接一个地滚滚而来，好像要把我们吞没，真是气势磅礴，宏伟壮观。
我觉得传说中的八仙随时都会出现，乘着龙船在这云海上行驶。几位年轻人看到这壮观的景色，
兴奋得一蹦三跳，欢呼着，奔跑着。谁知，更有奇观在后头，转眼间，那云雾像被一种巨大的
力量推动着，一阵风似的迅速向一侧移动，被它遮盖的大山立刻变得清清楚楚，把它雄伟的风
姿展现在游人面前。
啊！庐山的云雾真是千变万化，奇妙莫测，令我久久不能忘怀。
1.根据意思，从文中找出表示“看”的词语填空。（3分）
（1）抬头向上看。（ 仰望 ） （2）向四周或远处看。（ 张望 ）
（3）站在高处向远处看。（ 眺望 ）
2.将下面的句子换两种说法，不改变句子的意思。（2分）
雾越来越大，天地像被一张巨大的纱帐笼罩住了。
（1）雾越来越大，像一张巨大的纱帐把天地笼罩住了。
（2）雾越来越大，像一张巨大的纱帐笼罩住了天地。
3.联系上下文，解释“别具一格”的意思，并写出作者认为庐山云雾“别具一格”的原因。
（4分）
答：另有一种风格，文中指庐山的云雾与众不同。庐山云雾，千变万化，奇妙莫测，令人难忘 。
4
