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绝密★考试结束前
2024 秋季七年级入学分班考试模拟卷（北京专用）02（解析版）
语文
(满分100分)
一、基础与运用(本题包括1-10题，共40分)
1．下列加下划的字的读音全部正确的一项是（ ）（2分）
A．御（yù）柳 五侯（hóu） 机杼（zhù） 浥（yì）轻尘
B．燕（yàn）山 脉（mò）脉 札（zhá）札 千锤万凿（záo）
C．渭（wèi）城 霏（fēi）霏 首都（dōu） 万马齐喑（yīn）
D．蕲（qí）水 雨（yú）雪 柴扉（fēi） 载（zǎi）渴载饥
【答案】A
【解析】本题考查辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字，多音字的读音，还要注意声调、韵
母的区别，平时要多读多练。B项“燕山”中“燕”的读音为yān。C项“首都”中“都”的读音为dū。D
项“雨雪”中“雨”的读音为yù；“载渴载饥”中“载”的读音为zài。
2．下面四组词语中没有错别字的一组是（ ）（2分）
A．鸳鸯 准确 倒映 别至 B．掠过 疲倦 经验 偶尔
C．仿佛 欧洲 谦虎 检查 D．骄傲 蜜蜂 骑马 辩别
【答案】B
【解析】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词
中的字进行分析完成即可。A．有误，别致：指新奇，跟寻常不同。故“别至”的“至”应改为“致”。
B．正确。C．有误，谦虚：指虚心，不自满，肯接受批评。故“谦虎”的“虎”应改为“虚”。D．有误，
“辩别”改为“辨别”。
3．下面形声字组合方式完全相同的一组的是( )（2分）
A．宵 芳 菜 案 爸 B．衬 顾 秧 骑 铜
C．闺 圆 匪 闷 固 D．闺 匪 衷 疲 庭
【答案】D
【解析】形声字的形旁和声旁结合的方式是多种多样的:有的形旁在左，声旁在右;有的形旁在右，声旁在
左;有的形旁在上，声旁在下;有的形旁在下，声旁在上;有的形旁在外，声旁在内，或者形旁在内，声旁
在外。A项中“宵、芳、菜、爸”是上形下声，“案”是上声下形；B项中“衬、秧、骑、铜”是左形右声，更多资料添加微信：kao886699 淘宝店铺：考吧笔记 网址：https://shop287911350.taobao.com/
“顾（顧）”是左声右形；C项“闺、圆、匪、固”是内声外形，“闷”是内形外声；D项都是内声外形。
故选D。
4．请判断下列京剧脸谱哪一个是包拯的？（ ）（2分）
A． B． C． D．
【答案】C
【解析】本题考查京剧脸谱的识记。京剧脸谱是一种具有中国文化特色的特殊化妆方法。由于每个历史人
物或某一种类型的人物都有一种大概的谱式，就像唱歌、奏乐都要按照乐谱一样，所以称为“脸谱”。包
拯黑额头有一白月牙，表示清正廉洁。
5．下列文学常识搭配有误的一项是（ ）（2分）
A．《朝花夕拾》——鲁迅——现代 B．《行路难》——李白——唐
C．《饮湖上初晴后雨》——苏轼——宋 D．《红楼梦》——曹雪芹——明
【答案】D
【解析】本题考查学生文学常识的积累。A《朝花夕拾》是现代文学家鲁迅回忆童年、少年和青年时期中
不
同生活经历和体验的文字。B《行路难》是唐代大诗人李白创作的三首七言古诗。C《饮湖上初晴后雨》是
宋代文学家苏轼的诗。D《红楼梦》中国古代章回体长篇小说，中国古典四大名著之一，一般认为是清代
作家曹雪芹所著。
6．下列关于破折号的作用，判断错误的一项是（ ）（2分）
A．“卖——扇子啦！”（声音的延长）
B．恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。（解释说明）
C．枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！（语意的转折）
D．“画得真好。——你为什么这样勇敢，不怕他？”（补充说明）
【答案】D
【解析】本题考查了学生对标点符号即破折号的理解与掌握能力。完成此类题目需要结合自己的标点符号
的知识作答，辨析各项句子中破折号的作用是否正确。首先要知道，破折号有以下作用：①用于行文中解
释说明的部分。②用于话题突然转变。③用于声音延长。④表示意思的递进。
A 句子“卖——扇子啦！”中的破折号用于声音延长，由此可知本题判断正确。
B 句子“恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。”中的破折号用于解释说明的部更多资料添加微信：kao886699 淘宝店铺：考吧笔记 网址：https://shop287911350.taobao.com/
分，由此可知本题判断正确。
C 句子“枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！”中的破折号用于语意的转折，
由此可知本题判断正确。
D 句子“画得真好。——你为什么这样勇敢，不怕他？”中的破折号用于话题的突然转变，不是补充说明，
故本题判断错误。故选：D。
7．照样子，在括号里填上合适的词语。（6分）
例：绿柳对（红桃）
神州对 ① 海角对 ② 雨雪对 ③
漫山对 ④ 旧岁对 ⑤ 暮色对 ⑥
【答案】 ①大地 ②天涯 ③风霜 ④遍野 ⑤新年
⑥朝阳
【解析】本题考查拟写对联的能力，拟写对联的要求是：①字数相等，断句一致。②平仄相合，音调和谐。
传统习惯是“仄起 平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。③位置相同，词性相对。一
般称为”虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，而且相对的词必须在相同的位置上。④内容
相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，仅不能重。
8．补充成语，并选择合适的成语语填空。（6分）
同仇敌( ) 前( )后继 力挽狂( )
大义( )然 不屈不( ) 众志成( )
【答案】 忾 赴 澜 凛 挠 城
【解析】本题考查补写成语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近
字的区别，要依据词语的意思来记忆。运用：学生要明确词语的意思，在具体语境中体会词语，使语言表
达更准确，简洁。
同仇敌忾：指大家一致地对敌人仇恨和愤怒。
前仆后继：意思是指前面的人倒下了，后面的人继续跟上去。英勇斗争，不怕牺牲。
力挽狂澜：比喻尽力挽回危险的局势并且扭转乾坤、反败为胜。
大义凛然：意思是由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
不屈不挠：意思是比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。
众志成城：意思是指万众一心，一起面对困难。意思是大家齐心协力，就像城墙一样的牢固。比喻大家团
结一致，就能克服困难。
9．名著内容填空。（6分）
（1）《西游记》中孙悟空大闹天宫后被如来佛祖压在 ① 下，后他保护唐僧去西天取得真经后，更多资料添加微信：kao886699 淘宝店铺：考吧笔记 网址：https://shop287911350.taobao.com/
被封为 ② 。
（2）《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是 ① ，绰号叫 ② 。
（3）《红楼梦》中的四春分别是孤独的元春，懦弱的迎春，精明的 ① ，孤僻的 ② 。
【答案】（1）① 五行山 ②斗战胜佛 （2）①鲁智深 ②花和尚 （3）①探春 ②惜春
【解析】本题考查学生了名著知识。名著就是指具有较高艺术价值和知名度，且包含永恒主题和经典的人
物形象，能够经过时间考验经久不衰，被广泛认识以及流传的文字作品。能给人们以警世和深远影响的著
作，以及对世人生存环境的感悟。本题结合积累作答即可。
1．根据名著知识积累可知，本题内容是孙悟空“大闹天宫”后，被如来压在“五行山”下五百余年悔过
自新。后经观音点化，皈依佛门，被唐僧救出，取法号“行者”，保护唐僧西天取经，一路降妖除魔，不
畏艰难困苦，历经九九八十一难，最后取得真经修成正果，被封为“斗战胜佛”。据此填写作答。
2．故结合《水浒传》的知识点可知，“倒拔垂杨柳”的人物是鲁智深，绰号叫“花和尚”。
3．根据名著知识积累可知，《红楼梦》是中国古代章回体长篇小说，中国古典四大名著之一，由清代作
家曹雪芹所著。故结合《红楼梦》的知识点可知，四春分别是孤独的元春，懦弱的迎春，精明的探春，孤
僻的惜春。
10．古诗词默写。（10分）
（1）________________，山色空蒙雨亦奇。 （2）________________，飞入菜花无处寻。
（3）黄师塔前江水东，________________。 （4）荷尽已无擎雨盖，________________。
（5）不解藏踪迹，________________。 （6）________________，日暮客愁新。
（7）黑云翻墨未遮山，________________。 （8）________________，青山郭外斜。
（9）________________，水村山郭酒旗风。 （10）等闲识得东风面，________________。
【答案】⑴ 水光潋滟晴方好 ⑵ 儿童急走追黄蝶 ⑶春光懒困倚微风 ⑷菊残犹有傲霜枝 ⑸浮萍一
道开 ⑹移舟泊烟渚 ⑺白雨跳珠乱入船 ⑻绿树村边合 ⑼千里莺啼绿映红 ⑽万紫千红总是春
【解析】本题考查古诗词的默写和识记。注意“潋滟、黄蝶、懒困、浮萍、烟渚”等字的书写。
二、阅读（本题包括11-23题，共30分）
（一）阅读文言文《曩有愚者》，完成11-13题。（10分）
曩①有愚者，常于室外县履②为志③。一日出户，及午，忽暴雨。其妻收履。至薄暮，愚者归，不见履，
讶曰：“吾家徙乎？”徘徊不进。妻见之，曰：“是汝家，何不入？”愚者曰：“无履，非吾室。”妻曰：
“汝何以不识吾？”愚者审视之，乃悟。
注释：①曩：从前。②履：鞋。③志：标志。更多资料添加微信：kao886699 淘宝店铺：考吧笔记 网址：https://shop287911350.taobao.com/
11．翻译下列加点词语。（4分）
①及午________ ②至薄暮________ ③是汝家________ ④何不入________
【答案】①等到 ②到了，接近 ③你 ④为什么
【解析】本题考查文言实词的积累和理解。注意平时课内外文言实词的积累，同时又要注意根据上下文语
境来判断实词具体的意思。①及午：到了中午。及：等到。②至薄暮：到了接近傍晚的时候。至：到了，
接近。③是汝家：这是你的家。汝：你。④何不入：为什么不进屋呢？何：为什么。
12．翻译句子。（4分）
①不见履，讶曰：“吾家徙乎？”徘徊不进。
②愚者审视之，乃悟。
【答案】①他没有看见鞋子,惊讶地问:“我家搬迁了吗?”来回走动却不进去。 ②愚蠢的人仔细观察了
他的妻子，这才恍然大悟。
【解析】本题考查学生翻译文言句子的能力。拿到句子之后，应先回归文本，在具体语境中翻译句子。文
言翻译要以直译为主，意译为辅，同时注意字字落实。翻译后的句子要通顺，不能出现病句。徙：搬迁；
审视：察看。
13．这个故事讽刺了什么样的人？（2分）
【答案】讽刺了那些只迷信教条而不求实际，死板教条的人。
【解析】略
【译文】从前有个愚蠢的人，经常在门外悬挂鞋子作为标志。一天他出门，到了中午，忽然下起暴雨。他
的妻子把鞋子收了进来。到了接近傍晚的时候，他回到家，他没有看见鞋子，惊讶地问：“我家搬走了
吗？”他一直在门外徘徊不进去。他的妻子看见了，说：“这是你的家，为什么不进屋呢？”愚蠢的人说：
“门口没有挂鞋子，这就不是我家。”妻子说：“你难道不认识我了？”愚蠢的人仔细察看了他的妻子，
这才恍然大悟。
（二）阅读《B超神探》，完成14-17题。（10分）
B超神探
“叮铃铃……”已经是寒冷的深夜了，忙碌了一天的贾立群大夫刚刚入睡，就被一阵急促的电话铃声
惊醒。出于职业的敏感，他一骨碌爬起来，接起从北京儿童医院急诊室打来的电话。“好的，我马上就
到”他披上衣服立即赶往儿童医院。
赶到了急诊室，他了解到：这是从牡丹江市赶来的绝望的父亲带着3岁孩子来求救的﹣﹣孩子先天只
有一个肾，已数日无尿，先后被三家大医院诊断为“肾实质损害合并肾积水、急性肾衰。”
[A ] 贾立群为了探明患儿病因，手握 B 超仪器探头，小心翼翼地在患儿腹部慢慢移动，全神贯注地盯
着屏幕上的影像。尤其在肾部，他来回挪动着探头，像个侦察兵一样搜寻着，一个一个地排除病因。他检更多资料添加微信：kao886699 淘宝店铺：考吧笔记 网址：https://shop287911350.taobao.com/
查了一遍又一遍，没有查出问题。
时间一分一秒地过去了，B超室里的空气令人窒息。贾立群断定不是肾的问题，继续专注地给孩子一
处处排查。突然，在模糊的黑白屏幕上，他发现了孩子输尿管远端有堆成柱状的沙砾样结石。他迅速明白
这些结石正是导致孩子尿道堵塞的根本原因。病因找到了，贾立群松了一口气。他出门对焦急等待结果的
父亲说：“放心吧，孩子的肾脏没有问题，只是输尿管被结石堵住了。”
患儿的父亲听了贾大夫的话，“哇”的一声哭了出来，他激动地跪在地上，“谢谢您！贺主任，您是
孩子的救命恩人哪！”费大夫搀起长跪不起的患儿父亲，说：“马上对输尿管进行紧急疏通处理，把结石
取出来，病就会好的。”这位父亲顾不上擦泪，用手机向远在牡丹江的亲人报了平安。患儿一家听到孩子
性命被保住的消息，喜出望外。按照当地的风俗，一家人向着北京方向齐刷刷地磕了三个响头，这是千里
之外一个普通家庭对北京救命恩人——贾立群大夫行得最隆重的大礼！孩子的病因查清后，经及时救治，
最终转危为安，很快就康复出院了。
[B ] 贾立群挽救患儿生命的感人事例不胜枚举。他工作 3 0 多年来，共接诊了 3 0 多万名患儿，确诊了
7 万多个疑难病例，挽救了 200 0 多名危重患儿的生命，使一个个破碎的家庭又沐春风。多年的钻研和历练 ，
贾立群练就了 B 超检查的“火眼金睛”，成了患儿家长心中的著名“品牌”他不光被患者家属追逐膜拜，
也是很多临床和急诊医生的“主心骨”。
14．根据文章内容，下列描述正确的是（ ）（2分）
A．牡丹江市赶来的患儿患有“肾实质损害合并肾积水、急性肾衰。”
B．“时间一分一秒地过去了，B超室里的空气令人窒息。”这是环境描写，渲染了B超室里的紧张气氛。
C．贾立群大夫认为造成孩子数日无尿的原因是孩子先天只有一个肾。
D．牡丹江患儿一家，从千里之外赶来北京向贾大夫行最隆重的大礼。
【答案】B
【解析】考查对短文内容的正确理解。文中的这些内容“从牡丹江市赶来的绝望的父亲带着3岁孩子来求
教的一孩子先天只有一个肾，已数日无尿，先后被三家大医院诊断为‘肾实质损害合并肾积水、急性肾
衰。’”通过文中贾立群大夫的排查，推翻了这个判断。因此，本题中的A．牡丹江市赶来的患儿患有
“肾实质损害合并肾积水、急性肾衰。”描述不正确。
B项“时间一分一秒地过去了，B超室里的空气令人窒息。”这是对当时的环境进行的描写。说明了当
时紧张的气氛。故本题中的B．“时间一分一秒地过去了，B超室里的空气令人窒息。”这是环境描写，渲
染了B超室里的紧张气氛。描述正确。
文中的这两句话“贾立群断定不是肾的问题，继续专注地给孩子一处处排查。突然，在模糊的黑白屏
幕上，他发现了孩子输尿管远端有堆成柱状的沙砾样结石。他迅速明白这些结石正是导致孩子尿道堵塞的
根本原因。病因找到了，贾立群松了一口气。”说明了患儿的病不是肾的问题。因此，本题中的C．贾立更多资料添加微信：kao886699 淘宝店铺：考吧笔记 网址：https://shop287911350.taobao.com/
群大夫认为造成孩子数日无尿的原因是孩子先天只有一个肾。描述不正确。
文中的这些内容“患儿一家听到孩子性命被保住的消息，喜出望外。按照当地的风俗，一家人向着北
京方向齐刷刷地磕了三个响头，这是千里之外一个普通家庭对北京救命恩人——贾立群大夫行得最隆重的
大礼！”表现了患儿一家是怎样感谢贾大夫的。因此，本题中的D．牡丹江患儿一家，从千里之外赶来北
京向贾大夫行最隆重的大礼。描述不正确。
15．仿照下面的例子，给文中[A]、[B]两处做批注。（4分）
例：患儿的父亲听了贾大夫的话，“哇”的一声哭了出来。他激动地跪在地上，“谢谢您！贾主任，
您是孩子的救命恩人哪！”
批注：这里重点抓住患儿父亲的动作和语言来描写，具体、生动、形象地写出了他知道儿子性命保住
后激动的心情和对贾立群大夫的感激、敬佩。
[A]处，我的批注是：
[B]处，我的批注是：
【答案】 [A]这是作者对贾立群神态和动作的描写，作者又用比喻生动形象地描写出了贾立群给患儿认真
仔细地检查病情的情形。[B]这段话作者运用列数字的说明方法说明了贾立群治愈的儿童太多太多，彰显
了他医德的高尚和医术的精湛，也说明了他是医学界的精英和榜样。
【解析】考查仿照例子给句子做批注。[A]贾立群为了探明患儿病因，手握B超仪器探头，小心翼翼地在患
儿腹部慢慢移动，全神贯注地盯着屏幕上的影像。尤其在肾部，他来回挪动着探头，像个侦察兵一样搜寻
着，一个一个地排除病因。他检查了一遍又一遍，没有查出问题。我的批注是：这是作者对贾立群神态和
动作的描写，作者又用比喻生动形象地描写出了贾立群给患儿认真仔细地检查病情的情形。[B]贾立群挽
救患儿生命的感人事例不胜枚举。他工作30多年来，共接诊了30多万名患儿，确诊了7万多个疑难病例，
挽救了2000多名危重患儿的生命，使一个个破碎的家庭又沐春风。多年的钻研和历练，贾立群练就了B超
检查的“火眼金睛”，成了患儿家长心中的著名“品牌”他不光被患者家属追逐膜拜，也是很多临床和急
诊医生的“主心骨”。我的批注是：这段话作者运用列数字的说明方法说明了贾立群治愈的儿童太多太多，
彰显了他医德的高尚和医术的精湛，也说明了他是医学界的精英和榜样。
16．文中的贾立群大夫是一个怎样的人？请你结合本文简要说明理由。（2分）
【答案】是一个医德高尚，医术高明，对工作认真，对患儿负责的人。 因为他对患者极负责任，对工作
一丝不苟。
【解析】考查说出对贾立群的印象，用过学习本文，我认为贾立群是一个医德高尚，医术高明，对工作认
真，对患儿负责的人。可从文中“他一骨碌爬起来，接起从北京儿童医院急诊室打来的电话。“好的，我
马上就到”他披上衣服立即赶往儿童医院。”“贾立群为了探明患儿病因，手握B超仪器探头，小心翼翼
地在患儿腹部慢慢移动，全神贯注地盯着屏幕上的影像。尤其在肾部，他来回挪动着探头，像个侦察兵一更多资料添加微信：kao886699 淘宝店铺：考吧笔记 网址：https://shop287911350.taobao.com/
样搜寻着，一个一个地排除病因。他检查了一遍又一遍，没有查出问题。”这些内容表现出来。因为他对
患者极负责任，对工作一丝不苟。
17．本文以电话铃声开头，这样表达的好处是（ ）（2分）
A．设置悬念，引人入胜 B．开门见山，首尾呼应
C．心平气和，娓娓道来 D．直截了当，言简意赅
【答案】A
【解析】考查说出本文的表现手法。本文以“叮铃铃……”这是作者的一种表现手法，作者这样写，是设
置悬念，引起人们注意，急切要知道下文内容。因此，因选题目中的A项。
（三）阅读《未来发展的“新北京”》，完成18-21题。（10分）
未来发展的“新北京”
①随着首都城市的日益发展，北京逐渐患上了“大城市病”，资源禀赋已经到了临界点。2014年初，
中央政府要求疏解北京的非首都功能。经多方论证，很快，国家就提出要在通州建立“北京行政副中心”。
②通州是北京的东大门，京杭大运河一路北上进入通州，物资在此转运再进入京城。因此，历史上的
通州是京都交通要道和漕（cáo）运（旧时指国家从水道运输粮食，供应京城或接济军需）仓储重地，曾与
北京和天津合称“一京二卫三通州”。进入新时代，通州迎来新机遇。
③未来的通州，将成为一个没有城市病的城区。居民的生活便利度将远超中心城区，如全覆盖的“一
刻钟社区服务圈”；多所大中小学名校进驻，如示范高中将达8至10所；多个区域医疗中心和多所知名医
院的分院将落户于此……
④“一刻钟社区服务圈”，是指社区居民从居住地出发，在步行15分钟范围内，能够享受到方便、快
捷、舒适的社区服务。通州将切实改善民生，推进“一刻钟社区服务圈”全覆盖。 201 8 年覆盖率达到
90 % ， 201 9 年覆盖率达到 95 % ， 202 0 年 1 2 月底基本实现“一刻钟社区服务圈”全覆盖。
⑤打造具有地域特色的“通州大运河旅游品牌”，备受关注。通州的道路，林荫化率为100%。通州未
来四大湿地、公园，总占地约533公顷。具体来说，40平方千米范围的大运河流域，将形成色彩斑斓的生
态文明带：沿北运河、潮白河、温榆河等水系打造的景观带，让亲水空间15分钟步行可达；在副中心外围，更多资料添加微信：kao886699 淘宝店铺：考吧笔记 网址：https://shop287911350.taobao.com/
将建造环城游憩大景观。通过凉水河、凤港河、东南郊和马驹桥等湿地和绿道建设，将大片森林与湿地连
成一片；另外，广渠路（东延）、通燕高速这两条进出通州的重要通道，将建成绿地面积约为165公顷的
景观大道；东六环、京哈、京津、京沪等联系京津冀和进入副中心的重要道路，也会处处增绿添彩。悠久
的运河古迹、优美的自然景观、众多的非物质文化遗产……将一一展现在世人面前。
⑥建设项目一个个纷纷落地，蓝图正一步步变成现实，历史与未来在此接力！一个未来发展的“新北
京”正在酝酿之中，也正在向我们大步走来。（有删改）
18．根据内容判断正误。 对的打“√”，错的打“×”。（3分）
（1）进入新时代， 国家要在通州建立“北京行政副中心”。( )
（2）“通州大运河旅游品牌”是具有民族特色的项目。( )
（3）未来的通州，这个没有城市病的城区，就是中国的“新未来”。( )
【答案】（1）√ （2）× （3）×
【解析】考查了对内容的理解。结合原文的内容进行分析。（1）本句话的说法是正确的。（2）本句话的
说法是错误的。根据文章第五段：打造具有地域特色的“通州大运河旅游品牌”，备受关注。可以得出这
是具有地域特色的并不是民族特色。（3）本句话的说法是错误的。文章中没有说到通州是全国的“新未
来”。
19．结合文章第①自然段，说说为什么要在通州建“北京行政副中心”。（2分）
【答案】随着首都城市的日益发展，北京逐渐患上了“大城市病”，资源禀赋已经到了临界点。2014年初，
中央政府要求疏解北京的非首都功能。
【解析】考查了对信息的筛选。结合题干的要求要在通州建“北京行政副中心”的原因，可以在文章开头
第一段“随着首都城市的日益发展，北京逐渐患上了“大城市病”，资源禀赋已经到了临界点。2014年初，
中央政府要求疏解北京的非首都功能。”可知答案。
20．短文第④自然段画横线的句子主要运用了什么说明方法，这样表达的好处是什么？（3分）
【答案】运用了列数字的说明方法，准确地说明了“一刻钟社区服务圈”的覆盖率正逐年增长。
【解析】考查了对说明方法的理解。根据原文内容，从“90%、95%”等可知，运用了列数字的说明方法，
这样表达的好处是为了准确说明“一刻钟社区服务圈”的覆盖率正逐年增加。
21．第⑤自然段的“通州未来四大湿地、公园，总占地约533公顷”中，去掉带点字可以吗？为什么？（2
分）
【答案】不可以。加点的“约”字说明了“533公顷”是一个约数，体现了本文语言的准确性、严谨性，
去掉后就改变了原意。
【解析】考查了对词语的理解。根据词语的特点，写出词语的本义以及在语境中的关系。“约”的意思是
大概，并不是实际。用上“约”能体现出作者用词的准确，去掉则不能。所以不能去掉。更多资料添加微信：kao886699 淘宝店铺：考吧笔记 网址：https://shop287911350.taobao.com/
三、作文（30分）
22.提示：“有你，真好！”不是一句让人感到温暖的话。凝视着它，那人、那事、那场景……就会慢慢
浮现在眼前。拿起笔，表达你真挚的情感吧！写的时候，可以假想这个“你”就在眼前，你在用文字和他
对话。
要求：（1）题目自拟。（2）运用第二人称叙事，表达自己对这个人的情感。（3）注意事例中印象
深刻场景的描述，把事情写具体。（4）字数不少于500字。
【范文】
有你，真好
有你，真好！
在一次语文测验中，我拿了65分的卷子，我的心情低落极了。也不理人。或许觉得太伤心了吧，便趴
在桌子上默默的哭泣着，这时的你犹如天使一般，降临在了我的身旁，你安慰我，鼓励我，帮助我改正出
错的题，认真的复习。终于，在这次的测验中，我取得了优秀的成绩。我看着卷子，高兴极了。心里默默
地对你说：有你，真好！
有你，真好！
在班级里，我是一个“马虎小姐”，常常不是忘带铅笔，就是忘带了笔袋。而作为同桌的你，总是无
微不至的帮助我，在一次数学测验中，我忘记写名字了，结果被老师好好地“教育”了一顿。那时，你便
向我说：“小糊涂蛋，你怎么就那么笨呢？诺，这个是备忘录，你把每天该记的作业，上课用的书，全记
好了。如果这样你还忘了，看我不轻饶你！”那只是一个小小的本子，却令我发生了不可思议的变化﹣﹣
我不再马虎了。我感激的抱住她：有你，真好！
有你，真好！
一次外出野炊时，我不小心被火烧伤了，我疼得哇哇直哭，而你却冷静地替我消肿，包扎，你长长地
吐了一口气，笑眯眯的看着我：“哦，你不要哭了，看你哭的。像一只小花猫，哈哈。”说完，她便哈哈
大笑起来。“不理你了”。她见我生气了，便拿着毛巾到小河边，回来后让我擦脸。此时，我的心里像吃
了蜜一样。有你，真好！
现在我们已经分开了，但我仍旧忘不了你，待下一次遇见你时，我会大声叫出你的名字，并告诉你：
无论在什么时候，什么地方，有你，真好！
【解析】本题考查学生的习作能力。本题为话题作文，要求以“有你，真好”为题写一篇习作，可以补充
难忘的人、事等。在我们的学习或生活中，一定有让你印象深刻、难以忘怀的老师、同学，或事物，让你
觉得拥有他（她或它）是如此的美好。此时你最想和他（她或它）说些什么？可通回忆典型事例，通过叙
事或状物抒情。选择你最想表达的去写。“你”不是陪伴一瞬间，也不是一天一月，而应该是一种常态，更多资料添加微信：kao886699 淘宝店铺：考吧笔记 网址：https://shop287911350.taobao.com/
一种习惯，一种永远的陪伴。要突出这种形影不离，陪伴左右的惯性；还有就是这“好”字，有你陪伴的
好处应该明确地在文中反应出来，读者应该能够在第一时间内感受好处，体会出情感来；最后就是要注意
这个人称“你”，要使全文与“你”相符，不要出现人称牵强的现象。更多资料添加微信：kao886699 淘宝店铺：考吧笔记 网址：https://shop287911350.taobao.com/
