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后南仓小学 | 【仓廪课程 · 端蒙启新 · 协同育人】幼小衔接新生入学指引(第二期)——身心准备篇

后南仓小学 | 【仓廪课程 · 端蒙启新 · 协同育人】幼小衔接新生入学指引(第二期)——身心准备篇
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幼小衔接

新生入学指引

(第二期)

身心准备篇

      尊敬的家长朋友、亲爱的新一年级小朋友们:     

      当孩子从幼儿园步入小学,您在欢喜之余,心里也难免牵挂:能跟上课堂吗?和同学处得来吗?这些担忧,我们完全理解。比起知识储备,平稳的心理适应与积极的入学心态,才是走好第一步的关键。今天上线的是第二期《身心准备篇》,愿这份小贴士陪孩子从容迎接新阶段。

入学情感小贴士

01 家长是孩子的第一份底气

孩子对小学的第一印象,往往来自家长的言语,我们不说“上小学就不能随便玩了”“跟不上可怎么办”这类焦虑话语,别让孩子未进校园先生抵触。

把叮嘱换成期待,把担忧换成信任,我们可以和孩子一起挑文具、整书包,可以和孩子聊聊上学的乐趣,让“成为小学生”成为有仪式感的有意思的事。

您对孩子入学的平稳心态和对学校的正向描述、对老师的信任、对孩子的信心,都会化作孩子走进校门的底气。

02 我们先接住情绪,再引导孩子成长

      初入小学,孩子不适应是常态,都是努力适应新环境的信号。别急着讲道理、更别指责,先接住情绪,再慢慢引导。

给孩子确定感。清晰约定接送时间与地点,如“放学铃响,妈妈就在指定位置等你”,让孩子知道放学就能见到家人。

先共情再鼓励。蹲下来认真听他说完,告诉他“刚到新环境有点不适应,太正常了”,被理解的情绪会慢慢消解。

告别分离焦虑。如果入校时孩子哭闹不舍,也请您放心把孩子交给老师。老师们有丰富的新生引导经验,会用合适的方式帮孩子平复情绪、融入集体。家长干脆利落的告别,反而能让孩子更快度过分离焦虑期。

03 每个孩子都有自己的适应时区

      每个孩子都有自己的适应节奏,别拿孩子和他人比较,我们不说“你看某某都比你强”,多给耐心与时间,允许他慢慢来。老师会陪孩子在校慢慢熟悉,也请您在家做他最坚实的后盾。

#体能锻炼小贴士

      身心都准备好了,孩子才能轻装上阵。入学前后,适度的体能锻炼能帮助孩子强健体魄、放松心情。不妨和孩子用一场轻运动解锁温馨陪伴。每天抽出 15 分钟就够,无需复杂装备和场地,同时感知一个课间15分钟的活动时间。下面三组动作简单、安全性高的趣味运动,既能帮助孩子释放活力、锻炼协调能力,也能在互动中收获专属亲子时刻,一起来试试吧!

运动一

小动物模仿跳

(趣味体能锻炼)

运动要求:模仿小兔子、小青蛙轻轻向前跳跃,腰背挺直,双脚发力、轻轻落地,动作轻快即可。单次时长:20秒/组  组间休息30秒

注意事项:在平整空旷场地练习,远离桌椅、尖锐物品,轻轻跳跃落地,屈膝缓冲,避免崴脚、磕碰。

运动二

金鸡独立

(亲子趣味比拼)

动作要求:小朋友与家长一同单脚站立,另一只脚轻轻抬起、不落地,双手可自然张开保持平衡,比拼站立时长。

注意事项:站立时身体放松,不用僵硬紧绷,自然发力,家长近距离看护,避免孩子晃动磕碰受伤。

运动三

亲子双人牵手走

(亲子协同运动)

动作要求:家长与孩子面对面牵手,同步抬起同侧脚,小步匀速前行,保持步伐整齐、身体平稳。

注意事项:全程慢速行走,牵手力度轻柔,不拉扯、不拖拽孩子手臂。

      幼升小是孩子成长路上的新起点,不必焦虑,也无需慌张,带着信任与耐心,陪孩子稳步向前。我们已做好准备,期待与您携手,伴孩子从容步入小学成长新阶段。