夜雨聆风#初中物理#中考真题
二、非选择题（共 7 小题，共 39 分）
8．小明走向图书馆的玻璃门，感觉玻璃门中自己的像逐渐变大．他想知道，像的大小与物体到平面镜的距离是否有关，利用图甲所示的实验装置进行探究．
(1) 在水平桌面上铺一张白纸，玻璃板 ▲ 放置在白纸上．
(2) 选择两支相同的蜡烛 和 ，将点燃的蜡烛 依次放在玻璃板前 、、 位置，移动未点燃的蜡烛 ，直到与蜡烛 的像完全重合，标记对应像的位置 、、，如图乙所示．每次操作，蜡烛 都能与蜡烛 的像完全重合，说明平面镜所成的像与物体大小 ▲ ．
(3) 分析图乙标记的位置可知，像到平面镜的距离随物体到平面镜距离的减小而 ▲ ．
(4) 通过实验小明知道，像的大小与物体到平面镜的距离 ▲ ．
【解析】 平面镜成像的特点是 ①物体在平面镜里所成的像是虚像；②像、物大小相等；③像、物到镜面的距离相等；④像、物的连线与镜面垂直．
【答案】(1) 垂直；(2) 相同；(3) 减小；(4) 无关．
9．科创小组准备制作调光台灯，灯泡的额定电压为 ．为了确定滑片处于滑动变阻器哪个位置时灯泡能正常发光，并测量灯泡正常发光时的电阻，他们连接了如图甲所示的电路．
(1) 请用笔画线代替导线，将图甲中的实物连接完整．
(2) 滑片 调至最大阻值处，闭合开关．移动滑片，发现灯不亮，电流表、电压表都无示数．经检查，电路中只有一处故障．故障可能是 ▲ （写出一个即可），针对你发现的故障提出解决方法 ▲ ．
(3) 排除故障后，移动滑片 使电压表示数为 ，灯泡正常发光，标记滑片位置，此时电流表示数如图乙所示，电流为 ▲ ，灯泡正常发光时的电阻为 ▲ （保留一位小数）．为了避免灯泡两端电压超过额定电压，滑片 相对标记处不能再向 ▲ 移动．
【解析】 这是一道电学实验题目，观察电路图可知，电路图中电压表应并联在所测的灯泡两端，应当补齐导线．
闭合开关后灯不亮，电流表、电压表均无示数，说明电路中没有电流流过，电压也没有加在用电器或电压表两端，因此可能的故障是开关断路．
由欧姆定律可求出正常发光时的灯泡电阻为 ．
观察电路可知灯泡与滑动变阻器串联，为了避免灯泡两端电压继续升高超过额定电压，由串联电路的分压规律可知，电阻越大，分得的电压越多，因此滑动变阻器的滑片应当像接入电阻变大的一侧，即向左侧滑动，使得灯泡两端电压减小．也就是说，滑动变阻器的滑片不能向右侧滑动．
【答案】
(1) 
(2) ①开关断路；②重新连接开关（或更换开关）；
(3) ① ；② ；③右．
10．如图甲，小明看到鱼吐出的泡泡在上升过程中逐渐变大，他猜想这可能与液体压强有关．于是他利用图乙所示的压强计探究液体内部压强特点．
(1) 实验前检查压强计是否漏气、用手指轻压橡皮膜，观察到 U 形管两侧液面高度差明显变化，说明压强计 ▲ ．
(2) 将探头放入盛水的容器中固定支架，如图丙所示．向容器中逐渐加水进行实验，记录数据如下表：
①通过观察 ▲ ，来比较液体内部压强的大小；
②分析 ▲ （填序号）可知：同种液体中，液体压强随深度的增大而 ▲ ．进而可知鱼吐出的泡泡在上升过程中逐渐变大的原因；
③分析实验数据还发现，在同种液体的同一深度，液体内部向各个方向的压强大小都 ▲ ．
(3) 在第 5 次实验基础上，小明设计了实验方案：保持探头位置不变，向水中再加入适量浓盐水，以探究液体压强与液体密度的关系．他的设计不科学之处是 ▲ ．
【解析】 这是一道实验题，题目中描述探究的是泡泡在上升过程中逐渐变大，是否可能与液体压强有关，其本质是要探究深度与液体压强大小的关系．
首先，U 形管装置需要检查气密性．因此，要观察 U 型管两侧液面高度差随着轻压橡皮膜会不会有明显的变化，如果有，说明气密性良好，不漏气；如果没有，说明漏气．
然后根据表格中的内容可知，1、2、3 的探头方向相同，浸入水中的深度不同，得到的液面高度差不同，这说明液体压强随深度的增大而增大．而根据 3、4 可知，在浸入水中的深度相同，探头方向不同时，得到的高度差相同，说明液体内部各个方向的压强大小都相等．
根据液体压强大小的公式 ，液体压强大小除了与浸入的深度 有关，还与液体的密度 有关，在水中加入适量浓盐水后改变了液体的密度 ，做实验时需要控制液体的深度 相同．
【答案】 (1) 不漏气；(2) ① U 形管两侧液面高度差；② 1、2、3；③增大；
(3) 没有控制液体深度相同．
