湘潭一小学班级被投诉暑假作业太多,教育局:未额外加码,大部分学生均已完成

近日，有湘潭网友在问政平台上留言，反映小学生的暑假作业太多。

这位网友反映称，湘乡市某学校64班除了暑假作业书之外，每一科还有很多双面打印的作业，另外还有其他的额外作业。

对此，他（她）认为不合理，为什么在提倡“减负”的当下，还有老师靠多做作业来提升学生成绩的，并且据他（她）了解这种现象在湘乡很常见，以前投诉过也不管用。

他（她）要求教育局切实管一管，不要为了回复而回复。

针对该留言，湘潭湘乡市教育局进行全面核查后，作出了公开回复：

该校四年级各科暑假作业由年级组统一布置，64班无额外加码情况，打印资料为各科配套“能力提升”类练习，属于选做内容，未作强制要求，不纳入检查评比。

据了解，目前64班已有大部分学生完成全部作业，现有作业量未明显超出学生承受范围。

我局始终将"减负提质"作为工作重点，今后将进一步要求各校优化作业设计，加强家校沟通，确保作业布置科学合理。

从教育局的回复来看，涉事班级布置的暑假作业量符合规定，未明显超出学生承受范围，且大部分学校都可以全部完成。之所以存在发帖者反馈的情况，可能是该班级有任课老师在布置“能力提升”类练习时，为解释清楚是选做内容，而这部分练习超出了一些学生的能力范围，故而产生了误解。

应该说，在学习过程中进行适当的练习是有必要的，不仅可以巩固所学知识，还能够训练思维，从而达到举一反三、融会贯通的效果。其中，学生在寒暑假适当做一些假期作业，不仅可以查漏补缺、巩固上学期所学的知识，还有助于保持学习状态，不至于因为玩乐而荒废了学业，开学后需要很长的一段过渡时间才恢复状态，导致成绩下滑。

无论是学生还是家长，都应该以积极的心态对待作业，尤其是家长，要引导孩子合理安排时间，按时完成老师布置的作业。当孩子经常需要花很长时间才能完成作业或者抱怨作业太多时，不妨咨询老师和其他家长，了解一下其他学生的作业完成情况。如果得到的反馈是大部分学生都能及时完成作业或者不觉得作业太多时，问题就在自家孩子本身，可能是基础过于薄弱，可能是学习态度不端正，可能是学习方法不对，亦或者是多种因素的综合结果。

在当下，学生经常做作业需要花很长时间或者抱怨作业太多，多数是自身原因。家长只有帮助孩子克服短板和薄弱点，才能从根本上解决问题，光靠投诉举报老师是没有用的，这样只会让老师变得不敢管、不想管，孩子会更难取得好成绩。

当然，作为老师也应该认识到学生的学习水平存在差异，尤其是基础薄弱者在做“能力提升”类练习时往往会存在困难，有必要优化作业管理，针对不同学习层次的学生布置分层作业，并充分强调选做原则以及必要时实施作业熔断机制，以避免类似误会的再次发生。

对于这件事情，你有什么想说的？欢迎留言评论。