
为统筹做好新一年级开学筹备、部署新学期低年级教育教学工作,8月26日下午,我校召开以“聚力衔阶 慧启童心”为主题的低年级教学衔接专题研讨会,聚焦教学提质、德育管理、学科教研、家校共育四大维度梳理工作重点,为新学期低段教育教学高质量发展蓄力。教学、德育、师培相关负责领导以及一二年级全体语数教师参会。

本次研讨会由集团副校长吴婧溪主持,她首先介绍会议背景与目标,明确核心议题与议程安排,为会议有序推进奠定基础。

集团副校长肖永勇围绕开学重点工作、学段衔接关键要点、低段教学核心任务作出全面部署与细致指导,明确低段教学“夯实基础、循序渐进”的核心工作导向,进一步统一低段教学标准、厘清学段衔接工作思路。

集团副校长尹亦春针对低年级班级德育管理、学生常规养成、日常行为规范培育等工作作出专项安排,强调低段德育要贴合童心、精细落地、常态育人,以温润且规范的育人方式,助力学生良好品格与行为习惯稳步养成。

二年级班主任兼语文教师王凤霞结合低段学情,从儿童心理引导、班级精细化管理、教师心态建设三个层面分享实践经验,为新一年级教师提供了兼具温度与可操作性的工作路径。

二年级数学教师霍艳娟紧扣低段数学学科特点,结合教学实例分享课堂提质与衔接策略,重点围绕规范书写、算理表达、审题方法三大核心习惯拆解培育路径,为低段数学教学提供务实参考。








经验分享结束后,一、二年级语数教师分组开展沉浸式深度教研。大家聚焦一年级教学重难点突破、课堂常规建立、行为习惯塑造、新生适应引导等核心议题,深入交流教学困惑、共享优质教研成果、优化教学方案。随后,一年级任课教师专项研讨新生家长会筹备工作,细化会议流程与宣讲内容,系统谋划新学期家校协同育人路径,聚力构建共育新格局。
本次研讨会立足低段教学实际,以经验共研、问题共解为核心,打通了学段衔接壁垒,推动雅教课程落地,夯实了新学期低段教学基础。下一步我校将持续深耕衔接教研,细化育人举措,筑牢育人根基,提升低段教学质量与育人实效。

图:罗佳
文:张英
排版:覃烺
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