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中考英语语法小课堂(第十七讲):被动语态——主语是动作的“承受者”

中考英语语法小课堂(第十七讲):被动语态——主语是动作的“承受者”

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欢迎来到「中考英语语法小课堂」的第十七讲!

前十六讲我们完成了词法篇和时态篇的全部内容,没看过的同学可以点击文末合集标签回看。

今天进入第十七讲——被动语态。

如果说主动语态是“主语做了什么事”,那被动语态就是“主语被做了什么事”。被动语态在中考中占有重要地位,尤其在语法填空、句型转换和写作中反复出现。

今天一次性讲清楚。

一、被动语态是什么?

1. 主动 vs. 被动——对比理解

语态
主语和动作的关系
例句
主动语态
主语是动作的执行者(主语做……)
Tom cleans the room.
(汤姆打扫房间)
被动语态
主语是动作的承受者(主语被……)
The room is cleaned by Tom.
(房间被汤姆打扫)

一句话记住:

  • 主动:主语是“做”的人
  • 被动:主语是“被做”的东西

2. 什么时候用被动语态?

① 不知道动作的执行者是谁

  • My bike was stolen yesterday.
    (我的自行车昨天被偷了。——不知道谁偷的)

② 没必要指出动作的执行者

  • The bridge was built in 1990.
    (这座桥建于1990年。——没必要说谁建的)

③ 强调动作的承受者

  • Many trees are planted every year.
    (每年种很多树。——强调树被种了,而不是谁种的)

二、被动语态的核心结构

公式:主语 + be + 过去分词 + (by + 执行者)

  • be
    :有人称、数和时态的变化(体现“什么时候”)
  • 过去分词
    :表示“被做”(体现“被做什么了”)
  • by + 执行者
    :可以省略(体现“被谁做的”)

💡 核心规律:被动语态的时态体现在 be动词 上。be动词是什么时态,被动语态就是什么时态。

三、各种时态的被动语态(中考必背!)

时态
被动结构
例句
一般现在时
am/is/are + done
English is spoken all over the world.
一般过去时
was/were + done
The bridge was built in 1990.
一般将来时
will be + done
The meeting will be held tomorrow.
现在进行时
am/is/are being + done
The road is being repaired now.
过去进行时
was/were being + done
The house was being painted when I arrived.
现在完成时
have/has been + done
The work has been finished.
过去完成时
had been + done
The letter had been sent before he came.
情态动词
情态动词 + be + done
The book can be borrowed.

⚠️ 中考最常考的就是加粗的5种! 一般现在时、一般过去时、一般将来时、情态动词、现在完成时。

四、主动语态变被动语态——“三步法”

第一步:把主动句的宾语变成被动句的主语。第二步:把主动句的谓语变成 “be + 过去分词” ,be的时态不变。第三步:把主动句的主语变成 “by + 主语” ,可省略。

示例:

主动:Tom cleans the room.

  • 宾语 → 主语:The room...
  • 谓语 → be+过去分词(时态不变:一般现在时)→ is cleaned
  • 主语 → by...:by Tom→ 被动:*The room is cleaned by Tom. *

五、五种常考被动语态结构详解

1. 一般现在时被动

结构:am/is/are + 过去分词

  • Rice is grown in the south.
    (水稻种植在南方。)
  • The classroom is cleaned every day.
    (教室每天被打扫。)

2. 一般过去时被动

结构:was/were + 过去分词

  • The Great Wall was built thousands of years ago.
    (长城建于数千年前。)
  • The car was repaired yesterday.
    (这辆车昨天被修好了。)

3. 一般将来时被动

结构:will be + 过去分词

  • The new school will be built next year.
    (新学校明年将被建成。)
  • The homework will be checked by the teacher.
    (作业将被老师检查。)

4. 情态动词被动

结构:情态动词 + be + 过去分词

  • The book can be borrowed from the library.
    (这本书可以从图书馆借到。)
  • The work must be finished today.
    (这项工作今天必须完成。)

5. 现在完成时被动

结构:have/has been + 过去分词

  • The house has been sold.
    (这栋房子已经被卖掉了。)
  • The problem has been solved.
    (这个问题已经被解决了。)

六、被动语态的三大特殊用法(中考必考!)

特殊用法一:主动表被动

有些词用主动形式表达被动意义,中考经常出现:

① 感官动词(look, sound, taste, feel, smell)

  • The music sounds beautiful.
    (这音乐听起来很美。——不用is sounded)
  • The food tastes delicious.
    (这食物尝起来很美味。)

② 表示“需要”的动词(need/want/require + doing = 需要被……)

  • The car needs repairing.
    (= needs to be repaired,这车需要修理了。)
  • The flowers need watering.
    (这些花需要浇水了。)

③ 某些不及物动词(happen, take place, appear, disappear)

  • ❌ The accident was happened.
  • ✅ The accident happened.(事故发生了。——不用被动)

特殊用法二:省略by的被动

当动作的执行者不重要、不确定或显而易见时,by短语可以省略。

  • This song is loved by many people.
    (不需要强调具体是谁)
  • The thief was caught.
    (不需要强调是被谁抓的)

特殊用法三:双宾语动词的被动

有些动词(如give, send, tell, show, teach, buy)可以带双宾语(间接宾语+直接宾语),变被动时有两种变法:

① 把间接宾语(人)作主语(更常用)

  • 主动:She gave me a book.
  • 被动:I was given a book by her.(我被给了一本书。——把“人”作主语)

② 把直接宾语(物)作主语(不常用)

  • 主动:She gave me a book.
  • 被动:A book was given to me by her.(一本书被给了我。——把“物”作主语)

中考考法:哪种变法都可以,但第一种更符合英语习惯,也更容易得分。

七、被动语态的否定和疑问

句型
结构
例句
否定句
主语 + be + not + 过去分词
The room is not cleaned.
一般疑问句
Be + 主语 + 过去分词?
Is the room cleaned?
特殊疑问句
疑问词 + be + 主语 + 过去分词?
Where is it made?

📌 考点速记(本讲精华)

  1. 被动语态 = be + 过去分词
    :be体现时态,过去分词表示“被做”。
  2. 被动语态的时态体现在be动词上
    :一般现在时(am/is/are done),一般过去时(was/were done),一般将来时(will be done)等。
  3. 主动变被动三步法
    :宾语变主语 → be+过去分词(时态不变)→ by+主语(可省略)。
  4. 感官动词主动表被动
    :The music sounds good.(不用is sounded)
  5. need doing = need to be done
    :The car needs repairing.
  6. happen/take place无被动
    :The accident happened yesterday.

💬 互动时间

  1. The book ______ (write) by Lu Xun.
    (该填什么?)
  2. The flowers need ______ (water).
    (该填watering还是to water?)

答案和解析我会在评论区置顶回复。

明天预告:第十八讲——非谓语动词,明天早上8:00,不见不散!

我是Anna老师,一个帮你把语法从“碎片”变成“体系”的老师。

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