ARTICLE · 980594
一个初中语文老师与一个建筑工人关于孩子教育的对话(原文抄录,无节选)
B
2026年09月03日 10:01
看您在孩子教育上很有心得？
A
2026年09月03日 10:04
您好！谈不上心得，有些想法吧！
B
2026年09月03日 10:05
具体说说呢，都是啥方法呀？
A
2026年09月03日 10:08
我最深的体会就是“因材施教”，根据孩子的个性采取最适合他的方法，所谓的教育经验之类是共性的东西，照搬使用不足取。
B
2026年09月03日 10:09
有道理
B
2026年09月03日 10:09
然后呢？
A
2026年09月03日 10:09
了解自己的孩子，学习上尊重他的节奏，尤其不跟风当下学校的那种教育模式。
B
2026年09月03日 10:10
哦哦
A
2026年09月03日 10:11
不对孩子期望高，尤其忌讳面对面所谓晓之以理动之以情的说教，没有丝毫作用。
B
2026年09月03日 10:11
嗯嗯
A
2026年09月03日 10:13
沟通、理解、尊重、交流，构建无障碍的亲子关系。没有良好的亲子关系，任何形式的家教都不会奏效。
B
2026年09月03日 10:14
嗯嗯，有道理
A
2026年09月03日 10:25
我的孩子是属于非常有个性的孩子，个性倔强，自小就不会听大人的话，张扬自负，如果老师和家长打压，就会毁了孩子。
B
2026年09月03日 10:25
哦哦
B
2026年09月03日 10:26
您这是个儿子？还是女儿？
A
2026年09月03日 10:27
我也是中学语文老师，上初中时我选要求不严格，能包容孩子的班主任。所谓的严师出高徒，对我的儿子而言，就如同灾难一般。
A
2026年09月03日 10:28
儿子，去年上的北大光华管理学院修金融专业。
B
2026年09月03日 10:30
您是专业做教育的，在孩子成长方面有异于常人的条件。您张扬自负的公子，教育难度可想而知
A
2026年09月03日 10:31
这么多年，我的教育理念跟校长和任课老师都存在过很大差异，但我从未怀疑和妥协，因为只有我最了解我的孩子，知道哪种教育方式最适合他。
B
2026年09月03日 10:32
您送入北大清华的学子不少了吧？
A
2026年09月03日 10:34
高三没上过早自习，晚自习只上一半就回家休息，他妈妈也不理解，校长和老师认为我这样懒散地对待孩子也不妥。
A
2026年09月03日 10:34
我在初中。
B
2026年09月03日 10:35
这个状态，我也不敢苟同。
A
2026年09月03日 10:35
儿子高中上的是成都七中直播网课。
A
2026年09月03日 10:36
只有我知道他有些焦虑，睡眠质量不咋好。只要休息好调整好心理状态，他的学习效率特别高
B
2026年09月03日 10:37
经您打开学习思路的孩子，考入北大清华的有多少人呢？
A
2026年09月03日 10:37
他对许多科目保持着浓厚的学习兴趣。
B
2026年09月03日 10:38
这点很好，也很重要
A
2026年09月03日 10:40
呵呵……我不是领导喜欢的老师，我带班最见不得学校的清规戒律，我的学生不遵守校纪校规者大有人在。我的学生的考试分数只能说没给领导丢脸而已。
A
2026年09月03日 10:42
也有7、8个清北毕业的我的学生和我保持联系。
A
2026年09月03日 10:44
我儿子上初中时打架打抱不平，天不怕地不怕，最见不得校园欺凌，我也只是开导开导：拳头赢不了天下，不战而屈人之兵最好。
B
2026年09月03日 10:45
或许这7、8个清北毕业的，都得益于您的开化
A
2026年09月03日 10:47
上高中染红头发留长发穿奇装异服，不遵校规，我基本不过问。他自己也说在学校学习成绩就是通行证，保持成绩第一这些就都只是个性而已。
A
2026年09月03日 10:47
也不是，都是天赋极好的学生。
A
2026年09月03日 10:49
他不喜欢体制不喜欢受约束，所以选择北大光华，北大极其自由的氛围非常适合他的成长。
B
2026年09月03日 10:50
可是，没有优异的高考成绩，是不可能拿到北大的入场券的呀
A
2026年09月03日 10:52
他自负，我不说教，从高一开始让他参加“清华大学全国优秀中学生暑（寒）假课堂”，让他接触那些高考状元，他才知道，天外有天人外有人。
A
2026年09月03日 10:53
他2025物理方向6XX分，甘肃排名第XX。
B
2026年09月03日 10:53
难得遇到专业教师，探讨教育问题。提点相对尖锐点的问题，希望您不要见怪
A
2026年09月03日 10:53
您的职业？
B
2026年09月03日 10:54
建筑工人
A
2026年09月03日 10:55
噢。我关注了你的公众号，还没细读里面的文章。
B
2026年09月03日 10:55
您不是您家公子直接的老师吧？
A
2026年09月03日 10:55
不是。
B
2026年09月03日 10:58
那您觉得，你家公子以优异的成绩考入北大，您的开化、您公子的自驱力与您公子的学校和老师，这三个方面，哪方面起到了最重要的作用呢？
A
2026年09月03日 11:01
我觉得，孩子的内驱力和天赋是第一位的。其次就是一路走来老师的培养。他碰到了许多好老师，这些老师尊重他的个性，宽容他的缺点。再次才是家长的托举。
B
2026年09月03日 11:18
按照您的理论，孩子能不能考到北大，首先是苗的因素，生来就不是北大的苗，怎么努力也没用。其次是学校的教育，因材施教。家长的家庭教育与托举是影响力最弱的因素。是吧？
A
2026年09月03日 11:19
差不多吧！[微笑]
B
2026年09月03日 11:21
每个家长都是望子成龙成凤，看来是很悲哀的想法
B
2026年09月03日 11:24
他碰到了许多好老师，这些老师尊重他的个性，宽容他的缺点。如果，我是说如果，如果他不写作业，上课睡觉，学校不会考核他的老师吗？
A
2026年09月03日 11:42
怎么说呢，我女儿就特别用功，以为只要用功就一定能考过别人。我就一直开导她，必须承认人的天赋差别极大，有些人你就是不吃饭不睡觉也赶不上人家。
A
2026年09月03日 11:43
慢慢地她也能给自己准确定位了。
B
2026年09月03日 11:43
这倒是也很客观
A
2026年09月03日 11:43
学校也考核不上这么细，主要看成绩。
A
2026年09月03日 11:46
上高中他不上早自习，但校长每天都去他们班巡查。我事先跟校长沟通，避免班主任因此受影响。
B
2026年09月03日 11:46
那，学校升学率，主要与生源有关了？苗不对，谁教也没用
A
2026年09月03日 11:46
这些方面我尽量处理好。
A
2026年09月03日 11:47
这是铁律，说句实话，从来不是老师成就学生，而是学生成就老师。
B
2026年09月03日 11:48
您作为专业的教师，能领会到孩子之间的差异，提前跟学校打招呼，其他家长就很难做到了。
A
2026年09月03日 11:51
怎么说呢，总体孩子成绩好，话就好说，如果孩子成绩垫底，家长又怎么好意思开口。
B
2026年09月03日 11:51
所以，自由的学习，才是成就孩子的唯一方法。就像自由地呼吸一样，被动，就会起到反作用。是吗？
A
2026年09月03日 11:52
对对的，永远不要磨煞孩子的个性和棱角。
B
2026年09月03日 11:53
看来，教育的改革是必须要尽快了。再不能把许许多多的天才扼杀在摇篮里了。
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A
2026年09月03日 11:54
中国的教育诟病，已经烂透了。
B
2026年09月03日 11:55
我想把您与我的对话，隐去网名，只用A与B代替，发在网上，让更多的人看到，呼吁教育改革。尽量帮助更多的人。您看可否？
A
2026年09月03日 11:56
曾经有一个阶段，我儿子特别爱打架，不计后果，胆子特别大。他的理念是：打架从来不拼力气，只拼胆量，谁有胆量谁就是老大。
A
2026年09月03日 11:56
行，千万千万别暑名。
B
2026年09月03日 11:57
您还能具体说一些教育改革的方向吗？
B
2026年09月03日 11:58
好滴
A
2026年09月03日 11:58
这些诟病是长期形成的，我作为一个基层教育工作者，对教育未来的改革方向是迷茫的，说不上。但必须得改革。
B
2026年09月03日 11:59
您在最基层，应该最有发言权
A
2026年09月03日 12:00
他妈妈担心，老师担忧，但我却感到非常欣慰：孩子的眼光很辣，那种不认输的劲头，难道不值得肯定吗？
A
2026年09月03日 12:03
我们的教育功利性太强了，普遍的观念是，当官了，挣钱了，这就是成功和幸福。何其浮浅呀！
A
2026年09月03日 12:04
像衡水模式之类，培养的不是人，是高考机器。