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以研促教汲力量,凝心铸魂向新行——韶关市高中语文、历史、骨干教师专题培训顺利开展

以研促教汲力量,凝心铸魂向新行——韶关市高中语文、历史、骨干教师专题培训顺利开展

以研促教汲力量

凝心铸魂向新行

— 韶关市高中语文、历史、政治骨干教师

专题培训顺利开展 —

为精准把握高考改革方向,落实新课标理念,吃透 “教考衔接” 内在逻辑,研读考试命题相关文件精神,破解一线教学、试题创编与高三备考过程中的现实困惑,8月25日上午,韶关市高中语文、历史、政治骨干教师专题培训于广东韶关实验中学如期开展。

Part.01

韶关市高中语文骨干教师专题培训

1.深耕命题研备考,专家引航明思路

活动第一环节,由中山市中山纪念中学李金华老师作“理解政策·素养命题·科学训练——高考语文备考‘教·学·评’新常态”专题分享。

讲座从政策解读、素养命题、科学训练三方面展开分享。结合官方材料解读高考改革方向,剖析语文命题底层逻辑与评价指标,讲解命题实操策略。同时针对学生语文学习的常见短板,分享试题拆解方法,启发教师立足学情,落实核心素养,开展高效备考。

2.聚力教研启新思,笃行实干促提升


培训第二环节,市教研院陈鹏飞院长作总结讲话。他寄语全市语文教师争做研究型教师,厚植教研意识,立足学情落实教考衔接;要深耕高考真题、政策文件、专业论文与教材资源,从细微处做实教研。勉励教师坚守教育初心,立足日常教学深耕细研、以研促教,推动韶关高中语文教学质量稳步提升。

Part.02

韶关市历史骨干教师专题培训

本次培训特邀中山市中山纪念中学高级教师范宗宝老师主讲,市历史学科教研员肖粤山主任出席活动。范宗宝老师为北师大历史学硕士,广东省 “百千万人才培养工程” 省级培养对象,深耕高中历史教学与命题研究,发表多篇核心期刊论文、参编多部教研著作,多次斩获省市教学与命题赛事一等奖,是省内命题领域经验丰富的专家。

范老师围绕历史命题开展专题讲座,立足课程标准与高考评价体系,强调立德树人、教考衔接,聚焦学科核心素养考查。他完整拆解原创命题全流程,讲解素材甄选、试题设计、集体磨题等实操要点,结合命题实例梳理命题常见误区,同时分享素养导向的创新作业设计思路。

参训教师认真聆听记录,积极互动研讨,现场教研氛围浓厚。培训尾声,全体参会人员合影留念,定格教研成长瞬间。

Part.03

韶关市政治骨干教师专题培训

本次专题培训由陈文明老师主讲。陈文明老师深耕中学教研一线,长期从事高考政策研究、试题评价与课堂改革实践,对新高考命题演进脉络与内在逻辑有着系统深刻的理解,积累了大量贴合中学教学实际的实战案例。

1.深研政策文件,读懂新时代考试命题核心要义

培训重点解读2026年教育部1号文件命题相关要求。讲座提出,新时代命题要强化素养与关键能力考查,重视知识迁移论证,落实教考衔接、回归课标;试题立足育人价值,运用科技人文素材,推行探究式情境命题。同时,陈文明老师结合高考实例指出,新高考重在育人理念革新,机械刷题已难以适配改革趋势,命题导向将深刻影响课堂教学。

2.互动研讨交流,碰撞命题教研思维火花

专题分享结束后进入互动研讨环节。参训教师结合校本教研、试题改编、高三备考中的现实困惑,就情境素材筛选、主观题打磨、校本习题开发等问题踊跃提问。

3.学思践悟笃行,推动培训成果转化教学实效

研讨尾声,市教科院高中政治教研员尹敏老师作总结讲话。她结合韶关本地思政教学现状梳理培训要点,对后续命题教研、课堂教学与高考备考提出工作指引,鼓励教师把命题研究融入常态化备课,真正做到以研促教、以考促学。

研无止境,笃行致远。本次语史政骨干教师培训搭建优质教研交流平台,厘清新课标下命题、作业设计与备考的实践路径,更新教师教学理念。参训教师将把所学转化为教学实践,融入教研、授课、命题各环节,深耕课堂,以命题赋能教学,培育学生核心素养,助推韶关高中教育高质量发展。

图文|高中语文、历史、政治科组

编辑|办公室

审核|校长室

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