中考复习之七年级病句修改训练

七年级病句修改训练

重点：成分残缺（缺主语、缺宾语）、搭配不当、语义重复

一、单句修改（请写出修改后的句子）

1.通过参加科技文化节活动，使同学们感受到科技工作者的长征精神。

2.邓稼先隐姓埋名扎根戈壁，发扬和继承为国奉献的崇高精神。

3.我们要学习科学家不畏艰难、勇于钻研。

4.他大约用了一年左右完成了这份科普手抄报。

5.看到一代代科研工作者的事迹，使我内心深受触动。

6.在老师的引导下，使全体同学理解了长征精神的时代内涵。

7.同学们踊跃阅读并搜集有关大国重器的科普资料。

8.袁隆平院士一生致力于研究和培育杂交水稻的科研。

9.这场科技报告会大约持续一个小时左右。

10.观看完航天主题纪录片，使同学们心中燃起报国的理想。

二、选择题（选出没有语病的一项）

11.下列句子没有语病的一项是（ ）

A．改革开放以来，袁隆平躬耕田畴，以一粒稻种造福全世界。

B．能否树立远大理想，是青少年走好自己“长征路”的关键。

C．为了防止不再发生浪费粮食现象，学校开展主题教育班会。

D．经过老师耐心辅导，使我明白了长征精神的时代价值。

12.下列句子没有语病的一项是（ ）

A．能否激发同学们的科学兴趣，是科技文化节举办成功的关键。

B．学校开展科技文化节，旨在培养学生热爱科学、探索科学。

C．一代代科研工作者默默奉献，为祖国科技事业贡献力量。

D．为了避免不出现安全隐患，学校对活动场地进行全面检查。

13.下列句子没有语病的一项是（ ）

A．通过学习科学家的事迹，使同学们树立了报效祖国的远大志向。

B．科技文化节丰富了校园生活，提升了同学们的科学素养。

C．过度重复刷题，会加重同学们的学习负担是否过大。

D．为了防止不发生校园安全事故，学校加强了校园巡逻。

14.下列句子没有语病的一项是（ ）

A．少年儿童要发扬和继承科学家身上宝贵的奋斗精神。

B．同学们积极参与科技小发明，提升自己观察与动手。

C．航天科普读物可以拓展视野，激发青少年对宇宙的好奇。

D．大约经过两个月左右的筹备，科技文化节顺利拉开帷幕。

15.下列句子没有语病的一项是（ ）

A．阅读科普读物，可以增长我们的知识视野。

B．每一位青少年都应当走好属于自己的新时代长征路。

C．看到科研人员攻坚克难，使我产生了强烈的敬佩之情。

D．为了防止不再丢失实验器材，实验室完善登记制度。

参考答案（附解析）

七年级答案

1.修改：参加科技文化节活动，使同学们感受到科技工作者的长征精神。（或：通过参加科技文化节活动，同学们感受到科技工作者的长征精神。）【成分残缺，删“通过”或删“使”】

2.修改：邓稼先隐姓埋名扎根戈壁，继承和发扬为国奉献的崇高精神。【语序不当，先继承再发扬】

3.修改：我们要学习科学家不畏艰难、勇于钻研的精神。【缺宾语，末尾补充“的精神”】

4.修改：他大约用了一年完成了这份科普手抄报。（或：他用了一年左右完成了这份科普手抄报。）【语义重复，删“大约”或者“左右”】

5.修改：看到一代代科研工作者的事迹，我内心深受触动。【成分残缺，删“使”】

6.修改：在老师的引导下，全体同学理解了长征精神的时代内涵。（删“在……下”或删“使”）【成分残缺】

7.修改：同学们踊跃搜集并阅读有关大国重器的科普资料。【语序不当，先搜集后阅读】

8.修改：袁隆平院士一生致力于研究和培育杂交水稻的科研事业。【缺宾语，补充“事业”】

9.修改：这场科技报告会大约持续一个小时。（或：这场科技报告会持续一个小时左右。）【语义重复】

10.修改：观看完航天主题纪录片，同学们心中燃起报国的理想。【成分残缺，删“使”】

11.答案：A

解析：B两面对一面；C否定不当，删“不”；D缺主语，删“经过”或者“使”。

12.答案：C

解析：A两面对一面；B缺宾语，末尾补充“的兴趣”；D否定不当，删“不”。

13.答案：B

解析：A缺主语，删“通过”或“使”；C句式杂糅；D否定不当，删“不”。

14.答案：C

解析：A语序不当，改为“继承和发扬”；B缺宾语，末尾补充“的能力”；D语义重复，删“大约”或“左右”。

15.答案：B

解析：A搭配不当，“增长”改为“拓宽”；C缺主语，删“使”；D否定不当，删“不”。