夜雨聆风学习资料网

ARTICLE · 985126

有光老师2027届高考作文训练营秋季班介绍及课表(可报名)!

有光老师2027届高考作文训练营秋季班介绍及课表(可报名)!

点击蓝字 关注我们

改作文,找有光老师

有光改作文,做教育事业的播光者

我们的使命就是让孩子相信

每个人内心都“有光”

引导孩子在阅读和写作发现自己内心的光!

努力做一名心中“有光”、照亮孩子的老师!

有光老师2027届高考作文秋季训练营正式上线。

有光老师高考作文训练营,是以精修细改和实操练习为核心,以课程为点拨,每篇作文精修细改三次,在修改的过程中,教会学生掌握思辨式议论文写法,积累写作素材,同时根据高考命题趋势新出题目供学生练习,为高考应考打下坚实基础。

高考作文精修示例:

这篇高考备考作文,为什么前后改了七次?

好作文是改出来的!——高三议论文精批示例

沪上10年语文经验,专业精修高考备考作文!(附精修示例3篇)

今年的训练营,在去年的基础上进一步优化,内容更有针对性,以课程为点拨指导,以多次精修为核心,围绕必学、必练、必备、必考的题目内容进行系统训练,省时、高效、管用。

只要按训练营指导进行练习,每个孩子不仅能积累8篇原创优秀高考备考作文,同时能基本掌握思辨性议论文的写作章法,应对一模、二模就游刃有余了。后续只要坚持练习,高考基本上十拿九稳。

以下是训练营详情:

一、2027届高考作文训练营班次

(一)秋季班

1.视频课程:17次课,含9次视频课(视频直播课为提前录制)+8次专题训练题目文字解析指导。
授课安排:授课放在周末,每两周一篇作文,内容为高考议论文写作及应试技法指导。
2.多次精修:精益求精,每篇作文精修细改3次,8篇作文精修24次后定稿。
3.素材迁移训练:8次素材多角度迁移训练,即从同一素材中解读出多种内涵(1变3),适配不同主题作文。
4.额外赠送:(1)往届全部文字课程,涵盖近年高考、一模、二模解析、范文,后续27年一模、二模题目都会更新文字版解析、范文。(2)每次考试后作文复盘指导。
(二)全年班:除秋季班训练内容外,可不限篇数、次数精修作文。
(三)高级班:除秋季班训练内容外,可不限篇数、次数修改高考备考作文,并可押题定制7篇高考备考作文。

具体授课安排如下:

本次训练营以实操为主,核心为多次的精修细改,课程仅为点拨、指导。视频课程为先录好再统一直播,非互动式的直播,跟学生的互动交流是在多次修改环节。课程时长短的约20分钟,长的约40、50分钟,以实际为准。课程均支持回放,效果一样。

二、训练营权益

1、系统指导:对如何备战2027届高考作文提供系统指导,形式为视频直播课(课程为提前录制)及文字式,包括备考理念、备考方法、素材积累、专项训练、材料解析、应试技巧……

2、专题训练:围绕常考母题类型,分专题进行训练,提升实际备考能力。非上海考生,根据当地命题情况,额外进行有针对性的专项训练。

3、深度精修、篇篇精品:每篇作文均进行深度精修,至少改三次,确保最终改成原创优秀且唯一独有的备考素材。学生在多次修改打磨中,提升真实写作水平和高考应试能力。

4、素材积累:有光老师定期搜集高考热点素材,整理成议论文可直接使用的事例材料,并进行简要分析,帮助学员积累素材,提高写作能力。

5、考后复盘:学员每一篇考场作文,请拍照给有光老师进行复盘指导,分析得失,并再次修改,这对于提高孩子作文成绩大有裨益。

6、专属优惠:备考神器——“原创优秀高考范文集(精选)”,专栏均为精选的内部高质量原创范文,借鉴价值非网上公开的一般范文可比,可参考学习,或进行仿写,能极大帮助孩子学习议论文写作和高考议论文备考。范文集以近年来上海高考、一模、二模考试题目为主,兼有全国卷等其他省市卷种题目,长期更新。(范文集需额外购买,训练营学员优惠50元)

所有权益仅限本人使用,报名时需提供孩子基本信息。
三、训练营辅导形式
直播视频指导+篇篇多次精批细改+微信群学习交流。
四、起止时间
报名日起至2027年高考结束。
学有余力的学员,可汇总整理高中以来写过的个人原创作文素材库(不限篇数),经有光老师筛选、审核后,逐一进行精修细改。

最后,有光老师想跟大家说:改作文是个良心活,不是简单的商品买卖。每个孩子基础不同,作文也没有绝对标准,一篇作文改到什么程度,全在老师是否用心负责,是否从孩子角度出发。

真正懂作文的都知道,高考备考作文改一遍根本是不够的,必须多次修改,逻辑才能严谨,语言才能精练,孩子才能提高。所以,每一篇作文我们都详细点评指引,指导孩子一遍遍领悟和修改。孩子只有自己思考并动手修改,才能将老师的辅导转化为自己的能力,逐渐提高。这也是我们辅导孩子的基本思路。

而且,高考作文是坚持效果导向的,因为是备考的,目的是拿高分,所以说最后的修改质量一定要上乘。而学生基础有限,所以在修改的过程中,除了让学生参与修改,老师也会亲自上手修改,尤其是最后一稿,一定会直接精修,帮学生提高质量,达到高考一类文作文标准。

但也要声明,影响考试分数的因素有很多,不同的阅卷老师给的分也不一样,所以对于高考作文成绩,不做保证,老师只能指导孩子根据考试的规律,平时打基础、做准备,最终结果不是人为能预见的。但我坚信,付出总有回报,努力总会有收获。

但行好事,莫问前程;用心耕耘,静待花开!

训练营作文具体修改流程
训练营每次训练,老师均会先发题目,并进行详细解析,供孩子学习,孩子按要求写好作文后,提交给老师:
1、发备考作文原稿。家长将原稿word版发给老师,命名格式为:年级+姓名+作文题目+时间,如“高三刘菲菲《有一种甜》20200420(原稿)”(注意,中间不要留空格);建议家长把孩子现有的备考作文打包整理,一起发老师;
2、老师鉴定+第1次点评批改。经老师鉴定有修改价值后,老师进行第一次点评批改。改好后,作文命名格式为:年级姓名《作文题目》时间(评1),如“高三刘菲菲《有一种甜》20200422(评1)”,发给家长或学生;
3、学生消化、修改。学生对老师批改后的作文进行认真消化、修改,每次大约需1—2小时,同时加强日常背记。并将改好的作文发给老师,命名为:年级姓名《作文题目》时间(修改次数),如“高三刘菲菲《新题目》20200425(改1)”,发给老师。
为提高批改效率,请家长每次在孩子修改完作文后,在电子版里把孩子修改的部分标成蓝色,这样更醒目,也更方便老师修改。
4、老师第2次点评、学生第2次修改。老师对作文进行第2次点评、修改、打磨,再发给孩子,按照此模式重复……。
到最后一稿时,老师会对作文素材直接进行修改,进一步提高作文质量。一般情况下,每篇素材需要修改三四次、甚至六七次后方可定稿。文章不厌千遍改,高考作文精益求精,多修改几次没坏处。
5、重复以上模式,继续修改打磨下一篇。
有光老师,沪上10年语文经验,专注中高考作文精修、辅导。报名请扫描下方二维码,添加有光老师微信咨询。

往期推荐

2026年上海16区高三一模作文总结思考和备考建议
2026年普陀区高三一模作文“意义的生成”解析指导
2026年金山区高三一模作文“个体与群体、坚守差异与承担风险”解析指导
2026年青浦区高三一模作文“信息丰盈与理解匮乏”解析指导
2026年长宁区高三一模作文“新事物的接受与被取代”解析指导
2026年闵行区高三一模作文“降低预期与情绪管理”解析指导
2026年奉贤区高三一模作文“简即为美”解析指导
2026年浦东新区高三一模作文“回声与价值”解析指导
2026年崇明区高三一模作文“未竟的成功”解析指导
2026年宝山高三一模作文“因果脱敏”解析指导
2026年杨浦区高三一模作文“应该与就是、理想与现实”解析指导
2026年上海松江区高三一模作文“易获得与难喜悦”解析指导
2026年上海嘉定区高三一模作文“性价比的迁移与泛化”解析指导
2026年徐汇高三一模作文“内在获得感与外在关系”解析指导
2026年静安高三一模作文“AI接管人类社会”解析指导
2026届上海虹口高三一模作文“偏与正的关系”解析指导
2026届黄浦区高三一模作文解析指导
26年浦东新区(乙卷)高三二模作文“眼睛的睁开与闭合”解析指导(附例文)
26年闵行高三二模作文“经历与感知不同步”解析指导(附例文)
26上海静安区高三二模作文“沉默的尊严”解析指导(附例文)
2026年徐汇高三二模作文“‘物’何以为贵、稀缺价值”解析指导(附例文)
2026上海崇明区高三二模作文“钝感与敏感”解析(附例文)
2026年宝山高三二模作文“自私与利他”解析指导(附例文)
26年奉贤区高三二模作文“成为你自己的双重辩证“解析指导(附例文)
2026年松江高三二模作文“共情与道德、情感与理性”解析指导(附例文)
2026年上海高三二模金山区“凡事皆有利于我、自信与自负”解析指导(附例文)
2026年上海浦东新区(甲卷)高三二模作文“时间密度”解析指导(附例文2篇)
2026年上海高三二模金山区“凡事皆有利于我、自信与自负”解析指导(附例文)
26上海黄浦区高三二模作文“竞争与人生”解析指导(附例文)
2026年普陀高三二模作文“求真,但不过度较真”解析指导(附例文)
26年嘉定区高三二模作文“视野的局限与认知的突围“解析指导(附例文)

相关学习资料