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三年级上册语文第1课《大青树下的小学》生字组词拼音

三年级上册语文第1课《大青树下的小学》生字组词拼音

第1课 大青树下的小学 · 生字与词句积累

建议先阅读课文原文,再使用本资料巩固 · 仅供个人学习交流使用

一、词语听写

这课的生词带着浓浓的校园气息,听写时可以一边写一边想象大青树下那所小学的样子。

第一组(校园景物):山坡 · 学校 · 飘扬 · 国旗 · 古老 · 铜钟 · 枝干 · 洁白

第二组(人物与声音):课文 · 声音 · 招引 · 热闹 · 招呼 · 粗壮 · 朗读 · 足球

第三组(补充拓展):绒球花 · 坪坝 · 摇晃 · 敬爱 · 可爱 · 边疆 · 凤尾竹

易错提醒:“招”字左边是“扌”,右边是“召”,不要写成“照”;“粗”字左边“米”的捺变成点。


二、近义词与反义词

这些词语在课文中用得特别准确,尤其是“安静”和“宁静”的辨析,考试经常出现。

近义词:安静 — 宁静  |  招引 — 吸引  |  粗壮 — 壮实  |  摇晃 — 摇摆

反义词:安静 — 吵闹  |  古老 — 年轻  |  粗壮 — 纤细  |  洁白 — 乌黑

重点辨析:“安静”指没有声音、没有吵闹喧哗的状态,侧重于描述环境;“宁静”多指环境或心情的平和安静,带有一种美好、安详的感觉。比如“教室里很安静”和“宁静的夜晚”,前者强调没有声音,后者强调平和美好。


三、词语搭配

这些搭配写出了大青树下那所小学的独特风貌,积累下来对写校园作文很有帮助。

(敬爱)的老师 ·      (飘扬)的国旗 ·      (可爱)的小学 ·      (古老)的铜钟 ·      (粗壮)的枝干 ·      (洁白)的墙

四、生字详解

我把生字按结构重新分了类,左右结构的字放在一起,上下结构放在一起,这样对比着记更高效。每个字都标出了最容易写错的笔画,记得多练几遍。

洁 jié

字义:①干净。②使干净;使清白。

组词:洁白、洁净、光洁、洁身自好

辨字:结(jié)—— 总结、结束、结伴而行

造句:妹妹穿着洁白的连衣裙翩翩起舞。

积累:要知松高洁,待到雪化时。——陈毅《青松》

书写提示:9画,左右结构,左边“氵”,右边“吉”。注意“吉”的横要写长,竖要写直,“口”要写得扁而宽。


壮 zhuàng

字义:①健壮,有力。②雄伟,有气魄。

组词:强壮、身强力壮、壮观、壮志

辨字:状(zhuàng)—— 状态、奇形怪状

造句:他每天坚持锻炼身体,变得越来越强壮。

积累:少壮不努力,老大徒伤悲!——《长歌行》

书写提示:6画,左右结构,左边“丬”(将字旁),右边“士”。注意左边“丬”的笔顺:点、提、竖。


扬 yáng

字义:①在空中飘动。②高举,向上升。③向上播撒。

组词:飘扬、飞扬、扬帆远航、上扬、扬场

造句:老师期待我们扬帆远航,实现梦想。

积累:故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。——唐·李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

书写提示:6画,左右结构,左边“扌”,右边“扬”的右半部分是“昜”(变形为“扬”的右边)。注意“扌”的提画要穿插到右边。


招 zhāo

字义:①打手势叫人来或致意。②用公开的方式使人来。③承认自己的罪状。

组词:招呼、招手、招生、不打自招

辨字:召(zhào)—— 号召、召集、召唤

造句:他每次看到老师都主动打招呼。

积累:时迁偷鸡——不打自招(歇后语)

书写提示:8画,左右结构,左边“扌”,右边“召”。注意“召”的撇要穿插到左边“扌”的下方。


呼 hū

字义:①唤,叫。②拟声词,形容风声等。③把体内的气体排出体外。

组词:呼叫、呼唤、北风呼呼、呼吸

造句:鸟儿在树枝上呼唤着同伴,一同迎接新一天的到来。

书写提示:8画,左右结构,左边“口”字旁,右边“乎”。注意“乎”的撇要穿插到左边“口”的下方。


读 dú

字义:依照文字念。

组词:读书、阅读、朗读、读报

辨字:续(xù)—— 连续、持续、断断续续

造句:清晨,教室里传来阵阵读书声。

积累:读万卷书,行万里路。——董其昌

书写提示:10画,左右结构,左边“讠”,右边“卖”。注意“卖”的横要写长,“头”的最后一笔是点。


粗 cū

字义:①跟“细”相对。②鲁莽,粗俗。

组词:粗壮、粗心、粗枝大叶、粗暴

辨字:姐(jiě)—— 姐姐、姐妹、空姐

造句:道路两旁生长着粗壮的梧桐树。

积累:张飞绣花——粗中有细(歇后语)

书写提示:11画,左右结构,左边“米”字旁,右边“且”。注意“米”的捺变成点,右边“且”的横画要等距。


球 qiú

字义:①圆形的立体物。②指某些球形的体育用品,也指球类运动。③指地球,也泛指星体。

组词:绒球、球体、足球、星球

造句:花坛里盛开着美丽的绒球花。

积累:地球绕着太阳转——周而复始

书写提示:11画,左右结构,左边“王”字旁,右边“求”。注意“王”的最后一笔横变提,“求”的撇捺要舒展。


飘 piāo

字义:随风飞动或摆动。

组词:飘扬、飘动、飘落、风雨飘摇

辨字:漂(piáo)—— 漂流、漂浮

积累:山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。——宋·文天祥《过零丁洋》

书写提示:15画,左右结构,左边“风”,右边“票”。注意“风”的撇点要写舒展,“票”的竖要写直。


闹 nào

字义:①不安静。②发生(病、灾等不好的事)。③发泄,发作。

组词:吵闹、闹市、闹病、闹脾气

造句:自习课上,老师不让大声吵闹。

积累:贫居闹市无人问,富在深山有远亲。——《增广贤文》

书写提示:8画,半包围结构,外面“门”,里面“市”。注意“门”的竖要写直,里面的“市”的横要写长。


坡 pō

字义:倾斜的地方。

组词:山坡、上坡、坡地、滑坡

辨字:波(bō)—— 水波、波纹、波浪;披(pī)—— 披风、披头散发

造句:村头的山坡上种着高大的松树。

书写提示:8画,左右结构,左边“土”字旁,右边“皮”。注意“皮”的撇要穿插到左边“土”的下方。


五、课文注释与多音字

这些词语和注释能帮我们更好地理解课文,尤其是“坪坝”这个不太常见的词。

坪坝:平坦的场地。

招引:用动作、声响或色、香、味等特点吸引。

摇晃:摇摆。

绒球花:一种观赏植物,花形像绒球,颜色鲜艳。

多音字集中营:

教 jiāo(教育、请教) |  jiǎo(教课、教书)—— 注意:“教书”读jiāo shū,很多同学容易读错。


六、识字小窍门

这课有几个字可以通过形象联想来记,我教学生用图片和动作记忆,效果特别好。

绒球花 → 绒:想象一朵毛茸茸的绒球花,“纟”字旁表示像丝线一样柔软。

飘扬 → 飘:风字旁加上“票”,想象一面旗帜在风中飘动,像票子一样轻。

高昂 → 昂:“日”字下面一个“卬”,抬头看太阳,就是高昂的样子。

凤尾竹 → 凤:里面是“又”,外面是“几”,注意和“风”区分——“凤”里面是“又”,“风”里面是“乂”。


—— 大青树下的小学,书声琅琅;认真学字的你,未来可期 ——

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