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赵红路小学科技社团纳新啦!(总第1972期)

赵红路小学科技社团纳新啦!(总第1972期)

多彩

社团

梦想

远航

  社团纳新开始啦! 

社团纳新旨在激发同学们的兴趣,

吸引同学们积极报名参加社团活动,

丰富校园生活,

培养兴趣爱好,追逐梦想。

希望每一位同学都能在社团活动中

找到属于自己的快乐和成长。

一、航天梦想主题手工课程

课程授课教师:学校外聘专业教师

课程简介:“航天梦想”主题课程,以航天探索为核心, 通过航天器模 型制作、天宫课堂的天地实验对比、太空育种和星球探索创意设计等实践、场景相结 合的活动,让学生全面了解航天知识的同时获得丰富的操作体验。

教学配备相对应的教学工具材料,一课一包,可以让学生直观的感受学习内容,从环游太阳系到 卫星大揭秘,再到航天创意设计,丰富多彩的航天科普课程,可以有效培养学生对科学的兴趣和理解,激发他们对航天及相关科学领域的好奇心。

上课所需材料:航空航天主题教学套装:200元+/学期

意向年级:1-4年级

意向人数:30人/每班

二、乐高机器人课程

课程授课教师:学校外聘专业教师

课程简介:机器人课程是一门融合STEAM教育理念的课程。该课程主要通过带领学生动手制作简单机器人,增强学生的结构、空间思维,提升动手能力和团队协助能力。课程还涉及相应的编程环节,可以让孩子在创作的过程中掌握基础的编程逻辑,提升孩子逻辑思维能力。课程现阶段实现课程与器材的全套升级,一课一包,提高孩子的兴趣度与创造力,同时避免零件丢失,作品不完整。

上课所需材料:青少年机器人创意套装(200~300元/学期)

意向年级:2-4年级

意向人数:30人/每班

三、图片化编程课程

课程授课教师:学校外聘专业教师

课程简介:课程以“趣味驱动、能力进阶、对标课标” 为核心,既严格遵循教育部《义务教育信息技术课程标准》要求,又通过独创教学理念破解低龄儿童编程学习痛点,构建从

“启蒙认知” 到 “综合创新” 的完整培养体系。 紧扣教育部《义务教育信息技术课程标准》中 “小学低年级图形化编程启蒙”“中年 级逻辑思维培养” 要求,通过系统学习,使 学生掌握图形化编程基础到进阶技能,形成 “兴趣驱动 逻辑构建 应用创新” 的能力链条。

上课所需材料:机房

意向年级:2-4年级

意向人数:30人/每班

四、无人机课程需选拔)

课程授课教师:学校外聘专业教师

课程简介:本课程作为学校无人机校队的选拔社团,旨在培养全方位综合能力优秀的小飞手。课程采用专业全保护罩无人机,通过趣味竞速、飞行挑战等活动,培养空间思维与团队协作能力,学习飞行原理与实机操控,激发航天热情与创新潜能。在训练过程中学习无人机理论知识、飞行原理,飞行操控中锻炼孩子们的反应能力和应变思维,优秀学员可直接推荐参加市级省级青少年无人机竞赛。

上课所需材料:训练专用无人机含配件电池(400元+/学年)

意向年级:3-5年级

意向人数:30人每班

五、AI人工智能工程师课程

课程授课教师:学校外聘专业教师

课程简介:AI工程师启蒙课适合小学阶段,遵循人工智能课程定位设计,引导学生通过真实的人工智能应用场景,直观体验人工智能技术的实际应用,理解人工智能的核心实现逻辑。以项目研究为载体,采用非编程(采用智能电路模块,包括传感器、逻辑控制器、执行器)的方式实现人工智能需求。人工智能+科学的综合定位,作品先完成内外部工程结构搭建再进行智能化改造。

上课所需材料:AI工程师人工智能套装(350~400元/学期)

意向年级:3-6年级

意向人数:30人/每班

六、青少年航天创新火箭课程

课程授课教师:学校外聘专业教师

课程简介:本课程以航天创新竞赛为导向,融合科学、技术、工程、艺术与数学(STEAM),以项目式学习激发学生探索热情,点燃航天梦想与创新思维。建立航天基础认知,激发探索宇宙的兴趣,开启航天梦想的第一步,培养科学好奇心。课程体系构建从启蒙到国赛的完整竞赛路径,覆盖科普普及、创新实践到专业竞技的全阶段。每个层级均有明确的能力培养目标,让学生的科创成果得到权威检验与认可。

上课所需材料:航天火箭专用器材包400+/学期可参加全国青少年航天创新大赛

意向年级:3-6年级

意向人数:30/每班

上课时间:每周二托管时间

选课时间20269319:0020:00

选课步骤1.找准选课二维码,进入后填写学生姓名、班级及班主任姓名等信息。

2.因以上科技社团均为同一时间开课,所以每位学生至多只能选报一门课程,选好课程请点击提交。务必看好各课程的适配年级,不要选错。

选课须知:部分课程需学生自行购买上课所需用具,请家长在自愿的基础上为孩子购买。

撰稿:江友志

编辑:贾欣欣

一审一校:江友志

二审二校:江友志

三审三校:纪建宁

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