以培赋能,蓄力启航——坎东小学暑期培训活动

8月26日，我们有幸邀请到慈溪市教师进修学校培训处主任、高级教师、教育硕士陈士凡老师，带来专题讲座《AI 赋能教学：WorkBuddy 助力教师数字化转型》。陈老师是慈溪市优秀教师、宁波市师干训先进个人，在省级以上杂志发表文章 30 余篇，主持省、市级教师教育类课题两项，理论功底与实践经验兼备。

陈老师首先从人工智能对各行业的影响切入，梳理了 AI 的行业渗透与现实驱动力，随后聚焦真实教学场景，逐一演示 WorkBuddy 能帮老师完成的六件事 —— 备课写教案、做课件 PPT、分析成绩数据、批改与评语、家校沟通、教学素材。

一场讲座听下来，老师们真切感受到：AI 不是讲台上的“替代品”，而是为教师减负增效的“好帮手”。大家纷纷表示，将以更开放的心态了解、用好 AI 工具，学会与技术协同共事，把省下的时间和精力真正还给学生、还给教研，让课堂提质增效。

马老师直面当前评价中的现象与弊端 ，并点出“重智育轻全面发展、重知识轻实践能力、重结果轻成长过程、重甄别轻诊断改进”四大突出问题；在此基础上厘清“综合评价”与“综合素质评价”的关系，强调要推广实践评价、加强过程性评价，并结合一线实际对实施方案的关键要素提出建议。

评价是教学的“指挥棒”，更是成长的“导航仪”。这场讲座让老师们更加明晰：好的评价重在诊断与改进，而非筛选与证明，教育的终极指向要从“育分”回归“育人”。

专家引路后，8月30日的第三场培训把话筒交给了我们身边的优秀教师。三位校内优秀教师结合各自的教学实践与带班故事依次登台，把日积月累摸索出的经验娓娓道来，干货满满、真情动人。

孙颖娜老师以《深耕语文教学，用热爱与匠心陪伴学生成长》为题，分享了调动学生内驱力的四个小妙招：月度积分盲盒，解锁学习惊喜；特色班级活动，丰富语文生活；分层精准奖励，兼顾全员成长；随机全班福利，凝聚全班向心力。精巧机制背后，是读懂儿童、尊重差异的教育智慧。

楼益健老师带来《破茧成蝶：一个薄弱班级的逆袭之路》。面对基础薄弱、习惯较差、信心不足的严峻挑战，她以“精准教学三部曲”夯实基础，以班主任赋能构建积极向上的班级生态，以家校同心构筑课后巩固的坚固防线，带班级走出了一条扎实的逆袭之路。

三场培训，是一次理念的更新，也是一次力量的汇聚。从 AI 技术的前沿浪潮，到评价改革的育人本源，再到身边榜样的实践微光，专家引领与同伴互助交相辉映，让每位老师都学有所获、思有所悟。新学期全体教师将把培训收获转化为讲台上的扎实行动，以更饱满的热情、更专业的姿态迎接每一个孩子。