写给小升初家长(十五)把握好副科的学习

娃上了初中，语数英物自然是投入主要精力抓的，那剩下的、各地不一的、纳入中考的化学、历史、生物、地理…该怎样统筹把握、合理学习呢？就有不少家长被网上的一些流言带偏，什么初中作业都要写到半夜、副科也要题海战术捞分……这样的内耗并无意义。

今天咱们就聊聊，如何正确看待和安排好娃们这些副科的学习。

一、初中副科总体情况：重广度、不重深度

想要学好副科，首先要认清初中副科的核心特点。化学、地理、生物、历史、道法这些副科，各地对于是否纳入中考、分值高低的规定虽有所不同，但仅从教学的方面来看，与高中的学习逻辑是完全不同的。这些科目甚至可以说是“门槛较低、内容浅显、框架单一”，整体以概念性、记忆性内容为主，几乎没有复杂的计算、推理、论述、拓展。更不必讳言，历史和道法甚至有固定的答题模版和套路。内容的单薄，遇上命题老师的挣扎，所以当下这些副科的考试就呈现出“不拼深挖能力，拼知识面的广度和基础熟练度”这些特点。我们也能从网络上看到，如今的考试选材越来越具有生活化、社会化、时事化的倾向，材料都是课本上闻所未闻的内容。

二、所以注重平时的积累放在前面

各科总体特点决定了，那些平时坚持科普阅读、观看优质科普视频、课外涉猎广泛的娃，学副科天然自带优势。课本上的知识点，对这类孩子而言，大多是见过、听过的通识内容，上课一听就懂，背诵记忆效率当然也会高一些，学习过程也毫不吃力。反之，如果只盯着课本和练习册刷题、课外知识储备空白的孩子，面对副科全新的概念、知识点，相当于从零起步，只能靠机械死记硬背，学得累、记不牢、遗忘快，投入大量时间却收效甚微。因此在小初衔接阶段，奶爸建议大家一定不要压着娃死磕副科课本，而是重点通过科普阅读、优质科普视频拓宽知识面、积累通识基础，这就是最划算、最长效的副科铺垫。

三、书要背、题要做

充足的课外知识储备，只能让孩子学得轻松，而应试想要稳定输出高分，那么背诵记忆和适当练习是逃不掉的。但也不是死记硬背、见题就刷这一条路。

1、定期、短时复盘巩固，夯实课本根基

在初中相对紧张的时间模式下，副科高效的复习模式，不是每天耗时机械刷题、背诵。由于这些科目知识点零散但难度低，所以最大的问题不是学不懂，而是遗忘。因此在主科已经占用大量时间的前提下，无需(也无法)长时间复习，只需高频、短时复盘，保证记忆效果。比如每周、每科用十几到三十分钟，直接对照教科书和孩子一问一答，快速过完当周全部知识点，查漏补缺、唤醒记忆、夯实课本基础。又比如市面上有的是提纲、汇总类的教辅，挑本主流的，也每周用二十分钟左右过一遍，对绝大多数娃来说都是够用的。

2、拒绝题海，瞄准真题

不需要跟风买一堆副科的教辅，这样面面俱到非常耗时费力。学校日常布置的作业，已经完全覆盖基础题型。如果要课外额外刷题，那就找本地历年中考真题（甚至周边省市真题）来做，不失为一个即瞄准主要目标、又不过分牵扯精力的办法。

总之，咱们一定不要陷入各种刻意制造焦虑的内卷话术。坚持前期依靠科普积累拓宽知识广度；中期依靠每周短时课本复盘，筑牢基础；后期依靠精准题型刷题，补齐分数短板，那么娃们的副科学习问题不大。而且真实的初中学习中，副科作业量并不多，更不会每天都布置，而且绝大多数地区初中副科都实行等第制评分，不唯绝对分数论，完全不需要追求科科满分。只要稳定90分以上，拿到A级即可。达标后多余的时间和精力，更应该倾斜给提分难度更大的主科，这样性价比更高。