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初中化学:空气、氧气的物质的性质与应用

初中化学:空气、氧气的物质的性质与应用

考点梳理

1.氮气常用作文物保护气,主要是利用了氮气(A)

A.性质稳定

B.难溶于水

C.无色无味

D.沸点低

【解析】氦气常用作文物保护气,主要是利用了氦气的化学性质稳定。故选A。

知识归纳

氮气的用途

(1)制造硝酸和氮肥的重要原料;

(2)作保护气,如焊接金属时用氮气作保护气,灯泡中充氮气以延长使用寿命,食品包装中充氮气以防腐;

(3)医疗上可用液氮进行冷冻治疗;

(4)超导材料在液氨的低温环境下能显示超导性能。

2.防治空气污染是一项意义重大的课题。下列气体属于空气污染物的是(C)

A.氮气     B.氧气

C.二氧化硫  D.水蒸气

【解析】氦气是空气的主要成分,约占空气体积的78%,不是空气污染物,A不符合题意;氧气约占空气体积的21%,不是空气污染物,B不符合题意;二氧化硫属于空气污染物,C符合题意;水蒸气是空气的组成成分,不是空气污染物,D不符合题意。

3.如图所示为探究空气中氧气含量的实验,其中没有用到的仪器是(B)

A.集气瓶  B.试管

C.燃烧匙  D.烧杯

【解析】由图可知,用到的仪器有集气瓶、燃烧匙、烧杯等,没有用

到试管。故选B。

4.2025年安徽省政府工作报告提出“协同推进降碳减污扩绿增长”。下列做法不符合该目标的是(D)

A.建设可再生资源回收体系

B.全面实施绿美江淮行动

C.推广应用建筑光伏一体化

D.增大化石能源消费比例

【解析】建设可再生资源回收体系有助于减少资源浪费和环境污染,符合降碳减污扩绿增长的目标,A不符合题意;全面实施绿美江淮行动有助于增加绿化面积,改善生态环境,符合降碳减污扩绿增长的目标,B不符合题意;

推广应用建筑光伏一体化有助于减少化石能源的使用,降低碳排放,符合降碳减污扩绿增长的目标,C不符合题意;增大化石能源消费比例会增加碳排放和环境污染,不符合降碳减污扩绿增长的目标,D符合题意。

5.下列实验现象描述正确的是(D)

A.硫在空气中燃烧时发出蓝紫色火焰

B.铁丝插入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧

C.乙醇在空气中燃烧生成二氧化碳和水

D.在空气中加热铜粉,红色粉末逐渐变为黑色

【解析】硫在空气中燃烧时发出淡蓝色火焰,A错误。

铁丝插入盛有氧气的集气瓶中,若不点燃,不会剧烈燃烧,B错误。乙醇在空气中燃烧生成二氧化碳和水,是实验结论而不是实验现象,C错误。在空气中加热铜粉会生成氧化铜,实验现象为红色粉末逐渐变为黑色,D正确。故选D。

9.高锰酸钾制取氧气的实验如图,下列操作符合安全规范的是(B)

A.连接仪器-将试管抵住实验台,用力塞紧胶塞

B.加热试管-先预热,再对准试剂所在部位加热

C.结束实验-熄灭酒精灯后,将导管移出水面

D.整理复位-加热后的试管,立即用冷水清洗

【解析】将试管抵住实验台,用力塞紧胶塞,容易使试管破碎,A错误;

加热时先对试管整体预热,再对准试剂所在部位集中加热,以防试管炸裂,B正确;实验结束后,应先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,C错误;加热后的试管,不能立即用冷水清洗,D错误。#初中化学#化学解题技巧#课堂点睛#化学

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