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二年级语文下册期末分类复习期末课外阅读拓展专项复习含答案_二年级上下册资料_小学二年级学习资料-25年更新版_2-02、小学二年级语文下册_2-2-2、练习题、作业、试题、试卷

  • 2026-03-06 23:37:22 2026-02-01 22:52:15

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二年级语文下册期末分类复习期末课外阅读拓展专项复习含答案_二年级上下册资料_小学二年级学习资料-25年更新版_2-02、小学二年级语文下册_2-2-2、练习题、作业、试题、试卷
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部编版二年级语文下册 期末课外阅读拓展专项复习 时间:40分钟 满分:100分 班级: 姓名: 学号: . 一、阅读短文,回答问题。 恐龙 大约两亿年以前,地球上到处是大片大片的沼泽,深谷里、山坡上都覆盖 着茂密的森林。那时恐龙到处漫游,足迹遍及整个世界。 恐龙的种类很多,形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物,它的身体比六 头大象还要重,它每踏下一步就发出一声轰响,好似雷鸣一般。梁龙的身体很 长,从头到尾足有二十多米,走起路来,好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上 插着两排三角形的剑板,尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三 只大角,一只长在鼻子上方,另外两只长在眼睛上方,每只角都有一米长—— 这样的脸型,让任何动物都望而生畏。 鱼龙和翼龙是恐龙的亲戚。鱼龙很像今天的海豚,它能潜入水中寻找食物; 翼龙身体两侧长着翅膀,展翅高飞时,如同一架在天空中翱翔的轻型飞机。 恐龙大多以吃植物为主,也有专门食肉的。霸王龙就是非常凶猛的肉食恐 龙。它大脑袋,短身子,牙齿就像锋利无比的匕首。恐龙是卵生的。恐龙蛋的外壳十分坚硬。小恐龙破壳而出以后,会得到大 恐龙的细心照看,直到它们自己能够找食吃为止。 恐龙在地球上生活了一亿多年。大约在6500万年以前,这些恐龙突然神秘 地消失了,人类至今尚未解开这个谜团。 1.这篇短文为我们介绍了许多恐龙,以下没有出现在短文中的恐龙是( )。 (3分) A.雷龙 B.钩龙 C.霸王龙 D.剑龙 2.短文主要介绍的是( )。(3分) A.恐龙是卵生的 B.恐龙以吃植物为主 C.恐龙的种类很多 D.恐龙在地球上生活了很久 3.专门食肉的恐龙是( )。 (3分) A.雷龙 B.翼龙 C.鱼龙 D.霸王龙 4.以下名称和特点相对应的一项是( )。(3分) A.翼龙—潜入水中寻找食物 B.霸王龙—庞然大物C.鱼龙—展翅高飞 D.剑龙—尾巴上有尾刺 5.短文介绍的恐龙中,你觉得最有趣的是哪一种?为什么?(4分) ____________________________________________________ ____________________________________________________ 二、我能阅读短文,回答问题。 小露珠 夜幕降临时,草叶上、花朵上和禾苗上都出现了一颗颗小露珠。小露珠 爬呀,滚哪,越来越大,越来越亮。等到黎明的时候,已经有黄豆粒儿那么 大了。 “早哇,像钻石一样闪光的小露珠!”蹦到荷叶上的小青蛙对小露珠说。 “早哇,像水晶一样透明的小露珠!”爬到草坪上的小蟋蟀对小露珠说。 “早哇,像珍珠一样美丽的小露珠!”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。 小动物们都特别喜欢小露珠。 ▲一会儿,太阳公公披着彩霞,从东方升起来了,照亮了天空和大地。 小露珠反射着霞光,所有的植物都变得格外精神,连那些衰老的花草树木也 都显现出生机。金黄的向日葵,油绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽 的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘,戴上了闪闪发光的珠宝。 小露珠爬着,滚着,笑着。突然,她感到有一股热气袭来。渐渐地,太 阳公公散发的热量越来越多,小露珠的身子也越来越轻了。向日葵对她点头, 白杨树向她招手,喇叭花也为她吹奏起乐曲……大家多么想把小露珠留住啊! 最终,她还是走了,没留下一点儿痕迹。 小露珠,你去哪儿了呢? 1. 短文共有________个自然段。(1分) 2. 根据短文内容填空。(4分)夜幕降临时,草叶上、__________上和__________上都出现了小露珠。 黎明时,小露珠已经有______________________那么大了。随着太阳散发 的热量越来越多,小露珠的身子也越来越________________________了。 3. 根据文中小动物们夸赞小露珠的话语,给正确搭配连线。(3分) 小青蛙夸小露珠 像珍珠一样美丽 小蟋蟀夸小露珠 像钻石一样闪光 小蝴蝶夸小露珠 像水晶一样透明 4. 在标有“▲”的自然段中,用“○”圈出描写颜色的词语。(3分) 5. 想一想,小露珠去哪儿了?(2分) ______________________________________________________ ______________________________________________________ 6. 大家为什么都想留住小露珠?(2分) ______________________________________________________ ______________________________________________________ 三、阅读短文,再答题。 小蚂蚁 一只小蚂蚁在河边喝水,不小心掉了下去。她用尽全身力气想靠近 河岸,但没一会儿就游不动了,在原地打转。小蚂蚁近乎绝望地挣扎着。 这时,一只大鸟看见了,他同情地看着这只可怜的小蚂蚁,然后衔起一根小树枝扔到她旁边,小蚂蚁挣扎着上了树枝,大鸟又衔起树枝带小蚂蚁回 到了岸上。 当小蚂蚁在河边草地上晒身上的水时,她看到一个猎人准备射杀那 只大鸟。小蚂蚁飞快地爬到猎人的脚上,再钻进他的裤管。就在猎人扣动 扳机的瞬间,小蚂蚁咬了他一口,猎人一分神,子弹就打偏了。枪声把大 鸟惊起,大鸟振翅飞远了。尽管小蚂蚁是比大鸟弱小许多的动物,但她用 自己的力量帮助大鸟躲过了一次杀身之祸。 1.从短文中找出与下列词语意思相近或相反的词语填在相应的括号里。 (4分) (1)意思相近的词语:快速( ) 帮忙( ) (2)意思相反的词语:希望( ) 强大( ) 2.读了短文我知道:( )掉进了河里,是( )救了她。(填字母)(2分) A.小蚂蚁 B.猎人 C.大鸟 3.小蚂蚁咬了猎人一口,是因为小蚂蚁( )。(填字母,2分) A.不喜欢猎人 B.害怕会被猎人踩死C.想要帮助大鸟,救大鸟的命 4.下面对小蚂蚁的评价中,短文最想突出的是( )。(填字母,2分) A.弱小 B.可怜 C.知恩图报 5.当大鸟知道是小蚂蚁救了他的命时,大鸟的心里可能会想些什么?(4 分) ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 四、阅读短文,回答问题。 小青蛙背着相机去给变色龙照相。 小青蛙来到大树下,看了又看,怎么也找不到变色龙。 “小青蛙,我在这里呢!”小青蛙顺着声音找去,原来变色龙正趴在一根 树枝上。树枝是青灰色的,变色龙的身体也是青灰色的。 小青蛙说:“你的身体和树枝一个颜色,拍出来的相片效(xiào)果不好, 你得换个地方。” 于是变色龙又爬到树叶上。小青蛙举起相机,却发现变色龙又不见了。他 着急地说:“变色龙,你怎么又藏起来了?” 变色龙说:“我没藏起来。我不是在树叶上吗?”小青蛙仔细一看,变色 龙又变成和树叶一样的绿色了。小青蛙叹了口气说:“你身体的颜色为什么总 是变来变去呢!” 变色龙告诉小青蛙,他们身体的颜色会随着周围物体的颜色不断变化,这 样敌人就不容易发现他们了。 1.给短文选一个题目,最合适的一项是( )(3分) ①奇怪的变色龙 ②变色龙照相2.变色龙趴在树枝上,树枝的颜色是_________色,他的身体也变成了 _________色;变色龙爬到树叶上,树叶的颜色是______色,他的身体也变成了 ______色。(4分) 3.变色龙身体的颜色会随着______________________________不断变化,这样 就可以___________________。(2分) 4.小青蛙应该怎么给变色龙照相呢?请你给他想个办法。(3分) ______________________________________________________________ 五、阅读短文,回答问题。 小蚂蚁和七星瓢虫 在一座美丽的大森林里,住着一对十分要好的小伙伴——小蚂蚁和七星瓢 虫。他们总是互相帮助,有福同享(xiǎnɡ),有难同当。 有一天,天气晴朗,两个好朋友约(yuē)定一起去踏青。小蚂蚁收拾好 东西准备出发时,忽然感应到快要下雨了。他想:不好,得赶紧通知七星瓢虫, 不然,他会被淋湿的。于是小蚂蚁连忙给七星瓢虫打电话,可是怎么也打不通。 小蚂蚁急坏了,他拿起伞,冲出了家门,很快就到了七星瓢虫的家,可他 却发现七星瓢虫早就出门了。开始下雨了,小蚂蚁决定把伞送到七星瓢虫的手 中。他打开伞,顶着风,继续追七星瓢虫。他的衣服被雨水淋湿了,可是他不 在乎。小蚂蚁终于到了约定的地点,七星瓢虫看见他来了,高兴地迎上去,接 过伞,说:“谢谢你!我也给你带了一把伞。”太阳公公被他俩的友谊(yì) 感动了,又悄悄地从云层中出来了。 七星瓢虫和小蚂蚁手牵着手开始踏青了。 1.选字组词。(4分) 青 晴 清 睛 ( )水 ( )朗 眼( ) 踏( )2.小蚂蚁感应到快要下雨了,他首先想的是( )(3分) ①我不能出去,不然会被淋湿的。 ②不好,得赶紧通知七星瓢虫,不然,他会被淋湿的。 3.开始下雨了,小蚂蚁是怎么做的呢?用“_____”在文中画出相关的语句。 (2分) 4.根据短文内容填一填:有福同享,_______________。(3分) 5.读了这个童话故事,你认为怎样才算是真正的好朋友呢?(3分) ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 六、阅读短文,回答问题。 一个有魔力的字眼 ①窗外,飘着一根青藤。 ②青藤上挂着一串碧绿的叶子,有的像一只好奇的小耳朵,有的像一张 灵巧的小嘴巴。 ③青藤发现,屋里的那位白发老奶奶身边有个男孩,他有一双明亮的大 眼睛。小男孩仰着脸,对老奶奶说:“奶奶,请给我喝点水好吗?”老奶 奶微笑着倒了一杯凉开水,还加上了橘(jú)子汁。小男孩开心地笑了, 笑得像橘子一样甜…… ④像小耳朵一样的青藤叶子,也学着说了一句:“风姐姐,请来一下, 帮我吹掉热气行吗?”果然,风姐姐来了,呼呼地吹着,青藤在微风中跳 起了舞。 ⑤像小嘴巴一样的青藤叶子,也说了一句:“雨妹妹,请来一下,我们 太 渴 了 。 ” 雨 妹 妹 _________________________________ , 青 藤 __________________。 ⑥“请”是个多么有魔力的字眼!她像清风一样清凉,像细雨一样甜 美…… 1.青藤上挂着一串碧绿的叶子,有的像一只__________________,有的像一张__________________。(2分) 2.“______”像清风一样清凉,像细雨一样甜美。(1分) 3. 小 男 孩 说 了 “ 请 ” , 老 奶 奶 微 笑 着 给 他 _____________________________________________。像小耳朵一样的青藤 叶子说了“请”,风姐姐帮他们吹掉了______。(2分) 4.雨妹妹听了像小嘴巴一样的青藤叶子说的话,会怎么做?青藤叶子又会 怎么做呢?请你写在文中第⑤段的“____”上。(4分) 5.在生活中,下面哪些字眼也像“请”字这样有魔力?打“√”。(4分) 对不起( ) 您好( ) 欺负( ) 谢谢( )参考答案 一、 1.B 2.C 3.D 4.D 5.示例:我觉得翼龙最有趣。因为翼龙身体两侧长着翅膀,展翅高飞时, 如 同一架在天空中翱翔的轻型飞机。 二、1. 8 2. 花朵 禾苗 黄豆粒儿 轻 3. 小青蛙夸小露珠 像珍珠一样美丽 小蟋蟀夸小露珠 像钻石一样闪光 小蝴蝶夸小露珠 像水晶一样透明 4.5. 小露珠变成水蒸气飞到天上了。 6. 因为小露珠闪亮、透明、美丽。 三、1.(1)飞快 帮助 (2)绝望 弱小 2.A C 3.C 4.C 5.言之有理即可。 四、1.② 2.青灰 青灰 绿 绿 3.周围物体的颜色 保护自己 4.示例:让变色龙在一块空地上照相。 2. ② 3. 开始下雨了,小蚂蚁决定把伞送到七星瓢虫的手中。他打开伞,顶着风 , 继续追七星瓢虫。 4. 有难同当5. 示例:我认为有福同享,有难同当的人,才算是真正的好朋友。 六、1.好奇的小耳朵 灵巧的小嘴巴 2.请 3.倒了一杯凉开水,还加上了橘子汁热气 4.唱着淅淅沥沥的歌来了 喝了个痛快 5.对不起(√) 您好(√) 谢谢(√)