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二年级语文下册 期末分类复习 看图写话
(时间：40分钟 满分：100分)
班级： 姓名： 学号： .
一、看图写句子。
1.______________________________________________
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2._______________________________________________
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3.______________________________________________
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4._______________________________________________
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5._______________________________________________
_______________________________________________二、看图写话。
(1)给大树爷爷治病的医生是______________ 。
(2)观察图中大树爷爷的表情，再连一连。
图① 难过
图② 开心
图③ 奇怪
(3)想想大树爷爷生了什么病，医生是怎样帮他治病的，他们之间会说些什么。
把这个故事写下来。
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三、看图写话。
(1)在符合图中内容的句子后的括号内打“√”。
① 把树叶当小船。 ( )
② 把树叶当被子。 ( )
③ 把树叶当球场。 ( )
④ 把树叶当雨伞。 ( )
(2)仔细看图，观察两只小蚂蚁有什么奇妙的经历。把它们这一天的经历写下来
吧！写的时候，可以用上下面的词语。早上 过一了会儿 到了下午
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四、看图写话。
1.仔细观察右图，图中的小朋友在干什么？太阳公公对此有怎样的表现？
发挥想象，写几句话。（10分）
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2.仔细看图，弄清楚发生了什么事，先给两个小男孩
起名字，再把发生的事情按顺序写下来。（10分）
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五、看一看，根据图回答问题。(看图写特点)
1. 看图判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(4 分)①图的右边画的是一个机器人。( )
②机器人的样子很有趣，头圆圆的，像个篮球。
( )
③机器人手里端着香喷喷的大米饭。 ( )
④主人笑眯眯地坐在餐桌前，等着品尝早餐。( )
2. 根据特点，想功能。(12分)
机器人是我们家的好帮手，它的功能可多了，能_________，能
_________，还能_____________。
3. 结合特点写句子。(8分)
先介绍机器人的样子，然后用“能……能……还能……”说一说其功能。
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六、看图完成练习。(看图写事件)
1. 在表格中填入恰当的内容。(4分)
时间 地点 都有谁 他们要干什么
一天下午 找食物吃
2. 草丛里，小鸭捉不到虫子，心里很_________，小
鸡 捉 _________ 给 小 鸭 吃 ； 小 河 里 ， 小 鸭 捉______________给小鸡吃。(6分)
3. 用上“好朋友、找食物吃、草丛、虫子、河边、小鱼”写一段话。
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七、写话。
一个学期就要过去了，这学期你一定又学到了很多知识，学会了许多本
领。你能以“我学会了____________”为题，写一段话吗？可以说说你学会了
什么，是怎样学会的。
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八、看图写话。
提示：按一定的顺序观察图画，图上画的是什么季节？有哪些景物？有哪
些人？他们在做什么？心情怎么样？先说一说，再写一段通顺、连贯的话吧！九、看图写话。(不会写的字用拼音代替)
提示：今天是什么节日？图上画的是谁？他们在干什么？他们会说些什么呢？十、看图写话。(不会写的字用拼音代替)
上面是三部动画片的宣传画，你最喜欢其中的哪一部呢？这部动画片给你
留下了怎样的印象？快快给大家介绍介绍吧！参考答案
一、1.一片片树叶从树上落下来，像一只只蝴蝶在空中飞舞。
2.冬天到了，天气寒冷，我穿上了厚厚的棉袄，戴上了帽子、围巾。
3.夏天到了，人们都喜欢到海边游泳。
4.一对燕子在柳条间飞舞。
5.小朋友们排着整齐的队伍，迎着朝阳做早操。
二、(1)啄木鸟
(2)
(3)略。三、(1)①√ ③√ ④√
(2)略。
四、1.小蜻蜓不小心飞进了小红的家，找不到出去的路，小红见了，忙捧着蜻
蜓送出窗外。太阳公公笑开了花，伸出大拇指表扬她。
2.小华踢足球时，不小心将球踢进了脏水中，溅起的脏水弄脏了小林晾的
衣服。小林看见了，就帮他捡起球，并清洗干净。小林回来时发现自己的衣服
不见了，原来是小华在帮他清洗。
五、1. ①√ ②√ ③× ④√
2. 示例：扫地 做饭 洗衣服
3. 示例：机器人的样子很有趣，头圆圆的，像个篮球。它是我们家的好
帮手，它的功能可多了，能扫地，能做饭，还能洗衣服。
六、1. 小河边 小鸭和小鸡
2. 着急 小虫 小鱼
3. 示例：小鸭和小鸡是好朋友，这一天它们一起去河边找食物吃。草丛
里，小鸭捉不到虫子，心里很着急，小鸡捉小虫给小鸭吃；小河里，小
鸭捉小鱼给小鸡吃，它们玩得开心极了。
七、提示：写一段话讲清楚自己这学期学会的一项本领及学会这项本领的过程
即可。
八、示例：春来了，气变暖，小燕子从南方飞回来了。柳树长出了绿绿的新叶，
长长的枝条随风摆动，像春姑娘的辫子。小草绿了，像给大地铺上了绿色的地
毯。元元来到草地上放风筝，瞧，美丽的三角鱼风筝飞得多高哇！远处还有两
个小朋友正在草地上植树。看着笔直的小树苗，他们高兴地笑了。
九、看图写话。(不会写的字用拼音代替)(15分)提示：今天是什么节日？图上画的是谁？他们在干什么？他们会说些什么呢？
今 天 是 端 午 节 。
一 大 早 ， 我 便 起 床 了 ， 梳 洗 完 毕
后 ， 我 来 到 院 子 里 ， 奶 奶 正 在 包 粽 子
。 看 ， 奶 奶 拿 起 之 前 洗 好 的 粽 叶 ， 将
糯 米 和 红 枣 包 了 进 去 。 只 见 奶 奶 的 手
像 挽 花 似 的 一 动 ， 一 个 粽 子 便 包 好 了
， 看 得 我 惊 奇 不 已 。 看 ， 连 我 家 的 小
狗 也 被 奶 奶 包 粽 子 的 手 艺 吸 引 住 了 ，
趴 在 我 的 身 边 一 动 不 动 地 看 着 奶 奶 。
粽 子 包 好 了 ， 奶 奶 拿 到 厨 房 里 蒸
。 没 过 一 会 儿 ， 屋 子 里 到 处 都 是 粽 子
的 香 味 。
！
我 高 兴 地 喊 道 ： “ 吃 粽 子 啦 奶
”
奶 也 笑 了 。
这 真 是 一 个 快 乐 的 端 午 节 。
十、看图写话。(不会写的字用拼音代替)(20分)
上面是三部动画片的宣传画，你最喜欢其中的哪一部呢？这部动画片给你
留下了怎样的印象？快快给大家介绍介绍吧！
》
我 最 喜 欢 的 动 画 片 是 《 熊 出 没
。
动 画 中 的 两 只 狗 熊 ， 一 只 叫 熊 大 ， 一只 叫 熊 二 ， 为 了 能 保 护 森 林 ， 他 们 想
方 设 法 的 破 坏 光 头 强 的 砍 树 行 动 ， 哪
怕 自 己 再 苦 再 累 也 不 怕 。 有 一 次 ， 为
了 阻 止 光 头 强 砍 树 ， 熊 大 累 得 中 了 暑
， 急 需 喝 水 。 然 而 ， 看 到 中 暑 倒 在 地
上 的 熊 大 ， 光 头 强 毫 不 犹 豫 地 将 水 递
了 过 去 。 最 后 ， 他 却 因 没 能 砍 到 树 ，
得 不 到 工 资 而 天 天 饿 肚 子 。 熊 大 和 熊
二 为 了 感 谢 光 头 强 的 救 命 之 恩 ， 特 地
到 森 林 里 摘 新 鲜 的 水 果 送 给 他 。
看 到 这 里 ， 我 被 他 们 之 间 的 情 谊
感 动 了 。 更 为 重 要 的 是 ， 这 个 故 事 告
诉 我 们 ， 要 保 护 森 林 ， 要 与 动 物 和 谐
相 处 。
