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【分层训练】第 21 课 青蛙卖泥塘 同步练习
姓名：__________ 班级：__________完成用时（分钟）：__________
【基础巩固篇】
一、我会用“√”给下列加点字选择正确的读音。
挖坑（kēn kēng） 吆喝（he hè） 愣住（nèng lèng）
挺好（tǐn tǐng） 播撒（sǎ shǎ） 绿茵茵（yīn yīng）
二、读拼音，写词语。
qīng wā mǎi mài bān jiā dǎo xià
cǎo zǐ quán shuǐ pò huài yīng gāi
三、我会划去错误的拼音。
pái kàng tǐng bō guàn
牌 坑 挺 播 灌
pá kēng tǐn bē guǎn四、照样子，写一写。
例：十+买=卖
虫+圭=（ ） 米+子=（ ） 白+水=（ ）
五、换偏旁组字并组词。
娃－（ ）+（ ）=（ ）（ ）
吭－（ ）+（ ）=（ ）（ ）
咏－（ ）+（ ）=（ ）（ ）
六、选择合适的字填空。
在 再
1.青蛙又站（ ）牌子下，大声吆喝。
2.青蛙不（ ）卖泥塘了。
买 卖
3.野鸭没有（ ）泥塘，飞走了。
4.青蛙的泥塘没有（ ）出去。
喝 渴
5.走了这么远的路，大家感到十分口（ ），好想（ ）
点水。采集 搜集
6.到处（ ）草籽。
7.他到处（ ）证据，证明自己没有犯罪。
七、把句子按照顺序排列，标上序号。
（ ）他觉得这儿不怎么样。
（ ）青蛙住在烂泥塘里。
（ ）上面写着“卖泥塘”三个字。
（ ）于是青蛙在泥塘边竖起一块牌子。
（ ）他想把泥塘卖掉，换几个钱搬到城里住。
【能力提升篇】
一、根据课文内容填空。
多好的地方! 有 ，有 ，有 ，
有 。你可以看蝴蝶 ，听小鸟
。你可以在水里 ，躺在草地上 ……
二、选字填空。
栽 种 修 盖 晒
（ ）路 （ ）房子 （ ）太阳 （ ）花 （ ）树三、按要求完成句子练习。
（1）要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。（用加点词语造句）
（2）你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水
里尽情游泳。（用加点词语造句）
（3）于是 在 泥塘 边 一块 青蛙 牌子 竖起（连词成句）
（4）想一想，仿照课文写一写。
一只蜗牛爬过来，他看了看泥塘说：“
。
”
四、泥塘的变化。
1.①树水 ②水 ③花 ④路 ⑤草
（1）老牛说泥塘缺点儿______________________________。
（2）野鸭说泥塘缺点儿______________________________。
（3）小鸟说泥塘缺点儿______________________________。（4）蝴蝶说泥塘缺点儿______________________________。
（5）小兔说泥塘缺条_______________________________。
2.青蛙听了小动物的话后，做了很多事，在括号里填上动词。
（ ）树 （ ）花 （ ）路
（ ）房子 （ ）草籽 （ ）水
五、课内阅读。
青蛙卖泥塘（节选）
“卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙站在牌子边大声吆喝起来。一头
老牛走过来，看了看泥塘，说：“这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒
挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。”
老牛不想买泥塘，走了。
青蛙想，要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。于是他就去
采集草籽，播撒在泥塘周围的地上。
到了春天，泥塘周围长出了绿茵茵的小草。
1.仿写词语。绿茵茵（带颜色）：__________ ______________
2.老牛不想买泥塘的原因是（ ）
①泥塘周边没有草，环境不好。 ②老牛家不缺泥塘3.读画横线的句子，你觉得青蛙是个怎样的人？
【参考答案】
【基础巩固篇】
一、kēng he lèng tǐng sǎ yīn
二、青蛙 买卖 搬家 倒下 草籽 泉水 破坏 应该
三、pá kàng tǐn bē guǎn
四、蛙 籽 泉
五、女 扌 挂 挂念 口 土 坑 水坑 口 氵 泳 游泳
六、在 再 买 卖 渴 喝 采集 搜集
七、2 1 5 4 3
网]
【能力提升篇】
一、树 花 草 水塘 在花从中飞舞 在树上唱歌 尽情游泳 晒大阳
二、修 盖 晒 种 栽
三、（1）要是我也能像他那样有厉害的功夫，就好了。
（2）站在这里，我们可以眺望远处，可以俯视山下。
（3）于是青蛙在泥塘边竖起一块牌子。
（4）这儿绿草如茵，真美！不过，要是有一条路通到这里，那就更好了
四、⑤ ② ① ③ ④ 栽 种 修 盖 采集 引
五、1.红彤彤 白茫茫
2.① 3.青蛙是个能听进别人意见的人，而且他还是行动派，说干就干。
