文档内容
二年级下册语文课文句子仿写专项
第一单元
1、我们几个孩子脱掉棉袄， 冲出家门， 奔向田野， 去寻找春天
．． ．． ．．
(写一句话，用上连续的几个动词)
仿写：放学回到家， 我放下书包， 走进厨房， 打开冰箱， 拿
出一盒牛奶。
2、 春天像个害羞的小姑娘， 遮遮掩掩，躲躲藏藏。
．．
仿写：夏天像个顽皮的小孩子， 蹦蹦跳跳， 大大咧咧。
仿写：春雨像那丝丝的秀发， 舒舒服服， 密密麻麻。
3、 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?
仿写：柳树的枝条在春风中摇摇，那是春姑娘的长头发吧?
例：门前开着 一大片五颜六色的鲜花。(量词+形容词)
．．．．．．．
我家的楼房边 种着一颗高大的梧桐树。
仿写：山坡上 跑着一群可爱的小羊。
仿写：山的后边 有一条清澈的小溪。
仿写： 小河里 游着一群欢快的鱼儿。
4.一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。
．．
仿写：美丽的小花开了， 就像小朋友露出了笑脸。
仿写：夏天的太阳挂在失空， 就像一个巨大的火球炙烤着大地。
5.邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移人树坑，又挥锹
填入几锹土。 (照样子，试着用 2-3 个表示功作的词语造句)
仿写：小明心疼地扶起摔倒的妹妹，轻轻地拍了拍她的身体，把
她紧紧地抱在怀里。
第 页 共 页
1 / 16二年级下册语文课文句子仿写专项
第二单元
1.熬糖的时候，要有工具，还得有火。
． ．．
仿写：我们读书的时候， 要动手， 还得动脑。
2.田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
仿写：苹果火红火红的， 像一个个小灯笼。
3.我们一边看， 一边走，不想回去。
．． ．．
仿写：我们一边唱歌， 一边跳舞， 玩得可开心了。
4.田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
．
仿写：湖水碧绿碧绿的， 像一块无瑕的翡翠。
5.难道它的味道很特别吗?(改为陈述句，意思不变)
仿写：它的味道不特别。
第三单元
1.黄河奔，长江涌。 (照样子，写句子)
仿写：微风吹拂， 小溪流淌。
2.人们把贝壳当作饰品戴在身上。(改为“被”字句)
仿写：贝壳被人们当作饰品戴在身上。
第四单元
1.我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛
(仿写排比句)
仿写：铅笔盒里的文县可真多，有又细又长白 介胖嘟嘟的橡皮，
还有各种各样的尺子……
第 页 共 页
2 / 16二年级下册语文课文句子仿写专项
仿写：下课后操场上可热闹了，有的跑步， 有的打球， 有的跳
绳。
第五单元
1.他回到家里， 一边喘气一边说： “今天可把我累坏了！” (用加
．． ．．
点词造句)
仿写：他一边唱歌， 一边跳舞。
2.他跑到田里。 (扩写句子)
仿写：他急忙跑到田里。
3.羊已经丢了，不用修羊圈了。———羊已经丢了，还修羊圈干什么?
仿写：事情已经发生了，不用纠结了。 (照样子改为反问句)
仿写：事情已经发生了，还在纠结什么呢?
……也…… 不要……要……
．．．．． ．．．．．．．
不要忙着发笑要看看
4.当我们看见别人把杨桃画成五角坐的时候。
仿写：看的角度不同， 杨桃的样子也就不一样。
仿写：放学后我们不要在外面玩， 要及时回家。
5.原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
．．． ．．．
仿写：超市里的东西既不像芭爸说的那么便宜，也不像妈妈说的
那么昂贵。
6.小马听了老牛的话， 立刻跑到河边。
．．
仿写：老师走进教室， 同学们立刻安静下来。
第 页 共 页
3 / 16二年级下册语文课文句子仿写专项
第六单元
2.我看见喜鹊阿姨站在窝边， 一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他
．．． ．．．
们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母…
．．．
仿写：同学们在教室里一会儿读书，一会儿写字，一会儿互相交
流问题。
仿写：喜鹊阿姨一会儿教小喜鹊飞翔， 一会儿教小喜鹊捉虫子，
一会儿教小喜鹊认识周围的动物和植物。
仿写：妈妈一回到家就忙起来了， 一会儿扫地， 一会儿做饭，
一会儿洗衣服。
仿写：孙悟空变化多， 一会儿变成一朵云，一会儿变成一棵树
一会儿变成一块石头。
3.枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。
仿写：秋天， 树上的枫叶好像一个红色的小手掌。
仿写：绿油油的西瓜好像又大又圆的足球。
4.脚尖滑过的地方， 大块的草坪，绿了； 大朵的野花，红了； 大
片的天空, 蓝了, 蓝——得——透——明!
仿写：脚尖滑过的地方， 大片的桃花， 粉红了； 大片的梨花，
白了； 大片的柳树， 绿了： 绿—-得--发-亮！
《课内拓展》
1.刮大风了，喜鹊妈妈用宽大的翅膀护住小喜鹊，嘴里不停地说：“鹊!
鹊!鹊鹊鹊!”
仿写：我懂得， 喜鹊妈妈是在说： “别着凉， ” ， “ ， ”。”
第 页 共 页
4 / 16二年级下册语文课文句子仿写专项
2.小喜鹊长大后从外面捉虫子回来了，它们对妈妈说： “鹊！鹊！
鹊鹊鹊!”(用加点词写句子)
仿写：我既不会唱歌， 也不会跳舞， 更不会弹钢琴。
6.它惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀。 (扩写句子)
仿写：小毛虫新奇地打量着美丽的景物。
仿写：蝴蝶飞啊飞，渐渐地消失在 蓝色的雾霭之中。
第七单元
1.大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。
．
仿写：弯弯的月亮像镰刀似的挂在天空中。
2.怎么才能让耳朵竖起来呢?
．．．
仿写：怎么才能解决这个难题呢?
3.要是能往泥塘里引些水，就能卖出去了。
．． ．
仿写：要是我能去参加比赛就好了。
4.你可以听小鸟在树上唱歌。 (仿写拟人句)
仿写：夜晚， 星星在空中 眨着明亮的小眼睛。
5.只有它， 这个可怜的小毛虫， 既不会唱， 也不会跑，更不会飞。
．．． ．．． ．．．
第八单元
1.那时候，孩子们也在这里逗小松鼠，采野蔷薇吗?也在这里捉红蜻
．．．
蜓，逮绿蝈蝈吗?
仿写：那时候， 孩子们也在这里追蝴蝶， 采野花吗?也在这里
挖蚯蚓，捉知了吗?
第 页 共 页
5 / 16二年级下册语文课文句子仿写专项
2.没有了太阳，就没有了光明和温暖。
．． ．．．
仿写：没有强大的祖国， 就没有百姓的和平生活。
4.那苍苍茫茫的原始森林，是我们祖先的摇篮。
． ．
仿写：那无边无际的湛蓝天空， 是鸟儿的摇篮。
仿写：那一望无边的汪洋大海， 是鱼儿的摇篮。
4.那浓绿的树荫一望无边，遮住了蓝天。 (改为 “把”字句)
． ．．
仿写：那浓绿的树荫一望无边， 把蓝天遮住了。
5.最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
仿写：李明高兴极了，欢欢喜喜地跑进了教室。
仿写：小鸟开心极了， 叽叽喳喳地飞进了深林。
既……又……(用关联词造句)
仿写：他既喜欢语文， 又喜欢数学。
1 例：乌云压下来。 →满天的乌云，黑沉沉地压下来。
仿写：彩虹挂在天空。 (扩写句子)
仿写：美丽的彩虹挂在无边无际的天空。
2.即使把杯子倒过来， 水也不会往下流。
(用“即使……也…… “造句)>
仿写：在成长的道路上， 我们即使遇到再大的困难， 也不能退
缩。
3.北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。 (仿写比喻句)
仿写：老师是支蜡烛， 燃烧自己， 照亮他人。
4.北极星是盏指路灯。
第 页 共 页
6 / 16二年级下册语文课文句子仿写专项
仿写：家是温暖的港湾。
5.要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
仿写：要是你遇到陌生人， 你千万要提高警惕。
第 页 共 页
7 / 16
