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考 研 政 治 基 础 精 讲
第三章
人类社会及其发展规律
（哲学第四个问题：唯物史观【马克思独创】）
主讲：郝明
新浪微博：koolearn郝明后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
基础精讲 马原 / 第3章 主讲：郝明 《考点指南》P
第三章
人类社会及其发展规律
第一节 人类社会的存在与发展
社会存在与社会意识
社会基本矛盾及其运动规律
人类普遍交往与世界历史的形成发展
社会形态更替的一般规律及特殊形式
第二节 社会历史发展的动力
社会基本矛盾在历史发展中的作用
阶级斗争和社会革命在阶级社会发展中的作用
改革在社会发展中的作用
科学技术在社会发展中的作用
第三节 人民群众在历史发展中的作用
人民群众是历史的创造者
个人在社会历史中的作用
群众、阶级、政党、领袖的关系后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
基础精讲 马原 / 第3章1节 主讲：郝明 《考点指南》P
第一节人类社会的存在与发展
（人类从哪来、到哪去）后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
基础精讲 马原 / 第3章1节 主讲：郝明 《考点指南》P 41
一 社会存在与社会意识
社会历史观的基本问题——社会存在与社会意识的关系问题
（一）两种根本对立的历史观
1.根据对社会存在和社会意识何者为第一性的不同回答划分了两
种根本对立的历史观：唯物史观和唯心史观。
（1）唯心史观:主张社会意识第一性，社会存在第二性，社会意
识决定社会存在的哲学派别。
它的缺陷：只看到了社会历史发展的精神动因而没有看到隐藏其
后的物质动因；只看到个人在社会历史发展中的作用，否定了人
民群众创造历史的决定作用。后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
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一 社会存在与社会意识
社会历史观的基本问题——社会存在与社会意识的关系问题
（一）两种根本对立的历史观
（2）唯物史观：主张社会存在第一性，社会意识第二性，社会
存在决定社会意识的哲学派别。
它的意义：把唯心史观彻底地驱逐出社会历史领域，实现了唯物
辩证自然观和唯物辩证历史观的统一，从而使唯物主义成为彻底
完备的科学理论体系。基础精讲 马原 / 第3章1节 主讲：郝明 《考点指南》P总结
生产
资料
=
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一 社会存在与社会意识
（二）社会存在【重要考点】
社会存在是社会生活的物质方面，是社会实践和物质生活
条件的总和，包括物质生活资料的生产以及生产方式、自然地理
环境和人口因素。后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
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一 社会存在与社会意识
（二）社会存在【重要考点】
1.地理环境
（1）前提条件：任何社会的发展都离不开一定的自然地理环境。
（2）影响作用：自然地理环境与社会经济发展相适应对其具有
促进作用，反之，则具有阻碍作用。
（3）方法论意义（人与自然关系和态度）：正因为自然地理环
境的作用，所以我们要合理开发资源，保护生态环境，使资源的
利用、环境的保护与社会经济发展相互协调，使人与自然相和谐，
解决环境问题，构建生态文明，推动绿色发展，建设美丽中国。后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
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一 社会存在与社会意识
（二）社会存在【重要考点】
2.人口因素
（1）前提条件：任何社会的发展都离不开一定的人口。
（2）影响作用：与社会经济发展相适应的人口因素对其具有促
进作用，反之，则具有阻碍作用。要优化人口数量和质量，从而
使人口的增长与社会经济发展相协调。后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
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一 社会存在与社会意识
（二）社会存在【重要考点】
3.物质资料生产方式
人们为获取物质生活资料而进行的生产活动的方式，是生产力和
生产关系的统一体。它对社会的发展具有决定作用。一部历史首
要的、根本的是生产劳动的历史和生产方式变化的历史，生产劳
动的观点是唯物史观的首要的、基本的观点。具体表现为：后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
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一 社会存在与社会意识
（二）社会存在【重要考点】
3.物质资料生产方式
（1）它提供人类生存、社会存在与发展所必需依赖的物质基础
和前提，从而是社会有机体的物质承担者，是骨骼系统。
（2）它决定了社会的结构、面貌、性质。
（3）它的变化决定着社会历史的发展，决定了人类社会由低向
高的发展过程。后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
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一 社会存在与社会意识
（三）社会意识
社会生活的精神方面，是社会存在的反映。
依据反映的主体不同可分为：个体意识和群体意识；
依据反映的层次不同可分为：社会心理（以感性认识为主）和
社会意识形式（以理性认识为主）；
依据与社会经济关系、阶级关系的联系程度不同（是否有阶级
政治性）可分为：意识形态和非意识形态：后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
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一 社会存在与社会意识
（三）社会意识
（1）意识形态：反映社会经济关系、阶级关系的社会意识，具
有鲜明的阶级政治性，主要包括艺术、宗教、伦理道德、政治法
律思想、哲学以及一部分社会科学。
（2）非意识形态：不具有阶级政治性，反映的是自然现象和特
定的社会现象。主要包括自然科学、某些特定的社会科学、思维
科学、心理学、语言学、逻辑学。后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
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一 社会存在与社会意识
（四）社会存在与社会意识的辩证关系【重要考点】
1.社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，并反作
用于社会存在。后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
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一 社会存在与社会意识
（四）社会存在与社会意识的辩证关系【重要考点】
2.社会意识依赖于社会存在，但又具有其相对独立性。社会意识
的相对独立性表现在：
一是社会意识与社会存在发展具有不完全同步性和不平衡性。
二是社会意识内部各种形式之间存在相互影响且各自具有历史继
承性。
三是社会意识对社会存在具有能动的反作用，这是社会意识相对
独立性的突出表现。后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
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一 社会存在与社会意识
（四）社会存在与社会意识的辩证关系【重要考点】
3.重要意义：
（1）“社会存在决定社会意识”：从而在人类思想史上第一次
正确回答了社会历史观的基本问题，宣告了唯心史观的彻底破产。
马克思的唯物主义也是彻底的唯物主义。后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
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一 社会存在与社会意识
（五）人与自然【重要考点】
1.二者关系：
（1）自然界是人类社会形成的前提，是构成人类社会客观现实性的自然基础。
实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提，又是使自然界与人类
社会统一起来的现实基础。
（2）实践是使物质 世界分化为自然界与人类社会的历史前提，又是使自然界
与人类社会统一起来的现实基础。通过劳动实践协调人与自然的关系，实现它
们的和谐统一，便成为人类必须面对的永恒主题。正确的实践观点是理解人与
自然关系、人与自然统一的关键。自然生态平衡对社会生活起着重要作用。合
理地利用自然资源，保护生态平衡， 是社会得以正常发展的必要条件。后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
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一 社会存在与社会意识
（五）人与自然【重要考点】
2.方法论要求：
当今世界出现的生态、环境、人口、资源等全球危机问题， 并不单纯
是自然系统内平衡关系的严重破坏，实际上也是人与自然关系的严重失衡。人
在自然面前不是被动的、无能为力的，而是能动的、积极的。随着人类改造自
然的拓展和深化，人们 越来越认识到正确处理人与自然的关系、实现人与自然
的和谐统一的重要性。后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
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二 社会基本矛盾及其运动规律
生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾，是
人类社会基本矛盾。生产力与生产关系矛盾运动的规律、经济基
础与上层建筑矛盾运动的规律，是人类社会发展的基本规律。
（一）生产力与生产关系的矛盾运动及其规律【重要考点】
1.生产力
（1）含义：生产力反映了人与自然之间的关系，是人类在生产
实践活动中形成的改造和影响自然以使其适合社会需要的物质力
量。它体现了人类利用自然、改造自然的能力。后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
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二 社会基本矛盾及其运动规律
（一）生产力与生产关系的矛盾运动及其规律【重要考点】
1.生产力
（2）基本要素——实体要素：
① 劳动者
定义：在一定社会关系中，具有一定生产经验、劳动技能和知识，能够运
用一定劳动资料作用于劳动对象，从事生产实践活动的人。
作用：具有主导作用，生产力中其他物的因素都是死物，不会自发地起作
用，只能靠人去创造、发明和使用。
意义：人才资源是第一资源。劳动者一般包括体力劳动者和脑力劳动者。
在现代生产中，脑力劳动者的质量和数量日益具有决定性意义。后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
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二 社会基本矛盾及其运动规律
（一）生产力与生产关系的矛盾运动及其规律【重要考点】
1.生产力
（2）基本要素——实体要素：
② 劳动资料（劳动手段）
定义：人们在劳动过程中所运用的物质资料或物质条件。
构成：核心是生产工具
地位：生产工具是衡量社会生产力发展水平的客观物质尺度，是划分不同
经济时代的客观依据和标志。后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
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二 社会基本矛盾及其运动规律
（一）生产力与生产关系的矛盾运动及其规律【重要考点】
1.生产力
（2）基本要素——实体要素：
③ 劳动对象
定义：一切自然物质都是可能的劳动对象，其中引入生产过程的部分是现
实的劳动对象。
地位：现实生产的必要前提。后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
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二 社会基本矛盾及其运动规律
（一）生产力与生产关系的矛盾运动及其规律【重要考点】
1.生产力
（3）基本要素——非实体要素：【归类增补】
① 运筹性要素：组织、计划、协调和管理等；
② 渗透性要素：科学技术。
日益成为生产发展的决定性因素；
科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志；
邓小平指出科学技术是第一生产力，对劳动者，生产资料有重大影响；
③ 基础性要素：教育。后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
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二 社会基本矛盾及其运动规律
（一）生产力与生产关系的矛盾运动及其规律【重要考点】
2.生产关系
（1）含义
生产关系反映的是人与人之间的关系，是人们在物质生产
过程中形成的不以人的意志为转移的经济关系。
生产关系是社会关系中的最基本关系，与社会生产力发展
相适应。后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
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二 社会基本矛盾及其运动规律
（一）生产力与生产关系的矛盾运动及其规律【重要考点】
2.生产关系
（2）构成：
① 生产资料所有制关系，即生产资料归谁所有（决定因素）；
生产资料所有制关系是最基本的，所以是具有决定意义的方面。
它是区分不同生产方式、判定社会经济结构性质的客观依据。
如公有制和私有制
② 产品分配关系，即产品如何分配；
③ 生产中的人与人关系。后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
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二 社会基本矛盾及其运动规律
（一）生产力与生产关系的矛盾运动及其规律【重要考点】
3.生产力和生产关系的关系
（1）生产力决定生产关系的产生、性质、变化；
（2）生产关系对生产力具有反作用，适应起促进作用，不适应
则起阻碍作用。
（3）意义：
第一，这一原理在人类思想史上彻底否定了单纯以道德作为评判历史功过是
非标准的思想体系；
第二，生产力与生产关系矛盾运动规律是马克思主义政党制定路线、方针和
政策的重要依据。后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
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二 社会基本矛盾及其运动规律
（二）经济基础与上层建筑的矛盾运动及其规律【重要考点】
经济基础与上层建筑组成了社会结构，是社会结构的“骨骼”和
“血肉”
1.经济基础≈生产关系（不讲了）【社会形态的“骨骼”】
是指由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
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二 社会基本矛盾及其运动规律
（二）经济基础与上层建筑的矛盾运动及其规律【重要考点】
2.上层建筑【社会形态的“血肉”】
上层建筑是建立在一定经济基础之上的意识形态以及相应的制度、
组织和设施。上层建筑包括政治上层建筑和观念上层建筑。后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
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二 社会基本矛盾及其运动规律
（二）经济基础与上层建筑的矛盾运动及其规律【重要考点】
（1）政治上层建筑，是指建立在经济基础之上的政治法律制度
及设施和政治组织，其核心是国家政权。
起源（历史范畴）：国家是阶级矛盾不可调和的产物。
实质——阶级范畴、政治范畴。
国家是统治阶级实施统治的暴力工具，其实质维护的是统治阶级
的利益。卢梭提出天赋人权论、主权在民、契约论，认为国家代
表了社会全体公民的共同利益，否认了国家的阶级本质。后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
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二 社会基本矛盾及其运动规律
（二）经济基础与上层建筑的矛盾运动及其规律【重要考点】
（2）观念上层建筑（又称意识形态），包括政治法律思想、道
德、艺术、宗教、哲学等思想观点。后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
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二 社会基本矛盾及其运动规律
（二）经济基础与上层建筑的矛盾运动及其规律【重要考点】
（3）二者关系：
政治上层建筑是在观念上层建筑指导下建立起来的，是统治阶级
意志的体现；政治上层建筑一旦形成，就成为一种现实的力量，
影响并制约着人们的思想理论观点。具体表现为：
首先，经济基础决定上层建筑。
其次，上层建筑对经济基础具有反作用；
再次，经济基础与上层建筑的相互作用构成二者的矛盾运动；
最后，经济基础和上层建筑之间的内在联系构成了上层建筑一定要适合经
济基础状况的规律。后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
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三 人类普遍交往与世界历史的形成发展
（一）交往及其作用【重要考点】
1.含义：
交往是唯物史观的重要范畴，指在一定历史条件下的现实的个人、
群体、阶级、民族、国家之间在物质和精神上相互往来、相互作
用、彼此联系的活动。
2.类型：物质交往和精神交往：
物质交往是精神交往的基础和根源；
精神交往是物质交往的产物，渗透于物质交往之中。后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
基础精讲 马原 / 第3章1节 主讲：郝明 《考点指南》P 46
三 人类普遍交往与世界历史的形成发展
（一）交往及其作用【重要考点】
3.意义：
第一，促进生产力的发展；
第二，促进社会关系的进步；
第三，促进文化的发展与传播；
第四，促进人的全面发展后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
基础精讲 马原 / 第3章1节 主讲：郝明 《考点指南》P 46
三 人类普遍交往与世界历史的形成发展
（二）世界历史的形成和发展
1.含义：
唯物史观视域中的“世界历史”是指各民族、国家通过普遍交往，
打破孤立隔绝的状态，进入相互依存、相互联系的世界整体化的
历史。
2.基本特征：普遍交往
3.意义：世界历史的形成与发展为共产主义的实现提供了条件和
路径。后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
基础精讲 马原 / 第3章1节 主讲：郝明 《考点指南》P 47
四 社会形态更替的一般规律及特殊形式
（一）社会进步与人的发展【新增考点】
1.表现：
一是社会形态从低级到高级的发展；
二是同一社会形态内部的发展 ；后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
基础精讲 马原 / 第3章1节 主讲：郝明 《考点指南》P 47
四 社会形态更替的一般规律及特殊形式
（一）社会进步与人的发展
2.意义：
（1）社会进步促进人的发展。
把人的发展从低级到高级依次概括为三个阶段 ：即人的依赖关
系占统治地位的阶段、物的依赖关系为基础的人的独立性的阶段、
自由个性阶段。
（2）社会进步推动人类解放。后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
基础精讲 马原 / 第3章1节 主讲：郝明 《考点指南》P 40
四 社会形态更替的一般规律及特殊形式
（二）社会形态的内涵【重要考点】
1.含义：
社会形态是关于社会运动的具体形式、发展阶段和不同质态的范
畴，是同生产力发展一定阶段相适应的经济基础与上层建筑的统
一体。
2.内容：经济形态、政治形态和意识形态后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
基础精讲 马原 / 第3章1节 主讲：郝明 《考点指南》P 48
四 社会形态更替的一般规律及特殊形式
（三）社会形态更替的统一性和多样性
（1）统一性是指社会形态运动由低级到高级、由简单到复杂的
过程，人类的总体历史过程表现为经历原始社会、奴隶社会、封
建社会、资本主义社会和共产主义社会五种社会形态的依次更替。
（2）多样性是指不同的民族可以超越一种或几种社会形态而跨
越式地向前发展。后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
基础精讲 马原 / 第3章1节 主讲：郝明 《考点指南》P 48
四 社会形态更替的一般规律及特殊形式
（四）社会形态更替的必然性与人们的历史选择性【重要考点】
社会形态更替的统一性与多样性，根源于社会发展的客观
必然性与人们的历史选择性相统一的过程。
1.社会形态更替的客观必然性
它主要是指社会形态依次更替的过程和规律是客观的，其发展的
基本趋势是确定不移的。社会形态更替归根结底是社会基本矛盾
运动的结果，其中，生产力的发展具有最终的决定力量。后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
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四 社会形态更替的一般规律及特殊形式
（四）社会形态更替的必然性与人们的历史选择性【重要考点】
社会形态更替的统一性与多样性，根源于社会发展的客观
必然性与人们的历史选择性相统一的过程。
2.人们的历史选择性的表现
（1）社会发展的客观必然性造成了一定历史阶段社会发展的基
本趋势，为人们的历史选择提供了基础、范围和可能性空间。
（2）社会形态更替的过程也是一个主观能动性与客观规律性相
统一的过程。
（3）人们的历史选择性归根结底是人民群众的选择性。后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
基础精讲 马原 / 第3章1节 主讲：郝明 《考点指南》P 48
四 社会形态更替的一般规律及特殊形式
（五）社会形态更替的前进性与曲折性
（1）社会发展的决定性、统一性必然决定了社会发展的前进
性——社会发展的总方向、总趋势是前进的。它主要是指五种社
会形态依次演进的基本趋势，其历史过程是一个“扬弃”。
（2）社会发展的选择性、多样性决定了社会发展是曲折的——
社会发展的具体道路是曲折的。它主要是指社会前进过程中所出
现的反复、停滞甚至倒退现象。曲折前进是历史的普遍规律。后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
基础精讲 马原 / 第3章1节 主讲：郝明 《考点指南》P 48
五 文明及其多样性【重要考点】【新增考点】
（一）文明及其演进
1.含义：
文明是人类创造的所有物质成果、精神成果和制度成果的
总和，是标志社会进步程度的范畴，反映了人类社会实践活动的
积极成果。马克思恩格斯指出，“文明是实践的事情，是社会的
素质”。文明发展的程度体现了一个民族、国家、社会发展的水
平。后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
基础精讲 马原 / 第3章1节 主讲：郝明 《考点指南》P 48
五 文明及其多样性【重要考点】【新增考点】
（一）文明及其演进
2.发展方向：
社会形态的更替 ，从一定意义上说也是文明形态的更替。
随着社会主义国家的出现和社会主义建设事业的推进，超越资本
主义文明的新文明显示出自己的轮廓和样貌。共产主义文明是人
类全新的文明，社会主义文明是其初级阶段或初级形态。后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
基础精讲 马原 / 第3章1节 主讲：郝明 《考点指南》P 49
五 文明及其多样性【重要考点】【新增考点】
（一）文明及其演进
3.人类文明新形态——中国特色社会主义的世界历史意义：
习近平指出:“中国特色社会主义是党和人民历经千辛万苦、付
出巨大代价取得的根本成就，是实现中华民族伟大复兴的正确道路。
我们坚持和发展中国特色社会主义，推动物质文明、政治文明、精神
文明、社会文明、生态文明协调发展，创造了中国式现代化新道路，
创造了人类文明新形态。”这一文明新形态传承了中华文明基因并吸
纳了世界文明的有益成果，具有新的文明性质和特征，丰富了世界文
明多样性，促进了不同文明交流互鉴，推动了人类文明进步，并对人
类文明未来发展具有引领作用。后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
基础精讲 马原 / 第3章1节 主讲：郝明 《考点指南》P 49
五 文明及其多样性【重要考点】【新增考点】
（二）文明的多样性
1.具体表现：
每一种文明都是在特定的自然环境、历史背景、民族传统中生
长起来的，体现着独特的生产、生活、交往方式，代表着一方文化的
沃土和绿洲，都是人类文明的重要组成部分。
2.方法论要求：
世界各国要尊重和保护文明多样性，推动不同文明交流对话、
和平共处、和谐共生，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明
冲突、文明共存超越文明优越，共同绘就人类文明美好画卷。【当代
科目使用】后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
基础精讲 马原 / 第3章1节 主讲：郝明 《考点指南》P 49
真题回顾
2010·单选
1. 右边这张照片反映出由于气候变暖，北极冰盖融化，致使北极熊无处可去
的场景，颇具震撼力。它给我们地球上的人类发出的警示是
A. 人与自然的关系成为人与人之间一切社会关系的核心
B. 生态失衡已成为自然界自身周期演化不可逆转的趋势
C. 自然地理环境已成为人类社会发展的根本决定力量
D. 生态环境已日益成为人类反思自身活动的重要前提后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
基础精讲 马原 / 第3章1节 主讲：郝明 《考点指南》P 49
真题回顾
2010·单选
1. 右边这张照片反映出由于气候变暖，北极冰盖融化，致使北极熊无处可去
的场景，颇具震撼力。它给我们地球上的人类发出的警示是
A. 人与自然的关系成为人与人之间一切社会关系的核心
B. 生态失衡已成为自然界自身周期演化不可逆转的趋势
C. 自然地理环境已成为人类社会发展的根本决定力量
D. 生态环境已日益成为人类反思自身活动的重要前提后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
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真题回顾
2010·多选
2. 1989 年，时任美国国务院顾问的弗朗西斯·福山抛出了所谓的“历史终结
论”，认为西方实行的自由民主制度是“人类社会形态进步的终点”和“人类
最后一种统治形式”。然而，20 年来的历史告诉我们，终结的不是历史，而
是西方的优越感。就在柏林墙倒塌 20 年后的2009 年 11 月 9 日，BBC 公布
了一份对 27 国民众的调查，结果半数以上的受访者不满资本主义制度。此次
调查的主办方之一的“全球扫描”公司主席米勒对媒体表示，这说明随着
1989 年柏林墙的倒塌，资本主义并没有取得看上去的压倒性胜利，这一点在
这次金融危机中表现得尤其明显。“历史终结论”的破产说明
A. 社会规律和自然规律一样都是作为一种盲目的无意识力量起作用
B. 人类历史发展的曲折性不会改变历史发展的前进性
C. 一些国家社会发展的特殊形式不能否定历史发展的普遍规律
D. 人们对社会发展某个阶段的认识不能代替对社会发展整个过程的认识后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
基础精讲 马原 / 第3章1节 主讲：郝明 《考点指南》P 50
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2010·多选
2. 1989 年，时任美国国务院顾问的弗朗西斯·福山抛出了所谓的“历史终结
论”，认为西方实行的自由民主制度是“人类社会形态进步的终点”和“人类
最后一种统治形式”。然而，20 年来的历史告诉我们，终结的不是历史，而
是西方的优越感。就在柏林墙倒塌 20 年后的2009 年 11 月 9 日，BBC 公布
了一份对 27 国民众的调查，结果半数以上的受访者不满资本主义制度。此次
调查的主办方之一的“全球扫描”公司主席米勒对媒体表示，这说明随着
1989 年柏林墙的倒塌，资本主义并没有取得看上去的压倒性胜利，这一点在
这次金融危机中表现得尤其明显。“历史终结论”的破产说明
A. 社会规律和自然规律一样都是作为一种盲目的无意识力量起作用
B. 人类历史发展的曲折性不会改变历史发展的前进性
C. 一些国家社会发展的特殊形式不能否定历史发展的普遍规律
D. 人们对社会发展某个阶段的认识不能代替对社会发展整个过程的认识后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
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2023·单选
3.习近平总书记在为《复兴文库》所写的序言中指出：“修史立典，存 史启
智，以文化人，这是中华民族延续几千年的一个传统。”编纂出版《复兴文库》
大型历史 文献丛书，就是要通过对近代以来重要思想文献的选编，述录先人
的开拓，启迪来者的奋斗。 “历史是最好的教科书，一切向前走，都不能忘
记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来， 也不能忘记走过的过去”。这
表明
A.历史、现实、未来是相通的 B.一切历史都是当代史
C.历史过程不包含任何偶然的因素 D.历史事件往往可以完整重复和再现后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
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2023·单选
3.习近平总书记在为《复兴文库》所写的序言中指出：“修史立典，存史启智，
以文化人，这是中华民族延续几千年的一个传统。”编纂出版《复兴文库》大
型历史文献丛书，就是要通过对近代以来重要思想文献的选编，述录先人的开
拓，启迪来者的奋斗。 “历史是最好的教科书，一切向前走，都不能忘记走
过的路；走得再远、走到再光辉的未来， 也不能忘记走过的过去”。这表明
A.历史、现实、未来是相通的 B.一切历史都是当代史
C.历史过程不包含任何偶然的因素 D.历史事件往往可以完整重复和再现后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
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3.习近平总书记在为《复兴文库》所写的序言中指出：“修史立典，存史启智，
以文化人，这是中华民族延续几千年的一个传统。”编纂出版《复兴文库》大
型历史文献丛书，就是要通过对近代以来重要思想文献的选编，述录先人的开
拓，启迪来者的奋斗。 “历史是最好的教科书，一切向前走，都不能忘记走
过的路；走得再远、走到再光辉的未来， 也不能忘记走过的过去”。这表明
A.历史、现实、未来是相通的 B.一切历史都是当代史
C.历史过程不包含任何偶然的因素 D.历史事件往往可以完整重复和再现后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
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2023·单选
4.社会形态是关于社会运动的具体形式、发展阶段和不同质态的范畴， 是同
生产力发展一定阶段相适应的经济基础与上层建筑的统一体。人类社会历史划
分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和共产主义社会（社会主
义社会是其第一阶段）五种社会形态，其依据是
A.生产工具的质量和数量 B.统治集团的阶级和政治属性
C.经济基础特别是生产关系的性质 D.人们社会交往和分工的范围和水平后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
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2023·单选
4.社会形态是关于社会运动的具体形式、发展阶段和不同质态的范畴， 是同
生产力发展一定阶段相适应的经济基础与上层建筑的统一体。人类社会历史划
分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和共产主义社会（社会主
义社会是其第一阶段）五种社会形态，其依据是
A.生产工具的质量和数量 B.统治集团的阶级和政治属性
C.经济基础特别是生产关系的性质 D.人们社会交往和分工的范围和水平后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
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第三章
人类社会及其发展规律
第一节 人类社会的存在与发展
社会存在与社会意识
社会基本矛盾及其运动规律
人类普遍交往与世界历史的形成发展
社会形态更替的一般规律及特殊形式
第二节 社会历史发展的动力
社会基本矛盾在历史发展中的作用
阶级斗争和社会革命在阶级社会发展中的作用
改革在社会发展中的作用
科学技术在社会发展中的作用
第三节 人民群众在历史发展中的作用
人民群众是历史的创造者
个人在社会历史中的作用
群众、阶级、政党、领袖的关系后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
基础精讲 马原 / 第3章2节 主讲：郝明 《考点指南》P
第二节
社会历史发展的动力后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
基础精讲 马原 / 第3章2节 主讲：郝明 《考点指南》P 50
一 社会基本矛盾在历史发展中的作用（根本动力）
（一）两对基本矛盾
1.生产力和生产关系的矛盾；
2.经济基础和上层建筑的矛盾；后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
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一 社会基本矛盾在历史发展中的作用（根本动力）
（二）社会基本矛盾是历史发展的根本动力【重要考点】
首先，生产力是社会基本矛盾运动中最基本的动力因素，是人类
社会发展和进步的最终决定力量；
其次，社会基本矛盾特别是生产力和生产关系的矛盾，决定着社
会中其他矛盾的存在和发展；
最后，社会基本矛盾具有不同的表现形式和解决方式，并从根本
上影响和促进社会形态的变化和发展。后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
基础精讲 马原 / 第3章2节 主讲：郝明 《考点指南》P 51
一 社会基本矛盾在历史发展中的作用（根本动力）
（三）社会主要矛盾在历史发展中的作用
社会基本矛盾是其他一切社会矛盾的根源，规定和制约着社
会主要矛盾的存在和发展，社会主要矛盾是社会基本矛盾的具体
体现。
社会主要矛盾是处于支配地位，在社会发展过程一定阶段上
起主导作用的矛盾。后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
基础精讲 马原 / 第3章2节 主讲：郝明 《考点指南》P 51
二 阶级斗争和社会革命在阶级社会发展中的作用（直接动力）
（一）阶级和阶级斗争是人类社会发展到一定阶段才出现的社会现象
1.阶级是一个经济范畴，也是一个历史范畴。
2.阶级斗争根源于阶级之间物质利益的根本对立，根源于社会经济关
系的冲突。
（二）阶级斗争是阶级社会发展的直接动力（略）
阶级斗争对阶级社会发展的推动作用突出地表现在社会形态的更替中。
（三）马克思主义的阶级分析方法是认识阶级社会的科学方法 （略）后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
基础精讲 马原 / 第3章2节 主讲：郝明 《考点指南》P 52
二 阶级斗争和社会革命在阶级社会发展中的作用（直接动力）
（四）社会革命的实质和作用
1.社会革命是阶级矛盾不可调和的产物，社会革命既是社会基本矛盾
运动的结果，又是推动社会发展特别是社会形态更替的重要动力。
2. “革命是历史的火车头”，是“社会进步和政治进步的强大推动
力”。后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
基础精讲 马原 / 第3章2节 主讲：郝明 《考点指南》P 52
二 阶级斗争和社会革命在阶级社会发展中的作用（直接动力）
（五）改革在社会发展中的作用
1.内涵：就要通过自上而下缓和解决阶级矛盾的形式，在现有社会制
度不变的基础上，促进社会实现量的发展过程。（量变过程）
当前我们进行的伟大的社会主义改革开放，就属于改革的一种。
【增补】
2.我国改革实质和作用：社会主义改革是社会主义制度的自我完善和
自我发展，作为体制的根本转变，是第二次革命，解放和发展生产力，
是社会主义社会发展的直接动力。后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
基础精讲 马原 / 第3章2节 主讲：郝明 《考点指南》P 53
三 科学技术在社会发展中的作用
科学技术作为先进生产力的重要标志，是推动社会文明进步的
重要力量。科学技术是一个复合概念。
（一）科技革命是推动经济和社会发展的强大杠杆【重要考点】
1.作用：
首先，对生产方式产生了深刻影响；
其次，对生活方式产生了巨大影响；
最后，促进了思维方式的变革。后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
基础精讲 马原 / 第3章2节 主讲：郝明 《考点指南》P 53
四 文化在社会发展中的作用
（一）文化是推动社会发展的重要力量
1.内涵：文化通常有广义和狭义之分，广义的文化是指人类的社会实
践活动及其产物，即人类在物质、精神和制度等方面的创造性活动及
其结果，包括人们在实践中创造的物质文明、政治文明和精神文明等。
在这个意义上，文化与文明相通。狭义的文化是指人类的精神生产活
动及其结果，是与经济、政治相对应的观念形态的文化，是对社会经
济、政治的反映。后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
基础精讲 马原 / 第3章2节 主讲：郝明 《考点指南》P 54
四 文化在社会发展中的作用
（一）文化是推动社会发展的重要力量
2.作用：文化对社会发展有着巨大的影响，具体表现为：
第一，文化为社会发展提供思想指引；
第二，文化为社会发展提供精神动力；
第三，文化为社会发展提供凝聚力量；后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
基础精讲 马原 / 第3章2节 主讲：郝明 《考点指南》P 54
四 文化在社会发展中的作用
（二）哲学社会科学与文艺工程
1.哲学社会科学是文化的重要组成部分 ，其发展水平反映了一个民
族的思维能力、精神品格、文明素质，体现了一个国家的综合国力和
国际竞争力；
2.文艺是铸造灵魂的工程，承担着以文化人、以文育人的职责；后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
基础精讲 马原 / 第3章2节 主讲：郝明 《考点指南》P 55
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2010·多选
5. 历史经验表明，经济危机往往孕育着新的科技革命。1857 年的世界经济危
机引发了电气革命，推动人类社会从蒸汽时代进入电气时代。1929 年的世界
经济危机引发了电子革命，推动人类社会从电气时代进入电子时代。由此证明
A. 科技革命是摆脱社会危机的根本出路
B. 科学技术是社会形态更替的根本标志
C. 社会实践的需要是科技发展的强大动力
D. 科技创新能够推动社会经济跨越式发展后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
基础精讲 马原 / 第3章2节 主讲：郝明 《考点指南》P 55
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2010·多选
5. 历史经验表明，经济危机往往孕育着新的科技革命。1857 年的世界经济危
机引发了电气革命，推动人类社会从蒸汽时代进入电气时代。1929 年的世界
经济危机引发了电子革命，推动人类社会从电气时代进入电子时代。由此证明
A. 科技革命是摆脱社会危机的根本出路
B. 科学技术是社会形态更替的根本标志
C. 社会实践的需要是科技发展的强大动力
D. 科技创新能够推动社会经济跨越式发展后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
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第三章
人类社会及其发展规律
第一节 人类社会的存在与发展
社会存在与社会意识
社会基本矛盾及其运动规律
人类普遍交往与世界历史的形成发展
社会形态更替的一般规律及特殊形式
第二节 社会历史发展的动力
社会基本矛盾在历史发展中的作用
阶级斗争和社会革命在阶级社会发展中的作用
改革在社会发展中的作用
科学技术在社会发展中的作用
第三节 人民群众在历史发展中的作用
人民群众是历史的创造者
个人在社会历史中的作用
群众、阶级、政党、领袖的关系后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
基础精讲 马原 / 第3章3节 主讲：郝明 《考点指南》P 47
第三节
人民群众在历史发展中的作用后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
基础精讲 马原 / 第3章3节 主讲：郝明 《考点指南》P 55
一 人民群众是历史的创造者
（一）两种历史观在历史创造者问题上的对立【重要考点】
唯物史观与唯心史观的对立，在历史创造者问题上表现为
群众史观与英雄史观的对立。
1.英雄史观：
（1）从认识根源看，主要是因为人们的认识停留在历史现象的
表面；
（2）从社会历史根源看，英雄史观的产生同社会生产力水平较
低，大多数人从事物质资料的生产活动，少数人从事政治统治、
垄断精神文化生活有关。
（3）从阶级根源看，剥削阶级的思想家为了维护本阶级的利益，
需要宣扬唯心史观，抹杀广大人民群众的历史作用。后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
基础精讲 马原 / 第3章3节 主讲：郝明 《考点指南》P 55
一 人民群众是历史的创造者
（一）两种历史观在历史创造者问题上的对立【重要考点】
2.唯物史观：
首先，唯物史观立足于现实的人及其本质来把握历史的创造者；
其次，唯物史观立足于整体的社会历史过程来探究谁是历史的创
造者。
再次，唯物史观从社会历史发展的必然性入手来考察和说明谁是
历史的创造者。
最后，唯物史观从人与历史关系的不同层次上考察谁是历史的创
造者。后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
基础精讲 马原 / 第3章3节 主讲：郝明 《考点指南》P 55
一 人民群众是历史的创造者
（二）人民群众在创造历史过程中的决定作用【重要考点】
1.人民群众的内涵——一个历史范畴：
（1）从质上看，人民群众是指一切对社会历史发展起推动作用
的人。
（2）从量上看，人民群众是指社会人口中的绝大多数。
（3）最稳定的主体部分，始终是从事物质资料生产的劳动群众。
在当代中国，凡是拥护、参加和推动中国特色社会主义事业的人
都属于人民群众的范畴。后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
基础精讲 马原 / 第3章3节 主讲：郝明 《考点指南》P 56
一 人民群众是历史的创造者
（二）人民群众在创造历史过程中的决定作用【重要考点】
2.人民群众的历史创造作用——决定作用。
（1）社会物质财富的创造者——人民群众是物质资料生产活动
的主体。
（2）社会精神财富的创造者——人民群众为社会精神财富的创
造提供了必要的物质条件和设施。后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
基础精讲 马原 / 第3章3节 主讲：郝明 《考点指南》P 56
一 人民群众是历史的创造者
（二）人民群众在创造历史过程中的决定作用【重要考点】
2.人民群众的历史创造作用——决定作用。
（3）社会变革的决定力量——社会制度的更替必须借助人民群
众的力量。人民群众是社会革命的主力军，他们在社会形态更替
的过程中发挥了巨大作用。“人民，只有人民，才是创造世界历
史的动力。”
（4）人民群众历史作用的历史制约性——受一定历史的经济、
政治、精神文化条件的制约。后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
基础精讲 马原 / 第3章3节 主讲：郝明 《考点指南》P 56
一 人民群众是历史的创造者
（三）无产阶级政党的群众路线
1.群众观点
坚信人民群众自己解放自己的观点，全心全意为人民服务
的观点，一切向人民群众负责的观点，虚心向群众学习的观点后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
基础精讲 马原 / 第3章3节 主讲：郝明 《考点指南》P 56
一 人民群众是历史的创造者
（三）无产阶级政党的群众路线
2.群众路线
（1）内容：即一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到
群众中去。
（2）意义：群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，也是
我们党的优良传统。后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
基础精讲 马原 / 第3章3节 主讲：郝明 《考点指南》P 57
二 个人在社会历史中的作用
（一）杰出人物的历史作用【重要考点】
1.历史人物的含义：历史人物是一定历史事件的主要倡导者、组
织领导者或思想理论、科学文化的重要代表人物。
2.历史人物的作用：历史人物对历史发展有深刻影响，甚至有时
能够决定个别历史事件的结局，从而导致历史发生这样或那样的
重大变化。
3.历史人物的类型：
杰出人物——对历史发展起促进作用；
反动人物——对历史发展起阻碍作用。后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
基础精讲 马原 / 第3章3节 主讲：郝明 《考点指南》P 57
二 个人在社会历史中的作用
（一）杰出人物的历史作用【重要考点】
4.杰出人物的作用：对于人类科学文化的发展和社会进步有着巨
大的推动作用。但不能决定历史规律。后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
基础精讲 马原 / 第3章3节 主讲：郝明 《考点指南》P 57
二 个人在社会历史中的作用
（二）辩证地理解和评价个人的历史作用【重要考点】
任何历史人物的出现都体现了必然性与偶然性的统一。
1.历史分析方法：要求从特定的历史背景出发，根据当时的历史
条件，对历史人物的是非功过进行具体的、全面的考察。
2.阶级分析法：在阶级社会中，贯彻历史分析方法与坚持阶级分
析方法是一致的。阶级分析方法要求把历史人物置于一定的阶级
关系中，同他们所属的阶级联系起来加以考察和评价。后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
基础精讲 马原 / 第3章3节 主讲：郝明 《考点指南》P 57
二 个人在社会历史中的作用
（二）辩证地理解和评价个人的历史作用【重要考点】
3.无产阶级领袖：不同于以往历史上的杰出人物，他们所代表的
是历史上最革命、最先进的阶级，在革命和建设中发挥了重大作
用。但无产阶级领袖是人而不是神，必然受到一定历史条件的限
制，有时也会有这样或那样的失误。后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
基础精讲 马原 / 第3章3节 主讲：郝明 《考点指南》P 57
三 群众、阶级、政党、领袖的关系【重要考点】
群众、阶级、政党、领袖环环相扣、相互依存，构成一个
有机整体，任何时候都不应该把它们割裂开来。
首先，群众是划分为阶级的。
其次，阶级通常是由政党领导的。
最后，政党是由领袖来主持的。一个阶级的政党要领导本阶级进
行有组织的活动，维护本阶级的利益，就必须有自己的领袖。后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
基础精讲 马原 / 第3章3节 主讲：郝明 《考点指南》P 58
真题回顾
2023·多选
6.马克思、恩格斯在领导无产阶级斗争的实线中，始终强调领袖权威的 必要
性和重要性。马克思说过，“一个单独的提琴手是自己指挥自己，一个乐队就
需要一个乐 队指挥。”恩格斯也指出，“没有权威，就不可能有任何的一致
行动”，并以大海航行的例子说 明权威的重要性。在总结巴黎公社失败的经
验教训时，马克思深刻指出，革命胜利后组织新政 权、维护新政权、建设新
政权都需要权威。恩格斯则明确指出，“巴黎公社遭到灭亡，就是由 于缺乏
集中和权威”。这表明，无产阶级领袖在历史上能够
A.引领社会发展的方向 B.影响历史事件的进程
C.凝聚人民群众的力量 D.创造人类社会的历史后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
基础精讲 马原 / 第3章3节 主讲：郝明 《考点指南》P 58
真题回顾
2023·多选
6.马克思、恩格斯在领导无产阶级斗争的实线中，始终强调领袖权威的 必要
性和重要性。马克思说过，“一个单独的提琴手是自己指挥自己，一个乐队就
需要一个乐 队指挥。”恩格斯也指出，“没有权威，就不可能有任何的一致
行动”，并以大海航行的例子说 明权威的重要性。在总结巴黎公社失败的经
验教训时，马克思深刻指出，革命胜利后组织新政 权、维护新政权、建设新
政权都需要权威。恩格斯则明确指出，“巴黎公社遭到灭亡，就是由 于缺乏
集中和权威”。这表明，无产阶级领袖在历史上能够
A.引领社会发展的方向 B.影响历史事件的进程
C.凝聚人民群众的力量 D.创造人类社会的历史后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
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真题回顾
2014·多选
7. 作家史铁生在《奶奶的星星》中讲到，奶奶告诉他的故事与通常的说法不
同：一般人说，地上死一个人，天上就熄灭了一颗星星；而奶奶说，地上死一
个人，天上又多了一个星星，人死了就会升到天空，变成星星给走夜道的人照
个亮了。于是他“慢慢相信，每一个活过的人，都能给后人的路途上添些光亮，
也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支含泪的烛光……”这对我们
理解个人在社会历史中的作用的启示有
A. 人人都是历史的创造者
B. 杰出个人决定历史发展的走向
C. 历史是无数个人相互作用的合力的结果
D. 每个人对社会发展都有或大或小的作用后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
基础精讲 马原 / 第3章3节 主讲：郝明 《考点指南》P 58
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2014·多选
7. 作家史铁生在《奶奶的星星》中讲到，奶奶告诉他的故事与通常的说法不
同：一般人说，地上死一个人，天上就熄灭了一颗星星；而奶奶说，地上死一
个人，天上又多了一个星星，人死了就会升到天空，变成星星给走夜道的人照
个亮了。于是他“慢慢相信，每一个活过的人，都能给后人的路途上添些光亮，
也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支含泪的烛光……”这对我们
理解个人在社会历史中的作用的启示有
A. 人人都是历史的创造者
B. 杰出个人决定历史发展的走向
C. 历史是无数个人相互作用的合力的结果
D. 每个人对社会发展都有或大或小的作用后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
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2015·多选
8. 马克思主义从必然性与偶然性的辩证统一中理解杰出人物的历史作用，
认为
A. 杰出人物能够改变历史发展的基本方向
B. 杰出人物的历史作用受到一定历史条件的制约
C. 杰出人物会因其智慧、性格因素对社会进程发生影响
D. 杰出人物历史作用的形成和发挥与其顺应人民群众的意愿密不可分后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
基础精讲 马原 / 第3章3节 主讲：郝明 《考点指南》P 58
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2015·多选
8. 马克思主义从必然性与偶然性的辩证统一中理解杰出人物的历史作用，
认为
A. 杰出人物能够改变历史发展的基本方向
B. 杰出人物的历史作用受到一定历史条件的制约
C. 杰出人物会因其智慧、性格因素对社会进程发生影响
D. 杰出人物历史作用的形成和发挥与其顺应人民群众的意愿密不可分后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
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2017·多选
9. 唯物史观在坚持人民群众是历史的创造者这一基本前提下，高度重视个人
在历史上的作用。历史人物是一定历史事件的主要倡导者、组织领导者或思想
理论、科学文化的重要代表人物。下列关于历史人物历史作用的正确认识是
A. 历史人物对历史发展的作用都是积极的
B. 历史人物会因其智慧、性格等因素对社会进程发生影响
C. 具有进步意义的历史人物往往能够首先发现或提出历史进程中新的历史任
务
D. 历史人物不论发挥什么样的作用都不能决定和改变历史发展的总进程和总
方向后续课程更新加v:1003019 每日同步QQ群:618427351
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2017·多选
9. 唯物史观在坚持人民群众是历史的创造者这一基本前提下，高度重视个人
在历史上的作用。历史人物是一定历史事件的主要倡导者、组织领导者或思想
理论、科学文化的重要代表人物。下列关于历史人物历史作用的正确认识是
A. 历史人物对历史发展的作用都是积极的
B. 历史人物会因其智慧、性格等因素对社会进程发生影响
C. 具有进步意义的历史人物往往能够首先发现或提出历史进程中新的历史任
务
D. 历史人物不论发挥什么样的作用都不能决定和改变历史发展的总进程和总
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基础精讲 马原 / 第3章 主讲：郝明 《考点指南》P
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