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为民公考·与你同行
2024 作文突破计划
要求:
1.抄写总结语段 2.分析结构 3.积累衔接
第 2 篇·事例型材料
几年前,眼见工厂即将投产,生产线上工人却还没有着落。作为曲靖隆基硅
材料有限公司时任人力资源高级经理,雷志刚感觉“压力很大”。
“从外地招人来不及。”雷志刚奔走曲靖市的各职教院校,却发现“一工难
寻”——投产时间略显尴尬:上一届学生已经就业,新一届学生还没毕业。无奈
之下,雷志刚抱着试一试的心态,拨通了往届学生的电话。终于,公司从云南能
源职业技术学院招来70 多名员工,试投产没问题,但员工缺口依然很大。
实际上,招工难困扰的不仅是隆基公司,德方纳米、晶澳科技、阳光能源等
企业也面临同样问题。近年来,曲靖市着力发展硅光伏、新能源电池、绿色铝精
深加工3个千亿元级产业集群,这意味着庞大的人才需求。
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“新兴产业如火如荼,人才培养不能掉队。”参加多场招商引资工作会后,
云南能源职业技术学院机械与电气工程学院院长何滔决定尽快申办光伏工程技
术专业。经过深入市场调研、了解产业需求,云南能源职业技术学院的光伏工程
技术专业正式开班。
如今,曲靖市招商洽谈会已经将教育体育局、职教院校都纳入,职教院校可
以及时了解市场需求,有针对性地调整专业设置和完善人才培养模式。
“现在,招几百人只需要一天。”雷志刚说。短短几年,曲靖市硅光伏产业
高速发展的同时,光伏产业人才培养数量和质量也有了提升。
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2021 年,曲靖市第一届“新型现代学徒制隆基班”(以下简称“隆基班”)
开办,隆基公司与云南能源职业技术学院、云南工业技师学院等院校共办订单班。
“隆基班”学员在校期间,就可以常态化进入公司参观、实操,早早熟悉岗位,
了解职业所需。
“我学习电气自动化技术专业,入职氩气运维岗,专业还算对口。”云南能
源职业技术学院 2019 届毕业生杨劲松作为隆基公司第一批入厂员工,入职时正
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相信不屈不挠的努力,相信战胜一切的青春为民公考·与你同行
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值公司设备调试之际。“一半知识来自学校,但仍花了个把月才真正熟悉岗位要
求。”杨劲松说,“要是在单晶硅生产一线,培训时间至少得半年。”
得知 2022 年学校的光伏工程技术专业已开始招生,光伏组件太阳能板的生
产流程在校就能实操,杨劲松感叹:“学弟学妹们赶上了好时候。”
作为云南能源职业技术学院第一届“隆基班”学员,陈慧毕业后入职了隆基
公司。“隆基班”学习为期1 年,在校完成专业课程后,陈慧半年都在公司实训,
生产流程、工作规范熟记于心。正式入职后,不仅上手快,“身边都是同学和朋
友,环境熟悉,和学校差别不大。”陈慧很快实现学生到员工的身份转换。
想要进入“隆基班”学习并不容易。考虑到用人需求,除了招收对口专业学
生,也招收其他专业的学生:564 人报名,考核成绩、面试筛选后,最终入选的
仅有399 人。
在曲靖市,晶澳科技办起“晶澳班”,阳光能源开设“阳光班”,“订单
式”“定制式”人才培养模式让曲靖校企交流、合作更深入。在校期间,学生不
仅掌握了专业技能,也熟悉了企业的生产规范。
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总结语段:
探索“订单式”人才培养,搭建校企合作新平台,专业设置围绕就业需
求……近年来,云南省曲靖市积极探索职业教育产教融合发展,以教促产、以产
助教、产教融合、产学合作,让产业需求更好融入人才培养,推动职业教育高质
量发展。
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