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1.9为民公考作文课配套练习材料·主题阅读_2026考公资料_(30)申论+面试为民公考大合集(人须在事上磨申论、刘大师)_申论为民公考_2024为民事业写作作文课_0-讲义及课件

  • 2026-03-10 18:42:25 2026-02-03 05:40:28

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1.9为民公考作文课配套练习材料·主题阅读_2026考公资料_(30)申论+面试为民公考大合集(人须在事上磨申论、刘大师)_申论为民公考_2024为民事业写作作文课_0-讲义及课件
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文档信息

文档格式
pdf
文档大小
0.352 MB
文档页数
2 页
上传时间
2026-02-03 05:40:28

文档内容

为民公考·与你同行 2024 作文突破计划 2024年1月9日 任务: 1. 抄写全文 2. 认真阅读,分别概括2-5 段内容。 第 9 篇·主题阅读 让“法律明白人”发挥更大作用 无论是小两口吵架赌气闹离婚,还是邻居间因土地划分问题产生矛盾,在四 川省梓潼县石牛镇金牛街社区,群众遇到这些纠纷时总会想到找“法律明白人” 老刘。发挥人熟、地熟、事熟的优势,老刘引导居民理性表达利益诉求,及时就 地化解了不少纠纷。 近年来,像老刘这样活跃在广大乡村地区的“法律明白人”越来越多。把 “法言法语”转化成“乡音土话”,让村民真正听得懂、学得会、用得上;及时 排查微风险、化解微矛盾,让小事不出村、大事不出镇;进村入户了解情况、收 集群众法律需求,让基层治理更精准……“法律明白人”日益成为群众身边的社 情民意信息员、政策法律宣传员、矛盾纠纷化解员、法治实践引导员。截至2023 年9 月底,全国已培育“法律明白人”394 万余名,基本实现“法律明白人”在 每个行政村的全覆盖。 乡村普法需要精准到人,基层依法治理呼唤“生力军”。实施乡村(社区) “法律明白人”培养工程,是全国“八五”普法规划4 个专项工程之一。“法律 明白人”通常具有较好法治素养和一定法律知识,经过法治培训,能够积极开展 法治宣传,带头参与乡村治理。既有血缘、亲缘、地缘优势,又有乡情、亲情、 友情资源,“法律明白人”针对农村常见问题开展法治宣传和矛盾纠纷调解等工 作,在教育引导群众办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法方面发 挥着越来越重要的作用。如同在基层播撒下一颗颗法治“种子”,“法律明白 人”推动法治在广袤乡村落地生根。 法治的根基在人民,打通法治乡村建设“最后一公里”,必须坚持一切为了 群众、一切依靠群众。依法治理、依法办事,运用法治思维和法治方式解决群众 急难愁盼问题,需要一支扎根基层、契合实际,群众身边找得着、用得上、永在 村(社区)的基层依法治理队伍。比如,在一些地方,针对“高价彩礼”“滥办 -1- 相信不屈不挠的努力,相信战胜一切的青春为民公考·与你同行 2024 作文突破计划 2024年1月9日 酒席”等陋习,有“法律明白人”以案释法,倡导文明新风;碰上矛盾纠纷特别 是家庭纠纷、邻里纠纷,村民更愿找“法律明白人”调处,既便捷管用、又节约 成本。从普法到化解纠纷,从收集意见建议到依法参与村务管理,群众身边有了 “法律明白人”,提升基层治理法治化水平就多了一个抓手。 从“有没有”向“好不好”转变,培养质量和作用发挥是关键。调查发现, 不少农民群众在遇到矛盾纠纷时,往往首先想到找村干部评理。对此,多地注重 优化人员结构,将村(社区)两委成员作为“法律明白人”培养的重中之重。不 少地方还借助“外脑”提升“法律明白人”参与法治实践的能力。前不久,司法 部、全国普法办正式启动“1 名村(居)法律顾问+N 名法律明白人”行动,将 村(居)法律顾问的专业优势和“法律明白人”的乡土优势结合起来,以实现 “1+1>2”的效果,助力形成基层依法治理工作合力。 基层强则国家强,基层安则天下安。总体来看,“法律明白人”培养工作成 效明显,但在一些地方,还存在缺乏有效激励机制、与基层其他法治资源力量整 合不足等问题。坚持和发展新时代“枫桥经验”,推动更多法治力量向引导和疏 导端用力,因地制宜探索完善“法律明白人”培育工作,就能进一步夯实全面依 法治国根基,推动我国基层社会治理体系和治理能力现代化。(1248 字) 扫一扫 黄药师微信 -2- 相信不屈不挠的努力,相信战胜一切的青春