文档内容
找春天
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。
小草从地下探出头来，那是春天的 吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的 吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的 吧？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的 吧？
1.请把下面的词语按序号填写在文中空缺处。
音符 琴声 眼睛 眉毛
(1) （2） （3） (4)
2. 你能仿照“遮遮掩掩” “躲躲藏藏” “叮叮咚咚”写两个AABB的词语吗？
3.仔细地寻找春天中，文中都找到了什么？
4.春天里我们还能看到哪些景象？（举一个例子，选文中的除外）
雷锋叔叔，你在哪里
小路说: 昨天,他曾路过这里,
背着年迈的大娘, 踏着路上的荆棘
瞧,那花瓣上晶莹的露珠, 就是他洒下的汗滴
乘着温暖的春风, 我们四处寻觅
啊,终于找到了—— 哪里需要献出爱心,
雷锋叔叔就出现在哪里。
1.写出下列词语的近义词
温暖—( ) 四处—( ) 寻觅—( )2.第一节中写雷锋曾把（ ）背回家。
3.“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意思是（ ）
A. 在需要人们奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样热心助人的叔叔、阿
姨们。
B.雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。
千人糕
爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才
能摆在我们面前。”
孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确应该叫‘千人糕’啊!”
1.照样子,写词语。
很多很多
想了想
2.用“ ”画出文中爸爸说的话,用“ ”画出孩子说的话。
3.联系课文内容,选出正确的答案。
“千人糕”是指( )
A.由一千个人才能做成的糕。
B.经过很多人的劳动才能做成的糕。
一匹出色的马
一个春天的傍晚。妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们沿着
一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶。
拂过妈妈和爸爸的头发。我和妹妹看着都笑了。
路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
春天的郊外。景色异常美丽。我们一边看，一边走。路已经走了不少，却还恋
恋不舍，不想回去。当我们往回走的时候.妹妹求妈妈抱她:“我很累，走不动了，抱抱我。”
妈妈摇摇头,回答说:“不行啊,我也很累,抱不动你了。”
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一
根又长又细的纸条，把它递给了妹妹，说:“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑
着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在
门口迎接我们，笑着说:“我早回来啦!”
1. “一匹出色的马”其实是一根________。
2.“河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。”
“碧绿碧绿”就是（ ）的意思，类似的词语还有很多，我会仿写：
______________ ______________ ______________
③仿写句子：一阵清风吹过，_________________________________________
3.“路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。”
这句话使用了比喻的修辞手法，把（ ）比作（ ）。
4.“我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。”
“一边…一边…”表示两个动作同时进行，请用下面的句式说一句话。
__________一边___________，一边____________。
5.你认为爸爸妈妈为什么拒绝妹妹的请求（ ）
a.爸爸妈妈是在锻炼妹妹的意志，让她学会坚强。
b.因为爸爸妈妈确实自己很累了，实在抱不动了。
6.为什么说“这是一匹出色的马”（ ）
a.爸爸说的“出色的马”，其实是一种看不到的东西，是坚强、是独立的精神。
b.因为妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，“骑”着它回家了，所以说
“这是一匹出色的马”。
神州谣我神州,称中华,
山川美,可入画。
黄河奔(bēn bèn),长江( ),
长城长(cháng zhǎng),珠峰( )。
1.给加点字选择正确的读音。
奔(bēn bèn) 长(cháng zhǎng)
2.在括号里填上恰当的字。
长江( ) 珠峰( )
3.神州大地有数不尽地美丽山川,请你举出两个例子来吧!
枫树上的喜鹊
今天早上,太阳从渡口对岸山冈后面升上来了,我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着
上升的太阳,问喜鹊弟弟:“鹊!鹊鹊鹊?”
我懂得,她问话的意思是:“看!那是什么?”
喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!”
我懂得,喜鹊弟弟很快给出了答案：“妈妈,那是太阳!太阳升上来了!”
我真高兴啊!
1.请你写出下列词语的近义词和反义词。
快乐 近义词( ) 反义词( )
2.“我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:
鹊!鹊鹊鹊?”这句话的意思是什么?请你在文中用“ ”画出来。
3.“喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!”这句话的意思是：
我是一只小虫子早上醒来 , 我在摇摇晃晃的草叶上 ( ) 懒腰 , 用一颗露珠把脸 ( ) 干净 , 把细
长的触须 ( ) 得亮亮的。 如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方
去旅行。这可是免费的特快列车呀!
1.在括号里填上恰当的动词。
2.用下面的词语写句子。
如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。
如果……就……
3.画横线的句子写出了小虫子( )的样子。
A.早起时 B.睡觉时
寓言二则
一天，他终于想出了（办 半）法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里
拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋（疲 皮）力尽。
他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都
长高了一大(截 节)。”
他的儿子不明白是怎么(回 会)事,第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。
1.选择正确的字,在括号里打上“√”。
（办 半）法 筋（疲 皮）力尽 一大(截 节)
2.选择正确的说法填到括号里。( )
A.那个人的力气没有白费,禾苗长高了一大截。
B.那个人的力气白费了,禾苗没有长高。
C.那个人的力气白费了,禾苗都枯死了
3.你知道禾苗为什么会枯死吗?写一写。小马过河
小马驮起口袋,飞快地往磨(mó mò)坊(fáng fāng)跑去。跑着跑着,一条
小河挡住了去路,河水哗哗地流着。小马为难了,心想:我能不能过去呢?如果妈妈在
身边,问问她该怎么办,那多好啊!可是他离家已经很远了。
1.给加点字选择正确的读音。
磨(mó mò)坊(fáng fāng)
2.照样子,写拟声词。
例:哗哗
3.小马为什么为难了?
古诗二首
晓出净慈寺送林子方
( )风光不与四时同 ( )映日荷花别样红
( )接天莲叶无穷碧 ( )毕竟西湖六月中
1.按照古诗的顺序排列,序号填到括号里。
（ ）（ ）（ ）（ ）
2.这首诗的作者是 代诗人 。
3.给下面的词选择合适的意思,把序号写到括号里。
(1)晓( ) A.早上 B.知道 C.明白
(2)四时( ) A.下午四点 B.春夏秋冬四季
(3)接天( )A.连接到天上 B.天地相接 C.涌到天边
4.写出诗中表示颜色的字。
5.本诗描写的是哪个季节的景物？雷雨
满天的乌云,黑沉沉地（ ）下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。
忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上（ ）下来,逃走了。
闪电越来越亮,雷声越来越响
哗,哗,哗,雨下起来了
雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
1.从文中找出一个ABB式的词语： 并用这个词语也写一个句子
2.根据提示，把文中括号里填上恰当的词语。
（1）垂 （2） 压
3.“哗,哗,哗”是表示下雨的象声词,类似的词语还有
4.选文中写了哪两种动物,用“ ”画出它们的名字。
5.选文中哪句话写出了当时天气的闷热？（ ）
A.忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。
B.树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
太空生活趣事多
在宇宙飞船里走路更有趣。人(稍 梢)一用力碰到舱体就会(漂 飘)到半空
中,咳嗽一声就有可能后退好几(部 步)。为了能平稳地走路,航天员都穿鞋底带钩
的鞋子,好牢牢地钩住带网格的地板。
1.选择括号里正确的生字。
2.航天员的鞋子是怎样的?3.这段话是围绕哪句话来写的?请你用横线画出来。
大象的耳朵
大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有
毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”
怎么才能让耳朵竖起来呢?
每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来。
可是,大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,
又心烦。
最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,
大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。
1.“扇”是一个多音字,在文中读（ ）,它还有一个读音是（ ）
组词——（ ）
2.大象自言自语说明( )
A.大象喜欢自己和自己说话。
B.大象也怀疑自己的耳朵有问题了。
C.大象没有朋友,只能自己和自己说话。
3.大象是怎样让耳朵竖起来的?耳朵竖起来后给他带来了哪些烦恼?
青蛙卖泥塘
青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样,想把泥塘卖掉，换一些钱搬到城里
住。
于是青蛙在泥塘边竖起一块牌(pái pán)子,上面写着“卖泥塘”三个字。“卖泥塘喽,卖泥塘!”青蛙站在牌子边大声吆喝起来。一头老牛走过来,看了
看泥塘,说:“这个水坑( kēn kēng)坑嘛,在里边打打滚倒挺(tǐng tǐn)舒( sū shū)
服。不过,要是周围有些草就更好了
老牛不想买泥塘,走了。
1.给选文中加点的字选择正确的读音,打上“√”。
2.“吆喝”的近义词是( ),“周围”的近义词是( )。
3.老牛为什么没有买泥塘?( )
A.泥塘里不能打滚玩。
B.泥塘的周围没有草。
C.老牛自己有房子。
祖先的摇篮
风儿吹动树叶
“沙沙，沙沙！”
那回忆
多么美好，
又那么遥远……
啊!
苍苍茫茫的原始森林,
我们祖先的摇篮!
1.“沙沙”模仿了“风”的声音,像这样的词语叫象声词,我还能写出几个这
样的词语：
2.“苍苍茫茫”AABB式的叠词,写出了原始森林的郁郁葱葱,枝繁叶茂,广大
无边。
AABB式的叠词还有3. “苍苍茫茫的原始森林,我们祖先的摇篮!”句中把“原始森林”比作“（
）”，这是运用了（ ）修辞手法。
当世界年纪还小的时候
当世( shì sì)界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎么生活。
太阳开始学发光,学着怎么上山下山。它也试过做别的事,但是都没有成功。譬
(bì pì)如说唱歌,它粗糙(cāo zào)的声音,把这个敏感的新世界吓坏了。
月亮不知道自己该学些什么。学发光吗?白天它觉得这主意不好,晚上它又觉
得这主意不错。它一直无法决定,只好（ ）,一阵子这样,一阵子那样,所以看起来
有时圆有时缺。它学会的是不断变化。
1.给文中加点的字选择正确的读音,打上“√”。
2.结合上下文以及提示在文中括号内填上AABB式词语
3.从文中找出两组反义词，写在下面的括号里。
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
4.太阳和月亮分别学会了什么？
羿射九日
羿一口气射下了九个太阳,炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭,准备射下最后一个
太阳。这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,
庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。于是,羿留下了最后一个太阳.
从此,太阳每天从（ ）升起,到（ ）落下。土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁
茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了（ ）。
1. 在文中括号内按课文原文填空。
2. 写出加点词语的近义词。渐渐—( ) 繁茂—( )
3.“土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来”请用“……渐渐……，……渐
渐……”也写一个句子。
4.后羿射下来九个太阳后,心里怎么想的?请你用“ ”画出来。
5.剩下的一个太阳是怎么做的?大地发生了什么变化?课内阅读专项答案
《找春天》
1.(1) 眉毛（2）眼睛（3）音符(4)琴声
2.风风火火 平平安安 快快乐乐
3.小草 野花 树上的嫩芽 小溪
4.小燕子飞来了，采花粉的小蜜蜂，飞舞的花蝴蝶。
《雷锋叔叔，你在哪里》
1.暖和 到处 寻找 2.年迈的大娘 3.A
《千人糕》
1.很高很高 很大很大 很小很小 很美很美
坐了坐 看了看 听了听了 笑了笑
2. 你看 , 一块平平常常的糕 , 经过很多很多人的劳动 , 才能摆在我们面前。
爸爸 , 这糕的确应该叫‘千人糕’啊 !
3.B
《一匹出色的马》
1.柳枝
2.（绿）火红火红 明亮明亮 忽闪忽闪
3.（田野） （绿毯）
4.妈妈在厨房里一边做饭，一边唱歌。
5.a 6.a
《神州谣》
1. 奔(bēn) 长(cháng) 2. 涌 耸 3. 险峻的华山，雄伟的泰山
《枫树上的喜鹊》
1.高兴 痛苦 2. 看 ! 那是什么 ? 3. 妈妈 , 那是太阳 ! 太阳升上来了 !
《我是一只小虫子》
1.伸 洗 擦2.如果明天不下雨,我们全家就去公园赏荷。
3.A
《寓言二则》
1. 办√疲√截√ 2.C 3.禾苗被那个人拔起而断了根，所以就枯死了。
《小马过河》
1. mò fáng 2.啦啦 呼呼
3. 因为一条小河挡住了小马的去路,他想问问妈妈能不能过河,但是已经离家
很远了。
《古诗二首》
1.（2）（4）（3）（1） 2.宋 杨万里 3.（1）A（2）B（3）C
4.红 碧 5.夏季
《雷雨》
1. 黑沉沉 傍晚时分，太阳落山了，天黑沉沉的。 2.（2）（1）
3.咚，咚，咚 唰，唰 唰 吱，吱，吱
4.蝉 蜘蛛 5.B
《太空生活趣事多》
1.稍 飘 步 2.鞋底带钩 3.在宇宙飞船里走路更有趣
《大象的耳朵》
1.shān shàn 扇子 2.B
3. 用两根竹竿把耳朵撑起来的。经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他
又头痛,又心烦。
《青蛙卖泥塘》
1. pái keng tǐng shū 2.招呼 四周 3.B
《祖先的摇篮》
1.呼呼 轰轰 哗哗 2.郁郁葱葱 高高兴兴 热热闹闹
3.摇篮 比喻《当世界年纪还小的时候》
1.shì√ pì√ cāo √ 2.反反复复
3.不好——不错 圆——缺
4.太阳学会了发光，上山，下山。月亮学会了不断变化
《羿射九日》
1.东方 西方 勃勃生机 2.慢慢 繁盛
3. 乌云渐渐地压下来，天渐渐变得越来越黑。
4. 没有了太阳 , 就没有了光明和温暖 , 庄稼不能生长 , 人类和动物也没法活下去 。
5. 太阳每天从东方升起 , 到西方落下。土地渐渐滋润起来 , 花草树木渐渐繁茂起
来 , 江河奔腾欢唱 , 大地上重新现出了勃勃生机。
