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【国考第 36 季&省考第 28 季-言语】5 问篇章（副
省、江苏 AC、北京、吉林）
（讲义+笔记）
主讲教师：刘柏衡
授课时间：2024.09.24
粉笔公考·官方微信【国考第 36 季&省考第 28 季-言语】5 问篇章（副省、江苏 AC、
北京、吉林）（讲义）
①花鸟画的画法有工笔、写意、兼工带写三种，其中工笔画精细工整、崇尚
写实，而写意画则用简练概括的手法绘写对象。
②早在新石器时代，花鸟形象就已经以纹样的形式出现在了陶器上，例如庙
底沟遗址出土的花纹彩陶罐等。春秋战国时期，人们开始将绘画中的写实手法和
对绘画作品的装饰意识进行有机融合。花鸟画自唐代独立分科后，在宋代得到了
极大的发展，宋代绘画中诗情与画意的结合，在中国美术史上具有典范意味，也
是后世写意画重意趣、重格调、重学养的开端。正因如此，宋代邓椿才会在他的
画史名著《画继》一书中说：“画者，文之极也。”宋末元初的赵孟頫是元代文
人画的一面旗帜，他一方面继承了唐宋“不求形似”的见解，一方面明确提出了
书画同源的理论。到了明清时期，书法用笔技巧在绘画上的表现越来越丰富多样。
写意画最终以外在的诗书画印为表征，寄托内在的精神，明确了其外在的图像模
式，并走向了成熟。自明代以来的四百多年间，涌现出了如徐渭、八大山人、石
涛、黄慎、任颐、吴昌硕、齐白石、张大千、黄宾虹、潘天寿、傅抱石等众多自
成一格的写意画大家，创作了大量水墨写意画珍品，在中国美术史上留下了璀璨
的一页。
③“写意”这一特性将写意花鸟画与工笔区别开来，即它不仅描绘现实对象，
而且包含了超越表现对象自身的精神、情感与意境，创作者以自己与所描绘对象
之间的情感关系为基础，辅以切身感受和物象所代表的精神内核来进行创作。而
“写意”又不仅作为一种风格存在，还在悠久的艺术史中成为中国画的重要特征。
④什么是写意精神？杜甫讲“意匠惨淡经营中”，匠心独运，可回味无穷。
立意既是文人的追求，也是画家的追求。苏东坡在题画诗《书鄢陵王主簿所画折
枝二首》中，道出了他对形、意的态度，“论画以形似，见与儿童邻”，“诗画
本一律，天工与清新”，他以自己的诗书修养、文人心理介入绘画，把画家从再
现与复刻中点醒，把文心融入作品之中。苏轼的绘画理论推动北宋以后的绘画走
向注重画外意境的表现途径，使宋代蓬勃发展的花鸟不仅仅是追求客观的自然之
1美，而是“借物以言志”，“写意”成为文人画家审美意境的最高追求。
⑤由此可见，中国比西方更早地在艺术行为中纳入了对抽象思维的表达。反
观现代，写意画经过千年的积淀，其强大的精神力量使我们沉迷于对古人图像
的 ，却忽视了写意画的精神主旨。模式的 ，使得继承变成了机械复
刻。躺在前人的功绩上，固守雷池，中国画的发展何去何从？当下，我们有必要
反复研读写意画的起源与变化，清醒地认识中国画的美学传统，保证中国画意象
基因的传承。
⑥当今的花鸟画，在笔墨、造型、内容和立意等方面存在不同程度的创作困
境。创作题材的固化的确是花鸟画家的难题。同样的题材被画过多幅，怎么创新，
怎么有所突破？传统树立了一座座高峰，我们不能仅仅高山仰止。
51.文章第②段主要介绍的是：
A.写意画在中国古代绘画史上的地位变迁
B.中国古代写意画的大致发展脉络
C.中国花鸟画发展后期的主要特征
D.明代完成了我国花鸟画从工笔到写意的过渡
52.以下说法与这篇文章相符的是：
A.水墨写意花鸟画在清朝继续发展
B.古代花鸟画在构图上注重突出主体
C.当今的花鸟画需要在传承的基础上注重创新
D.离形尚意的绘画思想成为历代写意画家的共识
53.依次填入第⑤段画横线部分最恰当的一项是：
A.模仿 固化 B.沿袭 板滞
C.效法 泛化 D.临摹 空洞
54.下列说法不符合文意的是：
A.花鸟画发展到唐代成为专门的一种画科
2B.苏轼的绘画理论对宋代绘画走向意义重大
C.“写意”在艺术史中成为中国画的重要特征
D.苏东坡首次明确提出了书画同源的理论
55.这篇文章接下来最可能谈论：
A.写意花鸟画如何在传统题材的基础上进行创新
B.对写意花鸟画的继承与创新不该徒有形式
C.在花鸟画中写意与工笔的画法有何不同
D.当今写意花鸟画中的写意精神何以式微
3【国考第 36 季&省考第 28 季-言语】5 问篇章（副省、江苏 AC、
北京、吉林）（笔记）
①花鸟画的画法有工笔、写意、兼工带写三种，其中工笔画精细工整、崇尚
写实，而写意画则用简练概括的手法绘写对象。
②早在新石器时代，花鸟形象就已经以纹样的形式出现在了陶器上，例如庙
底沟遗址出土的花纹彩陶罐等。春秋战国时期，人们开始将绘画中的写实手法和
对绘画作品的装饰意识进行有机融合。花鸟画自唐代独立分科后，在宋代得到了
极大的发展，宋代绘画中诗情与画意的结合，在中国美术史上具有典范意味，也
是后世写意画重意趣、重格调、重学养的开端。正因如此，宋代邓椿才会在他的
画史名著《画继》一书中说：“画者，文之极也。”宋末元初的赵孟頫是元代文
人画的一面旗帜，他一方面继承了唐宋“不求形似”的见解，一方面明确提出了
书画同源的理论。到了明清时期，书法用笔技巧在绘画上的表现越来越丰富多样。
写意画最终以外在的诗书画印为表征，寄托内在的精神，明确了其外在的图像模
式，并走向了成熟。自明代以来的四百多年间，涌现出了如徐渭、八大山人、石
涛、黄慎、任颐、吴昌硕、齐白石、张大千、黄宾虹、潘天寿、傅抱石等众多自
成一格的写意画大家，创作了大量水墨写意画珍品，在中国美术史上留下了璀璨
的一页。
③“写意”这一特性将写意花鸟画与工笔区别开来，即它不仅描绘现实对象，
而且包含了超越表现对象自身的精神、情感与意境，创作者以自己与所描绘对象
之间的情感关系为基础，辅以切身感受和物象所代表的精神内核来进行创作。而
“写意”又不仅作为一种风格存在，还在悠久的艺术史中成为中国画的重要特征。
④什么是写意精神？杜甫讲“意匠惨淡经营中”，匠心独运，可回味无穷。
立意既是文人的追求，也是画家的追求。苏东坡在题画诗《书鄢陵王主簿所画折
枝二首》中，道出了他对形、意的态度，“论画以形似，见与儿童邻”，“诗画
本一律，天工与清新”，他以自己的诗书修养、文人心理介入绘画，把画家从再
现与复刻中点醒，把文心融入作品之中。苏轼的绘画理论推动北宋以后的绘画走
向注重画外意境的表现途径，使宋代蓬勃发展的花鸟不仅仅是追求客观的自然之
4美，而是“借物以言志”，“写意”成为文人画家审美意境的最高追求。
⑤由此可见，中国比西方更早地在艺术行为中纳入了对抽象思维的表达。反
观现代，写意画经过千年的积淀，其强大的精神力量使我们沉迷于对古人图像
的 ，却忽视了写意画的精神主旨。模式的 ，使得继承变成了机械复
刻。躺在前人的功绩上，固守雷池，中国画的发展何去何从？当下，我们有必要
反复研读写意画的起源与变化，清醒地认识中国画的美学传统，保证中国画意象
基因的传承。
⑥当今的花鸟画，在笔墨、造型、内容和立意等方面存在不同程度的创作困
境。创作题材的固化的确是花鸟画家的难题。同样的题材被画过多幅，怎么创新，
怎么有所突破？传统树立了一座座高峰，我们不能仅仅高山仰止。
【注意】共6段。
51.文章第②段主要介绍的是：
A.写意画在中国古代绘画史上的地位变迁
B.中国古代写意画的大致发展脉络
C.中国花鸟画发展后期的主要特征
D.明代完成了我国花鸟画从工笔到写意的过渡
【解析】51.为段落的中心理解题。第②段为按时间顺序展开的并列结构。
新石器时代出现花鸟形象；春秋战国时期将绘画中的写实手法和对绘画作品的装
饰意识进行有机融合，不单纯写实了；自唐代独立分科；宋代又有诗情又有画意，
写实和写意结合了，是后世写意画重意趣、重格调、重学养的开端；明清时期写
意画走向成熟。文段按照时间顺序介绍了中国古代写意画的发展历史，对应 B
项。
A项：“地位变迁”文段未体现，排除。
C项：“花鸟画发展后期”文段未提及，排除。
D项：“明代”为并列的一个方面，表述片面，排除。【选B】
【注意】52题为全文的细节判断题，置后解题。
553.依次填入第⑤段画横线部分最恰当的一项是：
A.模仿 固化 B.沿袭 板滞
C.效法 泛化 D.临摹 空洞
【解析】53.逻辑填空题。第一空，“沉迷”如沉迷酒色/游戏，偏贬义，根
据横线后“机械复刻”“躺在前人的功绩上，固守雷池”可知，横线处体现沉迷
过去的形式，不懂变通之意。A 项“模仿”、C 项“效法”、D 项“临摹”均符
合文意，保留。B项“沿袭”指依照旧传统或原有的规定办理，与“图像”搭配
不当，排除。
第二空，搭配“模式”，体现模式不创新、不变化，A项“固化”符合文意，
当选。C 项“泛化”指由具体的、个别的扩大为一般的，与文意无关，排除。D
项“空洞”强调不切实际，与文意无关，排除。【选A】
【注意】54题为全文的细节判断题，置后解题。
55.这篇文章接下来最可能谈论：
A.写意花鸟画如何在传统题材的基础上进行创新
B.对写意花鸟画的继承与创新不该徒有形式
C.在花鸟画中写意与工笔的画法有何不同
D.当今写意花鸟画中的写意精神何以式微
【解析】55.本题为全文的接语选择题，要和最后一段衔接。第⑥段“创作
困境”“难题”说明创作不好创新。接着提出问题。尾句从反面提对策，论述要
去攀登、超越，对应A项。
B项：“不该”表述不明确，排除。
C项：“不同”第⑥段未体现，与尾段核心话题不符，排除。
D项：“写意精神何以式微”为分析问题，尾句提对策，无法衔接，排除。
【选A】
52.以下说法与这篇文章相符的是：
A.水墨写意花鸟画在清朝继续发展
6B.古代花鸟画在构图上注重突出主体
C.当今的花鸟画需要在传承的基础上注重创新
D.离形尚意的绘画思想成为历代写意画家的共识
【解析】52.问“相符”，为全文的细节判断选是题。
C项：根据第⑥段“当今的花鸟画……怎么创新，怎么有所突破？传统树立
了一座座高峰，我们不能仅仅高山仰止”可知，选项表述正确，当选。
A项：根据第②段“自明代以来的四百多年间……大量水墨写意画珍品，在
中国美术史上留下了璀璨的一页”可知，选项“清朝”偷换概念，且“继续发展”
指不断上升，文段未体现，有可能一直是一个水平，选项无中生有，排除。
B项：“构图”文章未提及，无中生有，排除。
D项：“离形尚意的绘画思想”文章未提及，无中生有，排除。【选C】
54.下列说法不符合文意的是：
A.花鸟画发展到唐代成为专门的一种画科
B.苏轼的绘画理论对宋代绘画走向意义重大
C.“写意”在艺术史中成为中国画的重要特征
D.苏东坡首次明确提出了书画同源的理论
【解析】54.问“不符合”，为全文的细节判断选非题。
D项：“首次”即第一次，表述绝对，根据第②段“宋末元初的赵孟頫……
一方面明确提出了书画同源的理论”及第④段“苏东坡在……态度”可知，选项
“苏东坡”偷换概念，当选。
A项：根据第②段“花鸟画自唐代独立分科后”可知，选项表述正确，排除。
B项：根据第④段“苏轼的绘画理论推动北宋以后的绘画走向……‘写意’
成为文人画家审美意境的最高追求”可知，选项表述正确，排除。
C项：根据第③段“而‘写意’又不仅作为一种风格存在，还在悠久的艺术
史中成为中国画的重要特征”可知，选项表述正确，排除。【选D】
【答案汇总】
51-55：BCADA
7遇见不一样的自己
Be your better self
8
