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“老幼共托”模式值得期待
为解决“一老一小”照护难题，深圳、太原等地开始试点“老幼
共托”一体化模式，让老幼两代人共享服务。山东济宁等地招生困难
的幼儿园，也转型做起托老服务，不少幼教老师纷纷转行加入。（综
合近日多家媒体报道）
近年来，因为出生人口减少，不少幼儿园招生困难，甚至面临关
停的窘境。如何把这些日渐闲置的幼儿园充分利用起来，满足社会其
他方面的需求，成为不少地方面临的现实课题。
一边是一些幼儿园得不到有效利用，一边是老龄人口快速增长，
养老设施不足，养老服务无法得到满足。这种情况下，幼儿园转型做
托老业务，既能解决自身资源闲置的问题，也能在一定程度上缓解养
老设施不足的问题。同时，托幼和托老，都是养护性质的工作，具有
行业相通之处，幼儿园转型发展的成本较低。更为难得的是，在“老
幼共托”的幼儿园中，老人可以和孩子结对子，一起游戏、做手工。
老人在孩子的欢声笑语里，感受到温暖；孩子也在老人的悉心呵护下，
享受到疼爱。多地实践证明，幼儿园在托幼的同时，转型兼做托老业
务，是幼教行业破局求存的有益尝试。
民生无小事，枝叶总关情。做好幼儿园“老幼共托”是一项系统
工程，还需多方合作、共同发力。一方面，有关方面要加大投入，为
“老幼共托”园方提供政策、资金等方面的支持，做好幼儿园部分设
1施的适老化改造，营造适合老年人和幼儿相互陪伴的友善环境。另一
方面，园方要调整办学理念，积极开发老少皆宜的课程和活动，让一
老一小都能有所收获。同时，相关从业人员也要定期参加医学知识、
康复护理、幼儿教育等方面的学习培训，以过硬的业务能力满足育幼
与托老两个行业的专业要求。
幼儿园“老幼共托”，不仅激发了幼儿园的发展新动能，也促进
了养老产业的发展，是一项实实在在的便民利民之举。期待各地能够
因地制宜出台更多有力政策，引导幼儿园等机构转型发展，打造更多
老有所养、幼有所托的生动场景。（via 河北日报）
2托幼改“托老”，关键看服务
为了解决“一老一小”照护难题，广东深圳、山西太原等城市开
始试点“老幼共托”一体化模式，让老幼两代人共享服务；山东济宁
等地的一些幼儿园，也做起养老服务，不少幼教老师加入其中。民生
无小事、枝叶总关情，群众高度关注“一老一小”的问题。多地推进
托幼改“托老”的创新实践，值得参考借鉴。
应当看到，“一老一小”的相关配套设施仍有待完善。一方面，
我国在园幼儿人数出现下降，幼儿园面临招生难、空教室多等问题。
另一方面，随着人口老龄化程度的加深，养老服务需求日益增长。据
统计，我国目前需要的护理型床位数量为 650 万张左右，存在一定缺
口。正因如此，托幼改“托老”的探索，契合了社会需求，在一定程
度上优化了资源配置。
托幼和“托老”，涉及的人群不同，但提供的服务有相似之处。
比如，幼儿园开在社区周围，以就近、方便为原则，居家养老服务亦
如此；再如，小朋友需要照看、陪伴、辅助餐食等，居家养老服务的
功能也大同小异。从现实条件来看，幼儿园具备一定的场地优势和人
员优势，延伸提供养老服务具备相应基础。实际上，幼儿园尝试从托
幼到“托老”，不仅符合社会发展规律，也提升了自身效益、拓展了
发展空间。
托幼变“托老”，有一定的可行性和可操作性，但也面临不小挑
战。从硬件方面来看，幼儿适合的教室、卫生间、餐厅等功能区，不
3一定适合老年人，因而需要重新规划设计，进行必要的适老化改造。
从软件方面来看，托幼变“托老”之后，相关从业者需要转变观念，
学习新知识新技能。对于一所幼儿园来说，要想真正实现从托幼功能
到“托老”功能的转变，难以一蹴而就，必须统筹兼顾、精细操作，
下一番真功夫。坚持长期付出，以专业的态度和方式推进，才能以优
质服务提升群众的获得感。
眼下，托幼变“托老”的探索刚起步，还需要在实践中积累经验，
持续优化方式方法。着眼未来，集聚众智、汇聚众力，因地制宜优化
养老服务，就能助力养老市场多元化发展，更好造福银发族。（via
人民日报）
粉笔说：
4为了解决“一老一小”照护难题，多地开始试点“老幼共托”一
体化模式。这一模式不仅盘活了空置的幼儿园，更为上有老下有小的
家庭解决了后顾之忧。更难得的是，通过老人和孩子结对子，既可以
让老人感受到温暖，也可以让孩子得到照顾，实现双赢。“老幼共托”
虽然有一定的可行性，但也面临不小挑战，要想落实好这一举措，还
需多措并举。一方面，要加大政策、资金等方面的支持，做好幼儿园
部分设施的适老化改造，营造适合老年人和幼儿相互陪伴的友善环境。
另一方面，行业人员也需定期进行医学知识、康复护理、幼儿教育等
方面的培训与考核，从而满足育幼与养老的专业要求。总之，“老幼
共托”托起“一老一小”稳稳的幸福，值得尝试。
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