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必背口诀 综合素质（幼儿）
1 学中师好课程 做中国好老师必背口诀 综合素质（幼儿）
《幼儿综合素质》必背口诀
1.【2021·单选】中班的小林喜欢表现自己，组织能力比较强，王老师每次在开展表演游戏时总让小林
扮演主角。王老师的做法违背的素质教育要求是（ ）。
A.促进学生全面发展 B.面向全体学生
C.促进学生个性发展 D.培养创新精神
1.【答案】B
【解析】本题考查素质教育的内涵。素质教育是面向全体学生的教育。教师应当平等公正地对待学生。
题干中王老师因小林善于表现、组织能力强，每次表演就找小林演主角，没有平等地对待全体学生。故本
题选B。
【知识点】素质教育的内涵
（1）素质教育是面向全体学生的教育。
（2）素质教育是促进学生全面发展的教育。
（3）素质教育是促进学生个性发展的教育。
（4）素质教育是以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育。
【记忆口诀】两个全是新的
【口诀解读】两个（个性）全（全体、全面）是（实践）新（创新）的
2.【2017·单选】某幼儿园一直试着让幼儿做一些力所能及的事，例如发勺子、分碗、搬凳子等。一天，
小樱用乞求的目光注视着老师，轻声说：“老师，让我发一次勺子好吗？”老师说：“每次吃饭最慢，上课
从不举手发言，还发勺子呢！”下列做法正确的是（ ）。
A.老师让小樱先举手再发言 B.老师让小樱先吃饭再做事
C.老师应该让小樱搬凳子 D.老师应该让小樱发勺子
2.【答案】D
【解析】本题考查“育人为本”的儿童观。“育人为本”的儿童观强调幼儿是权利的主体，教师应该充
分尊重其主体地位，鼓励幼儿在力所能及的基础上，做他们愿意做的一些事情。故本题选D。
【知识点】“育人为本”的儿童观
（1）儿童是发展的人
（2）儿童是独特的人
（3）儿童是学习的主体，是具有能动性的教育对象。
【记忆口诀】一发独主
1 学中师好课程 做中国好老师必背口诀 综合素质（幼儿）
【口诀解读】一发（发展的人）独（独特）主（主体）
3.【2020·单选】户外游戏时，小明在草地上发现了几只瓢虫，他开心极了，旁边的小朋友也围了过来，
一起数瓢虫背上有多少个点，还把瓢虫放在手心，让它慢慢爬，这时老师过来对他们说：“脏死了，快扔掉！”
小明立即扔掉了瓢虫，该老师做法违背的是（ ）。
A.幼儿发展的渐进性 B.幼儿发展的阶段性
C.幼儿发展的差异性 D.幼儿发展的可塑性
3.【答案】B
【解析】本题考查幼儿发展的特点。儿童身心发展的阶段性要求教育必须根据不同年龄阶段儿童的特
点，提出不同要求，采用不同的内容和方法。题干中小朋友们对瓢虫非常感兴趣，老师却认为瓢虫脏，让
他们扔掉瓢虫，违背了幼儿身心发展的阶段性要求。故本题选B。
【知识点】个体身心发展规律：顺序性、阶段性、互补性、不平衡性、个别差异性。
【记忆口诀】顺阶互不差
【口诀解读】顺（顺序性）、阶（阶段性）、互（互补性）、不（不平衡性）、差（个别差异性）
4.【2021·单选】午点后，幼儿正在看动画片，突然，欣欣哭了起来。原来是玲玲咬了她。张老师刚想
问明原因，玲玲不满地说：“她故意挡住我看电视。”从教师指导者作用的角度来看，张老师恰当的做法是
（ ）。
A.帮助幼儿解决问题 B.公平对待每个幼儿
C.倾听幼儿内心想法 D.关注幼儿个性差异
4.【答案】A
【解析】本题考查教师的角色观。幼儿教师是幼儿全面发展的培养者和研究者，是幼儿学习过程的指
导者和反思的实践者。虽然学前儿童是学习的主体，有能力通过主动学习来获得经验，然而学前儿童获得
经验的渠道比较少，获得的经验比较零散、缺乏组织性和系统性，在面对新问题时，学前儿童不容易把已
有的经验运用到新的情境中去解决问题。这就需要幼儿园教师为学前儿童的发展提供支持性的指导，以便
于增加学前儿童已有的经验。题干中面对幼儿间的冲突，教师应帮助他们学习解决问题，增加人际交往的
经验。故本题选A。
【知识点】幼儿教师的职业角色
（1）幼儿一日生活的支持者、引导者和组织者；
（2）幼儿全面发展的培养者和研究者；
（3）幼儿学习过程的指导者和反思的实践者；
（4）民主师幼关系的建立者；
（5）幼儿社会沟通的中介者；
2 学中师好课程 做中国好老师必背口诀 综合素质（幼儿）
（6）幼儿健康心理的培育者；
（7）教育信息的开发与应用者，课程的建设者；
（8）社区资源的整合者。
【记忆口诀】一日全面的学习，师幼心理的沟通，社区课程
5.【2021·单选】甜甜拿着一辆玩具汽车，丁丁也很想玩，可是甜甜不给。丁丁就去抢，两人扭打起来。
邓老师看见后，就走过去一把夺过玩具说：“居然打起架来了！谁都不准玩了！”邓老师的做法（ ）。
A.恰当。有利于保护幼儿人身安全 B.恰当。有利于教育丁丁尊重他人
C.不恰当。不利于培养幼儿良好品行 D.不恰当。不利于保护丁丁的求知欲
5.【答案】C
【解析】本题考查教师职业道德规范。《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）中“教书育人”要
求教师遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创
新精神，促进学生全面发展。题干中邓老师在解决幼儿间冲突时，粗暴、强硬，没有做到循循善诱，不利
于培养幼儿良好品行。故本题选C。
【知识点】教师职业道德规范
（1）爱国守法（基本要求）
全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针
政策的言行。
（2）爱岗敬业（本质要求）
忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，
认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
（3）关爱学生（师德灵魂）
关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学
生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
（4）教书育人（师之天职）
遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新
精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
（5）为人师表（内在要求）
坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结
协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
（6）终身学习（发展动力）
树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素
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养和教育教学水平。
【记忆口诀】三爱两人一终身、基本灵天内动
【口诀解读】三爱（爱国守法、爱岗敬业、关爱学生）两人（教书育人、为人师表）一终身（终身学
习）。爱国守法是教师职业的基本要求，爱岗敬业是教师职业的本质要求，关爱学生是师德的灵魂，教书育
人是教师的天职，为人师表是教师职业的内在要求，终身学习是教师专业发展的动力。
6.【2021·单选】一次活动后，夏老师看到一个孩子钻到了桌子底下，趴在地上。于是夏老师将他叫起
问他地上这么脏，为什么趴地上？他听后委屈地掉下了眼泪，小声说：“老师地上有纸屑，我想把它捡干净。”
夏老师点了点头。该案例表明，师幼关系具有（ ）。
A.选择性 B.教育性
C.互动性 D.自觉性
6.【答案】C
【解析】本题考查师幼关系的特点。现代的师幼关系中对幼儿的地位空前重视，对幼儿健康成长权利
的充分尊重。因此，良好的师幼关系应具备以下基本特征：互主体性、互动性、民主性、分享性、激励性。
优质的师幼关系应该具有互动性，能充分体现交往的相互性和双向性，教师和幼儿之间能形成真正意义上
的对话和交流。幼儿和教师在宽松愉悦的环境中自由、真诚地交流，可使交流能达到真正的沟通和相互理
解的效果。题干中，夏老师和幼儿的做法体现了良好的师幼关系，夏老师耐心听取了幼儿的想法并赞同，
体现了互动性。A、B、D项不符合题意。故本题选C。
【知识点】良好师幼关系的基本特征：互主体性、互动性、民主性、分享性、激励性。
【记忆口诀】激动分两猪
【口诀解读】激（激励性）动（互动性）分（分享性）两猪（互主体性、民主性）
7.【2019·单选】某幼儿园为提升教师专业水平，从所有教师工资中扣除100元用于订阅专业刊物。该
园的做法（ ）。
A.合法，幼儿园有权管理和使用本单位经费
B.合法，幼儿园有按照章程自主管理的权利
C.不合法，侵犯了教师获取工资报酬的权利
D.不合法，侵犯了教师从事科学研究的自由
7.【答案】C
【解析】本题考查《中华人民共和国教师法》。根据《中华人民共和国教师法》第七条规定，教师有获
取工资报酬的权利，题干中幼儿园的做法侵犯了教师的这一权利，是错误的做法。故本题选C。
【知识点】《中华人民共和国教师法》第七条 教师享有下列权利：
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（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；
（二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；
（三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；
（四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；
（五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者
其他形式，参与学校的民主管理；
（六）参加进修或者其他方式的培训。
【记忆口诀】做教学，搞科研，参加进修促发展。教学生，有拿钱，职教会上提意见。
【口诀解读】教育教学权、科学研究权、培训进修权、管理学生权、获得报酬权、民主管理权
8.【2022·单选】李某大学毕业后，应聘到一所民办中学任教。他的工资待遇应由（ ）。
A.国家确定并由举办者予以保障 B.国家确定并予以保障
C.举办者确定并由国家予以保障 D.举办者自行确定并予以保障
8.【答案】D
【解析】本题考查教师待遇的规定。《中华人民共和国教师法》第三十二条规定，社会力量所办学校的
教师的待遇，由举办者自行确定并予以保障。题干中，李某在民办学校任教，工资待遇应由举办者自行确
定并予以保障。故本题选D。
【知识点】《中华人民共和国教师法》第二十五条 教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务
员的平均工资水平，并逐步提高。建立正常晋级增薪制度，具体办法由国务院规定。
第二十七条 地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到少数民族地区和边远贫困地
区从事教育教学工作的，应当予以补贴。
第三十二条 社会力量所办学校的教师的待遇，由举办者自行确定并予以保障。
【记忆口诀】教师待遇真是好，公务员们追着跑；各种津贴年年长，退休医疗有保障；
农村教师不用愁，县乡政府有洋楼；民办教师不再苦，同工同酬正在补；
老少边穷苦地方，补贴中专及以上；社会力量办学校，自行确定予保障。
9.【2019·单选】雯雯还未完成义务教育就辍学回家了，班主任王老师多次上门家访，雯雯的父母总是
以读了书也找不到工作为由，拒绝让雯雯回学校上学。根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，对于
雯雯的父母，当地居民委员会可以采取的措施是（ ）。
A.给予批评教育，督促限期改正
B.给予行政处分，责令赔礼道歉
C.做好协助工作，督促家长送雯雯接受义务教育
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D.采取强制措施，责令家长送雯雯接受义务教育
9.【答案】C
【解析】本题考查《中华人民共和国义务教育法》。《中华人民共和国义务教育法》第十三条规定，县
级人民政府教育行政部门和乡镇人民政府组织和督促适龄儿童、少年入学，帮助解决适龄儿童、少年接受
义务教育的困难，采取措施防止适龄儿童、少年辍学。居民委员会和村民委员会协助政府做好工作，督促
适龄儿童、少年入学。因此，当地居民委员会可以督促雯雯的父母送其入学接受义务教育。故本题选C。
【知识点】《中华人民共和国义务教育法》第十一条 凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护
人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。
适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由
当地乡镇人民政府或者县级人民政府、教育行政部门批准。
第十二条 适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就
近入学。
父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监
护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。具体办法由
省、自治区、直辖市规定。
第十三条 县级人民政府教育行政部门和乡镇人民政府组织和督促适龄儿童、少年入学，帮助解决适龄
儿童、少年接受义务教育的困难，采取措施防止适龄儿童、少年辍学。居民委员会和村民委员会协助政府
做好工作，督促适龄儿童、少年入学。
第十四条 禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。
【记忆口诀】满六欠七入学早，免试就近真是好；保障义务齐上阵，招收童工不得了。
10.【2019·单选】右图是《鲁迅小说插图集》中的一幅，与这一插图相关的小说是（ ）。
A.《故乡》 B.《社戏》
C.《孔乙己》 D.《祝福》
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10.【答案】C
【解析】本题考查鲁迅小说。图中《鲁迅小说插图集》的小说插图是《孔乙己》。故本题选C。
【知识点】鲁迅的代表作
《呐喊》包括《阿Q正传》、《狂人日记》、《孔乙己》、《故乡》、《社戏》
《彷徨》包括《祝福》、《在酒楼上》、《伤势》
【记忆口诀】阿Q喊狂人、孔乙己回故乡看社戏，祥林嫂在酒楼上彷徨伤心不已。
【口诀解读】阿Q（《阿Q正传》）喊狂人（《狂人日记》）、孔乙己（《孔乙己》）回故乡（《故乡》）看社
戏（《社戏》），祥林嫂（《祝福》）在酒楼上（《在酒楼上》）彷徨（《彷徨》）伤心不已（《伤逝》）。
11.【2021·单选】14世纪中叶起，欧洲新兴的资产阶级以复兴古希腊罗马文化为标榜，提倡人文主义，
这一思想文化运动被称为文艺复兴，文艺复兴时期产生了许多思想、科学、文学、艺术的巨人，下列人物
中，属于文艺复兴时期的意大利艺术家是（ ）。
A.委拉斯开兹 B.米开朗琪罗
C.鲁本斯 D.伦勃朗
11.【答案】B
【解析】本题考查外国美术。米开朗基罗是文艺复兴三杰之一，意大利著名的雕刻家、画家和建筑师，
他的作品充满了英雄主义，被压抑的力量与悲壮的激情，充分发挥了人体的表现力。代表作《创世纪》《最
后的审判》。A项委拉斯开兹，是17世纪西班牙最伟大的画家，代表作品《镜前的维纳斯》《教皇英诺森十
世》等。C项鲁本斯是佛兰德斯画家，是巴洛克画派早期的代表人物。代表作品《阿玛戎之战》《强劫留西
帕斯的女儿》《美惠三女神》。D项伦勃朗是欧洲17世纪最伟大的画家之一，也是荷兰历史上最伟大的画家。
代表作《夜巡》《三棵树》。故本题选B。
【知识点】文艺复兴美术三杰：拉斐尔、达·芬奇、米开朗基罗。
【记忆口诀】拉大米
【口诀解读】拉（拉斐尔）、大（达·芬奇）、米（米开朗基罗）
12.【2021·单选】我国的农谚说：“处暑鱼速长，管理要加强，饵料要增加，疾病早预防。”处暑节气
所在的季节是（ ）。
A.春 B.夏
C.秋 D.冬
12.【答案】C
【解析】本题考查节气常识。二十四节气分别为：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小
满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、
大寒。“处暑”的意思就是“出暑”，是炎热离开的意思。处暑是二十四节气之第14个节气。处暑节气的上
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一个节气就是立秋节气了，所以处暑是在秋季的节气。故本题选C。
【知识点】二十四节气
立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨
立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑
立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降
立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒
【记忆口诀】春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
13.【2017·单选】太阳系是太阳和以太阳为中心，受它的引力支配而环绕它运动的天体所构成的系统，
其中包含八大行星。下列行星中，距离太阳最远的是（ ）。
A.天王星 B.海王星
C.土星 D.木星
13.【答案】B
【解析】本题考查太阳系。太阳系的八大行星，按照距太阳由近及远的顺序，依次为：水星、金星、
地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。故本题选B。
【知识点】太阳系八大行星离太阳从近到远的顺序：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、
海王星。
【记忆口诀】水金地火木土天海
【口诀解读】水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星
14.【2016·单选】章回小说是中国古典小说的主要形式，其体式特征是：分回标目，段落整齐，首尾
完整。下列作品中，不属于明朝四大章回小说的是（ ）。
A.《水浒传》 B.《西游记》
C.《金瓶梅》 D.《红楼梦》
14.【答案】D
【解析】本题考查明清文学。章回小说是我国古典长篇小说的主要形式，由宋元讲史话本发展而来，
明代时尤为兴盛。《水浒传》《三国演义》《西游记》和《金瓶梅》并称为明代的“四大奇书”，是明代章回
小说的典型代表；而《红楼梦》创作于清代。故本题选D。
【知识点】四大名著
罗贯中《三国演义》、吴承恩《西游记》、曹雪芹《红楼梦》、施耐庵《水浒传》。
【记忆口诀】中国无锡雪楼湿水
【口诀解读】中国（罗贯中《三国演义》）无锡（吴承恩《西游记》）雪楼（曹雪芹《红楼梦》）湿水（施
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耐庵《水浒传》）
15.【2017·单选】莎士比亚的喜剧大都以爱情、友谊、婚姻为主题，歌颂进步美好的人文主义新风，
充满着乐观、明朗的基调。下列作品中，属于莎士比亚喜剧的是（ ）。
A.《奥赛罗》 B.《雅典的泰门》
C.《麦克白》 D.《威尼斯商人》
15.【答案】D
【解析】本题考查英国作家。《威尼斯商人》是莎士比亚喜剧。该剧的剧情是通过三条线索展开的：一
条是鲍西亚选亲；一条是杰西卡与罗兰佐恋爱和私奔；还有一条是“割一磅肉”的契约纠纷。剧本的主题
是歌颂仁爱、友谊和爱情，同时也反映了资本主义早期商业资产阶级与高利贷者之间的矛盾，表现了作者
对资产阶级社会中金钱、法律和宗教等问题的人文主义思想。这部剧作的一个重要文学成就，就是塑造了
夏洛克这一惟利是图、冷酷无情的高利贷者的典型形象。而其他三项均属于莎士比亚的悲剧。故本题选D。
【知识点】莎士比亚
四大悲剧：《哈姆雷特》《奥塞罗》《李尔王》《麦克白》；
四大喜剧：《仲夏夜之梦》《第十二夜》《皆大欢喜》《威尼斯商人》。
【记忆口诀】哈罗李白，夜夜皆危
【口诀解读】四大悲剧：《哈姆雷特》《奥塞罗》《李尔王》《麦克白》；
四大喜剧：《仲夏夜之梦》《第十二夜》《皆大欢喜》《威尼斯商人》。
16.【2018·单选】书信体小说《少年维特之烦恼》通过对主人公痛苦、憧憬、多情善感和愤世嫉俗等
情绪的描写，表达了一代青年要求摆脱封建束缚、建立合乎自然的社会秩序和平等人际关系、实现人生价
值的心声。其作者是（ ）。
A.歌德 B.席勒
C.茨威格 D.格拉斯
16.【答案】A
【解析】本题考查欧美文学。A项，歌德是德国作家，作品有《浮士德》《少年维特之烦恼》等；B项，
席勒是德国作家，作品有《阴谋与爱情》《欢乐颂》等；C项，茨威格是奥地利作家，作品有《全神贯注》
《伟大的悲剧》等；D项，君特·格拉斯是德国作家，作品有小说《铁皮鼓》《猫与鼠》等。故本题选A。
【知识点】歌德：《少年维特之烦恼》《浮士德》。
【记忆口诀】德特德
【口诀解读】歌德的代表作是《少年维特之烦恼》《浮士德》。
17.【2016·单选】战国时代有七个强大的诸侯国争雄称霸，史称“战国七雄”。下列选项中，不属于“战
国七雄”的是（ ）。
9 学中师好课程 做中国好老师必背口诀 综合素质（幼儿）
A.齐国 B.鲁国
C.楚国 D.秦国
17.【答案】B
【解析】本题考查战国七雄。“战国七雄”中的“七国”分别是齐国、楚国、秦国、燕国、赵国、魏国、
韩国。结合题干，选项中不属于“战国七雄”的是鲁国。故本题选B。
【知识点】秦灭六国的顺序：韩赵魏楚燕齐
【记忆口诀】喊赵薇出演去
【口诀解读】喊（韩）赵薇（魏）出（楚）演（燕）去（齐）
18.【2019·单选】下列选项中，不属于15世纪到17世纪地理大发现时期的航海家的是（ ）。
A.哥伦布 B.迪亚士
C.阿蒙森 D.麦哲伦
18.【答案】C
【解析】本题考查航海家。阿蒙森是19世纪挪威极地探险家。他在探险史上获得了两个“第一”：第
一个航行于西北航道；第一个到达南极点。其他都属15—17世纪地理大发现时期的航海家。故本题选C。
【知识点】新航路的开辟
新航路开辟，又名地理大发现。在15、16世纪之交，西欧各国本想探寻通往东方的航线，经过一系列
航海探险活动开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航路通常被叫做新航路。
迪亚士：绕过非洲最南端，达到好望角；
哥伦布：开辟了通往美洲的航路；
达·伽马：开辟了欧洲从海上直通印度的新航路；
麦哲伦：完成了环球旅行。
【记忆口诀】的（迪亚士）哥（哥伦布）打（达·伽马）麦（麦哲伦）
迪亚士，好望角；达·伽马，印度跑；哥伦布，新大陆；麦哲伦，环航人。
19.【2016·单选】“四书五经”是古代典籍中的经典，下列选项中，含有《周颂》的典籍是（ ）。
A.《春秋》 B.《诗经》
C.《周礼》 D.《易经》
19.【答案】B
【解析】本题考查古代典籍。《诗经》是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集，反映了周初至周晚
期约五百年间的社会面貌。诗经在内容上分为《风》《雅》《颂》三个部分，《风》是周代各地的歌谣；《雅》
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是周人的正声雅乐，又分《小雅》和《大雅》；《颂》是周王庭和贵族宗庙祭祀的乐歌，又分为《周颂》《鲁
颂》和《商颂》。《周颂》是文学作品《诗经》的一部分，是周王室的宗庙祭祀诗。除了单纯歌颂祖先功德
外，还有一部分是春夏之际向神祈求丰年或秋冬之际酬谢神的乐歌。故本题选B。
【知识点】四书五经
“四书”：《孟子》《中庸》《大学》《论语》。
“五经”：《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。
【记忆口诀】四书：梦中大论。五经：诗书礼易春秋。
20.【2017·单选】下列选项所表述内容，包含在“只有理解别人，才能被别人理解”中的是（ ）。
A.除非被别人理解，否则没理解别人
B.只要理解别人，就能被别人理解
C.没被别人理解，是因为没理解别人
D.要想被别人理解，就得去理解别人
20.【答案】D
【解析】本题考查翻译推理。题干中“只有……才……”为后推前的关系，翻译成逻辑语言为：被人
理解→理解别人。A项后推前：理解别人→被人理解。B项前推后：理解别人→被人理解。C项后推前：理
解别人→被人理解。D项前推后：被人理解→理解别人。故本题选D。
【知识点】翻译推理
在现代汉语中表达充分条件的假言判断逻辑联结词，通常有“如果……那么……”“只要……就……”
“若……则……”等。表达必要条件的假言判断逻辑联结词，通常有“只有……才……”“不……不……”
“没有……没有……”等。
【记忆口诀】如果就，前推后；只有才，反着来。
11 学中师好课程 做中国好老师
