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2011 年陕西省中考数学试卷
一、选择题
1、 的倒数为（ ）
A． B． C． D．
2、下面四个几何体中，同一个几何体的主视图和俯视图相同的共有（ ）
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
3、我国第六次人口普查显示，全国人口为1370536875人，将这个总人口数（保留三个有
效数字）用科学记数法表示为（ ）
A．1.37×109 B．1.37×107 C．1.37×108 D．1.37×1010
4、下列四个点，在正比例函数 的图象上的点是（ ）
A．（2，5） B．（5，2） C．（2，-5） D．（5，-2）
5、在△ABC中，若三边BC，CA，AB满足=5：12：13，则cosB=（ ）
A． B． C． D．
6、某校男子男球队10名队员的身高（厘米）如下：179，182，170，174，188，172，
180，195，185，182，则这组数据的中位数和众数分别是（ ）
A．181，181 B．182，181 C．180，182 D．181，182
试卷 第1/18页7、同一平面内的两个圆，他们的半径分别为2和3，圆心距为d，当1＜d＜5时，两圆的
位置关系是（ ）
A．外离 B．相交 C．内切或外切 D．内含
8、如图，过y轴上任意一点P，作x轴的平行线，分别与反比例函数 的图象
交于A点和B点，若C为x轴上任意一点，连接AC，BC，则△ABC的面积为（ ）
A．3 B．4 C．5 D．6
9、如图，在 ABCD中，E、F分别是AD、CD边上的点，连接BE、AF，他们相交于G，延长
▱
BE交CD的延长线于点H，则图中的相似三角形共有（ ）
A．2对 B．3对 C．4对 D．5对
10、若二次函数y=x2-6x+c的图象过A（-1，y ），B（2，y ），C（ ，y ），则y ，
1 2 3 1
y ，y 的大小关系是（ ）
2 3
A．y ＞y ＞y B．y ＞y ＞y C．y ＞y ＞y D．y ＞y ＞y
1 2 3 1 3 2 2 1 3 3 1 2
二、填空题
11、计算： = __________ ．（结果保留根号）
试卷 第2/18页12、如图，AC∥BD，AE平分∠BAC交BD于点E，若∠1=64°，则∠2=__________．
13、分解因式：ab2-4ab+4a= __________ ．
14、一商场对某款羊毛衫进行换季打折销售，若这款羊毛衫每件原价的8折（即按照原价
的80%）销售，售价为120元，则这款羊毛衫的原销售价为 __________ ．
15、若一次函数y=（2m-1）x+3-2m的图象经过 一、二、四象限，则m的取值范围是
__________ ．
三、解答题
16、如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，对角线AC⊥BD，若AD=3，BC=7，则梯形ABCD面积
的最大值 __________ ．
17、解分式方程： ．
18、在正方形ABCD中，点G是BC上任意一点，连接AG，过B，D两点分别作BE⊥AG，
DF⊥AG，垂足分别为E，F两点，求证：△ADF≌△BAE．
19、某校有三个年级，各年级的人数分别为七年级600人，八年级540人，九年级565
人，学校为了解学生生活习惯是否符合低碳观念，在全校进行了一次问卷调查，若学生生
活习惯符合低碳观念，则称其为“低碳族”；否则称其为“非低碳族”，经过统计，将全
校的低碳族人数按照年级绘制成如下两幅统计图：
试卷 第3/18页（1）根据图①、图②，计算八年级“低碳族”人数，并补全上面两个统计图；
（2）小丽依据图①、图②提供的信息通过计算认为，与其他两个年级相比，九年级
的“低碳族”人数在本年级全体学生中所占的比例较大，你认为小丽的判断正确吗？说明
理由．
20、一天，数学课外活动小组的同学们，带着皮尺去测量某河道因挖沙形成的“圆锥形
坑”的深度，来评估这些坑道对河道的影响，如图是同学们选择（确保测量过程中无安全
隐患）的测量对象，测量方案如下：
①先测出沙坑坑沿的圆周长34.54米；
②甲同学直立于沙坑坑沿的圆周所在的平面上，经过适当调整自己所处的位置，当他位于
B时恰好他的视线经过沙坑坑沿圆周上一点A看到坑底S（甲同学的视线起点C与点A，点
S三点共线），经测量：AB=1.2米，BC=1.6米．
根据以上测量数据，求圆锥形坑的深度（圆锥的高）．（π取3.14，结果精确到0.1
米）
21、2011年4月28日，以“天人长安，创意自然一一城市与自然和谐共生”为主题的世
界园艺博览会在西安隆重开园，这次园艺会的门票分为个人票和团体票两大类，其中个人
票设置有三种：
指定日普通票
票的种类 夜票（A） 平日普通票（B）
（C）
试卷 第4/18页单价（元/张） 60 100 150
某社区居委会为奖励“和谐家庭”，欲购买个人票100张，其中B种票的张数是A种票张
数的3倍还多8张，设购买A种票张数为x，C种票张数为y
（1）写出y与x之间的函数关系式；
（2）设购票总费用为W元，求出w（元）与x（张）之间的函数关系式；
（3）若每种票至少购买1张，其中购买A种票不少于20张，则有几种购票方案？并求出
购票总费用最少时，购买A，B，C三种票的张数．
22、七年级五班在课外活动时进行乒乓球练习，体育委员根据场地情况，将同学分成3人
一组，每组用一个球台，甲乙丙三位同学用“手心，手背”游戏（游戏时，手心向上简
称“手心”，手背向上简称“手背”）来决定那两个人首先打球，游戏规则是：每人每次
随机伸出一只手，出手心或者手背，若出现“两同一异”（即两手心、一手背或者两手背
一手心）的情况，则出手心或手背的两个人先打球，另一人裁判，否则继续进行，直到出
现“两同一异”为止．
（1）请你列出甲、乙、丙三位同学运用“手心、手背”游戏，出手一次出现的所有等可
能的情况（用A表示手心，B表示手背）；
（2）求甲、乙、丙三位同学运用“手心、手背”游戏，出手一次出现“两同一异”的概
率．
23、如图，在△ABC中，∠B=60°，⊙O是△ABC外接圆，过点A作⊙O的切线，交CO的
延长线于P点，CP 交⊙O于D；
（1）求证：AP=AC；
（2）若AC=3，求PC的长．
24、如图，二次函数 的图象经过△AOB的三个顶点，其中A（-1，m），B（n，
n）
（1）求A、B的坐标；
（2）在坐标平面上找点C，使以A、O、B、C为顶点的四边形是平行四边形．
①这样的点C有几个？
②能否将抛物线 平移后经过A、C两点？若能，求出平移后经过A、C两点的
一条抛物线的解析式；若不能，说明理由．
试卷 第5/18页25、如图①，在矩形ABCD中，将矩形折叠，使B落在边AD（含端点）上，落点记为E，
这时折痕与边BC或者边CD（含端点）交于F，然后再展开铺平，则以B、E、F为顶点的
△BEF称为矩形ABCD的“折痕三角形”
（1）由“折痕三角形”的定义可知，矩形ABCD的任意一个“折痕△BEF”一定是一个
__________ 三角形
（2）如图②，在矩形ABCD中，AB=2，BC=4，当它的“折痕△BEF”的顶点E位于AD的中
点时，画出这个“折痕△BEF”，并求出点F的坐标；
（3）如图③，在矩形ABCD中，AB=2，BC=4，该矩形是否存在面积最大的“折痕△BEF”？
若存在，说明理由，并求出此时点E的坐标？若不存在，为什么？
试卷 第6/18页2011 年陕西省中考数学试卷的答案和解析
一、选择题
1、答案：
A
试题分析：根据倒数的意义，两个数的积为1，则两个数互为倒数，因此求一个数的倒
数即用1除以这个数．
试题解析： 的倒数为1÷ =- ．
故选：A．
2、答案：
B
试题分析：主视图、俯视图是分别从物体正面和上面看，所得到的图形．
试题解析：圆柱主视图、俯视图分别是长方形、圆，主视图与俯视图不相同；
圆锥主视图、俯视图分别是三角形、有圆心的圆，主视图与俯视图不相同；
球主视图、俯视图都是圆，主视图与俯视图相同；
正方体主视图、俯视图都是正方形，主视图与俯视图相同．
共2个同一个几何体的主视图与俯视图相同．
故选B．
3、答案：
A
试题分析：较大的数保留有效数字需要用科学记数法来表示．用科学记数法保留有效
数字，要在标准形式a×10n中a的部分保留，从左边第一个不为0的数字数起，需要
保留几位就数几位，然后根据四舍五入的原理进行取舍．
试题解析：1370536875=1.370536875×109≈1.37×109，
故选：A．
4、答案：
D
试题分析：根据函数图象上的点的坐标特征，经过函数的某点一定在函数的图象上，
一定满足函数的解析式．根据正比例函数的定义，知 是定值．
试题解析：由 ，得 =- ；
A、 = ，故A选项错误；
B、 = ，故B选项错误；
C、 =- ，故C选项错误；
D、 =- ，故D选项正确；
试卷 第7/18页故选：D．
5、答案：
C
试题分析：根据三角形余弦表达式即可得出结果．
试题解析：∵BC：CA：AB=5：12：13，
∴BC2+CA2=AB2，
∴△ABC是直角三角形，
根据三角函数性质，
cosB= = ，
故选C．
6、答案：
D
试题分析：找中位数要把数据按从小到大的顺序排列，位于最中间的一个数或两个数
的平均数为中位数，众数是一组数据中出现次数最多的数据，注意众数可以不止一
个．
试题解析：在这一组数据中182是出现次数最多的，故众数是182；
处于这组数据中间位置的数是180、182，那么由中位数的定义可知，这组数据的中位
数是181．
故选D．
7、答案：
B
试题分析：根据两圆位置关系与数量关系间的联系即可求解．注意相交，则R-r＜d＜
R+r（d表示圆心距，R，r分别表示两圆的半径）．
试题解析：∵他们的半径分别为2和3，圆心距为d，当1＜d＜5时，
∴两圆的位置关系是相交．
故选B．
8、答案：
A
试题分析：先设P（0，b），由直线AB∥x轴，则A，B两点的纵坐标都为b，而A，B
分别在反比例函数 的图象上，可得到A点坐标为（- ，b），B点坐标为
（ ，b），从而求出AB的长，然后根据三角形的面积公式计算即可．
设P（0，b），
∵直线AB∥x轴，
∴A，B两点的纵坐标都为b，
而点A在反比例函数y=- 的图象上，
∴当y=b，x=- ，即A点坐标为（- ，b），
试卷 第8/18页又∵点B在反比例函数y= 的图象上，
∴当y=b，x= ，即B点坐标为（ ，b），
∴AB= -（- ）= ，
∴S = •AB•OP= •b=3．
△ABC
故选：A．
9、答案：
C
试题分析：根据四边形ABCD是平行四边形，利用相似三角形的判定定理，对各个三角
形逐一分析即可．
∵在 ABCD中，E、F分别是AD、CD边上的点，连接BE、AF，他们相交于G，延长BE
▱
交CD的延长线于点H，
∴△AGB∽△FGH，
△HED∽△HBC，
△HED∽△EBA，
△AEB∽△HBC，共4对．
故选C．
10、答案：
B
试题分析：根据二次函数图象上点的坐标特征，将A（-1，y ），B（2，y ），C（
1 2
，y ）分别代入二次函数的解析式y=x2-6x+c求得y ，y ，y ，然后比较它们的大
3 1 2 3
小并作出选择．
试题解析：根据题意，得
y =1+6+c=7+c，即y =7+c；
1 1
y =4-12+c=-8+c，即y =-8+c；
2 2
y =9+2+6 -18-6 +c=-7+c，
3
即y =-7+c；
3
∵7＞-7＞-8，
∴7+c＞-7+c＞-8+c，
即y ＞y ＞y ．
1 3 2
故选B．
二、填空题
11、答案：
试题分析：本题需先判断出 的符号，再求出 的结果即可．
试题解析：∵ -2＜0
∴ =2-
试卷 第9/18页故答案为：2-
12、答案：
试题分析：由AC∥BD，根据两直线平行，同位角相等，即可求得∠B的度数；由邻补
角的定义，求得∠BAC的度数；又由AE平分∠BAC交BD于点E，即可求得∠BAE的度
数，根据三角形外角的性质即可求得∠2的度数．
∵AC∥BD，
∴∠B=∠1=64°，
∴∠BAC=180°-∠1=180°-64°=116°，
∵AE平分∠BAC交BD于点E，
∴∠BAE= ∠BAC=58°，
∴∠2=∠BAE+∠B=64°+58°=122°．
故答案为：122°．
13、答案：
试题分析：先提取公因式a，再根据完全平方公式进行二次分解．完全平方公式：a2-
2ab+b2=（a-b）2．
试题解析：ab2-4ab+4a
=a（b2-4b+4）--（提取公因式）
=a（b-2）2．--（完全平方公式）
故答案为：a（b-2）2．
14、答案：
试题分析：此题的相等关系为，原价的80%等于销售价，依次列方程求解．
试题解析：设这款羊毛衫的原销售价为x元，依题意得：
80%x=120，
解得：x=150，
故答案为：150元．
15、答案：
试题分析：根据一次函数的性质进行分析：由图形经过一、二、四象限可知（2m-1）
＜0，3-2m＞0，即可求出m的取值范围
试题解析：∵y=（2m-1）x+3-2m的图象经过 一、二、四象限
∴2m-1＜0，3-2m＞0
∴解不等式得：m＜ ，m＜
∴m的取值范围是m＜ ．
故答案为：m＜ ．
三、解答题
16、答案：
试卷 第10/18页试题分析：解法一、平移对角线AC后，会构造出一个直角三角形，这个直角三角形的
面积就等于原梯形的面积．该三角形的斜边为3+7=10，此时，它的高越大，面积就越
大．解法二、过O作ON⊥AD于N，设ON=h，AO=a，DO=ka，求出△ANO∽△AOD，得出比
例式，代入求出h= ，根据勾股定理得出a2+（ka）2=32，求出a2= ，推出h= ，
只有当k=1时，即△AOD是等腰三角形时，h有最大值是1.5，同理求出△BOC边BC上
的高的最大值式3.5，据梯形的面积公式代入求出即可，
试题解析：
解法一、过D作DE∥AC交BC延长线于E，
∵AD∥BC，DE∥AC，
∴四边形ACED是平行四边形，
∴AD=CE，
∴根据等底等高的三角形面积相等得出△ABD的面积等于△DCE的面积，
即梯形ABCD的面积等于△BDE的面积，
∵AC⊥BD，DE∥AC，
∴∠BDE=90°，BE=3+7=10，
∴此时△BDE的边BE边上的高越大，它的面积就越大，
即当高是 BE时最大，
即梯形的最大面积是 ×10× ×10=25；
解法二、过O作ON⊥AD于N，
设ON=h，AO=a，DO=ka，
∵∠DAO=∠DAO，∠ANO=∠AOD=90°，
∴△ANO∽△AOD，
∴ = ，
∴ =
∴h= ，
而在Rt△AOD中，由勾股定理得：a2+（ka）2=32，
试卷 第11/18页a2= ，
∴h= ，
∵k＞0，
∴只有当k=1时，即△AOD是等腰三角形时，h有最大值是1.5，
同理求出△BOC边BC上的高的最大值式3.5，
∴梯形ABCD的面积的最大值是：S= ×（3+7）×（1.5+3.5）=25，
解故答案为：25．
17、答案：
试题分析：观察两个分母可知，公分母为x-2，去分母，转化为整式方程求解，结果要
检验．
试题解析：去分母，得4x-（x-2）=-3，
去括号，得4x-x+2=-3，
移项，得4x-x=-2-3，
合并，得3x=-5，
化系数为1，得x=- ，
检验：当x=- 时，x-2≠0，
∴原方程的解为x=- ．
18、答案：
试题分析：根据正方形的性质，可以证得DA=AB，再根据同角的余角相等即可证得
∠2=∠3，∠1=∠4，根据ASA即可证得两个三角形全等．
试题解析：证明：∵四边形ABCD是正方形，
∴DA=AB，∠1+∠2=90°
又∵BE⊥AG，DF⊥AG
∴∠1+∠3=90°，∠2+∠4=90°
∴∠2=∠3，∠1=∠4
又∵AD=AB
∴△ADF≌△BAE．
19、答案：
试题分析：（1）根据七年级的人数与所占的百分比可求出总人数，再乘以八年级对应
的百分比可求出人数，九年级对应的百分比可用1减去七八年级的百分比求得，再画
图即可解答．
（2）分别算出三个年级的“低碳族”人数在本年级全体学生中所占的比例，再比较即
可解答．
试卷 第12/18页试题解析： （1）由题意可知，全
校“低碳族”人数为300÷25%=1200人，
∴八年级“低碳族”人数为1200×37%=444人，
∴九年级“低碳族”人数占全校“低碳族”人数的百分比=1-25%-37%=38%．
补全的统计图如①②所示．
（2）小丽的判断不正确，理由如下：
∵七年级“低碳族”人数占该年级人数的百分比= ×100%=50%，
八年级“低碳族”人数占该年级人数的百分比= ×100%≈82.2%，
九年级“低碳族”人数占该年级人数的百分比= ×100%≈80.7%，
∴小丽的判断不正确，八年级的学生中，“低碳族”人数比例较大．
20、答案：
试题分析：取圆锥底面圆心O，连接OS、OA，OS∥BC可得出△SOA∽△CBA，再由相似
三角形的对应边成比例即可解答．
试题解析： 取圆锥底面圆心O，连接OS、OA，则
∠O=∠ABC=90°，OS∥BC，
∴∠ACB=∠ASO，
∴△SOA∽△CBA，
∴ = ，
∴OS= ，
∵OA= ≈5.5米，BC=1.6米，AB=1.2米，
试卷 第13/18页∴OS= ≈7.3米，
∴“圆锥形坑”的深度约为7.3米．
故答案为：7.3米．
21、答案：
试题分析：（1）根据A、B、C三种票的数量关系列出y与x的函数关系式；
（2）根据三种票的张数、价格分别算出每种票的费用，再算出总数w，即可求出W
（元）与X（张）之间的函数关系式；
（3）根据题意求出x的取值范围，根据取值可以确定有三种方案购票，再从函数关系
式分析w随x的增大而减小从而求出最值，即购票的费用最少．
试题解析：（1）由题意得，B种票数为：3x+8
则y=100-x-3x-8化简得，y=-4x+92．
即y与x之间的函数关系式为：y=-4x+92；
（2）w=60x+100（3x+8）+150（-4x+92）化简得，
w=-240x+14600
即购票总费用W与X（张）之间的函数关系式为：w=-240x+14600
（3）由题意得 ，
解得20≤x≤ ，
∵x是正整数，
∴x可取20、21、22
那么共有3种购票方案．
从函数关系式w=-240x+14600
∵-240＜0，
∴w随x的增大而减小，
当x=22时，w的最值最小，即当A票购买22张时，购票的总费用最少．
购票总费用最少时，购买A、B、C三种票的张数分别为22、74、4．
22、答案：
试题分析：（1）首先此题需三步完成，所以采用树状图法求解比较简单；然后依据树
状图分析所有等可能的出现结果，根据概率公式即可求出该事件的概率；
（2）首先求得出手一次出现“两同一异”的所有情况，然后根据概率公式即可求出该
事件的概率．
试题解析： （1）画树状图得：
试卷 第14/18页∴共有8种等可能的结果：AAA，AAB，ABA，ABB，BAA，BAB，BBA，BBB；
（2）∵甲、乙、丙三位同学运用“手心、手背”游戏，出手一次出现“两同一异”的
有6种情况，
∴出手一次出现“两同一异”的概率为： = ．
23、答案：
试题分析：（1）连接OA，可得∠AOC=120°，所以，可得∠P=∠C=30°，即可证明；
（2）AC=3，所以，PO= ，所以PC=3 ．
（1）证明：连接AO，则AO⊥PA，∠AOC=2∠B=120°，
∴∠AOP=60°，
∴∠P=30°，
又∵OA=OC，
∴∠ACP=30°，
∴∠P=∠ACP，
∴AP=AC．
（2）在Rt△PAO中，∠P=30°，PA=3，
∴AO= ，
∴PO=2 ；
∵CO=OA= ，
∴PC=PO+OC=3 ．
24、答案：
试题分析：（1）把A（-1，m）代入函数式而解得m的值，同理解得n值，从而得到A，
B的坐标；
（2）①由题意可知：这样的C点有3个，
②能，分别考虑函数图象经过三个点，从而得到函数方程．
试题解析：（1）∵y= 的图象过点A（-1，m）
∴
即m=1
同理：n=
解之，得n=0（舍）或n=2
试卷 第15/18页∴A（-1，1），B（2，2）
（2）①由题意可知：这样的C点有3个．
如图：当OA是对角线时，C是过O平行于AB的直线，以及过A平行于OB的直线的交
点，
设直线OB的解析式是y=kx，则2=2k，解得：k=1，
设直线AC的解析式是：y=x+c，则-1+c=1，解得：c=2，直线的解析式是y=x+2，
设直线AB的解析式是：y=mx+n，则 ，解得： ，即直线的解析式是：y=
x+ ，
设直线OC的解析式是：y= x，
解方程组 ，解得： ，
则C的坐标是（-3，-1）；
同理，当AB是对角线时，C的坐标是（1，3）；
OB是对角线时，C的坐标是（3，1）．
故：C （-3，-1），C （1，3），C （3，1）．
1 2 3
②能
当平移后的抛物线经过A、C 两个点时，将B点向左平移3个单位再向下平移1个单
1
位．
使点B移到A点，这时A、C 两点的抛物线的解析式为y+1=
1
即y=
附：另两条平移后抛物线的解析式分别为：
i）经过A、C 两点的抛物线的解析式为
2
ii）设经过A、C 两点的抛物线的解析式为 ，
3
OC 可看作线段AB向右平移1个单位再向下平移1个单位得到m，
3
试卷 第16/18页则C （3，1）
3
依题意，得 ，
解得 ．
故经过A、C 两点的抛物线的解析式为 ．
3
25、答案：
试题分析：（1）由图形结合线段垂直平分线的性质即可解答；
（2）由折叠性质可知，折痕垂直平分BE，求出AB、AE的长，判断出四边形ABFE为正
方形，求得F点坐标；
（3）矩形ABCD存在面积最大的折痕三角形BEF，其面积为4，
①当F在边OC上时，S ≤ S ，即当F与C重合时，面积最大为4；
△BEF 矩形ABCD
②当F在边CD上时，过F作FH∥BC交AB于点H，交BE于K，再根据三角形的面积公式
即可求解；再根据此两种情况利用勾股定理即可求出AE的长，进而求出E点坐标．
试题解析：（1）等腰．
（2）如图①，连接BE，画BE的中垂线交BC与点F，连接EF，△BEF是矩形ABCD的一
个折痕三角形．
∵折痕垂直平分BE，AB=AE=2，
∴点A在BE的中垂线上，即折痕经过点A．
∴四边形ABFE为正方形．
∴BF=AB=2，
∴F（2，0）．
（3）矩形ABCD存在面积最大的折痕三角形BEF，其面积为4，
理由如下：①当F在边OC上时，如图②所示．
S ≤ S ，即当F与C重合时，面积最大为4．
△BEF 矩形ABCD
②当F在边CD上时，如图③所示，
过F作FH∥BC交AB于点H，交BE于K．
∵S = KF•AH≤ HF•AH= S ，
△EKF 矩形AHFD
S = KF•BH≤ HF•BH= S ，
△BKF 矩形BCFH
∴S ≤ S =4．
△BEF 矩形ABCD
即当F为CD中点时，△BEF面积最大为4．
下面求面积最大时，点E的坐标．
①当F与点C重合时，如图④所示．
试卷 第17/18页由折叠可知CE=CB=4，
在Rt△CDE中，ED= = =2 ．
∴AE=4-2 ．
∴E（4-2 ，2）．
②当F在边DC的中点时，点E与点A重合，如图⑤所示．
此时E（0，2）．
综上所述，折痕△BEF的最大面积为4时，点E的坐标为E（0，2）或E（4-2 ，2）．
试卷 第18/18页
