文档文本内容
飞毛珍 ~。丁＇ ~年全真试题
Section I ·use of English
放下手机，与陌生人交流
母f 一、文章总体分析
本文选自 Th.e Huffington Post C《赫芬顿邮报》） 2014 年 5 月 16 日 一篇题为 This Is Why You
Ignore Everybody On The Subway - And Why You Should Stop（这就是你为何在地铁上无视他人、以
及你为什么应该终止该行为的原因）的文章。 文章罔绕“与陌生人交流有一定好处”这一观点展开论述。
~－~ 二、语篇分析及试题精解
vx：KZRZ2019
I Oln our contemporary( culture, the prospect®
①在我们的当代文化中，与陌生人交流，
of communicating with 一 or 巳ven looking at. - a
或甚至是看一眼陌生人，这种情形几乎是难以
stranger is 川rtually③ unbearable®. @Everyone around
忍受的。②我们身边的每一个人似乎都颇有
us seems to agree by the way they cling( to th巳Ir
同感：人们抱着手机不放，哪怕地铁里没有一
phones, even without a 1 on a subway.
点儿信号。
II O It’s a sad 1eality 一 our desire to avoid
①这是个可悲的现实一一我们想妥避免
interacting® with other human beings - because
和其他人交流的愿望一一－因为与站在你身边
there's 2 to be gained from talking to the stranger
的陌生人交谈会获益良多。②但你不懂得这
standing by you. @But you wouldn’t know it, 3
一点，一心沉浸在你的手机中。③这个大家都
into your phone. @Thi吕 universal protection sends the
在使用的护身装束传达出这样一条信息：“请
4 : “Please don’t approach me.”
不妥靠近我J’
： ·词汇注释当难句分析· ： d'
( con tern porary[ lean It ern parari J ι 当代（：1<.J ! $ (( unl>earable ［八n'bearabal］ αE白1；以忍受的
( prospect [ 'prospekt] 11. 景象，情形 cling [k
( virtually [1v3:tjua11] ad. 儿子 $ ( int era<:t [mt吕r＇配kt] V. 相互交i玩
： ·语篇分析二：j
第一、二段提出现象。 第一段首句点题：与陌生人交谈或目光接触都令人难以忍受。②句以地铁
场景为例说明该情况：人们各自玩着手机（以避免和陌生人交流），即使地铁里没有信号（巳ven without a
signal on a subway）。
第二段转而评价现象。 首句 Tt’s a sad reali ry 呈现情感转折：“避免和｜陌生人交谈”其实是“可悲的
现实”；because 引出该结论的原因 ·交谈可使人获益良多（there's much to be gained）。②句转折CBut）指
出，人们不知道这点，而是沉漫子手机。 it 回指①句“交谈能使人在益良多”这一事实。③句承上说明手
机的角色：是人们（躲避与他人交流）的防护装置。 句首 This univen泊l prot巳crion 实指②句 your phone。
1： · 真题精解• ： J
1. [A] signal 信号 [BJ permit许可证，执照 [ CJ ticket 车票，入场券 [DJ record 记录
［试题精解］ 本题考查上下文语义。 空格所在句描述现代人“不与陌生人交流”这一倾向的突出表
现形式 cling to their phones（紧握手机不放heven without a 1 on a subway（甚至在地铁里面都
没有……）作为状语，修饰 cling to ...这一动作。 巴、C项虽能与句中 subway构成语义场，表示乘坐地铁
的条件“地铁票”，但两者并非“人们抱着手机不放”的潜在条件，因此首先排除；［DJ项 record 可表示“手机
记录”，但 without a record on a subway（地铁上没有记录）不知所云，故排除该项；只有〔A]signal 既与
subway构成语义场（根据常识地铁里常常没有信号），又能作为“玩手机（上网）”的潜在条件，故［A.J正确。
2. [A] nothing没有什么 [BJ little 少量 [CJ another另一个 [DJ much 许多，大量’
［试题精解］ 本题考查旬内i吾义。 It’s a sad reality 对上文“人们沉溺于手机而不愿与陌生人交流”
这一事实作出评价，破折号间进一步重复该事实，随后以 because...从句解释“可悲”的原因： there’5
2 to be gained from talking to the stranger ... （“与陌生人交流”使我们收获……），要符合“可悲”这
一逻辑，该部分只能表达“与陌生人交流会产生正面伟用”，［A];fll[B］传达的“所获甚少”与此相反，首先
排除；［CJanother（又一）通常用于引出并列的第二面，而前文未曾提到相应的第一面，故排除；只有［DJ
much（获益良多），符合上下文语义逻辑。
3. [A] beaten ( into）强迫某人做某事 [BJ plugged ( into）深陷于，沉浸’于
[C] guided Ci nto）指导进入，引导进入 [DJ brought (into）带进，使卷入
［试题精解］ 本题考查上下文语义。空格所在句 But you woulcln’t know it, 3 into your phone
（……在你的手机中）后半句作为伴随状语，其逻辑主语为 you，描述“人们对手机做出的某种动作”。 根
据前半句“人们未意识到与陌生人交流的益处”，及｜随后一句 This universal protection 的回指功能（指代
phone），空格所在句意思应为：人们用手机把自己防护起来（免于打扰他人或被打扰），也即“埋头玩手
机，漠视一切外物”，选项中只有［BJplugged（本指“接桶头，塞”）与 into 搭配可以喻指“沉溺其中”，符合
语义逻辑。 beat sb into sth 意为“强迫某人做某事”．但“玩手机”属自愿行为，因此排除该项；［CJ与［DJ
后接 into your phone（引导人手机、卷入手机），逻辑上均不能成立。
4. [A] message信息 ’ [BJ code 代码，密码
[CJ notice通知 [DJ sign迹象（预示某事将要发生），符号
［试题精解］ 本题考查上下文语义十词义辨析。 上句指出“人们忽略了与他人交流的意义，沉摆在
手机中。”本句随后指出“大家都在使用的这个‘护身装束’发迭出 4 ：请不要靠近我。”首先，从“主谓
搭配”角度考虑，该句主语为“物”，物体不可能发出“通知”，因此可以首先排除［CJ；其次，由于冒号后内
容直接说明空格词，而“不要靠近我”显然是众所周知的内容，而非“代码、密码”或“迹象、符号”，排除［BJ、
[DJ。 只有［A]message 与动同 sends搭配，能与冒号后内容相统一，即“传达‘不要靠近我’的信息”。
田 What is it that makes us feel we need to hide
是什么让我们觉得自己需妥躲在屏幕
5 our screens?
后面？
N O One answer is fear, according to Jon
①高级心理培训师乔恩 · 沃特曼认为，
Wortmann, an executive mental coach( . 8 We fear
答案之一是恐惧。 ②我们害怕被拒绝，或者
rejection<%> , or that our innocent social advances<ll will be
害怕我们羊纯的主动社交行为会被误解为是
6 as “weird.” 8 We fear we’II be 7 . OWe
“怪异的”。 ③我们害怕自己会被品头论足。
f巳ar we’ll be disruptive®.
④我们害怕会打扰到别人。
V O Strangers are inherentlyc;i 8 to us, so we
①我们本来就对陌生人不熟悉，因此与
are more likely to feel 9 when communicating with
朋友或熟人相比，我们与陌生人交流时更有
them compared with our friends and acquaintances®. 8
可能会感到焦虑。②为了避免这种局促感，
2To avoid this uneasrnes日， we 10 to our phones. @)
我们转向我们的手机。③“手机成 了 我们的
“Phones become our security blanket<Zi ,” Wortmann
安全毯，”沃特曼说道。④“它们是我们1愉悦
says. 。“They are our happy glasses that protect us
的眼镜，使我们免受我们认为可能会更危险
from what we perceive® is going to be more 11
的事物之害。”
： ·词汇注释与淮旬分析 －：： ，
( executive coach 高级培训师 )\ ®inherently [m'h1arantl1］ ι 固有的，内在的
( rejection [r11d3ekfan］ 凡拒绝 引 ( acquaintance [ a' kwen旧ns］ η． 相识
@advan<:
姿态 < ( per<:eive [pa1si:v J v. 察觉，认识到
Ii
( disruptive [d1s1rApl!v］ α. ~占．均；性的．制造？昆币Lff(J
J语篇分析 ， ： J
第三至五段为一个意群，借用行为科学家的分析来解释“人们不愿意与陌生人交谈”的原因：恐惧。
第三段单句成段提出设问：是什么让人们觉得需要躲在屏幕后面？ 从而引出第四、五段的原因分析。
第四段首句给出答案：恐惧。②至④句列举人们恐惧担忧的内容说明首句。
第五段继续分析人们避免与陌生人交流的原因 ．焦虑。 首句点明主题：跟陌生人交谈更容易让人感
到焦Irg_( are more likely to feel anxious）。②句说明人们应对这种焦虑之策：转向手机（turn to our phones）。
③④句引用人物原话对手机角色进行戏滤：它们已成为保护人们免受自认为危险之事的工具。
,:!
： ·真题精解.
5. [A] under 在下 [BJ beyond 超出 [CJ behind 在后面 [DJ from 从，来自
［试题精解］ 本题考查旬内i吾义＋介词用法。 空格处介词与 our screens 搭配作状语，说明动作 hide
（躲藏）的方式。 句中 scree口s指“孚机屏幕”，根据上下文可知，本句就“人们为何需要沉溺于手机当中”
发问 ，能表达“沉溺于手机（plugged into your phone） 、以手机为护身装束（protection）”的只能是 hide
behind our screens（藏匿于手机之后）。［A]under 与 hide 搭配意为“躲在……下方”，接宾语 screens 不
符合逻辑，因此排除；［D](hide sth/sb)from sb 表示“（隐藏……）以免被某人发现，与 screen搭配同样不
合逻辑。〔B]beyond 不能与 hide 搭配。 正确项为［CJ。
［注释补充］ beyond 作为介词的用法．一、表示位置，意为“在……之外”。 如：The sea is beyond that
hill. 大海在山 的那一边。二、表示时间．意为“迟子；超过”。 如： Few people live beyond the age of a
hundred. 很少有人能活到 100 岁。三、表示范围、水平、限度、能力等，意思是“超出；多于；为……所不能
及”，在句中常作表语、定请或状语，如 ：Your knowledge is far beyond my imagination. 你的学识远超我
想象。 四、用在否定句和疑问句中，表示“除……之外”，如：I know nothing beyond what you told me. 除
了你告诉我的外，其余我都不知道。
6. [A] misapplied 误月3 [BJ misinterpreted 误解 [CJ misadjusted 误调 [DJ mismatched 错配
［试题精解］ 本题考查词义辨析。空格所在句指出 ，我们害怕遭到拒绝，或者害怕我们单纯的主动
社交行为会被 6 为是“怪异的”（will be .. . as weird） ，空格词必须从语法上能够与 as .. . 搭配，同
时在语义上必须与前半句 rejection 传递出的“被排斥 ，被拒绝”这一负面感受一致； misapplied、
misadjustecl 和 mismatched 芒词虽含有否定意义，但从语法上来看均不能与 as...构成合理搭配；只有
misinterpreted 既可以与 as搭配，意为“被误解为是……的”，同时符合句内逻辑，因此［BJ正确。
7. [A] judged 评判 [BJ fired 开除；攻击 [ CJ replaced 取代 [DJ delayed 耽搁
［试题精解］ 本题考查 平行结构十上下文语义。空格所在句“我们害怕 自己会被 7 。吁11其前后
两句 We fear rejection, or that. . . 、 We fear W巳’II be disr叩tive. 排比列出人们害怕出现的情形。 此三句
间的平行关系暗示空格处动词应该与 weird（古怪的）及 disruptive（扰乱的）传递的负面感情保持一致，
3同时与上句动词 misinterpret：“中l!I关，选项中只有［A] judged 最符合，be judged 可以表示“受到他人评
论（但可能与事实不符）”，同时与上句“害怕被误认为是古怪的”相照应。［BJ fired、［CJ replaced 与［DJ
delayed 三项虽然带负面色彩，但原文并未涉及“与陌生人交往会‘被攻击’、‘被取代’或‘被耽搁’令人害
怕”，因此排除。 ［A］正确。
8. [A] unreasonable不可理l喻的 [BJ ungrateful 忘恩负义的
[CJ unco川巳ntional 非传统的 [DJ unfamili阳不熟悉的
［试题精解］ 本题考查i司义辨析。 空格处形容词作为表语，其逻辅主i吾为 Strangers（陌生人），说明
“陌生人对我们来说是怎样的”。 r:I牙刷词 inherently 可知，空格词应当体现 strangers 内在的通性，因此首
先排除 ［A] unreasonable 和 ［BJ ungrateful，两者将 一切陌生人蒙上“贬义”色彰， 不合常识； ［CJ
unconventional 通常表示“（人、行为、态度、做法等）非常规的，三｜｜二传统的”，但文中并未涉及“陌生人标新
立异”这一内容，故排除。 只有［DJ川familiar(to us）完美概括了“陌生人”的通性一一“不熟悉，不了解”，
与后半句 compaτeel with our friends and acquaintances 相照应，为正确项。
9. [A] comfortable舒服的 [BJ confident 向信的 [CJ anxious 焦虑的 [DJ angry 生气的
［试题精解］ 本题考查上下文语义。 空格所在句指出，“我们跟陌生人交谈比跟熟人和l朋友交谈，更
可能体会到 9 ”，后句紧接着指「｜：“为了避免这种焦虑（this uneasiness），我们……手机。”根据 this 的
回指功能，可推知两句间呈现人们“遭遇问题（某种负面感情）一一应对问题（使用于机）”的逻辑。 故先
排除正向的［A］、［BJ项；［DJ虽为负而同YI二，但“愤怒”之意在文中并未涉及，亦不符常理，故排除。 只有
[ CJ anxious（感到焦虑）与下旬 this uneasiness感情上色影一致，含义上统一，销合题意。
10. [A] attend C to）仔细听；照顾；专心于，致力于 [BJ turn (to）转向，求助于
[CJ take ( to) （短时期内）喜欢上；养成……的习惯 [DJ point ( to）指向
［试题精解］ 本题考查固定搭配。 空格所在句指出“为了避免这种焦虑，我们 ·1。 我们的手机”。
目的状语 To avoid ...提示主句为“应对措施”，选项中只有［BJturn( to）暗含“求助于”之意，与上文“人
们埋头玩手机，不与陌生人沟通”相II于应。［A]attend (to）作为“专心于”解时，描述一种“努力、尽责的态
度”，后多接“工作、责任”等作宾语，如：to attend to 0时’s duties 做好自己的工作，尽职；作“听取”和“照
顾”讲时，从逻辑上均不能以 our phones 作为宾语，故排除眩项；［CJ take ( to）取“（尤指短时间内）喜欢
上”之意时，无法成为“躲避焦虑的应对措施”。［DJ point (to）虽可与 our phones 搭配，但“指向手机”不
合逻辑。
l l . [ A] dangerous 危险的 [BJ mysterious 神秘的 [CJ violent暴力的 [D] boring无聊的
［试题精解］ 本题考查旬内i吾义。 空格所在句指址：“手机成了我们的安全毯……，保护我们免受我
们认为可能更 11 的事物的伤害”。 显然，空格同只能表示“危险的、有危害的”，［BJmysterious 为中
性同，不含“伤害、危险”的意味，首先排除；［CJviolent 虽涉及“危险”，但人们不可能通过手机去规避暴
力，故排除该项；［DJboring利用文中 happy glasses（愉悦的眼镜）以及“手机能够带给人极大的娱乐”的
常识设置干扰，但文中并未提及“与陌生人交流很无趣”这一 内容，选项脱离语境，不合题意； ［A]
dangerous 不仅能表示“具体事物所带来的危险”，还能够表示“抽象事物对人的心理伤害”．文中特指“人
们认为的‘比与陌生人交流带来的焦虑感更甚的心理伤害’”。
vI OBut once we rip of俨 the band-aid0 , tuckQl our
①但一旦我们撕掉这个绷带，把我们的
smartphones in our pockets and look up, it doesn't
智能手机塞入 口 袋，抬起头来，其实情况并
12 so bad. @In one 2011 experiment, behavioral
没那么糟糕。②在 2011 年的一项实验中，行
scientists Nicholas Epley and Juliana Schroeder asked 为科学家尼古拉斯·埃普利和朱莉安娜·
commuters® to do the unthinkabte<w : Start a 13 . @) 施罗德让通勤者做了 一件不可思议的事：主
They had Chicago train commuters talk to their fellow 动攀谈。③他们让，芝加哥火车通勤乘客与
14 .。“When Dr Epley and Ms. Schroeder asked 同车的乘客聊天。④“当埃普利博士和施罗
other people in the same train station to 15 how 德女士让同一车站的其他人预测他们与陌
4they would feel after talking to a stranger, the commuters
生人交谈之后是什么感受时，那些通勤者认
thought their 16 would be mor巳 pleasant if they sat on
为，如采他们自 己一个人坐着，旅途会更愉
their own,” The New York Times summarizes. 0Though
悦。”《纽约时报》总结道。 ⑤尽管参与者并
the participants didn’t expect a positive experience, after
没有期待会有一次积极体验，但当他们完成
they 17 with the experiment, “ not a single person
实验后，“没有一个人声称自己感到尴尬”。
reported having been embarrassed®. "
①实际上，这些（参与交流的）通勤者的
哑。 18 , these commutes were reportedly
旅程据称比那些没有沟通的通勤者的旅程
more enjoyable compared with those without
更加令人愉悦，这是完全合乎情理的， 因为
communication, which makes absolute sense, 19
人类是在社会交往中发展起来的。②道理
human beings thrive off of social connections. 8 It’s
很简单：与陌生人交谈可以让你感受到自 己
that 20 : Talking to strangers can make you feel
与他人是有联系的。
connected. [345 words]
： ·词汇注释－与难旬分析 ＜ii
( rip off 扯掉，撕掉 $ ④comm1山r [ka1 mju:tar] n. 通勤者
( band-aid [ 1brende1d] n. 创可贴，绷带 ！⑤u叫E
( tuck [tAk］ υ． 把……塞入 )) ( eml > arrassed [1m'brerast］ α 尴尬的
In fact, these commutes were reportedly more enjoyable compared with those without communication,
which makes absolute sense, since human beings thrive off of social connections.
In fact, these commutes were reportedly more enjoyable compared with those without communication
衔接词 主语 表动词＋表语 比较状语
...
定i吾从句 原因状语从句
which makes absolute sense since human beings thrive off of social connect10ns.
功能注释：句子主干为 these commutes were reportedly more enjoyable,compared with ..作比较状
语，which 引导的定语从句修饰主句，since 引导的原因状语从句解释仁述结论。
:1
·语篇分析~ ：
第六、七段为一个意群，介绍行为科学家的实验并分析结果。第六段具体介绍行为科学家在地铁
上进行的“与陌生人交谈”实验及其结果。 首句转折CBut），对上文“人们认为手机是保护毯，能使人免受
伤害”作出反驳：收起手机其实并没那么糟糕。②句至末句介绍实验，论证首句。②③句介绍实验方
式：让火车通勤乘客与同车乘客聊天。④⑤句介绍“预测结果 vs 实验结果”；④句介绍乘客的预测：独
自坐着会更愉快。⑤句转而指出实验结果：没有任何人在交谈中感觉到尴尬。
第七段分析实验结果。 首句承接上段末“人们在交谈中未觉尴尬”，进而Cln fact）指出更深层的实
验结果：有交谈的旅途其实更愉快，另二说明原因 ．社会交往使人受益并获得发展（thrive off of. .. ）。②句
基于首句，对实验结论作出总结：与陌生人交流可以感觉到 自己与他人相连。
:;-1
：真· 题精饵.
12. [A] bend 弯曲 ，屈服 [BJ resist 抵抗 [CJ hurt损害，伤害 [DJ decay 衰退
［试题精解］ 本题考查上下文语义。 it doesn't 12 so bad（情况并没有……得那么厉害）是对实
验结果的概述，由段末“（实验参与者）没有一个人声称自己感到尴尬（not a single ... embarrassed）”可知l
实验结果是正面的，即“将手机弃之一旁未带来负面感受”，只有［CJ hurt 狗合这一逻辑，同时印证段首
But 一词，与上文“手机被视作保护毯，防止外界伤害”形成语义转折。［A〕bend,[ 13] resist 与［D]clecay
与 cloesn’t ... so bad 搭配，指“屈服／抗拒／衰退得不那么厉害”，与上下文均无法衔接。
13. [A] lecture 演讲 [BJ debate 辩论 [ CJ conversation交谈 [DJ negotiation 谈判
［试题精解］ 本题考查上下文语义。空格所在句指出，“行为科学家让这些往返；遇到j者做一件对I'以
5想象的事情：Start a 13 ”。后一句指出“他们让芝加哥火车通勤乘客与同车乘客交谈（talk to）”，不
难看出，后一句具体说明空格所在句，start a 13 与 talk to 同指，只有［CJ conversation 能够表达此
意。其他三项分别表示“演讲”、“辩论”和“谈判”，不符合文中“与陌生人进行随意交流”这一语境，故排
除，正确项为［CJ。
14. [A] trainees实习生 [BJ employees 员工 [ CJ researchers 研究者 [DJ passe吨ers 乘客
［试题精解］ 本题考查 上下文i吾义。空格所在句为“他们让芝加哥火车通勤者与他们 同车的
14 聊天（talk to their fellow ．． ． ）。”由 fellow（同种情况的，同类的人）一词可知，空格词应该与
commuters相对应，两者均为“去芝加哥上班的人”，而实验中的交通工具为“火车”，故只有 ［DJ
passengers 符合语境。［A] trainees（实习生）用 train 制造干扰，但该词与“乘坐火车的人”相差甚远。
[BJ employees 与 fellow搭配，表示“认识的同事”，不符合“实验中让通勤者与陌生同行者进行交谈”这
一语义，故排除。［CJ researchers利用与段中 behavioral scientists 干扰，同样不符合语境。
15. [A] reveal 揭露 [BJ choose 选择 [C] predict 预测 [DJ design设计
［试题精解］ 本题考查上下文语义。空格所在句为“当科学家让同一车站的其他人 15 他们与
陌生人交谈之后是什么感受时，通勤者认为……”。后一句说明实验结论：“尽管参与者没有期待会有
一场积极体验（didn’t expect a positive experience ． ． ． ），……。”从＠句 thought... would（虚拟语气）和⑤
句 reported 可知，两句应该是“先表预测，后揭示实际结果”的逻辑关系，因此空格词应该与 expect 意义
相近，选项中只有［CJ predict符合要求，表示对未来情况的“预测、预计”。［A] reveal 和l[B]choose 两者
的宾语只能为“已经发生、存在的事实”，与文中 would...虚拟语气相矛盾，故排除；［DJdesign 无法与宾
语从句 how they would feel 搭配：“感受不能设计”，故排除。 正确项为【CJ。
16. [A] voyage 航行 [BJ flight 飞行 [CJ walk 步行 [DJ ride 乘坐
［试题精解］ 本题考查词义辨析。空格所在句表达的是 if假设情况下的结果推测：“那些通!IDJ者认
为，如果他们各自坐在自己位置上，会觉得他们的 16 更令人愉悦”。纵观四个选项，正确项应该符
合（train) commuters,sat on their own所包含的语义，只有［DJ ride（乘汽车／火车等出行）符合要求，［A]
指“乘船航行”，［BJ 指“乘坐飞机飞行”，［CJ指“步行”，均不适合此语境，故〔DJ为正确项。
17. [A] went through ( with）完成 [BJ did away ( with）废除，去掉
[ C] caught up ( with）赶上；逮捕，惩罚 [DJ put up ( with）忍受
［试题精解］ 本题考查固定搭配。空格所在句内容为环环相扣的三部BE ：最初，实验参与者没有预
计到会有一场积极体验→随后，他们进行了实验→最后，在 17 实验后，没有一个人声称自己感到尴
尬。 从逻辑上来看，只有“完成实验”，才能串起三部曲，揭晓实验结论，故正确项应为［A] went through,
与 with 搭配表示“完成（实验）”。［曰“废除（实验）”与［CJ“赶上（实验）”均不合逻辑，排除；［DJput up
( with）意为“忍受（实验）”，虽然实验参与者起初不太愿意与陌生人交流，但不能就此推知他们在“（认为
实验很糟糕而）容忍实验”。正确项为［A].
18. [A] In turn相应地，轮流地 [BJ In fact 事实上
[ C] In particular特别是，尤其 [DJ In consequence 因此
［试题精解］ 本题考查上下文逻辑关系。上文末句指出“与陌生乘客交谈的参与者中，所有人都未
感到尴尬”，空格后指出，据称这些通勤者比起那些没有与他人交流的人来说，旅途更令人愉快；显然后
句是对前一句的补充和递进，选项中只有［B]in fact（用于补充说明，强调前面所说的话）符合这一语义
逻辑。［A]ln turn表示 as a result of sth，即“前文为后文的原因”；［C]In particular用于引出“特别的、需
要强调的”举例。［D]In consequence 引出结果，上文为“原因”，三项均不合语境。正确项为［BJ。
19. [A] unless 除非 [BJ whereas 然而；鉴于 [CJ if如果 [DJ since 因为
［试题精解］ 本题考查旬内逻辑关系。空格前指出，“据称，这些（参与交流的）通勤者的旅程比那些
没与人沟通的通勤者的旅程更加令人愉悦i这是完全合乎情理的”，空格后指出，“社会交往使人受益并
获得发展（thrive off of social connections）。”不难看出，后半句对前半句“有沟通的旅程更令人愉悦”作
出了解释，即“人类靠交往实现发展，交往使人愉悦便不足为奇”，［D]since 含因果逻辑，符合题意。［BJ
whereas虽然也可以表达“原因”，但多位于句首，用于正式公文当中，排除；［A]unless 和［CJif 均表示
“条件”，但“人类靠社会交往而发展”并非“有交流的旅途更令人愉悦”的条件。正确项为［DJ。
620. [A] funny有趣的 [BJ simple 简单的 [CJ logical 合情合理的 [DJ rare稀有的
［试题精解］ 本题考查上下文语义。空格处形容词作表语修饰 it， 冒号引 ti:：对 it 所指内容的说明：
与陌生人交谈让你感受到与他人相联系。即，交谈就是一种建立联系的过程，这显而易见，只有［BJ
simple符合要求。而文中并未指出这一现象“有趣”或“稀有”，故排除［A］、［DJ;[ CJ logical 侧重“逻辑推
理”，而文中偏重于强调显而易见的道理，不存在“是否合乎逻辑”之说。 因此正确项为［BJ。
Section Il Reading Comprehension
Part A
:1,' 人们在家比上班压力更大
Text 1
等 －、文章总体分析及考题遮览
［总体分析］
本文选自 Time（《时代周刊》）2014 年 5 月 22 日一篇题为 Why You’re More Stressed by Home Than
Work（为什么你在家比上班压力更大）的文章。 这是一篇“展示观点＋阐释观点”型的文章，按照“展示
研究结论（第一、二段）一一具体分析该结论（第三至六段）”的脉络展开论述。
［考题速览］
21. According to Paragraph 1, most previous surveys found that home 第一段中以前大部分调查对家
的看法。
达玛斯克对“在家最快乐的人”
22. According to Damaske, who are likely to be the happiest at home?
的划定。
23. The blurring of working women’s roles refers to the fact 职业女性角色模糊所指代的
that 事实。
24. Th巳 word “moo la”(Line 4 ,Para 4)most probably m巳ans 词义题。
25. The home front differs from the workplace in that一一一＿. 家庭大后方与职场的差别所在。
问题速览：速览考题，由题干 home（家）、 who... be the happiest at home（在家中最开心的人）、The
blurring of working wome口’s roles（职业女性角色的模糊）、 The home front （家庭大后方）以及 the workplace
（工作场所），可推知本文涉及“家庭与职场、人们在家中的感受以及职业女性的角色问题”等内容。
问题解读：①21 题问及以往大部分研究对“家”的认定，推测首段内容可能涉及对“家”的全新看法。
②由第 22 题可知，文中涉及 Damaske对“1哪种人在家中最具幸福感”的介绍；③由 23 题“l{R业女性角色
的模糊性”可推测文中“职业女性除工作外，往往还需完成家庭任务”这一内容；④第 25 题对比 home
front 与 workplace，可知文章涉及两者区别，且应该有别于我们对两者的惯常认识。
问题总结：通过上述分析可知，本文引入了一项新研究，该研究颠覆了 以往人们对“家”的惯常认
识；文中涉及某专家对“在家幸福感更强人梢，”的划定，还提及“职场女性角色的模糊”这一情况，暗示职
业女性可能面临职场和家庭双方面的压力；最后还将“家庭”与“工作场所”相关联，指出两者区别。
道： 二、语篇分析及试题精解
I OA new study suggests that contrary to most
一项新研究表明，与大多数调查相左，i人
surveys, people are actually more stressed( at home
们其实在家比上班压力更大。研究者分别对
than at work. @ Researchers measured people’s
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