当前位置:首页>文档>2006年考研英语完型解析_考研英语真题(英一+英二)_考研英语真题_考研英语一历年真题_考研英语完型专项_英语一完型真题_赠送:英语一完型真题解析

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2006年全真试题 ·.oo .。。s.6.。a。。。a66 Section I Use of English 美国社会无家可 归者问题亟需解决 知识补充 外教朗读 -.总体分析 本文是一篇社科类议论文,主要介绍了"美国无家可归者日益增多"这一社会问题以及可行的应对 措施。文章按照"提出问题(第一段)——分析问题(第二段)———解决问题(第三段)"的脉络行文。 觉-二,试题精解 I ④The homeless make up" a growing percentage of ①无家可归者在美国人口中的比 例越 America's population. ② 1 ,homelessness has reached 来越大。②实 际上,无家可归者的数量已 such proportions" that local governments can't possibly 经达到如此规模,以至于连地方政府都不 2 . To help homeless people 3 independence, 可能应对了。③为了帮助无家可归者走向 the federal government must support job training programs, 自立,联邦政府必须支持就业培训项目、提 4 the minimum wage,and fund" more low-cost housing. 高最低工资并资助建设更多廉价住房。 ·词汇注释 ①make up 形成;构成 ③minimum 【'mnim?m】 a. 最小量的,最低限度的 ②proportion 【pro'po∶【on】 n.规模,程度,比例 ④fund 【find】 v.资助 真题精解 1. 【A】 Indeed 实际上;甚至 【B】 Likewise 同样地;也 【C】 Therefore 因此 【D】 Furthermore 此外 【考点提炼】上下文逻辑关系。正确率∶37% 「解题思路】首句提到,无家可归者数量越来越多;空格所在的主句指出,无家可归问题已经达到如 此规模……。显然后句中 reached such proportions 是对 a growing percentage的正向肯定及强调,是对 其进一步深化说明,【A】既能"肯定前文陈述",还有"强调前文陈述"的功能,因此为正确答案。 「错项排除】「B】常用于"比较两种方法、状态、情况等,说明它们的相似性",而①②两句内容均为 "无家可归者人数失控",最先排除;【C】利用②句结果状语从句设置干扰,但句间逻辑词是对①句与②句 主句内容逻辑的体现,文中"比例如此之大(homelessness has reached such proportions)"与"人数比例日 益增长(a growing percentage..)"实属同类情况,而非因果逻辑;【D】似乎也含"递进"逻辑,但该词往往 用于"针对前一论据(观点),补充其他论据(观点)"的情况;而两句并非"并列的论据或观点"。 2.「A】stand 容忍;经受,承受 【B】 cope 应付,处理 【C】 approve 同意;批准 【D】 retain 保持;记住 【考点提炼】上下文语义+动词用法。正确率∶24% 【解题思路】 首句指出事实;无家可归者数量越来越多;空格②句强调无家可归问题的严峻程度∶已 达到如此规模,以至于地方政府已经不能。can't possibly(副词 possibly 用于"强调某事完全不可 能发生、完全做不到")表明空格处动词应表示"政府已经不可能做到某事了",而政府应有的形象为"主 动应对社会问题",②句又是对①句问题程度的递进说明,可推知此处应该是"问题严重到地方政府已经 处理不了了";此外,从语法角度来看,空格后为句号,因此空格词必须为不及物动词,选项中只有 cope既 认认准准淘淘宝宝店店铺铺∶:光光速速考考研研工工作作室室,,赠赠送送配配套套课课程程符合"处理(问题)"的语义,同时满足"不及物"这一语法要求,因此【B】正确。 【错项排除】【A】利用其"忍受、经受住"这两层含义判断出"地方政府已经无法容忍该问题、已经抵 挡不了这一严峻问题",但政府不应是被动地"容忍或抵挡"某社会问题;其次,取这两项含义时 stand为 及物动词,其后必须接宾语。选【C】的人将文意理解为"无家可归者人数如此之多,以至于地方政府都不 满意了",但该词作"赞许;赞成"讲时,需使用~ of结构,引出赞许的具体对象。【D】共有两层干扰释义, 一为"把……保持/控制在某特定地方/情况"之意,但侧重于"维持住现有的情况",而文中首句 a growing percentage(无家可归者日益增多)表明情势在日趋恶化,也就不存在"维持住某情况"一说;二为 to remember information,利用"人数比例如此之大,以至于政府都无法记得清"设置干扰,但"具体数字(是 否弄得清、记得清)"并非文章重点,重点在于"无家可归问题已经成为社会难题"。另外从语法上看, retain 一词并无不及物动词的用法。 3.【A】 in 在……方面 【B】 for 给,对;为了 【C】 with 在……方面 【D】 toward朝,向 【考点提炼】上下文语义+介词用法。正确率∶21% 【解题思路】 空格句指出,为了帮助无家可归者____自立,联邦政府必须支持就业培训项目等。 To helpindependence 为目的状语,而联邦政府措施的目的只能是帮助无家可归的人"从不自立变 得自立"。【D】可以传达"产生、达成某种结果"这一目标趋向,即"走向自立",符合文意。 【错项排除】【A】与 help 搭配使用表示"在某方面帮助某人"时,in 之后通常不直接加 sth,而是 help in doing sth,因此文中只能是 to help homeless people in achieving independence;【B】与help一起出现时严 格来讲不属于固定搭配,因为介词 for 含义丰富,本身有"目的、时间、原因"之意,偶尔可以引出"需要帮 忙的事情",即 help sb for(doing)sth,但该表达通常为口语,并不正规,当动作明显的情况下,doing 还常 常省略,如 help me for(making)dinner,注意;两句中的帮忙者必须对 dinner、paper 直接发出动作,而文 中为 independence,不适用于这一结构(政府不能对"独立性"施以动作);【C】与 help 可以构成固定搭配 help sb with sth,但 with 表示"关于……,在……方面",其后内容必须是"有待参与操作或帮忙改进的具 体方面",如 help us with implementation"在执行方面协助我们(参与执行)",而文中 independence(独立 性)为一种"期许达成的状态",属于帮助所要达成的结果。 4. 【A】 raise 提高【B】 add 增加,添加【C】 take 拿,取;接受【D】 keep 保留;保持 【考点提炼】动宾搭配。正确率∶57% 【解题思路】作者在③句对联邦政府展开敦促(must...)。三项措施为并列的动宾结构(and),因此 the minimum wage(_____最低工资)"应该和"support job training programs(支持就业培训项 目)"、"fund more low-cost housing(资助建设更多廉价住房)"一样,是对无家可归者有利的积极性政策, 只有"提高最低工资(标准)"符合这一逻辑,【A】正确。 【错项排除】【B】利用"增加(工资)"这一释义设置干扰,但该词用法为 add(X)to Y,X 表示"增加 (添加)的内容",Y表示"被增加(添加)的对象",此处"最低工资"是被增加的对象,搭配不当;【C】与宾语 the minimum wage连用,表示"拿最低工资",一方面有违"帮助无家可归者"的大语境,另一方面,文中主 语为"联邦政府",显然语义混乱;【D】强调"保持情况不变",对于无家可归者并无实质性帮助。 Il 5everyone agrees on the number of ①人们在美国无,家可归者的数量问题上意 s 6 Americans who are homeless. ② Estimates 见不一。② 估算数字从 60万到300 万不等。 anywhere from 600,000 to 3 million. ③ 7_ the ③尽管(估算的)数字可能不尽相同,但分析家 figure may vary,analysts do agree on another matter: 们在另一个问题上的确达成了共识,即无家可 that the number of the homeless is 8.④One of 归者的数量正在持续增长。④联邦政府的一项 the federal government's studies 9that the 研究预估,到这个十年结束之时,无家可归者的 number of the homeless will reach nearly 19 million by 数量将接近 1900 万。 the end of this decade. 2 认准淘宝店铺∶ 光速考研工作室,赠送配套课程 认准淘宝店铺:光速考研工作室,赠送配套课程真题精解- 5.【A】 Generally 普遍地;一般地 【B】 Almost 几乎,差不多 【C】 Hardly 几乎不 【D】 Not 不是 【考点提炼】上下文逻辑语义。正确率∶45% 【解题思路】根据下文②句 600,000 to 3 million 及③句 the figure may vary 可判断,①句含义应为 "人们对于无家可归者的具体数字没有统一定论(此处 agree 指"对……取得一致意见")";【D】常与不定 代词 all/both/everyone/everything 等连用,表示部分否定,符合文意。 【错项排除】【A】和【B】均表达肯定含义,与句群整体导向不符;【C】强调"几乎没有(almost not)",常 与 any 和 anyone 搭配,而不与 some/someone/everyone 搭配。 6.【A】 cover 覆盖;行走,占据 【B】 change变化 【C】 range变化,变动 【D】 differ 看法不一致,不同 【考点提炼】动词辨析。正确率∶58% 【解题思路】空格句含义为∶(对无家可归者的)估算数字在 60 万到 300 万之间。空格处动词应可以 接 anywhere from...to...结构,表示"从 60 万到300 万"的变化范围,【C】可以与 from...to...连用,表 示"(在一定范围内)变化,变动",符合文意。 【错项排除】【A】常见含义为"覆盖、铺盖",此时无法与数值相关内容构成合理的动宾搭配;cover 其后 虽然也可以接数字,表示"行走(一段距离),占(一片面积)",但宾语为某固定数值,而非数值的变化范围。 【B】接from A to B时表示"从 A变成 B",强调变化,不涉及范围,而文中并非在说"估计数值从 60 万变成了 300 万"。【D】干扰较大,该词表示"不同"时,用法有二;一表示"(内容、性质)相异,有区别",常见于 A diffrs from B或 sth differs between A andB结构中,表示"A不同于 B"或"A和B在某方面不同",也可以直 接使用 sth(pl.)differ,如 opinions/tastes/topics differ(看法/口味/话题不同),有时后面可以接介词短语,明 确"不同"的具体内容,Opinionsdiffer on this matter.(对这件事人们看法不一)。单从主谓搭配角度来说,文 中 estimates differ 可以表示"估值各不同",但其后只能接"估值的具体对象(on the homeless population)", 而不能接"估值的范围(from...to...)"。二表示"与某人意见的不同",常用于 sb differs(with sb)about/ on/as to/over sth结构中,表示"某人在某问题上意见不同",主语一般为"人"。 7. 【A】 Now that 既然,由于 【B】 Although 虽然,尽管 【C】 Provided倘若……才会…… 【D】 Except that 除了 ……之外都;要不是由于,只可惜 【考点提炼】 句内逻辑关系。正确率∶64 % 【解题思路】空格所在分句"估计数值可能各不相同(figure may vary)"与主句"的确达成共识(do agree on)"之间语义存在转折关系,且主句中强调词 do 加强语气,可推知语义重点在后半句,因此前半句应为让 步逻辑,即∶虽然在一件事上意见不一,但在另一件事上达成了共识,只有【B】符合要求。 【错项排除】【A】引出某事的原因;【C】引出某事发生的条件,但文中"对数量的估计可能各不相同" 不会是主句"在另一方面达成共识"的原因或条件;【D】常表示"除某部分外,其余部分都适用的情况", 如,The play went well,except that a few people forgot their lines.(演出很顺利,只是有几个人忘了台 词。),但此处关键词 another matter 表明主从句之间并非"部分与整体"的关系,因此"排除"关系不能成 立;Except that 还可用于"说明某事没做成或没发生的原因",如,Iwould have had a perfect scoreexcept that Imissed the last question.(要不是最后一道题没答对,我会得满分的。),此用法中,主句通常使用虚 拟语气,与事实相反;而文中"分析家达成共识"是已经发生的事实。 8.【A】 inflating 膨胀,涨价 【B】 expanding扩大,增加【C】 increasing增加 【D】 extending 延伸 【考点提炼】动词搭配与辨析。正确率∶80% 【解题思路】空格下文④句指出,到这个十年结束之时,无家可归者的数量将达到近 1900 万,与上文 ②句"从60 万到300 万不等"相比,无家可归者的数量呈增加趋势,且符合首段"问题相当严峻"的基调, 故空格处应表示"增加"的含义。四个选项都有"增加,扩张"的含义,解题关键在于词语的搭配。已知主 语为 the number,与之搭配的只能是【C】表示"无家可归者的人数正在增加"。 【错项排除】【A】表"膨胀"时指"(使……)充气",表"抬高、涨高"时,一般就"价格"而言,如 the price inflates(价格上涨);【B】可表示"(某事物在程度、大小、尺寸、体积、范围、区域等方面的)增加、扩充",但 3 认认准准淘淘宝宝店店铺铺∶:光光速速考考研研工工作作室室,,赠赠送送配配套套课课程程其主语一般为"事物本身",而不能是"数字或数量",如 the population expands(人口增长);【D】强调"(长 度或时间上)延长、延伸;(范围上)扩大,扩展",亦无法与 the number 搭配。 9.【A】predicts 预测 【B】 displays 陈列,展示;显示 【C】 proves 证明,证实 【D】 discovers 发现,发觉 【考点提炼】句内语义。正确率∶72% 【解题思路】由空格后 that 从句中的一般将来时 will reach...以及表将来的时间状语 by the end of this decade 可推知,研究内容涉及的是尚未发生的事情,故研究只能是推测或预测性的,【A】符合文意。 【错项排除】【B】针对的对象为"既成的情况或事实",而文中 display 后为 that 宾语从句,是对未来情 况的具体预测内容,不属于"既成"的内容。值得注意的是∶display a prediction/view/opinion(展示某观 点/看法/预测)这种说法是成立的(其后还可以接 that 同位语从句,说明观点或预测的具体内容),因为 这里的 prediction/view/opinion 是展示者已经生成的看法,属于既成的内容,和 display 搭配,单纯表示 "展示自己的某看法";【C】可接 that 宾语从句,表示"提出证据证明某事的真实性",但空格后内容涉及的 是未来十年无家可归者数量的增长,这一研究的真实与否尚不确定;【D】表示"发现,发觉(以前不知道的 事物)",即发现的对象是"真实存在"的,而非"未来的,当前还不存在"的内容。 Ⅲ ④ Finding ways to _10_ _this growing homeless ①找到能够帮助日益增 多的无 家可 population has become increasingly diffcult. ②_11_when 归者的方法变得日益 困难。②即使无家 homeless individuals manage to find a 12 that will give 可归者设法找到了收容所,白天有三餐, them three meals a day and a place to sleep at night,a good 晚上 能安眠,仍 然还有很多 人每天大部 number still spend the bulk①of each day 13 the street. 分时间流落街头。③部分问题在于,许 多无家可归的成年人都是酒鬼或者瘾君 ③Part of the problem is that many homeless adults are 子。④此外,相当 多的无 家可归者患有 addicted°to alcoholor drugs.④And a significant"number of 严重的精神疾病。⑤还有许多人虽然不 the homeless have serious mental disorders.⑤Many others, 14 not addicted or mentally ill,simply lack the everyday 酗酒吸毒,精神也正常,但就是没有改善 生活现状的基本生存技能。⑥《波士顿 15 skills needed to turn their lives 16 .⑥Boston 环球日报》记者克里斯·雷迪认为只有 Globe reporter Chris Reidy notes that the situation wil 通过全面规划解决无家可归者的各种需 improve only when there are 17 programs that address 求,这种局面才有可 能得到改善。⑦用 the many needs of the homeless. ⑦ 18 Edward 马塞诸塞州 本特里学院社区服务部主任 Zlotkowski,director of community service at Bentley College 爱德华·兹 罗特科瓦斯 克的话来说就 in Massachusetts, _19 _ it,"There has to be 20 of 是∶"各种规划必须协调运行。我 们 需要 programs. What's needed is a package deal"." [248 words] 的是一揽子计划。" 词汇注释 ①bulk 【DbAlk】 n. 大部分 ④disorder 【ds'o∶do】n.疾病 ②addicted 【o'dktud】 a.上瘾的,成瘾的 ⑤address 【o'dres】【僻意】zv.设法解决,处理 ③significant 【sig'nfikont】 a.重大的;显著的 ⑥package deal 一揽子交易,整批交易 真题精解 10.「A】assist 帮助,辅助 【B】 track 跟踪,追踪 【C】 sustain维持;支撑 【D】 dismiss 遣散;解雇 【考点提炼】上下文语义 +动词辨析。正确率∶33 % 【解题思路】空格词和其后 this growing homeless population 构成动宾搭配。由于下文主要围绕"如 何解决无家可归者问题(存在困难,需要一揽子计划)"展开,可推知空格处应表示"帮助,协助",同时也 契合首段第三句 To help homeless people...所传达的全文主旨,【A】assist符合文意。 【错项排除】【B】侧重"跟踪某人或事物的进展情况",但"跟踪问题"无益于"政府解决无家可归者问 认准淘宝店铺∶ 光速考研工作室,赠送配套课程 认准淘宝店铺:光速考研工作室,赠送配套课程题",脱离主题;【C】侧重"维持当前现状",但文章开篇就提及"无家可归者数量过多",sustain this growing homeless population 显然无益于无家可归问题的解决;【D】意为 to tell someone that they are allowed to go,or are no longer needed,但"遣散某人,将某人打发走"为消极手段,与首段末"积极帮助无 家可归者走向自立"的内容不符,而且"遣散大批无家可归者"并不现实。 【技巧点拨】 解答知识运用题时需"瞻前顾后"。本题形式上考查动词辨析,内容上考查对上下文语 义的理解。空格句位于段首,下文均围绕"帮助无家可归者"展开,不难确定正确项为"帮助"。 11.【A】Hence 因此 【B】 But 但是 【C】 Even 甚至,连,即使 【D】 Only 只有;不过(连词) 【考点提炼】句内逻辑关系。正确率∶52% 厂解题思路】空格上文①句指出,找到能够帮助日益增多的无家可归者的方法变得日 益困难;空格 句继而指出,___无家可归者设法找到提供三餐与住宿的地方,仍然有很多人每天大部分时间……街 头。可见空格句是对①句中问题的进一步阐释(为何困难),两句为解释说明关系。再观察空格句本身, 主句中关键词 still 暗示从句和主句间为"让步→转折"逻辑,选项中能够与 when 连用表示"让步"逻辑的 只有【C】,注∶even when 常与 still 连用,表示"即使在……的情况下,仍然……"。 【错项排除】【A】和【B】位于句首,表示的是①②两句间句际逻辑,而"解决无家可归问题变得日益困 难"和"许多人找到收容所,仍旧往往流落街头"之间,并非"原因→结果"或"让步→转折"逻辑,故排除这 两项;【D】与 when 搭配位于句首,体现的是②句句内逻辑,而"找到收容所"和"仍旧大部分时间在接头 流浪"之间很明显与 Only when...体现的"唯一条件→结果"的关系矛盾∶有了收容所应该不再流浪。 12.【A】 lodging 寄宿处;租住的房间 【B】 shelter 收容所 【C】 dwelling 住所 【D】 house 住宅 【考点提炼】名词辨析。正 确率∶48 % 【解题思路】空格后 that 引导的定语从句对空格词解释说明∶为(无家可归者)提供一日三餐和夜间 住宿的地方。空格词必须具备"为流浪者提供三餐和住宿"的属性,四个选项都有"住所、住处"的含义, 但只有【B】 shelter 特指"收容所",即"为无家可归者提供食物和住宿的地方"。 【错项排除】【A】作可数名词时,表示"支付租金的租住房间",但无家可归者正是因为生活窘困、无 力租房或买房才无家可归,故排除;【C】表示"生活的寓所、住所",【D】表示"居住的建筑物",均泛指"居住 的地方",并不涉及"提供三餐"这一救济福利,且与全文核心群体"无家可归者"没有关联。 13.【A】 searching 搜索,搜查 【B】 strolling 溜达,闲逛 【C】 crowding 挤满 【D】 wandering 闲逛,流浪 【考点提炼】动词辨析。正确率∶46% 【解题思路】句中 still 表明,大部分无家可归者在找到收容所后仍然继续先前的生活状态(即,流浪 的生活)。从内容上看,空格处应表示"流浪,游荡"这层含义;从语法上看,必须为及物动词,【D】正确。 【错项排除】【A】作及物动词时指"为寻找某人或某东西而搜查某地",有明确的目的性,但此处 the street 后没有指出目的,无法形成完整逻辑;且无家可归者之前的生活状态并非"搜查街道",故该项与 still所传达的文意不符。【B】和【D】一样都有"溜达、闲逛"之意,但 stroll意为 to walk somewhere in a slow relaxed way,强调一种"悠闲、放松"的状态,不符合"无家可归者"毫无目的、四处漂泊的状态;【C】仅指"将某 地挤满",而"挤满街道"也可以是"游行示威者、节日中的人们"的行为动作,无法体现流浪汉最典型的生活 特点"居无定所、漫无目的",也就不能反映"无家可归问题异常严峻"这一段落主旨。 「技巧点拨】动词辨析需考虑∶①上下文语义是否对应;②语法搭配是否恰当;③感情色彩是否得当。 14.【A】 when 当;虽然 【B】 once 一旦 【C】 while 而,然而;虽然 【D】 whereas 然而,但是 【考点提炼】逻辑关系。正确率∶47% 【解题思路】空格所在从句意为,这部分人不酗酒也不吸毒,精神正常;主句意为,他们缺乏……日常 技能。可以看出,前者强调他们"与正常人无异"的情况,而后者指出他们"和正常人不同"的情况(即"为 何会沦落到无家可归"),因此两句间为"让步→转折"的逻辑,空格词位于从句,应该能引出"让步从句", 【C】位于句首时,用法常常等同于 although,引导让步逻辑,符合文意。 【错项排除】【A】虽然也可以表让步,如 She stopped when she ought to have continued.(尽管她应该 继续下去,可她却停住了。),但该词引出的内容,往往使句子其他部分(事实或评论)显得让人吃惊或不 5 认准淘宝店铺∶光速考研工作室,赠送配套课程 认准淘宝店铺:光速考研工作室,赠送配套课程大可能,而文中"不酗酒吸毒"不代表就"理应拥有基本生活技能";【B】表条件,但"不吸烟酗酒"并非"缺 乏日常技能"的条件;【D】用以比较或对比两种截然对立的情况,此处主从句主语相同,均是对"其他无家 可归者"的介绍,且"不酗酒吸毒,精神正常"与"缺乏……技能"不构成截然相反的对立关系。 15.【A】 life 生命,生活 【B】 existence 生活(方式);存在 【C】 survival 生存,幸存 【【D】 maintenance 维护 【考点提炼】 名词辨析十 习 惯搭配。正确率∶54% 【解题思路】 空格所在部分为⑤句主句,指出无家可归者缺乏日常技能。前文指出,他们即使 找到了有三餐住宿的收容所,仍然有很多人在流浪。由此可知,无家可归者缺乏的应是人类最根本、最 基本的技能,【C】强调"排除危难,存活下来",survival skills 指基本的"生存技能",符合文意。 【错项排除】【A】 life +skills干扰性较强,但该短语外延更大,不仅包括"生存技能",还包括"进一步 追求发展的技能";【B】表示"生活方式",属抽象名词,通常不与 skills搭配;【D】后接 skills指"维修技能"。 16.【A】(turn)around 使转身;使好转,扭转 【B】( turn)over 使翻转;翻身 【C】(turn)on 打开,启动 【D】(turn)up调高 【考点提炼】 固定词组。正确率∶19 % 【解题思路】 根据上下文可知,无家可归者的各种需求目前并未得到满足,因此他们继续流浪生活 的原因应该是"缺乏改善生活所必须的技能",选项中可以与 turn 搭配,表示"改善"生活含义的只有【A】 turn around 表示从"不好"到"好"这一转变,呼应首段"帮助流浪者走向自立"。 【错项排除】【B】表示"将物体翻转"或"翻身"这一具体实际的动作,并无"生活好转"的喻义;【C】表 示"启动(机器),打开(电视机等)",【D】意为"调高(音量等)",均与"无家可归者基本的生存技能"无关。 17.【A】 complex 复杂的 【B】 comprehensive 综合的,全面的 【C】 complementary 互补的,补充的 【D】 compensating 补偿的,弥补的 【考点提炼】上下文语义+形容词辨析。正确率∶34% 【解题思路】 ③至⑤句分析了无家可归问题难以解决的多方面原因,空格所在的⑥句引记者之言提 出建议∶只有通过的规划以解决无家可归的许多问题,局面才会好转。由句中 many needs of the homeless 以及前文"无家可归者或酗酒、吸毒,或有精神问题,或缺乏基本生活技能"可知,流浪者存在的 问题各不相同,再结合末句 What's needed is a package deal(需要的是一揽子计划)可知,解决方案肯定 是"综合多方面考虑的、全面的",而不是仅仅提供"吃、住",【B】符合文意。 【错项排除】【A】强调"错综复杂、难以理解",而上文已经将无家可归问题难以解决的各方面原因分 析清楚,因此解决方案尽管可以包含许多不同内容,但从内容上来说应该是"明了的",而非"难懂的"; 【C】强调"事物或人结合起来相互补足、弥补",但暗示各部分要素大体不错,只是存在些许不足,其他要 素能使之完美。前文已暗示"单纯提供收容所"治标不治本(许多流浪者问题并不在于"没有食物和住 所"),侧面否定了"该手段很具效力,只是存在一些缺陷,需要弥补";【D】侧重"补偿损失、弥补过失",流 浪者问题主因并不在政府,而且仅仅"补偿"并不能真正解决"无家可归者欠缺生存技能"的问题。 18.【A】 So 所以;那么 【B】 Since 自从;因为,既然 【C】 As 正如,如同 【D】 Thus 因而,从而 【考点提炼】上下文逻辑关系。正确率∶60 % 【解题思路】空格上文提到,一位记者认为只有通过全面规划解决无家可归者的各种需求,这种局 面才能得到改善;空格句引出另一专业人士的观点∶需要一揽子计划。由此可见,两位人士谈的都是全 面规划的重要性,观点一致,上下文应为顺承关系。【C】有"用于表明所说的话已为人所知或已经说过" 的语用功能,常常用于对前文所述内容进行论证,符合文意。 【错项排除】【A】也可以用于引出评论或问题,但一般出现在两个人的对话当中,为非正式用语;【B】 引出原因或时间,【D】引出结果,但文中两句为内容类似的观点句,故排除两项。 19.【A】puts 说,表达 【B】 interprets 解释,说明 【C】 assumes 假定,设想 【D】 makes 领会;解释 【考点提炼】固定搭配 十熟词僻意。正确率∶13% 【解题思路】空格句引号内的内容是该主任的话语,因此空格处应该体现"表达,说"这层含义,选项 中只有【A】 puts 符合要求。注∶as sb puts it 是固定结构,意为"正如某人所说"。 6 认准淘宝店铺∶光速考研工作室,赠送配套课程 认准淘宝店铺:光速考研工作室,赠送配套课程【错项排除】【B】指对某事的含义进行"解释,阐释",而引号内为 Zlotkowski的直白建议,而非对某 问题的深层阐释;【C】侧重假设性情况,与引号内所引用的 Zlotkowski 的真实观点不符;【D】利用其"给 出意见、解释(tojudge,reckon,or give one's own opinion or information as to...)"等释义设置干扰,但 该用法需要与介词 of搭配,如∶What do you make of the idea?(你对这个主意有什么想法?)。 20.【A】 supervision 监督,管理 【B】 manipulation 操纵 【C】 regulation 管理 【D】 coordination 协调 ,配合 【考点提炼】上下文语义+名词辨析。正确率∶32% 【解题思路】 As Edward Zlotkowski...puts it(正如……所说)暗示本句与上文为顺承关系,即引另 一位专家观点来进一步阐释上句内容。句中 a package deal(一揽子计划)对应上句 comprehensive programs(综合、全面的规划),换种说法阐明了方案性质,选项中与 of programs搭配,能表示"各部分规 划以高效的、条理的方式一同运作,配合并协调,从而达成好的结果"的只有【D】。 【错项排除】其余三项均为单一的行为举措,其中【A】【C】利用"监管、管理"这类政府惯有职能设置 干扰,但这种单一举措与上下文强调的"措施应全面、综合"相矛盾;【B】侧重于"为一己之私的操控行 为",其感情色彩为"贬义",不符合"政府积极解决社会问题"的应有角色。 认准淘宝店铺∶ 光速考研工作室,赠送配套课程 认准淘宝店铺:光速考研工作室,赠送配套课程