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数学(甘肃卷)(全解全析)_2数学总复习_赠送:2024中考模拟题数学_三模(42套)_数学(甘肃卷)

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2024 年中考第三次模拟考试(甘肃卷) 数学·全解全析 第Ⅰ卷 一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合 题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑) 1.﹣2024的绝对值是( ) 1 1 − A.2024 B. 2024 C.﹣2024 D.2024 【分析】根据绝对值的定义:数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值进行计算即可. 【解答】解:|﹣2024|=2024, 故选:A. 2.如图,该几何体的主视图是( ) A. B. C. D. 【分析】从正面看,所得到的图形即为主视图,据此求解即可. 【解答】解:从正面看,可得选项A的图形, 故选:A. 【点评】本题主要考查了简单组合体的三视图,主视图是从物体的正面看得到的视图. 3.若a2﹣1=b,则代数式﹣2a2﹣2+2b的值为( ) A.4 B.0 C.﹣4 D.﹣2 【分析】所求式子第一项和第三项结合提取﹣2变形后,将已知的等式变形后代入计算,即可求出值. 【解答】解:∵a2﹣1=b, ∴a2﹣b=1, ∴﹣2a2﹣2+2b=﹣2(a2﹣b)﹣2 =﹣2×1﹣2 =﹣2﹣2 =﹣4. 故选:C. 【点评】此题考查了代数式求值,利用了整体代入的思想,是一道基本题型. 4.关于x一元一次不等式x﹣2≤m的解集在数轴上的表示如图所示,则m的值为( ) A.3 B.2 C.1 D.0 【分析】先求出x≤m+2,根据数轴得出x≤3,则m+2=3,即可求解. 【解答】解:∵x﹣2≤m, ∴x≤m+2, 由图可知,该不等式的解集为x≤3, ∴m+2=3, 解得:m=1, 故选:C. 【点评】本题考查了解不等式,在数轴上表示不等式的解集,解题的关键是掌握在数轴上表示不等式解 集的方法. 5.下列由左到右的变形,属于因式分解的是( ) A.(x+2)(x﹣2)=x2﹣4 B.x2+4x+4=x(x+4)+4 C.ax2﹣4a=a(x2﹣4) D.x2+3﹣4x=(x﹣1)(x﹣3) 【分析】因式分解就是把多项式变形成几个整式积的形式,根据定义即可判断. 【解答】解:A、是多项式的乘法运算,不是因式分解,故选项错误; B、右边不是积的形式,故选项错误; C、还需对括号内的多项式继续分解因式,分解不彻底,故选项错误; D、是因式分解,故选项正确. 故选:D. 【点评】此题考查了因式分解的意义,解题的关键在于牢记因式分解的定义,注意因式分解与整式的乘 法互为逆变形. 6.在平面直角坐标系xOy中,点M(3,﹣4)关于y轴对称的点的坐标为( )A.(﹣3,﹣4) B.(3,﹣4) C.(3,4) D.(﹣3,4) 【分析】根据关于y轴的对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变,进而得出答案. 【解答】解:在平面直角坐标系xOy中,点M(3,﹣4)关于y轴对称的点B的坐标是(﹣3,﹣4), 故选:A. 【点评】此题主要考查了关于y轴对称点的性质,正确掌握点的坐标特点是解题关键. 7.某同学抛掷一枚硬币,连续抛掷20次,都是反面朝上,则抛掷第21次出现正面朝上的概率是( ) A.1 B. C. D. 【分析】根据概率公式即可求解. 【解答】解:硬币有两面,每次抛掷一次出现正面朝上的概率为 ,与次数无关, 故选:B. 【点评】本题考查了概率公式,熟记概率公式是解题的关键. 8.如图,点A在反比例函数y= (x>0)的图象上,AB⊥x轴于点B,C是OB的中点,连接AO,AC. 若△AOC的面积为2,则k的值为( ) A.8 B.6 C.4 D.2 【分析】由C是OB的中点推出S =2S ,则 AB•OB=4,所以AB•OB=8,因此k=8. AOB AOC △ △ 【解答】解:∵C是OB的中点,△AOC的面积为2, ∴△AOB的面积为4, ∵AB⊥x轴, ∴ AB•OB=4, ∴AB•OB=8, ∴k=8. 故选:A.【点评】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,三角形的面积,明确S =2S 是解题的关键. AOB AOC △ △ 9.如图,为估算某河的宽度,在河对岸选定一个目标点 A,在近岸取B,C,D三点,使得AB⊥BC, CD⊥BC,点E在BC上,并且点A,E,D在同一条直线上,若测得BE=30m,CE=10m,CD=20m, 则河的宽度为( ) A.20m B.30m C.40m D.60m 【分析】由两角对应相等可得△BAE∽△CDE,利用对应边成比例可得河的宽度AB. 【解答】解:∵AB⊥BC,CD⊥BC, ∴∠ABE=∠DCE=90°, ∵∠AEB=∠DEC, ∴△BAE∽△CDE, ∴ = , ∵BE=30m,CE=10m,CD=20m, ∴ = , 解得:AB=60, 故选:D. 【点评】本题考查相似三角形的应用,熟练掌握“两角对应相等的两三角形相似;相似三角形的对应边 成比例”是解决问题的关键. 10.如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,过点A作AE⊥BC于点E,连接OE.若OB=6,菱 形ABCD的面积为54,则OE的长为( ) A.4 B.4.5 C.5 D.5.5【分析】由菱形的性质得出BD=12,由菱形的面积得出AC=9,再由直角三角形斜边上的中线性质即 可得出结果. 【解答】解:∵四边形ABCD是菱形, ∴OA=OC,OB=OD= BD,BD⊥AC, ∴BD=2OB=12, ∵S = AC•BD=54, 菱形ABCD ∴AC=9, ∵AE⊥BC, ∴∠AEC=90°, ∴OE= AC=4.5, 故选:B. 【点评】本题主要考查了菱形的性质、直角三角形斜边上的中线性质;熟练掌握菱形的性质是解题的关 键. 11.如图,若二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象的对称轴为x=1,与x轴的一个交点为(﹣1,0),则: ①二次函数的最大值为a+b+c;②a﹣b+c<0;③当x>1时,y随x的增大而增大;④当y>0时,﹣1 <x<3,其中正确命题的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 【分析】根据抛物线的开口方向、对称轴、顶点坐标、与坐标轴交点以及过特殊点时,相应的系数a、 b、c满足的关系进行综合判断即可. 【解答】解:∵抛物线的对称轴为x=1,过(﹣1,0), ∴抛物线与x轴的另一个交点为(3,0), ∴当x=1时,y=a+b+c,即(1,a+b+c)为最高点,因此①正确; ∵当x=﹣1时,y=a﹣b+c=0, ∴②不正确; 由图象可知,当﹣1<x<3时,y>0,故④正确,当x<﹣1或x>3时,y<0,当x>1时,y随x的增大而减小,故③错误; 故选:B. 【点评】本题考查二次函数的图象与系数的关系,掌握抛物线的位置与相应的系数a、b、c满足的关系 是正确判断的前提. 12.如图,在平面直角坐标系中,菱形ABOC的边BO在x轴上,固定点B、O,把菱形沿箭头方向推,使 点C落在y轴正半轴上点C′处,若∠COC′=30°,OC′=2,则点A的坐标为( ) A.(﹣ ,1) B.(﹣2,1) C.(﹣3, ) D.(﹣2, ) 【分析】过点C作CD⊥OB于点D,由直角三角形的性质求出 OD和CD的长,由菱形的性质得出 AC∥OB,AC=OC=OB=2,则可得出答案. 【解答】解:过点C作CD⊥OB于点D, ∵∠COC′=30°, ∴∠DOC=60°, ∵OC'=OC=2, ∴OD=1, ∴CD= = , ∵四边形ABOC为菱形, ∴AC∥OB,AC=OC=OB=2, ∴点A到y轴的距离为1+2=3, ∴A(﹣3, ). 故选:C.【点评】本题考查了菱形的性质,直角三角形的性质,坐标与图形的性质,勾股定理,正确的识别图形 是解题的关键. 第Ⅱ卷 二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分) 13.《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:今有两数若其意义相反:则分 别叫作正数与负数.若收入60元记作+60元,则支出30元记作 ﹣ 3 0 元. 【分析】由于收入与支出是互为相反意义的量,由已知即可求解. 【解答】解:由题意可知,收入与支出是互为相反意义的量, ∴支出30元记为﹣30元, 故答案为﹣30. 【点评】本题考查正数与负数;理解正数与负数的意义是解题的关键. 14.如图,已知∠1=30°,∠B=60°,AB⊥AC,要使AB∥CD,则需添加 ∠ ACD = 90 ° (答案不唯一) . (只填出一种即可)的条件. 【分析】由平行线的判定,即可得到答案. 【解答】解:∵AB⊥AC, ∴∠BAC=90°, 若∠ACD=90°,则∠BAC=∠ACD, ∴AB∥CD, ∴要使AB∥CD,可添加∠ACD=90°(答案不唯一). 故答案为:∠ACD=90°(答案不唯一). 【点评】本题考查平行线的判定,关键是掌握平行线的判定方法. 15.制作弯管时,需要先按中心线计算“展直长度”再下料.图中弯管(不计厚度)有一段圆弧( ), 点O是这段圆弧所在圆的圆心,半径OA=80cm,圆心角∠AOB=100°,则这段弯管中 的长为 cm(结果保留π).【分析】直接利用弧长公式“ ”求解即可. 【解答】解:∵半径OA=80cm,圆心角∠AOB=100°, ∴这段弯管中 的长为 , 故答案为: . 【点评】本题主要考查了弧长的计算,掌握弧长公式是解题的关键. 16.如图,在矩形ABCD中,小聪同学利用直尺和圆规完成了如下操作: ①分别以点A和C为圆心,以大于 AC的长为半径作弧,两弧相交于点M和N; ②作直线MN交CD于点E,若DE=3,CE=5,对角线AC的长为 4 . 【分析】利用基本作图得到MN垂直平分AC,则根据线段垂直平分线的性质得到EA=EC=5,然后利 用勾股定理先计算出AD,再计算出AC的长. 【解答】解:由作法得MN垂直平分AC, ∴EA=EC=5, 在Rt ADE中,AD= = =4, △ 在Rt ADC中,AC= = =4 . △ 故答案为:4 .【点评】本题考查了作图﹣基本作图:熟练掌握5种基本作图是解决问题的关键.也考查了线段垂直平 分线的性质和矩形的性质. 三、解答题(本大题共12个小题,共72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 17.(4分)计算: . 【分析】先把各二次根式化为最简二次根式,然后合并即可; 【解答】解:原式=2 ﹣3 +5 =4 ; 【点评】本题考查了二次根式的混合运算,熟练掌握二次根式的性质是解决问题的关键. 18.(4分)先化简,再求值: ÷ ﹣ ,其中m=4. 【分析】根据分式的除法和减法可以化简题目中的式子,然后将m的值代入化简后的式子计算即可. 【解答】解: ÷ ﹣ = ﹣ = = , 当m=4时,原式= = . 【点评】本题考查分式的化简求值、熟练掌握运算法则是解答本题的关键. 19.(4分)解不等式组: 【分析】求解各不等式的值,借助数轴求出解集. 【解答】解: , 解不等式①得,x>1,解不等式②得,x≤4,则不等式组的解集为1<x≤4. 【点评】本题考查了不等式组的解法,解一元一次不等式是解此题的关键. 20.(5分)如图,已知AB=DC,AB∥CD,E、F是AC上两点,且AF=CE.(1)求证:△ABE≌△CDF; (2)若∠BCE=30°,∠CBE=70°,求∠CFD的度数. 【分析】(1)由平行线的性质得出∠BAE=∠FCD,根据SAS可得出△ABE≌△CDF; (2)求出∠AEB=∠BCE+∠CBE=100°,可得出∠CFD=∠AEB=100°. 【解答】(1)证明:∵AB∥CD, ∴∠BAE=∠FCD, ∵AF=CE, ∴AE=CF, 又∵AB=CD, ∴△ABE≌△CDF(SAS). (2)解:∵∠BCE=30°,∠CBE=70°, ∴∠AEB=∠BCE+∠CBE=30°+70°=100°, ∵△ABE≌△CDF, ∴∠CFD=∠AEB=100°. 【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质,平行线的性质,三角形的外角和等知识,熟练掌握全等 三角形的判定与性质是解题的关键. 21.(6分)为了测量大树MN的高度,小华在地面上B点处测得大树顶端M的仰角为35°,小华继续向大 树方向走8m到达点D时,又测得遮挡物E点的仰角为60°,已知A、E、M三点共线,小华的眼睛距地 面的高度不变且距离为1.6m,即AB=CD=1.6m,遮挡物EF与大树MN的距离FN=6m,EF⊥BN, MN⊥BN,(B,D,F,N在同一水平线上).求大树的高 MN(结果精确到1m).(参考数据: sin35°≈0.6,cos35°≈0.8,tan35°≈0.7, ≈1.7)【分析】延长AC交EF于P,交MN于Q,则QN=AB=1.6m,PQ=FN=6m,由锐角三角函数定义求 出EP= CP,设CP=x m,则EP= x m,再由锐角三角函数定义得t ≈0.7,解得x=5.6,则 AQ=19.6(m),然后由锐角三角函数定义求出MQ的长,即可解决问题. 【解答】解:延长AC交EF于P,交MN于Q,如图所示: 则QN=AB=1.6m,PQ=FN=6m, 在Rt ECP中,∠ECP=60°,tan∠ECP= =tan60°= , △ ∴EP= CP, 设CP=x m,则EP= x m, ∴AP=AC+CP=(8+x)m,AQ=AC+CP+PQ=8m+x m+6m=(14+x)m, ∵tan∠EAP= =tan35°≈0.7, ∴ ≈0.7, 解得:x=5.6, ∴AQ=19.6(m), ∵tan∠MAQ= =tan35°≈0.7, ∴MQ≈0.7AQ=0.7×19.6=13.72(m), ∴MN=MQ+QN=13.72+1.6≈15(m), 答:大树的高MN约为15m.【点评】本题考查了解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题以及锐角三角函数定义等知识;熟练掌握锐角 三角函数定义,正确作出辅助线构造直角三角形是解题的关键. 22.(6分)随着春节临近,某儿童游乐场推出了甲、乙两种消费卡,其中,甲为按照次数收费,乙为收 取办卡费用以后每次打折收费.设消费次数为x时,所需费用为y元,且y与x的函数关系如图所示. 根据图中信息,解答下列问题. (1)分别求出选择这两种卡消费时,y关于x的函数表达式; (2)求出入游乐场多少次时,两者花费一样?费用是多少? (3)洋洋爸准备了240元,请问选择哪种划算? 【分析】(1)运用待定系数法,即可求出y与x之间的函数表达式; (2)根据(1)的结论联立方程组解答即可; (3)分别令(1)中的y=240,求出对应的x的值,再比较即可. 【解答】解:(1)设y =kx, 甲 1 根据题意得4k=80,解得k=20, 1 1 ∴y =20x; 甲 设y =kx+80, 乙 2 根据题意得:12k+80=200, 2解得k=10, 2 ∴y =10x+80; 乙 (2)解方程组 解得: , ∴出入园8次时,两者花费一样,费用是160元; (3)当y=240时,y =20x=240, 甲 ∴x=12; 当y=240时,y =10x+80=240, 乙 解得x=16; ∵12<16, ∴选择乙种更合算. 【点评】本题主要考查了一次函数的应用、学会利用方程组求两个函数图象的解得坐标,正确由图象得 出正确信息是解题关键. 23.(6分)甲、乙两支篮球队在集训期内进行了五场比赛,将比赛成绩进行统计后,绘制成如图 1、图2 的统计图. (1)已知甲队五场比赛成绩的平均分 =90分,请你计算乙队五场比赛成绩的平均分 ; (2)就这五场比赛,分别计算两队成绩的极差; (3)如果从甲、乙两队中选派一支球队参加篮球锦标赛,根据上述统计情况,试从平均分、折线的走 势、获胜场数和极差四个方面分别进行简要分析,你认为选派哪支球队参赛更能取得好成绩? 【分析】(1)根据平均数=总成绩÷次数计算; (2)找到各组数据的最大值和最小值,计算它们的差即是极差;(3)结合平均分、折线的走势、获胜场数和极差四方面进行分析即可. 【解答】解:(1) =(110+90+83+87+80)÷5=90(分); (2)甲队成绩的极差是98﹣80=18分, 乙队成绩的极差是110﹣80=30分; (3)从平均分看,两队的平均分相同,实力大体相当; 从折线的走势看,甲队比赛成绩呈上升趋势,而乙队比赛成绩呈下降趋势; 从获胜场数看,甲队胜三场,乙队胜两场,甲队成绩较好; 从极差看,甲队比赛成绩比乙队比赛成绩波动小,甲队成绩较稳定. 综上,选派甲队参赛更能取得好成绩. 【点评】本题考查了统计图的有关知识,条形统计图是反映具体的数据,折线统计图是反映数据的变化 情况.解答本题的关键是熟练掌握对统计图的分析和平均数的计算.要理解极差的概念,能够根据计算 的数据进行综合分析. 24.(6分)如图,△ABC是⊙O内接三角形,AB是⊙O的直径,C是弧AF的中点,弦BC,AF相交于点 E,在BC延长线上取点D,使得AD=AE. (1)求证:AD是⊙O切线; (2)若∠OEB=45°,求sin∠ABD的值. 【分析】(1)先由圆周角定理得∠ACB=90°,则∠CBA+∠CAB=90°,AC⊥BD,再由等腰三角形的性 质得∠CAD=∠CAE,然后由圆周角定理得∠CAF=∠CBA,则∠CAD=∠CBA,证出∠DAB=90°,即 可得出结论; (2)由圆周角定理得∠CBF=∠CBA,∠AFB=90°,设∠CBF=∠CBA=x,∠EAB=y,则y=90°﹣ 2x,再证∠AEO=∠AOE,得AE=AO,然后证△CEA∽△CAB,得 = = = ,则CB= 2CA,即可解决问题. 【解答】(1)证明:∵AB是⊙O的直径, ∴∠ACB=90°,∴∠CBA+∠CAB=90°,AC⊥BD, ∵AD=AE, ∴∠CAD=∠CAE, ∵C是弧AF的中点, ∴ , ∴∠CAF=∠CBA, ∴∠CAD=∠CBA, ∴∠CAD+∠CAB=90°, 即∠DAB=90°, ∴AD⊥OA, 又∵OA是⊙O的半径, ∴AD是⊙O切线; (2)解:∵C是弧AF的中点, ∴ , ∴∠CBF=∠CBA, 设∠CBF=∠CBA=x,∠EAB=y, ∵AB是⊙O的直径, ∴∠AFB=90°, ∴∠FAB+∠FBA=90°, 即y+2x=90°, ∴y=90°﹣2x, ∵∠FEB=∠EAB+∠EBA=y+x, ∴∠AEO=180°﹣∠OEB﹣∠FEB=180°﹣45°﹣y﹣x=135°﹣x﹣y=135°﹣x﹣(90°﹣2x)=45°+x, ∵∠AOE=∠OEB+∠OBE=45°+x, ∴∠AEO=∠AOE, ∴AE=AO, ∵∠ACB=∠ACB,∠CAE=∠CBA, ∴△CEA∽△CAB, ∴ = = = ,∴CB=2CA, ∴AB= = = CA, ∴sin∠ABD= = = . 【点评】本题考查了切线的判定与性质、圆周角定理、相似三角形的判定与性质、等腰三角形的判定与 性质、勾股定理以及锐角三角函数定义等知识;熟练掌握切线的判定和圆周角定理是解题的关键. 25.(7分)如图,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数 的图象相交于A、B两点,其中点A的坐 1 标为(﹣2,3),点B的横坐标为6. (1)求这两个函数的表达式; (2)根据图象,直接写出满足 的x的取值范围; (3)连接OA,OB,点P在直线AB上,且 ,求点P的坐标. 【分析】(1)将点A坐标代入反比例函数解析式,可求反比例函数解析式,可求点 B坐标,将点A、 点B坐标代入一次函数解析式,可求解; (2)利用图象可直接求解; (3)根据 ,求得点P的横坐标,再根据一次函数解析式可得答案. 【解答】解:(1)∵一次函数y=kx+b的图象与反比例函数 的图象相交于A(﹣2,3), 1 ∴k=﹣2×3=﹣6,3=﹣2k+b①, 2 1 ∴反比例函数解析式为y=﹣ ,∵点B的横坐标为6, ∴点B(6,﹣1), ∴﹣1=6k+b②, 1 ①﹣②得:k=﹣ , 1 ∴b=2, ∴一次函数解析式为y=﹣ x+2; (2)由图象可得:当x<﹣2或0<x<6时,一次函数图象在反比例函数图象的上方,即kx+b﹣ > 1 0; (3)当x=0时,y=2, ∴S =S +S = ×2×2+ ×2×6=8, AOB ACO BCO △ △ △ S = ×2×2=2, AOC △ 分两种情况: ①如图1,当P在线段AB上时, ∵ , ∴S = ×8= ,S =2﹣ = , AOP POC △ △ ∴ ×2×|x |= , P ∴x =﹣ , P∴点P的坐标为(﹣ , ); ②如图2,当点P在线段BA的延长线上时, ∵ , ∴S = ×8= ,S =2+ = , AOP POC △ △ ∴ ×2×|x |= , P ∴x =﹣ , P ∴点P的坐标为(﹣ , ); 综上所述,点P的坐标为(﹣ , )或(﹣ , ). 【点评】本题考查了反比例函数图象与一次函数图象的交点问题,熟练运用图象上的点的坐标满足图象 的解析式是本题的关键. 26.(7分)如图,在△ABC中,AD⊥BC于D,AB=13,CD=9,若AD:AC=4:5. (1)求△ABC的面积; (2)若点P从点C出发,以每秒2个单位的速度沿着CD—DA运动,设点P运动的时间为t秒,求当t 为何值时,△PAB为轴对称图形?【分析】(1)根据题意,可设AD=4x,AC=5x,在Rt ACD中,由勾股定理,可得x=3,从而得到 AD=12,AC=5,然后在Rt ABD中,由勾股定理求出B△C=14,即可求解; (2)根据题意可得△PAB为△等腰三角形,然后分四种情况讨论:当 AB=BP=13时;当AB=AP=13 时,点P只能在线段CD上;当BP=AP,且点P在线段CD上时;当BP=AP,且点P在线段AD上时, 即可求解. 【解答】解:(1)∵AD:AC=4:5. ∴可设AD=4x,AC=5x, 在Rt ACD中,CD=9,由勾股定理得:AC2=AD2+CD2, ∴(5△x)2=(4x)2+92,解得:x=3或x=﹣3(舍去) ∴AD=4x=12,AC=5x=15, 在Rt ABD中,AB=13,由勾股定理得: △ ∴BD= = =5, ∴BC=BD+CD=5+9=14, ∴△ABC的面积为 AD× =84; (2)由△PAB为轴对称图形,得:△PAB是等腰三角形, 如图,当AB=BP=13时, ∴PC=BC﹣BP=14﹣13=1,此时t= (秒); 如图,当AB=AP=13时,点P只能在线段CD上, ∵AD⊥BC, ∴PD=BD=5, ∴BP=10, ∴PC=BC﹣BP=4, ∴t= =2(秒); 如图,当BP=AP,且点P在线段CD上时, 设DP=a,则BP=AP=5+a, 在Rt ADP中,由勾股定理得:AP2=AD2+DP2, ∴(5△+a)2=122+a2, 解得:a= , 即DP>DC,故此情况不成立; 如图,当BP=AP,且点P在线段AD上时,过点P作PM作PM⊥AB于点M,设PD=m,则BP=AP=12﹣m, 在Rt BDP中,由勾股定理得:BP2=BD2+DP2, △ ∴(12﹣m)2=52+m2,解得:m= , ∴PD+CD=9+ , ∴此时t= (秒); 综上所述,当t为 秒或2秒或 秒时,△PAB为轴对称图形. 【点评】本题主要考查了勾股定理,等腰三角形的性质及分类讨论,熟练掌握相关知识是解题的关键. 27.(8分)在平面直角坐标系中,已知抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于点A(﹣3,0),B(1,0)两点, 与y轴交于点C(0,3),点P是抛物线上的一个动点. (1)求抛物线的表达式; (2)当点P在直线AC上方的抛物线上时,连接BP交AC于点D,如图1,当 的值最大时,求点P的坐标及 的最大值; (3)过点P作x轴的垂线交直线AC于点M,连结PC,将△PCM沿直线PC翻折,当点M的对应点M′ 恰好落在y轴上时,请直接写出此时点M的坐标. 【分析】(1)运用待定系数法,将点A(﹣3,0),B(1,0),C(0,3)代入y=ax2+bx+c,即可求 得抛物线的解析式; (2)运用待定系数法可得直线AC的解析式为y=x+3,过点P作PE∥x轴交直线AC于点E,设P(t, ﹣t2﹣2t+3),则 E(﹣t2﹣2t,﹣t2﹣2t+3),可得 PE=﹣t2﹣2t﹣t=﹣t2﹣3t,由 PE∥x 轴,得 △EPD∽△ABD,进而得出 = = =﹣ (t+ )2+ ,再运用二次函数的性质即可求得 答案; (3)设点P的坐标,则点M的坐标可表示,PM长度可表示,利用翻折推出PM=CM,列方程求解即 可求得答案. 【解答】解:(1)∵抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于点A(﹣3,0),B(1,0)两点,与y轴交于点C (0,3), ∴ , 解得: , ∴该抛物线的解析式为y=﹣x2﹣2x+3; (2)设直线AC的解析式为y=kx+n,则 , 解得: , ∴直线AC的解析式为y=x+3, 过点P作PE∥x轴交直线AC于点E,如图,设P(t,﹣t2﹣2t+3),则E(﹣t2﹣2t,﹣t2﹣2t+3), ∴PE=﹣t2﹣2t﹣t=﹣t2﹣3t, ∵A(﹣3,0),B(1,0), ∴AB=1﹣(﹣3)=4, ∵PE∥x轴, ∴△EPD∽△ABD, ∴ = , ∴ = =﹣ (t+ )2+ , ∵﹣ <0, ∴当t=﹣ 时, 的值最大,最大值为 ,此时点P的坐标为(﹣ , ); (3)如图,设P(m,﹣m2﹣2m+3), 则M(m,m+3),∴PM=|m+3﹣(﹣m2﹣2m+3)|=|m2+3m|, CM= = |m|, ∵△PCM沿直线PC翻折,M的对应点为点M′,M′落在y轴上, 而PM∥y轴, ∴PM∥CM′,PM=PM′,CM=CM′,∠PCM=∠PCM′, ∴∠PCM′=∠MPC, ∴∠PCM=∠MPC, ∴PM=CM, ∴|m2+3m|= |m|, 当m2+3m= m时, 解得:m=0(舍去),m= ﹣3, 1 2 此时点M( ﹣3, ); 当m2+3m=﹣ m时, 解得:m=0(舍去),m=﹣ ﹣3, 1 2 此时点M(﹣ ﹣3,﹣ ); 综上,点M的坐标为( ﹣3, )或(﹣ ﹣3,﹣ ). 【点评】本题是二次函数综合题,考查了待定系数法求函数解析式,点坐标转换为线段长度,几何图形 与二次函数结合的问题,相似三角形的判定和性质,翻折变换的性质等,最后一问推出PM=CM为解 题关键. 28.(9分)在菱形ABCD中,∠ABC=60°,P是直线BD上一动点,以AP为边向右侧作等边△APE (A,P,E按逆时针排列),点E的位置随点P的位置变化而变化. (1)如图1,当点P在线段BD上,且点E在菱形ABCD内部或边上时,连接CE,则BP与CE的数量关系是 BP = CE ,BC与CE的位置关系是 BC ⊥ CE ; (2)如图2,当点P在线段BD上,且点E在菱形ABCD外部时,(1)中的结论是否还成立?若成立, 请予以证明;若不成立,请说明理由; (3)当点P在直线BD上时,其他条件不变,连接BE.若AB=2 ,BE=2 ,请直接写出△APE 的面积. 【分析】(1)连接AC,根据菱形的性质和等边三角形的性质证明△BAP≌△CAE即可证得结论; (2)(1)中的结论成立,用(1)中的方法证明△BAP≌△CAE即可; (3)分两种情形:当点P在BD的延长线上时或点P在线段DB的延长线上时,连接AC交BD于点 O,由∠BCE=90°,根据勾股定理求出CE的长即得到BP的长,再求AO、PO、PD的长及等边三角形 APE的边长可得结论. 【解答】解:(1)如图1,连接AC,延长CE交AD于点H, ∵四边形ABCD是菱形, ∴AB=BC, ∵∠ABC=60°, ∴△ABC是等边三角形, ∴AB=AC,∠BAC=60°; ∵△APE是等边三角形, ∴AP=AE,∠PAE=60°, ∴∠BAP=∠CAE=60°﹣∠PAC, ∴△BAP≌△CAE(SAS),∴BP=CE; ∵四边形ABCD是菱形, ∴∠ABP= ∠ABC=30°, ∴∠ABP=∠ACE=30°, ∵∠ACB=60°, ∴∠BCE=60°+30°=90°, ∴CE⊥BC; 故答案为:BP=CE,CE⊥BC; (2)(1)中的结论:BP=CE,CE⊥AD 仍然成立,理由如下: 如图2中,连接AC,设CE与AD交于H, ∵菱形ABCD,∠ABC=60°, ∴△ABC和△ACD都是等边三角形, ∴AB=AC,∠BAD=120°,∠BAP=120°﹣∠DAP, ∵△APE是等边三角形, ∴AP=AE,∠PAE=60°, ∴∠CAE=60°+60°﹣∠DAP=120°﹣∠DAP, ∴∠BAP=∠CAE, ∴△ABP≌△ACE(SAS), ∴BP=CE,∠ACE=∠ABD=30°, ∴∠DCE=30°, ∵∠ADC=60°, ∴∠DCE+∠ADC=90°, ∴∠CHD=90°, ∴CE⊥AD;∵AD∥BC, ∴CE⊥BC. ∴(1)中的结论:BP=CE,CE⊥AD 仍然成立; (3)如图3中,当点P在BD的延长线上时,连接AC交BD于点O,连接CE,BE,作EF⊥AP于F, ∵四边形ABCD是菱形, ∴AC⊥BD BD平分∠ABC, ∵∠ABC=60°,AB=2 , ∴∠ABO=30°, ∴AO= AB= ,OB= AO=3, ∴BD=6, 由(2)知CE⊥AD, ∵AD∥BC, ∴CE⊥BC, ∵BE=2 ,BC=AB=2 , ∴CE= =8, 由(2)知BP=CE=8, ∴DP=2, ∴OP=5, ∴AP= = =2 , ∵△APE是等边三角形, ∴S = ×(2 )2=7 , AEP △如图4中,当点P在DB的延长线上时,同法可得AP= = =2 , ∴S = ×(2 )2=31 , AEP △ 综上所述,△AEP的面积为7 或31 . 【点评】此题是四边形的综合题,重点考查菱形的性质、等边三角形的性质、全等三角形的判定与性质、 勾股定理等知识点,解题的关键是正确地作出解题所需要的辅助线,将菱形的性质与三角形全等的条件 联系起来,此题难度较大,属于考试压轴题.