文档内容
购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考
强化提升-申论 4
（讲义+笔记）
主讲教师：刘婉霞
授课时间：2024.04.25
粉笔公考·官方微信购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考
强化提升-申论 4（笔记）
【注意】
1.本节课讲作文。
2.一篇 800 字或 1000-1200 字的文章，前者规定阅卷时间大约是 30 秒，后
者大多数规定的阅卷时间是一分钟，实际阅卷可能会更快。阅卷者阅读速度很快，
阅卷时间很短，还要关注阅卷人如何判断一篇好文章。作文阅卷分步骤。
（1）第一步看标题，再看开头尾句，一般要开宗明义、亮明核心观点，再
看每个论证段首句，看分论点如何，此时文章直接定档。分论点不同，定档也不
同。如果标题没有跑题，且所有分论点准确，文章可能是一类文，少一个观点是
二类文，再低档可能是三类文，大篇幅抄材料，可能就是四类文。每一类文章得
分是一个区间，一类文是 42-48 分，阅卷规则要求一般不得满分（包括小题）。
考试作答时间很短，而且很多专家阅卷都无法找出文章的问题，大概率是不可能
的，所以一类文大致是 40多分。
（2）第二步核心看论据、表达（论证内容），此时在定档基础上，如果文
章写得很好，定档是一类文，具体是接近 42 分还是48分，需要根据第二步判断，
论据充实、表达流畅且没有错别字，可能接近 48分，否则是42分。
3.第一步直接影响得分，一定要会找主题与观点。精讲课讲过主题和观点很
重要，观点包括总、分论点。观点源于题干和材料，不能自己思考。与之不同，
高考作文只有题目，剩下的需要自己思考，而申论有客观性，小题客观性体现在
采点给分，作文客观性体现在主题和观点一定源于题干和材料，不用自己思考。
4.作文题干要求“不拘泥于给定资料”是论据比较灵活，可以概括材料内容，
进行加工，也可以源于材料外，但主题与观点（核心得分）一定源于题干和材料，
讲解具体如何审题，如何从题干和材料中找到重点。
目录
Contents
作文题（1-3）P125-P147
1购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考
第一步：剖析题干，梳理写作方向
1.题干指向明确要素——重点写指向要素
例：“众筹：金钱之外的价值”
2.题干指向模糊——重在结合材料，全面分析
例：“不学礼，无以立”
3.题干逻辑清晰——题干逻辑分层为分论点，但需结合材料细化
例：奋斗者的奖杯上有个人的名字、团队的名字和国家的名字
4.题干是一对矛盾——AB关系类（相辅相成关系+对立统一关系）
例：“人与城”；“有与无”
【解析】
1.题干指向明确要素，重点写指向要素：
（1）学习作文不要作为作文学习，要大题小作，将大作文看作小题应对，
与小题重复。精讲例题，例如以“众筹：金钱之外的价值”为题，主题是众筹，
所有内容围绕主题，任务/观点方向是金钱之外的价值，要找众筹除了带来钱还
有什么价值，即好处/意义。
（2）题干给出主题和写作方向（对策/意义），此类题与单一题一致，单一
题题干告知围绕 A 村写对策或问题，如果作文有明确的主题和写作方向/要素，
可以看作单一题。
①开头通过背景引入点明总观点/核心观点，是分论点相加或题干已经有总
结。
②主体部分写几段看材料，写为“价值一……。+论据；价值二……。+论据；
价值三……。+论据”。
③结尾。
（3）中间主体部分（每个价值）相当于单一题小题的答案，变为单一题找
意义，到作文中也找意义，没有很抽象。与单一题相比，作文题不能只找意义，
要求写 1000 字左右，还需要自己补充论据（进行展开），如例子、分析原因/
理由等。
（4）有积累语言表达就会流畅，但是前提/重点是剖析题干，此题语言流畅
表达难度不大，梳理写作方向，第一条意义找到要知道如何顺畅表达，作文不担
2购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考
心超字数，可以添加关联词，分论点不一定很短，精准表达即可。
2.第二、三种情况都结合对一句话的理解写一篇文章，浙江常考结合习近平
总书记的话的理解，写一篇文章，类似于词句解释题。
3.例 3比较简单，开头通过背景引入点出总观点，相当于词句解释题，对一
句话的整体释义就是总的部分。题干逻辑清晰，主体部分有三方面，即“奋斗者
的奖杯上有个人的名字……。（展开说明）+论据；团队的名字……。（展开说
明）+论据；国家的名字……。（展开说明）+论据”。分论点相当于词句解释题，
写个人、团队、国家等方面。最后写结尾。“吹得‘响’、吹得‘准’、吹得‘久’”
的题目也是这种类型。考题不可能很简单，分论点不能只写简单的三部分，题干
定方向，例如要找个人的奋斗，到材料中关注个人的奋斗，写下来即可。题干要
求结合一句话且逻辑清晰，题干要求写几方面，就写几方面。
4.例 2：
（1）结合对一句话的理解，写一篇文章，与例 3 不同，逻辑不够清晰、通
俗易懂（此类题较难），“不学礼，无以立”的反面是学礼以立，比较抽象、偏
哲理。如果题干要求结合一句话的理解，且句子比较抽象，一定要找到主题词，
主题词是礼。
（2）作文框架：
①开头对整句话进行释义，相当于总观点。
②主体：“学礼以立”是抽象的句子，要求结合题干句子的理解，写一篇文
章，如果主题抽象，每句话解释清楚即可说明分论点。所以主体部分将学礼、以
立分别解释清楚，即“学礼……。+论据；以立……。+论据”，可能学礼内容多
（2段），以立内容少（1段），多的话就多写，少的话就少写。
③结尾。
（3）抽象主题的分论点，将每个抽象的部分解释清楚即可。在此基础上，
题干指向模糊，不要求结合一句话进行理解，只有主题，如联考考过以“茶风就
是作风”“善治”为话题，写一篇文章，但不知道围绕话题具体写什么内容。题
干“广撒网”，比较宽泛，也可以按照“是什么-为什么-怎么办”的逻辑思考。
分论点重点写哪个部分就根据材料，材料对策、意义多就多写对策、意义。
（4）总结：题干指向模糊，句子模糊、比较抽象，则将每部分解释清楚；
3购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考
只有主题，则“广撒网”，根据“是什么-为什么-怎么办”的逻辑，灵活处理，
具体哪部分多就看材料。
5.题干是一对矛盾——AB关系类：
（1）题干出现两个核心词，如人与城、“有”与“无”、快与慢（浙江考
过平衡快与慢）、简与繁等，两者是你对我好，我对你好或相互对立的关系，据
此判断是辩证、对立统一关系，此类情况比较简单，思路比较固定。
（2）思路：
①开头：两个核心词比较抽象，可以先解释 A、B，点明二者关系，如果核
心词通俗易懂，则无需解释，如人与城，通过背景代入二者关系即可。
②主体包含两部分，两者有关系，则分析关系的表现，关系是相辅相成，则
说明你对我好，我对你好，如果两者对立统一，则说明两者统一和谐相处则互相
有利，对立则对双方有害。还要提出如何协调二者关系，两部分具体重点分析还
是协调，具体看题干和材料。
（3）此类题考查不多，但浙江考过，要知道如何判断关系类作文。两个核
心词，且两者是对立统一或相辅相成的关系，按照思路作答即可。
6.对比小题，关注是类似于单一题、词句解释题作答，还是关系类作文。审
完题，还要阅读材料。
第二步：梳理资料，寻找关键词。
资料阅读顺序优先级：
必看：指定资料——小题未涉及资料
选看：主题与文章话题一致的已用资料（阅读小题的题干及答案）。
【解析】
1.必看：
（1）指定资料：题干有指定资料，则先看给定资料，如结合题干给定资料
5，谈对某句话的理解。题干没有结合具体资料中的某句话，则只要这句话源于
资料，就看句子所在材料，此为指定材料。
（2）再阅读小题未涉及资料。
2.选看：
4购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考
（1）浙江考试，前两者基本可以找到观点，但是有的点隐藏较深，不容易
发现，此时看做过的小题题干和答案，但一定要与作文是同一话题，国考小题讲
乡村，作文是城市，此时可以不看，因为话题不同。同一话题建议看。
（2）建议看小题题干和答案，关注是否有新分论点，答案可能没有题库答
案好，但是无需担心分论点写不全，作文找分论点不关注细节，要把握重点，即
使写得不是很完满，但是写够 60%-70%核心点即可。
3.先审题，再阅读材料，理论较简单，通过题目感知。
【例 1】（2018 浙江A）
参考给定资料，以“隐形冠军”为话题，联系实际，自选角度，自拟题目，
写一篇议论文。（50分）
要求：（1）主旨明确，内容充实，结构完整，论述深刻；（2）参考“给定
资料”，但不拘泥于“给定资料”；（3）思路清晰，语言流畅；（4）字数 1000-1200
字。
【解析】
1.题干指向模糊，不要求结合一句话的理解，只有话题“隐形冠军”，此时
“广撒网”，按照“是什么-为什么-怎么办”的逻辑思考。
（1）是什么：不知道“隐形冠军”是什么，所以开头解释“隐形冠军”是
什么。
（2）为什么：理由根据材料，内容多则多写，内容少则少写。
（3）怎么办：材料有对策就写对策。
（4）题干指向模糊，只有话题，需要“广撒网”，要结合材料，材料哪部
分多就多写哪部分。
2.阅读材料：浙江材料不是每年都很多，但是多数情况下比国考材料多，材
料不必担心，国考只有一段，要求结合给定资料 5，所以只看给定资料 5，材料
只有 3-4 行，其他材料小题也已经用过了，此时可能会担心。广东资料也很多，
但是作文简单，材料信息多，说明论据多，可以直接用，但是要把握好度。
审题所得：
5购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考
主题：隐形冠军
观点方向：是什么+为什么+怎么办
【解析】
1.先阅读题干指定资料，题干没有直接给定阅读资料，主题是“隐形冠军”，
则要看小题未用资料，但是要先了解“隐形冠军”，知道是什么，关注“隐形冠
军”在小题未用资料中出现在哪个资料，此时需要先看。
2.先看资料 7：阅读过材料知道看资料 7，但是考试也不用从头找资料。如
果有多则小题未用资料，且未告知主题出现段落，出现这样的情况，只要看每个
资料的首尾段，一般首尾段有明确提示，帮助快速定位材料。
小题题干：
一、资料9中介绍了浙江省“小微企业三年成长计划”，结合给定资料分析
浙江顺利实施“小微企业三年成长计划”的条件。（20分）
要求：（1）全面、准确，逻辑清晰；（2）字数不超过300字。
二、结合资料 2、4、5、6，谈谈你对小微企业发展“专精特新”导向的理
解。（30 分）
要求：（1）观点正确，理解深刻；（2）不拘泥于“给定资料”；（3）字
数不超过600字。
【解析】
1.一共 9则资料，已经用过了资料 2、4、5、6、9，可以看资料 1、3、7、8，
资料7是“隐形冠军”所在资料，所以先看资料 7，再看资料1、3、7、8。
2.先看资料 7，因为主题词抽象，根据主题词定位到资料 7，阅读资料首尾
段帮助快速定位。
资料 7
著名管理学家赫尔曼·西蒙在分析德国经济时发现，名不见经传、却在某一
个窄小的行业里做到顶峰的 1000 多家中小企业，才是德国经济的真正引擎。它
们有不可动摇的行业地位，有稳定的员工队伍和高度的创新精神，还有丰厚的利
润回报，西蒙将其称为“隐形冠军”。随着研究的深入，西蒙考察了全球五大洲
6购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考
14 个国家的大量优秀中小企业之后，从中抽取了 457 家企业进行定性研究，并
写出了《隐形冠军：谁是全球最优秀的公司》一书。
【解析】资料 7第一段：
1.“著名管理学家赫尔曼·西蒙……引擎”：没有提到“隐形冠军”，做到
顶峰的中小企业对德国经济很重要，与中小企业相关。
2.“它们……‘隐形冠军’”：“它们”指的是中小企业，段 1 说明什么是
“隐形冠军”。“不可动摇的行业地位”有评断标准，行业市场占有率达 70%左
右，或位于行业前三，而且作为“隐形冠军”的中小企业要求年产值/营业额50
亿欧元，相当于500 亿人民币，如特斯拉不是中小企业，此为西蒙定义中小企业
的“小”。此处是解释，可以直接抄，“隐形冠军”指的是有不可动摇的行业地
位，有稳定的员工队伍和高度的创新精神，还有丰厚的利润回报。
3.“随着……一书”：很多经济学家、政府管理者都学习了解《隐形冠军：
谁是全球最优秀的公司》，因为对国家而言，大企业是龙头，“隐形冠军”相当
于“小巨人”，普通小企业是“凤尾”，两者都不能少，都要保留下来。
4.答疑：这段直接抄还是稍微改写一下？定义可以直接抄，再多内容则需要
概括。
西蒙认为合格的“隐形冠军”必须有以下三个标准：一是其产品的国际市场
份额是第一或第二位；二是它必须是中小公司；三是它的社会知名度低。“隐形
冠军”的特征则包括：（1）成长得更慢；（2）在更加稳定的市场里竞争，受时
尚潮流或者经济繁荣周期的影响较小；（3）必须从一开始就发展国际业务，因
为他们的产品或服务在任何单个国家的市场都不大；（4）也许寿命更长；（5）
家族企业或者封闭持股企业更多；（6）保持中小规模。
西蒙还进一步分析说，“隐形冠军”企业成功的道理，就像爱因斯坦所说的
公式 A+B+C=成功：A 意味着勤奋，B 意味着智慧，C 意味着闭上嘴、不要谈论你
自己的成功。其实这个大道理不仅作为“科学大师”的爱因斯坦知道，几十年前
西方另一位“管理大师”德鲁克也告诫过企业家，在创新时要切记三个“禁忌”：
“不要太聪明”“不要过多花样，不要分心，不要一次做过多事情”“不要为未
来而创新”。
7购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考
【解析】资料 7第二、三段：
1.“西蒙……保持中小规模”：补充什么是“隐形冠军”，可以简单概括。
三个标准中，“国际市场份额”与前文“行业地位”一致，“中小公司”可写可
不写，可以写社会知名度低。标准和特征保留想写的词，与前面的定义串成一段
话，具体词汇没有硬性要求，写清楚什么是“隐形冠军”即可，但是不能两段整
体摘抄，属于大篇幅抄材料，后果比较严重，串联核心词即可。
2.“西蒙还……成功”：
（1）“道理”是成功之道，后文是打造“隐形冠军”的对策，关注其如何
成功。企业需要努力勤奋，前两年有节目专门讲隐形冠军（“小巨人”），其中
一个企业是“秒秒测”，家里的温度计也是其产品，小朋友换季易生病发烧，尤
其是夜晚，需要随时测量体温，关注是否很好地改善状况，此时大人消耗精力，
容易感到疲惫，可能担心睡觉很沉，从而不能及时了解情况，但是此公司没有满
足现状，而是努力奋斗，改进产品功能，将研发芯片放在孩子身上，可以夜里每
两分钟及时测量温度。
（2）除了勤奋努力，还能体现智慧。智慧就是创新、好的想法。
（3）“闭上嘴、不要谈论你自己的成功”可以理解为低调，但更多是务实，
不要夸夸其谈，踏踏实实做好每一步即可。
（4）企业自身需要努力勤奋，不断创新，务实。
3.“其实……‘不要为未来而创新’”：“不要太聪明”就是脚踏实地，“不
要过多花样，不要分心，不要一次做过多事情”是专一，将一件事做精，即使只
销售小面也可以做好，“不要为未来而创新”就是关注当下、务实，此为第一个
分论点，同义表达即可。
4.资料 7梳理：
（1）“隐形冠军”指的是一些社会知名度不大，却在某些行业市场份额做
到顶峰的中小企业。他们是经济发展的真正引擎，有不可动摇的行业地位，稳定
的员工队伍，高度的创新精神，和丰厚的利润回报。
（2）对策：要成为隐形冠军，企业需要努力勤奋，不断创新，专一，务实。
5.什么是“隐形冠军”，还要写第一个分论点，可以写在开头，对策可以放
在论证部分。阅读完给定资料 7，还要从资料 1开始看，是否有补充内容。
8购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考
资料 1
2017 年以来，浙江坚持稳中求进工作总基调，贯彻落实新发展理念，前三
季度经济运行延续上半年稳走向好态势，主要经济指标走势好于全国，转型升级
步伐加快，经济结构调整优化，新动能不断发展壮大。前三季度，全省生产总值
36958 亿元，按可比价格计算，同比增长 8.1%，增速比上半年快 0.1 个百分点，
比去年同期快0.6 个百分点，高于全国（6.9%）1.2个百分点。
全省深入推进“放管服”改革，2017年前三季度，新设企业 28.4 万家，同
比增长25.4%；新设个体工商户 55.7万家，同比增长 15.2%。平均每天新设企业
1040 家、个体工商户 2040 家。至 9 月底，浙江省有各类市场主体 575.3 万户，
同比增长 12.5%，其中，企业 188.8 万家，同比增长 16.7%，这些企业绝大多数
是中小微企业。
【解析】资料 1第一、二段：
1.“2017年以来……百分点”：新发展理念是 2017年提出的，五大发展理
念即创新、协调、绿色、开放、共享。“隐形冠军”是中小企业的成功，此处没
有出现中小企业，只是背景。2017 年浙江发展得很好，经济结构调整，新动能
不断发展壮大。题库答案写了，但重点一定反复出现，此处判断是当下发展的背
景很好，与中小企业关联度不够直接，继续读后文。
2.“全省……中小企业”：“放”是简政放权，最多跑一次，“管”是加强
监管，创新监管方式，“服”是优化服务，如浙江“浙里办”，与广东“粤省事”
都是全国互联网政务服务的典型代表。“这些”总结前文，企业不断发展、增长，
靠的是政府推进放管服改革。绝大多数是中小企业，促进中小企业发展，打造为
“隐形冠军”，离不开放管服改革，属于政府的做法，需要写。政府大力推进放
管服改革，助力中小企业发展/打造隐形冠军。此为新要点，段 1 的点可以简单
放在开头背景中。
2016年全省规模以上工业小微企业实现增加值5802.6亿元，同比增长6.0%；
规模以下工业小微企业实现增加值 4263.45 亿元，同比增长 6.2%；小微外贸企
业出口总额累计2354.9 亿元，同比增长19.43%。多年来，以中小微企业为主体
9购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考
的民营经济是浙江经济稳定增长的重要拉动力，它们贡献了浙江 60%的税收、70%
的经济总量、80%的外贸出口、90%的社会就业，为约占全国人口 4%的浙江人，
在全国1%的土地上，创造全国 7%的经济总量作出了巨大贡献。
【解析】资料 1第三段：
1.罗列数据，说明中小微企业对浙江发展很重要，对政府发展、全国经济发
展也很重要。中小企业发展好，本省就会好，国家也会变得更好。打造“隐形冠
军”可以让大家都很好，“为什么”可以写，内容多就多写，内容少就少写，也
可以作为过渡。开头是“是什么”，中间过渡是“为什么”，材料通过数据总结，
强调隐形冠军可以解决就业问题等（细节可写可不写），拉动经济增长。促进本
省以及国家经济增长。写材料原词，同义表达即可。
2.资料 1梳理：
（1）对策：成为隐形冠军，需要政府支持，不断推进放管服改革。
（2）理由：隐形冠军可以解决就业问题等，拉动经济增长。
3.补充对策：前面是企业要做好，此处是政府支持，不断推动放管服改革，
继续读后文。
资料 3
浙江经济是“千家万户”的草根经济。改革开放初期，个体工商户以其准入
简便、成本低廉、经营灵活的特点，实现了浙江人创业做老板、发家致富的最初
梦想，带动了浙江以制造业为主的传统产业发展，造就了民营经济大省和强省的
地位。但随着市场经济的发展，个体工商户自身的发展空间在逐步萎缩，尤其是
2008 年以来，浙江经济进入工业化发达阶段，发展面临的困难剧增，大量个体
工商户等市场主体难以适应经济发展的新要求。为此，浙江省陆续出台《浙江省
个体工商户转企业及小微企业规范升级工作意见》《浙江省人民政府办公厅关于
支持个体工商户转型升级为企业的意见》《关于制定“个转企”行业标准的指导
意见》等一系列“个转企”扶持政策文件，以政府有形之手推动市场主体自觉提
升。自2013年以来，全省累计完成“个转企”20.2万家，市场主体中个体工商
户比重由 2012 年底的 71.7%下降到 2016 年的 66.7%，减少了 5 个百分点。创业
者越过个体户模式，“一步到位”直接设立企业渐成潮流，以杭州为例，2016
10购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考
年新设市场主体中个体工商户比例仅占 50.9%。
【解析】资料 3第一段：
1.“浙江经济……新要求”：“草根经济”指浙江经济，介绍改革开放初期，
浙江个体工商户发展情况，以及随着市场经济发展，其自身发展面临困难。张译、
殷桃演出的影视作品《鸡毛飞上天》就是这样的背景，市场经济发展，外在竞争
力越来越大，发展空间被压缩，如果不干预，个体工商户可能经营困难，无法生
存。此处是问题，让中小企业发展得更好是因为其发展可以推动国家经济，自身
发展空间萎缩，变得困难，如果不发展就无法生存，选 1-2句理由，打造“隐形
冠军”是很好，没有则有问题，导致无法生存。此处写上不影响，本题理由不是
重点，重点是对策，可以写在开头背景作为强调，或简单写在中间过渡段。
2.“为此……提升”：不写出台政策，前文政府推进放管服改革，此处还要
提供政策支持（出台扶持政策文件）。以政府有形之手推动市场主体自觉提升，
可以直接抄。需要政府支持，不断推进放管服改革，出台政策。与政府相关的对
策，可以与上文合并，也可以分开写两个论证段，但本题还有材料，可以先看后
文，都讲的是政府。
3.“自2013年以来……50.9%”：数据不写，目的是证明政府及时帮助，没
有政府帮助则生存处境难，只是论据，没有新要点。
4.资料 3第一段梳理：
（1）理由：隐形冠军可以解决就业问题等，拉动经济增长，但随着市场经
济发展，中小微企业发展面临困难，难以适应经济发展需要，自身空间不断萎缩。
（2）对策：成为隐形冠军，需要政府支持，不断推进放管服改革，出台政
策，明确发展方向。
5.与小题不同，作文观点一般找的是核心/重点，材料有很多例子，数据和
例子的重点一般在尾处，也可能在首处，需要找总结话语。数据和例子中间找专
家、干部、教授等权威人物表达的观点。如果上述两者都没有，则用找总括词的
方法，例子中反复出现的高频词一般是重点。若材料长，其中有例子和数据，把
握准确例子则要找首尾或高频词、权威人士说的话，语言表达较灵活，同义表述
即可。
11购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考
“说起个体户，对方就会觉得你信誉度不高，很多要求有一定资质的招投标
活动参加不了，还无法出具增值税发票，损失了不少订单。”在温州瓯海郭溪街
道从事五金加工的杨某告诉记者，前年的“个转企”，使他完成了从个体户“小
老板”向公司“企业主”的华丽转身，突破了以往的发展瓶颈。在他看来，“个
转企”更像是一道平衡大账与小账的“考题”。转企前，杨某也有顾虑：原来赚
的钱，只要放进自己的口袋就行，而转企后，所有的成本开支，都要纳入公司规
范的财务体系中。除此之外，经营成本的增加才是对他最大的考验：转企前，他
每月只需要缴纳 1500 多元的定额税，转企后，按照目前的产量，他每月所缴的
税费至少要 5000 元，再请一个兼职的会计，每年至少还要增加 2 万元的额外开
支。即使原材料采购、电费等发票可以进行部分成本抵扣，加上政府还有部分财
政返还奖励，每年的实际经营成本也要增加 5万元左右。但杨某更愿意把“个转
企”视为一种倒逼机制。“个转企”后，他拿到 50 万元的贷款，陆续添置两台
先进机器，聘用三名设计师，专门从事新产品开发。尽管经营成本增加不少，但
杨某更看重的是转型后企业发展空间和口碑的提升。他认为，“个转企”后如果
不自我加压，不做好企业发展规划，再沿袭以前的“小富即安”或“小打小闹”
的思维，很难说企业会走多远。
【解析】资料 3第二段：
1.“‘说起个体户’……发展瓶颈”：以前个体户面临很多困难，以前不行，
现在突破瓶颈，说明杨某是正面的例子，关注中小企业如何发展得更好，即如何
个转企，是否有政府政策帮助，需要借鉴经验。
2.“在他看来……5 万元左右”：转企前不重要，还没有做法。回忆过往，
要找如何突破瓶颈/困境。
3.“但杨某……提升”：贷款买设备不能写，虽然有困难，但还是做得好。
4.“他认为……走多远”：个转企后，必须要转变思维，主动求变，做好规
划。核心是转变思维，不能再守着以前的思维，会提升成本。材料有总结，不能
写前文细节，可以多写几个词，但是一定要写转变思维，主动求变，做好规划。
“自我加压”就是主动求变、发展，可以直接写自我加压，也可以写主动求变、
发展，一定要写上。此处不是政府，而是企业自身的做法，直接合并即可，也可
以是企业家。
12购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考
5.资料 3第二段梳理：对策：要成为隐形冠军，企业需要努力勤奋，不断创
新，专一，务实，转变观念，主动转型/求变。
6.可以写材料原词“主动求变，做好规划”。
7.找到“是什么-为什么-怎么办”，“怎么办”包括企业和政府。不阅读资
料7，前面看过了，直接看资料 8。
资料 8
德国作为一个老牌工业制造国，在世界经济中所拥有的重要地位离不开本国
中小企业的贡献，中小企业占德国企业总数的 99.7%，公司净产值占全国的一半，
中小企业承担了德国就业人数的 70%，富有活力的中小企业成为德国经济的重要
支柱。德国中小企业之所以能够取得如此成就，得益于政府的帮助和扶持。
【解析】资料 8第一段：
1.“德国……支柱”：列举德国的例子，要把握例子的重点。强调德国中小
企业发展得好。
2.“德国中小企业……扶持”：下文是政府，前文找到政府推进放管服，出
台政策，关注是否有新要点。
1988 年，德国成立了“联邦高科技和创业园区协会”，专门负责园区建设
工作，为中小企业提供服务。该机构的一个突出特点就是独立于政府之外，主要
职责有：以孵化高科技中小企业为核心，促进成果转化；加强与产业部门协调，
为其创造良好的外部环境；通过质量检测体系跟踪和检测各个高科技园区的效率
等。德国科技园区和创业中心的管理机构均为企业化运营的管理公司，为进入园
区的中小企业提供技术、管理等咨询，提供企业技术和管理人员的培训等等。“联
邦高科技和创业园区协会”对德国中小企业创新发挥了领导和服务功能。与此同
时，德国还实施了反官僚主义法，以法律形式规范政府经济管理行为，简化经济
活动中过分繁杂的管理办法和规定，消除对中小企业的束缚。
【解析】资料 8第二段：
1.“1988年……功能”：后文是协会的主要职责/功能，属于协会的具体介
绍，德国做法是成立协会，为企业提供服务，需要借鉴其做得好的经验，我国不
13购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考
是联邦制，无需直接抄协会名称，与我国国情不一致，协会目的是为企业提供服
务，可以写成立专业部门，为企业提供服务，部门可写可不写，重点是为企业提
供服务，即前文放管服中的服务，所以此处可写可不写，可以补充细节，成立专
业机构/部门，提供/优化服务。
2.“与此同时……束缚”：出台政策、法律、制度，无需重复书写。
3.答疑：德国与我国体制不同，我国行政体制不是联邦制，而是设立多个省。
2006 年，德国联邦政府制定了《国家高技术发展战略》，体现了德国科技
立国的意志，目标是确保德国科研水平和经济竞争力在世界的领先地位，实现生
物、能源、医药等领域科技成果的快速转化。与此同时，德国政府还为中小企业
创新制定专项资金扶持计划。这些计划的主要目的在于增强中小企业科研创新的
融资能力，促进企业与院校之间的创新合作。2007 年，由德国联邦教研部负责
的中小企业创新项目计划正式实施，到 2010 年底资助的经费达到 3 亿欧元。该
项目不仅在生物、医药等领域资助中小企业，还推动中小企业积极参与新型公共
安全服务、技术等方面的研发活动。2008 年 7 月，德国公布了中小企业创新核
心计划，支持中小企业与科研机构的合作，平均每年资助 6000 个项目，总预算
额达到了4.79亿欧元，后来又增加了 9亿欧元，该计划使很多中小企业受益。
【解析】资料 8第三段：
1.“2006 年……转化”：制定战略还是出台政策，促进科技发展，可以补
充鼓励发展科技（细节）。
2.“与此同时……中小企业受益”：出台政策无需再写；提供资金帮助，可
以补充给予企业资金和技术的支持，鼓励技术发展。具体给予多少钱是例子的细
节，无需写，目的是论证前文。作文找分论点，一定要明确重点和例子。
3.资料 8梳理：对策：成为隐形冠军，需要政府支持，不断推进放管服改革，
出台政策，明确发展方向，给予企业资金和技术的支持。
梳理材料 1、3、7、8
“隐形冠军”指的是一些社会知名度不大，却在某些行业市场份额做到顶峰
的中小企业。他们是经济发展的真正引擎，有不可动摇的行业地位，稳定的员工
14购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考
队伍，高度的创新精神，和丰厚的利润回报。
理由如下：隐形冠军可以解决就业问题等，拉动经济增长，但随着市场经济
发展，中小微企业发展面临困难，难以适应经济发展需要，自身空间不断萎缩。
对策 1：成为隐形冠军，需要政府支持，不断推进放管服改革，出台政策，
明确发展方向，给予企业资金和技术的支持。
对策 2：要成为隐形冠军，企业需要努力勤奋，不断创新，专一，务实，转
变观念，主动转型。
【注意】
1.梳理材料 1、3、7、8，解释放在开头，理由作为过渡部分，两个对策是
主体部分，可以写2-3段，政府和企业也可以分开。论据充分可以写两个论证段，
前面有过渡段，最后写结尾。
2.还可以补充论据，关注小题未用资料补充细节。
小题题干：
一、资料9中介绍了浙江省“小微企业三年成长计划”，结合给定资料分析
浙江顺利实施“小微企业三年成长计划”的条件。（20分）
要求：（1）全面、准确，逻辑清晰；（2）字数不超过300字。
二、结合资料 2、4、5、6，谈谈你对小微企业发展“专精特新”导向的理
解。（30 分）
要求：（1）观点正确，理解深刻；（2）不拘泥于“给定资料”；（3）字
数不超过600字。
【解析】先确定小题主题与作文主题一致，都是中小企业，打造“隐形冠军”。
第一题是小微企业，与中小企业一致，需要看。第二题也是小微企业，属于中小
企业，也要看。关注答案重点是否有新补充内容。
一、资料9中介绍了浙江省“小微企业三年成长计划”，结合给定资料分析
浙江顺利实施“小微企业三年成长计划”的条件。（20分）
参考答案：
1.经济环境好。经济运行态势好，转型加快，经济结构优化，新动能壮大，
15购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考
GDP增长速度快；小微企业成长指数上升，综合贡献力、核心竞争力、成长活跃
度、制度供给力等方面表现好。
2.政策保障好。政府推进“放管服”改革；“三年成长计划”以政府政策支
持为先导；政府出台政策，明确发展目标，扶持“个转企”；明确“专业化、精
品化、特色化、创新型”的发展方向，建立隐形冠军培育库，示范带动更多企业。
3.企业家推动。企业家经营能力超凡、市场嗅觉敏锐，有坚持、专注、创新
的精神。
4.企业锐意进取。企业走小而精、小而专道路，转型发展，追求技术改进，
不断自主研发和创新，降低成本，提高质量和效率。
【解析】
1.政策保障，推进放管服改革、出台政策已经写过了，建立“隐形冠军”培
育库可以补充，属于政府帮助/扶持的细节。
2.企业家推动、锐意进取（专一，不断研发和创新）已经写过了，2-4条没
有新点。
3.第一点是经济环境好，属于时代红利，站在风口上，猪也能飞起来，当下
时代经济环境好，发展有很多机会/机遇，与时俱进（跟大趋势一致），紧跟时
代潮流向前走，对发展而言很重要，这一点可以单独写，作为社会经济形势好。
答案写的是经济运行态势好，转型加快，经济结构优化，新动能壮大是政府做的
事情，可以放在政府的做法中，要积极推动经济运行态势，经济结构优化，壮大
新动能，也可以单独作为一条，写到经济环境好，两种方式均可，写到即可。资
料1不容易看出来，此处比较明确。
二、结合资料 2、4、5、6，谈谈你对小微企业发展“专精特新”导向的理
解。（30 分）
参考答案：
浙江小微企业众多，引领小微企业走“专精特新”之路，是明智之举，符合
浙江的实际。
“专精特新”导向是指企业要向专业化、精品化、特色化、创新型方向发展。
具体理解如下：1.“专业化”就是指集聚资源，专注特定业务。例如：萧山万向
16购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考
节厂。2.“精品化”是指精细化标准生产。通过生产自动化程度的提高和技术的
改进，使产品精益求精，在细分领域中占据优势。如 M公司。3.“特色化”是通
过自主设计和改进设备，添置和自主研发设备，获得专利发明和质量体系管理认
证，进而生产出特色化产品。4.“创新型”是指通过引进先进技术、结构调整、
挖掘新需求来创新商业模式和管理（服务）模式。例如 D数字印刷有限公司。
当下小微企业面临经营风险高、生存压力大、竞争能力弱、政府制度供给能
力弱等问题。而众多转型成功的小微企业已经证明只有走“专精特新”的道路才
能提高产品质量、优化品种、提升创新能力、扩大覆盖面，稳定客户群，提高效
能和公司影响力，壮大企业规模，增加盈利能力，成为行业领导者，推动其做一
流企业。
因此，走“专精特新”的道路势在必行，必须在多个制造行业筛选一定数量
走“专精特新”发展道路的中小企业建立隐形冠军培育库，确认一定数量企业作
为隐形冠军企业，示范带动更多的中小企业走“专精特新”道路。
【解析】“专精特新”：专是专一，精是精细化，特是有特色，新是创新，
重复要点，现在国家也常提“专精特新”，可以写上。
梳理材料
“隐形冠军”指的是一些社会知名度不大，却在某些行业市场份额做到顶峰
的中小企业。他们是经济发展的真正引擎，有不可动摇的行业地位，稳定的员工
队伍，高度的创新精神，和丰厚的利润回报。
理由如下：隐形冠军可以解决就业问题等，拉动经济增长，但随着市场经济
发展，中小微企业发展面临困难，难以适应经济发展需要，自身空间不断萎缩。
对策 1：成为隐形冠军，需要政府支持，不断推进放管服改革，出台政策，
明确发展
方向，给予企业资金和技术的支持；不断推进经济结构优化，打造良好发展
环境。
对策 2：要成为隐形冠军，企业转变观念，主动转型，努力务实，走专精特
新道路。
【解析】
17购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考
1.“不断推进经济结构优化，打造良好发展环境”：可以单独写经济环境/
形势好，也可以合并。
2.表述规范，可以补充“走专精特新道路”，与不断创新，专一表意重复，
选一个写。
标题
开头：“隐形冠军”指的是一些社会知名度不大，却在某些行业市场份额做
到顶峰的中小企业。他们是经济发展的真正引擎，有不可动摇的行业地位，稳定
的员工队伍，高度的创新精神，和丰厚的利润回报。+总观点
过渡：隐形冠军可以解决就业问题等，拉动经济增长，但随着市场经济发展，
中小微企业发展面临困难，难以适应经济发展需要，自身空间不断萎缩。
观点 1：成为隐形冠军，需要政府支持，不断推进放管服改革，出台政策，
明确发展方向，给予企业资金和技术的支持；不断推进经济结构优化，打造良好
发展环境。+论据
观点 2：要成为隐形冠军，企业转变观念，主动转型，努力务实，走专精特
新道路。+论据
结尾：
【解析】
1.列框架，内容有 200 多字，很多同学担心写不够 1000 字，开头和结尾分
别写 150 字，材料有可以写，材料没有也可以提前准备。主体写分论点，大约
100 字。此时共 400 字，还有 600 字，概括材料中的例子、内容，可以写够 600
字。无需担心凑字数，核心是找分论点，学作文要抓住重点，稍后讲解如何高效、
快速积累，对备考公务员更有帮助。
2.讲解如何找主题与观点，还要知道怎么写。
3.如果觉得难，课后可以复盘，此题材料多，可以列好框架。
18购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考
【注意】
1.标题：常规式标题、比喻式标题、对称式标题、警醒式标题、主副式标题。
最后两种用得比较少，政府常用前三种标题。
（1）常规式标题：一定要写主题词“隐形冠军”，标题不需要多吸引人，
只要不跑题即可得分。打造“隐形冠军”/争做行业“隐形冠军”/论“隐形冠军”
（不太建议）/争做“隐形冠军”。
（2）比喻式标题：加比喻词，这样很吸引人。找“隐形冠军”的成功之路，
只要涉及此类的，可以思考比喻词，如“密码、武器、秘诀、密钥、钥匙”等，
一件事之所以成功，常与很多比喻词相关，可以写揭秘“隐形冠军”成功的密码
/秘诀/开启“隐形冠军”发展的新篇章。我国经济发展常用“扬帆起航、乘风破
浪”，也可以写助力“隐形冠军”扬帆起航、乘风破浪，目的是让其更好发展。
不一定是“乘风破浪的姐姐”，也可以是乘风破浪的“隐形冠军”。
（3）对称式标题：“隐形冠军”指的是小微企业，要加上小微企业，即助
力小微企业，打造“隐形冠军”/探索小微企业，争做“隐形冠军”，提到小微
企业、“隐形冠军”，补充动词，串联两个词。
（4）标题无需纠结，可以用精讲课讲过的标题形式。也可以关注一下网址
共产党员网-先锋文汇（https://tougao.12371.cn/wenhui.php），后期面试也
可以用，里面有很多公务员文章，其中有很多好词好句、比喻词，还可以搜索热
点话题，如经济、作风、小微企业等。适合申论，可能比关注人民日报更实用、
高效。
2.开头：
（1）阐释式：抄下这句话+展开解释+（分析）+总结观点。主题词抽象可以
进行解释。根据材料不需要自己思考，最后总结观点。“隐形冠军”需要解释，
19购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考
再说“隐形冠军”离不开企业和政府的共同努力。总结观点写到大方向即可。
（2）总结式：与主题相关的背景（成绩+问题）+分析+总结观点。一般话题
不需要解释，先交代与主题相关的背景，好的、不好的都可以，简单过渡写观点。
很多同学写背景常写“随着经济发展、改革开放四十年来、历史潮流滚滚向前”，
可以写，但写的人比较多，可以适当转换表述。
通用开头：
这是一个……时代，这是一个……的时代，这是一个……的时代，这是一
个……的时代，这是一个……的时代……；但这也是一个失衡的时代，罗列与主
题相关的问题。作为时代之子，我们需要……。（总结分论点）
【注意】
1.可以参考，很多话题都适用。
2.从材料中找背景词，以及随着经济发展、自己思考的背景词，都可以写入。
可以换为“这是一个……时代”，如“这是一个日新月异时代，这是一个经济快
速发展的时代，这是一个充满机遇和挑战的时代，这是一个无与伦比的时代，这
是一个不断前进、开放的时代；但这也是一个失衡的时代，在这一时代，尤其是
中小企业发展面临诸多困境（罗列与主题相关的问题），发展受到阻碍，生存空
间被压缩，竞争压力大。作为时代之子，我们需要助力中小企业发展，打造‘隐
形冠军’，这就需要企业和政府双方共同发力”。
3.不建议再写“随着”，此开头源于狄更斯《双城记》的名句“这是最好的
时代，这是最坏的时代”，据此改编，不是歌词，可以进行填写。
4.答疑：人民日报不是通讯稿为主吗？要看是不是也得看评论员文章？建议
看人民日报评论员文章，跟申论比较接近。
开头一（适用经济）：
在以中国式现代化助力民族伟大复兴的新征程上，当细悟高质量发展的成功
之道，寻“迹”国之大者，“摸”清经济发展“脉搏”，“攀”越科技创新“高
峰”，“擦”亮民生工程“底色”，奋力在强国建设、伟大复兴的赛道上跑出高
质量发展“加速度”。
20购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考
开头二（适用社会治理）
治国安邦，重在基层。基层治理是国家治理的基石，是党和政府联系和服务
群众的“最后一公里”，深刻体现着党和国家对每一名群众的关心。加强基层治
理要坚持以增进人民福祉为出发点和落脚点，牢牢把握……（总观点），全方位
推进基层治理体系和治理能力现代化，夯实基层社会治理根基。
【解析】
1.适用浙江热点话题，如经济、社会治理话题，有些地方可以调整。例如“在
以中国式现代化助力民族伟大复兴的新征程上，当细悟中小企业/‘隐形冠军’
的成功之道（不写高质量发展），寻‘迹’国之大者，争做行业‘隐形冠军’，
企业要不断进取，勇攀高峰；政府要提供助力，当好‘加油站’”。
2.“摸”清经济发展“脉搏”，“攀”越科技创新“高峰”，“擦”亮民生
工程“底色”：写得很好，无需改写。考查经济，往往与科技、创新、民生工程
相关，能写则写，不能则换为总观点。
开头三（适用榜样精神）：
一个/一种主题词，就是一面鲜红的旗帜/就是一剂进步的良药/就是一柄斩
断困难的利剑/就是一把不忘初心的钥匙。感受总观点，让我们用热血奋斗唱响
振奋激昂的奋斗之歌，在新时代新征程上凝聚强大能量。
开头四（适用文化）
底蕴醇厚的主题词，是一个地方之神韵所在，一道美食、一声吆喝、一栋建
筑、一棵古树……无不承载着主题词的独特风情，既见证着社会的发展脉络，也
是民众认同感与归属感的载体，更是对外展示自我风貌的窗口。+总观点。
开头五（适用生态）
“观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下”“万物各得其和以生，各
得其养以成”“民之所好好之，民之所恶恶之”等典故，深入阐释“主题词”内
涵，让“主题词”之树常盛常青。+总观点
【解析】
1.榜样精神浙江考得少，可以替换主题词和总观点，考到文化、生态也可以
参考。如果积累更好的通用、个性化的开头内容，可以自行选择；如果不会写可
21购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考
以先借鉴。
2.回顾、补充标题和开头的理论，还有论证部分。
【参考结构-分论点】
分论点通式“5句话”
观点句（丰富表达，词语多样）
+解释过渡（近义、反义、同义）
+举例子（热点、经典典故、自身积累、原文改编）
+道理分析（原因、意义、危害、问题、对策）
+总结回扣（再次总结段旨句）
【注意】
1.一个论证段包含观点句/论点+论据，观点句/论点有两种呈现方式，如企
业和政府，观点句比较简洁则需要自己概括，企业要自觉奋斗，政府要提供帮助
和扶持，但是比较空洞。作文要用词精准，此时可以材料中的细节进行补充，政
府要提供帮助和扶持，如政府推进放管服改革，出台政策，提供资金和技术支持，
直接作为解释过渡，一定要补充。
2.不会概括观点句，不够简洁或拔得过高，其他人也看不懂，此时不用概括
精简表达，直接将材料中的句子串联成一句话，可以写 1-2行，精准、全面也可
以得分。很多同学从材料中找要点很纠结，觉得范文分论点比较高级，短且对称，
还采用排比句式，其实不需要模仿。很多范文以前比较高级，现在尽量用材料中
的词，会概括可以写精简短句，但是找到的内容要解释清楚；不会概括也可以不
概括，直接将找到的内容多写，作为观点句。形式不重要，内容更重要。
3.论据（举例子+道理分析）：可以用材料内容，但是要概括，即主体+做法
+结果，写材料的意义、问题，也要保留核心词，不能大段抄；也可以用自己的
积累。
4.快速积累的方法：精讲+强化+套题阶段做很多题，可以通过做过的题积累，
申论常考几类话题，如社会治理、执法、经济、民生，可以看人民日报、学习强
国、其他期刊等，但是内容较散，不够聚焦，缺乏针对性，将题目材料中的好词
好句、好例子按照不同话题积累，如政治、经济、文化、生态、社会等五位一体，
22购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考
例如本题分论点之一是企业专精特新，之前做过企业专精特新发展很好的例子，
即形变和蝶变。题干是好的引言，企业发展只有“形变”是不够的，“蝶变”才
能永葆生机，以仙路控股公司为代表的企业，盲目推出新产品，产品结构“换汤
不换药”，最终陷入无可挽回的滑落之地，而反观以国欣家居代表的优秀企业，
在技术、产品、市场等方面做得很好，所以企业要更好地发展必须勇于进取，走
专精特新道路。通过一道题，帮助写一个论证段。好句通过题干得出，包括比喻
词，还有事例支撑，做过题则表达不会过于口语化，因为答案已经凝结、概括好
材料。好的比喻词、句子、例子都可以积累，粘贴在电脑 Word中，这样很高效，
课后要认真完成。
5.关注范文是否按照理论来写。
6.答疑：
（1）阐释式标题是什么样？给抽象的主题或一句话，进行解释。本题就是
阐释式开头，要依据材料概括，不明确主题，所以无法提前准备，可以参考这道
题。
（2）这个写在第几段啊？论证段一般是三段，前面是观点句，可短可长，
还要写论据，可以举例或分析问题、原因。
（3）典故是积累的内容，如以前学过的掩耳盗铃。
【参考范文】
做隐形冠军——中小企业的发展之路
【解析】范文标题：范文采用主副式标题，可以写常规式标题、比喻式标题、
对称式标题。
“隐形冠军”指的是一些社会知名度不大，却在某些行业细分领域有极高的
专业精度、市场份额做到顶峰的中小企业。他们是经济发展的真正引擎，有不可
动摇的行业地位，稳定的员工队伍，高度的创新精神，和丰厚的利润回报。因此，
企业应努力成为行业领域的隐形冠军，方可在时代潮流中处于有利地位。
【解析】范文第一段：
1.“‘隐形冠军’……利润回报”：阐释式开头，解释根据材料写，不需要
23购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考
自己思考，材料有解释，概括总结即可，再写总观点。
2.“因此……有利地位”：总观点，根据自己的话表达，要体现打造“隐形
冠军”很重要。
那么，为何要走隐形冠军之路？小微企业唯有走“专精特新”的隐形冠军之
路，方能发展壮大。一方面原有的一味扩大规模、提高生产效率、节约生产成本
的发展模式已不适用；另一方面人家要什么就做什么、什么行业火就做什么、盲
目从众的市场行为竞争力必然减弱；更重要的是传统守旧、技术落后、缺乏创新
的经营定位面临淘汰的风险……因此，小微企业唯有走“专精特新”的隐形冠军
之路，方能持续发展，永远微笑。
【解析】范文第二段：
1.过渡不必须，此处写理由，也可以写在开头作为背景。如果核心是对策，
可以不写过渡，不是得分词，可写可不写。如果不写过渡，也可以将促进经济发
展（意义）、作出贡献、面临的困境等放在开头。
2.先解释什么是“隐形冠军”，强调“隐形冠军”是经济引擎很重要，可以
写反观当下，中小企业在发展过程中面临一些困难，传统守旧、技术落后、缺乏
创新的经营定位面临淘汰的风险（理由包含的困难），简单写上即可。
3.文章要先有方向，知道往何方向展开。
4.答疑：理由可以简化放开头。
如何成为隐形冠军？对于企业而言，若想成为隐形冠军，自身必须“锐意进
取”。需要企业把握时机，瞄准市场发展方向，坚定目标、务实耐心，专注提升
品质、专心打造品牌，开放合作、创新技术。//浙江不乏这样奋勇拼搏的“行业
领导者”：无论是集中精力做一个产品，做冷门行业的“萧山万向节厂”，还是
五十年只做一根吸管，将吸管做精、做强、做到极致的“义乌 S 日用品公司”，
还是在每个工艺环节都不断追求技术改进，提质增效的“湖州 M电气公司”，他
们都是浙江的“小巨人”，坚持“专精特新”的发展方向，并且有着“干在实处、
走在前列、勇立潮头”的浙江精神，艰苦奋斗，专注坚持，与时俱进，敢为人先，
创新不断，成为了这个行业的“隐形冠军”。
24购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考
【解析】范文第三段：
1.“如何成为隐形冠军……‘锐意进取’”：此为论证段的观点，答案进行
概括。
2.“需要……创新技术”：如何锐意进取，解释部分源于材料。不会概括则
去掉第一句话，直接写打造“隐形冠军”需要企业把握时机，瞄准市场发展方向，
坚定目标、务实耐心，专注提升品质、专心打造品牌，开放合作、创新技术。可
以先概括短的内容，再用材料找到的内容进行补充；也可以直接写材料内容。字
数宽裕，可以多写几个词。
3.“浙江……‘隐形冠军’”：论据是举例，“萧山万向节厂、湖州 M电气
公司”源于材料，考试做过小题，所以概括材料事例，也可以自己积累。
（1）影石创新科技：企业较低调，创始人是刘靖康，被称为“少年侠客”，
通过拨电话号码的声音，就能知道 360公司老总的电话号码，所以 360 想高薪聘
请他，但是被他拒绝了。而后自己创立影石创新科技。一般相机不动拍照更清晰，
喜爱运动的人也可以拍摄高清影像，包括 AR 全景相机，该公司在此领域不断研
发技术，做到行业顶尖，市场份额占 60%-70%。我国阅兵、火星探测等用该公司
的产品，做得很厉害。
（2）大疆无人机：领先科创企业，之前被其他企业领先，但不断进行研发、
深耕，成为了自己行业的小巨人，甚至很多无人机用于军事领域，在全球行业占
比高，各项技术专利均领先。
（3）可以写自己知道的例子，包括秒秒测，也是行业“隐形冠军”。智慧
城市/绿色城市建设，可以监视/监测城市的温度，从而进行调整，利于智能/绿
色城市建设，这一行业消费者占比也很高，处于领先地位。
（4）答疑：能不能瞎写一个例子啊？阅卷老师应该不会考证吧？不建议乱
举例子，可以直接用学过的题目的答案，如形变和蝶变。想不到企业名称，可以
写当下有的科创企业（提到类别），进行类比。
4.了解经济方面的代表企业，如创新方面，还有其他行业，如新能源行业的
比亚迪（我国力推做得好的企业）、小米智能家居、格力空调、京东智能物流（机
器人物流）。小米苏 7 有争议，不建议写。了解企业例子，无论考查如何变，考
经济、科技创新都可以用。
25购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考
当然若想成为隐形冠军，企业还需抓住历史机遇。新时代之下，经济环境走
稳向好、经济结构调整优化、新动能不断壮大。市场主体数量增加，总额大幅增
长，加之政府出台政策明确方向，推进“放管服”改革提高办事效率、加大资金
扶持力度、减免税收和用房用地成本、方便企业融资等政策优势。//这些都为小
微企业的发展提供了良好的条件和机遇。德国的中小企业生命力蓬勃，就得益于
政府的帮助与支持，成立协会，提供技术、管理等咨询，提供企业技术和管理人
员的培训，支持企业与科研机构合作。因此，企业应“该出手时就出手”，把握
时机，借力政策、服务、支持，依靠育小、扶小、活小、强小的制度环境，走绿
色发展、创新发展、协调发展之路。
【解析】范文第四段：
1.“当然……政策优势”：第二个论证段，可以写三个论证段。写了过渡段，
所以政府和企业分为两段，此处是观点。政府做好扶持和帮助。第二句话是材料
中的答案要点，作为解释。
2.“这些……协调发展之路”：列举材料中德国的例子，所以无需担心事例，
若浙江材料多，则不用担心论据，概括材料的例子即可成文。材料较少才需要担
心。先写简短的论点，再写解释，再通过材料的例子呈现论据。
目前，浙江已经出台了培育隐形冠军的政策文件，建立隐形冠军培育库，示
范带动更多中小企业走“专精特新”发展道路。而今的企业，就应该顺应时代潮
流，朝着目标前进，降低市场风险，提高核心竞争力。唯有如此，方能如“星星
之火”，点燃浙江，点燃中国，助力浙江富美梦和中国富强梦！
【解析】范文第五段：结尾感觉比较难，有时常写“我们要为民服务、建设
美丽强国”，可以积累通用结尾。
通用结尾：
春天的道路依然充满泥泞。回顾过去，我们曾经面对很多看似难以克服的问
题，但发展本身正是一个不断解决问题的过程。相信通过总结分论点，必将蹄疾
步稳、充满活力。
26购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考
【注意】
1.很多话题都适用。分论点需要补充。冬天考试可以替换“春天”。“春天
的道路依然充满泥泞。回顾过去，我们曾经面对很多看似难以克服的问题，但发
展本身正是一个不断解决问题的过程。相信通过打造隐形冠军，通过企业和政府
的努力必将蹄疾步稳、充满活力，乘风破浪”。先借助“拐杖”，后续还会积累
好的结尾，不用担心大家都一致，都不在一个地方。
2.作文如何审题、阅读材料、搭建框架（写标题、开头、论证、结尾），通
过一道题讲解理论。
【注意】
1.这篇文章开头的总观点不应该是“企业自身和政府支持”吗？可以是政府
和企业，开头提到时代比较空，不影响得分。
2.上节课例 1，取的标题不是“关于+事由+的+发言稿”，而是自己取的标
题可以吗？例 1 标题是“关于虚拟产业园的（总结）发言稿”，可以自拟标题，
但因为是官方场合的发言稿，按照公式更规范、保险，也可以灵活运用，不参考
公式，写到“虚拟产业园”即可。
【例 2】（2023 陕西B）
请深入理解“给定资料 5”划线句子“社区‘吹哨’，既要吹得‘准’，还
要吹得‘响’、吹得‘久’”，联系社区治理实际，自选角度，自拟题目，写一
篇文章。（50分）
要求：（1）观点明确，见解深刻；（2）思路清晰，论证充分，语言流畅；
（3）参考“给定资料 5”，但不拘泥于给定资料；（4）1000-1100 字。
【解析】
1.题目不难，材料特点与浙江的材料不同，属于微观、碎的命题方式，类似
于小题。
2.看到题干，要定主题和观点方向：题干有一句话。
（1）主题：社区“吹哨”。只提社区治理不够准确，基层治理和社区治理
都是社会治理的部分。“联系社区治理实际”，要关注社区“吹哨”，主要是社
27购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考
区治理中的“吹哨”。主题含义不明，社区“吹哨”猜测是在社区吹哨子，但不
够准确，所以开头要对主题进行解释，先说明什么是社区“吹哨”，再写总观点。
（2）围绕主题的观点方向很明确，分为三个层次。题干逻辑很清晰，给出
三方面，即吹得准、响、久，“要”提示对策，对策为主，意义为辅，可以写好
的对策/做法，最后写结尾。
审题所得
主题：社区吹哨
开头：解释社区“吹哨”，引出总观点。
观点 1：社区吹哨要吹得“准”
观点 2：社区吹哨要吹得“响”
观点 3：社区吹哨要吹得“久”
结尾：……。
【解析】
1.审题要列出框架。
2.此处不难，找社区“吹哨”的含义，具体吹得“准”、吹得“响”、吹得
“久”的意思需要自己预判。抽象的词可以根据字联想同义词。
（1）准：精准、准确，强调社区治理要做到精准、准确。到材料中找具体
做法。
（2）响：让别人听得见，事事有回应、响应、回馈。不能只有准，还要能
听见，解决问题。无法判断精准的意思，只能明确与之相关。
（3）久：吹哨不能时间短，要能持续，有长效机制，久久为功，找与长效
有关的具体做法。
3.通过预判，找三方面的做法，还要阅读材料。
小题题干
一、根据“给定资料 1”，请说说E县在规范村级小微权力运行方面有哪些
做法？（15分）
二、根据“给定资料 2”，请谈谈企业群众在办事中遇到了哪些问题，Y 区
28购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考
行政审批服务局采取了什么措施予以解决。（20分）
三、根据“给定资料 3”，请梳理当前宽石镇乡村旅游规划中的问题，并提
出相应的改进建议。（30分）
四、区里拟将高岗村校地合作建设乡村振兴工作站推动乡村振兴的情况，作
为典型案例上报市里。根据“给定资料 4”，请撰写一份案例介绍材料。（35
分）
【解析】题干明确给定资料是资料 5，小题运用资料 1、2、3、4，还有资料
5，所以只看资料 5。主题不够明确，可以从前往后看，或与词句解释题一致，
先看题干句子出处段是否有解释。
资料 5
划线句子所在段落
9.区委副书记：社区“吹哨”，既要吹得“准”，还要吹得“响”、吹得
“久”！下一步，我们将把到社区报到开展服务情况作为党员评星定级、评先评
优等方面的一项重要指标和培养考察预备党员的一项参考内容，对单位、个人建
立考核激励、督查落实等工作机制。我们只有真正把“吹哨”的权力赋予社区，
才能把资源和力量下沉到社区一线，既解决了社区工作人员不足的问题，又增强
了社区党组织的组织力，大家凝心聚力，才能一起为老百姓办好事。
【解析】资料 5第九段：
1.“区委副书记……工作机制”：
（1）答疑：“下一步，我们将……”不可能是结尾，因为在提对策。
（2）“下一步……工作机制”：“下一步”就是“久”，以后怎么落实这
件事，目前好像做得还不错，但害怕过段时间就“冷”了，没有持续下去，当成
长效机制，以后就是评优评先、考核的一项内容，要持续干好/落实，指代“久”
的对策。同义表达皆可，如作为考核（监督）的工作机制/监督的工作内容。
2.“我们只有……老百姓办好事”：正常来说社区街道办没有考核党员的权
力/评级的权限，但要想真正把事情做好就赋予社区街道办权力/执行权，要求党
员必须遵守，否则会影响个人职级的评定，再次强调考核监督机制的重要的，可
以解决问题、增强凝聚力，这个结果写不写均可，核心找对策。一定要明白对策
29购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考
“下一步……”指代“久”。
3.资料 5第九段梳理：
（1）开头：解释社区“吹哨”，引出总观点。
（2）观点1：社区吹哨要吹得“准”。
（3）观点2：社区吹哨要吹得“响”。
（4）观点3：社区吹哨要吹得“久”。完善考核机制，倒逼党员优化服务。
（不用和答案一模一样，同义表达，能体现出考核、监督的意思即可）
4.社区“吹哨”的解释不明确，只能从前往后看。
1.近年来，G区以街道社区党组织为核心，创新建立“社区吹哨、党员报到”
工作机制，要求全区机关和国有企事业单位在职党员及其他有履职能力的党员，
主动到本人居住地社区报到登记，做到“社区一吹哨、党员马上到；居民有‘点
单’，党员立‘接单’”。以下是上级有关部门就这项工作进行调研座谈时，部
分干部群众的发言摘要：
【解析】资料 5第一段：
1.“近年来……工作机制”：社区有问题，党员都来报到。社区的问题特别
多、杂，并且现在光靠社区的工作人员好像搞不定。举简单的例子，现在有很多
老旧小区在安装电梯，涉及的内容/部门比较多，有城建、专门工程，甚至和物
业、居民相关，想要解决问题，好像光靠街道办、基层的力量不足以完成。以前
是各个部门报到，现在是党员参与帮助社区解决问题，这就是社区“吹哨”。
2.“要求全区……党员立‘接单’”：开展社区治理，协作解决问题。
（1）强调“是什么”，放在开头作为解释。
（2）答疑：没有强调“准”，而是解释什么叫社区“吹哨”。社区有问题，
各机关单位的党员就去社区报到，协助治理，目前还讲怎么做到“准”。
3.“以下是上级……发言摘要”：整个材料是总分关系，后文是干部群众的
发言，本段是解释什么叫社区“吹哨”/解释主题词，放在开头即可。
4.资料 5第一段梳理：要点（放开头）：社区吹哨：“社区吹哨、党员报到”
是将有履职能力的党员集聚至本人居住的社区，实现“社区一吹哨、党员马上到；
居民有‘点单’，党员立‘接单’”的新型社区治理机制。
30购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考
5.可以用阐释式开头，社区“吹哨”就是党员到社区帮忙解决问题，继续看
在此过程中怎么做到“准”“响”“久”。
2.区委组织部有关负责人：我们把报到党员管理服务和社区党组织体系有机
融合起来，以“社区一小区（居民小组、片区）一楼栋”为主线，将在职党员统
筹安排到社区（村）网格中，从中推选网格党组织第一书记、兼职委员等，要求
每位党员每年至少参加 1次社区党组织生活、与社区干部进行 1次座谈、开展 1
次社区调研、认领 1个“微心愿”、当1天社区志愿者、结对 1户困难群众。按
照我们区现有在职党员数量估算，能为每个社区增加接近 40倍的工作力量。
【解析】资料 5第二段：
1.“区委组织部……融合起来”：社区已有组织体系，把党员纳入管理体系。
2.“以‘社区一小区（居民小组、片区）一楼栋’……结对1户困难群众”：
明确工作任务，这样就能增加工作力量，不至于人员/人手不够。虽然给了对策，
要融合党员管理和社区党组织融合，让党员下沉到网格中，并且明确任务，看不
出来是“准”“响”“久”，不太明确，这是对策，肯定要关注，继续看后文有
没有给出更准确的说明。
3.某社区工作人员：我们社区存在不少疑难事，以往靠社区一己之力是难以
解决的。现在这个快速响应机制，真是给我们帮了大忙。大部分党员本身就住在
社区，他们对社区情况更熟悉，我们社区工作开展也就更精准，管理起来也更顺
畅了。现在，很多机关、企事业单位党组织都是主动找社区结对互动，对我们社
区工作人员来说，真是雪中送炭。
4.市直机关党工委某部门负责人：我们市直各单位在职党员纷纷响应区里的
号召，回到自己居住地所在社区报到。因为党员熟悉自己居住的社区，关心自己
社区的发展，有利于树立“主人翁”意识，同时方便参与社区网格党建工作，也
便于参选社区议事代表、小区业委会成员、楼栋长等，很有积极意义。为了避免
报到人员扎堆，我们也要求党员服从社区调剂和安排，社区指哪儿，党员就到哪
儿。
【解析】资料 5第三、四段：
31购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考
1.“某社区工作人员……难以解决的”：人手不够，解决不了。
2.“现在这个……帮了大忙”：“机制”指代社区“吹哨”。
3.“大部分党员……更顺畅了”：说明前文“把党员放到社区，明确任务”
指代精准，不是什么党员都可以到社区里，一定要选择本社区的，对社区情况比
较了解，工作任务制定比较明确，这样就利于工作精准开展，强调选人一定要精
准。可以多写几个词，选择本社区的，熟悉社区工作情况，明确工作任务，利于
社区工作开展和管理，此部分对应“准”。
4.“现在，很多机关……雪中送炭”：以前一个人搞不定，现在党员来了，
段 2 的尾句也提到“能为每个社区增加接近 40 倍的工作力量”，正好可以充实
工作力量。段2和段 3 都在强调“准”，选人要精准，选择本社区，熟悉社区工
作情况的，利于社区工作开展，多写两个词意思一样。
5.“市直机关……积极意义”：
（1）党员纷纷响应，主动响应，有号召就有回响、回应，体现出“主人翁”
意识，参与社区管理/方便参与社区治理。不再是讲“准”，而是讲“响”，听
到号召要回应。
（2）浙江省的同学把本题作为补充了解，和本省作文不那么一致，浙江不
会出这么碎、散，但要了解，毕竟算申论中的一个考法，如果遇到则仔细抠即可。
材料必须少，必须慢慢读、抠。
6.“为了避免……党员就到哪儿”：
（1）“也要求……”是做法，“响”是响应、回应，不是响亮的意思。政
府有号召，一呼百应，事事有回应，事事有解决，强调干部要主动响应，参与治
理，解决问题。
（2）“要求党员……党员就到哪儿”指代“响”，一定不是“久”，不能
乱干，指哪就打哪，和打枪一样，放一个靶子，要求必须打到 10 环，就往 10
环打。“准”包含两个方向，一是选人要准，二是工作安排准，服从组织安排，
确定工作方向。
7.资料 1第三、四段梳理：
（1）开头：解释社区“吹哨”，引出总观点。
（2）观点 1：社区吹哨要吹得“准”。要精准选人，选择熟悉社区情况的
32购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考
人开展服务，要服从安排，精准回应群众诉求。
（3）观点2：社区吹哨要吹得“响”。党员干部要主动响应，服务群众/参
与治理。（核心保留主动响应）
（4）观点3：社区吹哨要吹得“久”。完善考核机制，倒逼党员优化服务。
8.材料很对，联考有些省份就一则资料，没有办法看其他资料，因为已经用
过了，关联度也不大，只能在一则材料中慢慢抠。
5.在职党员代表、某小区业委会成员：我居住的小区一直是一个无物业管理
小区，长期面临垃圾清运不及时、车辆乱停乱放等难题。“社区吹哨、党员报到”
工作部署后，我第一时间到社区报到，与社区干部一道挨家挨户上门走访，收集
居民意见，带头帮忙搞卫生，推动小区成立了业委会，收到了很好的效果。小区
大门口设置了电动伸缩门，内部重新划定了停车位，过去随意进出的小区大门终
于“关上”了。现在，我们报到的党员常态化融入到社区，在服务群众的过程中，
大家互相走动多了，邻里关系也更融洽了。
【解析】资料 5第五段：
1.“在职党员代表……等难题”：面临的问题。
2.“社区吹哨……很好的效果”：听到有部署第一时间到社区报到，体现出
及时主动响应，可以多写几个词，及时响应（，收集意见），保证效果。
3.“小区大门口……终于‘关上’了”：好的结果，说明保证了效果，解决
了问题，不用写。
4.“现在，我们报到……融洽了”：
（1）还是结果，一直在响应，常态化融入。
（2）答疑：可以把“常态化”放在“久”里面，但通过材料看到这是结果，
确实就是一直能够及时主动响应，保证效果，无新的要点。
5.资料 1第五段梳理：
（1）开头：解释社区“吹哨”，引出总观点。
（2）观点 1：社区吹哨要吹得“准”。要精准选人，选择熟悉社区情况的
人开展服务，要服从安排，精准回应群众诉求。
（3）观点 2：社区吹哨要吹得“响”。党员干部要主动、及时响应，服务
33购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考
群众。（可以多写两个词，及时响应，服务群众，收集意见，保证效果）
（4）观点3：社区吹哨要吹得“久”。完善考核机制，倒逼党员优化服务。
6.市大数据公司某项目负责人：受 G区委托，我们开发了“吹哨报到”微信
小程序，搭建“居民‘点单’、社区‘下单’、党员‘接单’”平台，提供线上
实名注册、地理位置签到、服务“云记录”、满意度评价、报到排行榜、信息数
据汇总等功能模块。无论是社区还是居民个人，只要有需求，都可以 24 小时线
上“点单”“下单”，提出困难诉求、发布服务需求。党员可根据自己的专长或
兴趣勾选服务类型，大数据匹配后会推送给党员，实现了群众需求端和党员能力
端精准衔接。此外，各级党组织也可随时调阅系统自动生成的统计报表等，查看
所属党员的服务情况。
【解析】资料 5第六段：
1.“市大数据公司……发布服务需求”：“搭建……发布服务需求”有很多
小细节，到底应该放哪个地方，实际有指向。虽然有时候可上可下，但有更明显
的指向。都在强调有任何需要可以不分时间点，不用管是什么情况，不管在哪都
可以说出需求，继续看到底体现政府怎么解决。
2.“党员可根据……精准衔接”：和点外卖一样，把需求放在里面，有科技
手段，根据党员的能力和服务，直接把群众和党员联系在一起，体现的是精准。
不停点单，不停回应也有响应；评价/评分是监督，属于久久为功，老师可以理
解同学这样说，但是老师个人觉得根据材料，就是精准。确实放在“响”“久”
都能说得通，但最后进行了总结“实现了群众需求端和党员能力端精准衔接”，
前面都叫需求端和党员能力端精准衔接，把这句话写下来。
3.“此外，各级党组织……服务情况”：党员做完事情之后，上层党组织可
以看报表、反馈，看党员做得怎么样，看群众是否满意。说明不仅可以精准对接，
还可以监督党员。段 9 开头讲了监督可以放在“久”（久久为功）里面，和前文
重复，可以看出段 6核心体现的是“准”。
4.资料 1第六段梳理：
（1）开头：解释社区“吹哨”，引出总观点。
（2）观点 1：社区吹哨要吹得“准”。要精准选人，选择熟悉社区情况的
34购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考
人开展服务，要服从安排，并借力科技手段，精准回应群众诉求。（借力科技手
段，把群众的需求端和党员能力端精准衔接，写材料原话意思一样）
（3）观点 2：社区吹哨要吹得“响”。党员干部要主动、及时响应，服务
群众。
（4）观点3：社区吹哨要吹得“久”。完善考核机制，倒逼党员优化服务。
7.某社区居民王奶奶：前几天，我 6岁的小孙子晚上 8点突然从楼梯上摔下
来，那天他爸妈都出差，小孙子疼得哇哇大哭。情急之下，我向社区求救，社区
工作人员立刻帮我在平台上“下单”，才5 分钟时间，市人民医院骨科的赵医生
就“接单”了，他刚下班，就住在我们隔壁小区。经过赵医生的专业检查，我孙
子就是软组织损伤，没有骨折或脱臼，我这颗悬着的心一下子就落下了，现在我
也学会自己“下单”了，太方便了。
【解析】资料 5第七段：举例子。
1.“某社区居民王奶奶……上‘下单’”：“下单”就是王奶奶的诉求。
2.“才5分钟时间……太方便了”：体现了响应、精准，很方便，没有新的
点，无论是及时响应，还是精准对接，就是一个例子，前文重复，不用写。
8.区委党建办负责人：我们最近组织了一次网络调查，13617名党员群众对
我们“社区吹哨、党员报到”这项工作投出满意票，占参与调查人数的 96.5%，
还有不少群众主动出谋划策，对一些具体管理服务细节提出了好建议好办法。这
说明，大部分老百姓认为我们这个“哨”吹得好！既然群众对我们这么肯定，我
们应该要做得更好才行。每个党员任务指标、“接单”完成情况、满意度评价等
都是有备案的，这项工作要“久久为功”。
【解析】资料 5第八段：
1.“区委党建办……更好才行”：
（1）“这说明”提示对前文进行总结，看后文。
（2）百姓觉得社区“吹哨”做得好，所以不能骄傲，要进步。
2.“每个党员……要‘久久为功’”：就是监督，要做好对于党员服务工作
的备案，加强监督，久久为功。
35购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考
3.资料 1第八段梳理：
（1）开头：解释社区“吹哨”，引出总观点。
（2）观点 1：社区吹哨要吹得“准”。要精准选人，选择熟悉社区情况的
人开展服务，要服从安排，并借力科技手段，精准回应群众诉求。
（3）观点 2：社区吹哨要吹得“响”。党员干部要主动、及时响应，服务
群众。
（4）观点3：社区吹哨要吹得“久”。完善考核机制，注重群众反馈监督，
倒逼党员优化服务。（核心体现监督，写材料原话“做好备案，加强监督，久久
为功”，只要是同义表达即可）
（已看）9.区委副书记：社区“吹哨”，既要吹得“准”，还要吹得“响”、
吹得“久”！下一步，我们将把到社区报到开展服务情况作为党员评星定级、评
先评优等方面的一项重要指标和培养考察预备党员的一项参考内容，对单位、个
人建立考核激励、督查落实等工作机制。我们只有真正把“吹哨”的权力赋予社
区，才能把资源和力量下沉到社区一线，既解决了社区工作人员不足的问题，又
增强了社区党组织的组织力，大家凝心聚力，才能一起为老百姓办好事。
开头：解释社区“吹哨”，引出总观点。
观点 1：社区吹哨要吹得“准”。要精准选人，选择熟悉社区情况的人开展
服务，要服从安排，并借力科技手段，精准回应群众诉求。
观点 2：社区吹哨要吹得“响”。党员干部要主动、及时响应，服务群众。
观点 3：社区吹哨要吹得“久”。完善考核机制，注重群众反馈监督，倒逼
党员优化服务。
【注意】
1.段 1 解释什么叫社区“吹哨”，放在开头，加上总观点，这就是阐释式。
只能给阐释式公式，告知什么情况用，没有办法直接给释义，因为考的话题、材
料内容不一样。
2.观点：
（1）准：选人要准；听从安排，指哪打哪，工作方向要准；手段好，精准
36购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考
回应。
（2）响：干部主动、及时响应群众，保证效果。
（3）久：久久为功，考核监督，倒逼不断落实、优化。
小题题干
一、根据“给定资料 1”，请说说E县在规范村级小微权力运行方面有哪些
做法？（15分）
二、根据“给定资料 2”，请谈谈企业群众在办事中遇到了哪些问题，Y 区
行政审批服务局采取了什么措施予以解决。（20分）
三、根据“给定资料 3”，请梳理当前宽石镇乡村旅游规划中的问题，并提
出相应的改进建议。（30分）
四、区里拟将高岗村校地合作建设乡村振兴工作站推动乡村振兴的情况，作
为典型案例上报市里。根据“给定资料 4”，请撰写一份案例介绍材料。（35
分）
【注意】如果不放心，还可以看小题，但一定要和社区“吹哨”/党员服务
相关。第一题讲村级小微权力运行，和社区治理无关；第二题讲政府审批，和社
区治理无关；第三题讲宽石镇旅游，也和社区治理无关；第四题讲校地合作，和
社区治理无关。本题资料短，就一则资料，其他资料都和主题无关，只能在一则
资料中慢慢抠、挖。国考有时候也是这种情况。
作文框架：
标题
开头：解释社区“吹哨”，引出总观点。
观点 1：社区吹哨要吹得“准”。要精准选人，选择熟悉社区情况的人开展
服务，要服从安排，并借力科技手段，精准回应群众诉求
观点 2：社区吹哨要吹得“响”。党员干部要主动、及时响应，服务群众
观点 3：社区吹哨要吹得“久”。完善考核机制，注重群众反馈监督，倒逼
党员优化服务
结尾……。
37购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考
【注意】
1.两手准备：如果资料长，一般把握重点，反复突出，有例子、观点，也好
找；如果资料短，不要快速阅读，仔细思考每句话强调什么。
2.标题：必须和社区“吹哨”/治理相关，讲了三个方面，可以写比喻式，
如社区治理/吹哨的三把“利剑”；社区治理核心通过党员报到解决，可以写党
员赋能/助力社区治理。写标题包含核心主题，说明白即可。
3.开头：采用阐释式即可。
【参考范文】
创新社区治理机制 共建幸福美好家园
“社区吹哨、党员报到”是将有履职能力的党员集聚至本人居住的社区，实
现“社区一吹哨、党员马上到；居民有‘点单’，党员立‘接单’”的新型社区
治理机制。这种治理模式打通了服务群众的“最后一公里”，解决了群众最关心、
最直接、最现实的民生问题，营造了文明和谐的生活氛围。在未来的社区治理中，
我们既要吹得“准”，还要吹得“响”，更要吹得“久”，以此保障人民的美好
幸福生活。
【解析】范文第一段：
1.看范文：主要感受遇到材料特别短应该怎么处理。
2.“‘社区吹哨、党员报到’……生活氛围”：解释，不需要自己想，来源
材料，最多加一个小过渡句。
3.“在未来的……幸福生活”：总观点，相当于重复、概括题干，自己加了
一句话。给了总观点就用，没有给总观点就相当于分论点，只不过加分论点时只
点大方向即可。
4.看每个论证部分的结构即可。
社区“吹哨”要吹得“准”。先是选人要准，要选派了解社情民情的党员干
部，方便参与社区日常工作；再是服务要准，充分发挥党员能力优势，准确回应
群众诉求，实现群众需求和党员能力精准对接。//人才是发展建设的第一要素，
一谈到人才避不开的就是选才和用才。选才“不当”会造成“痛失街亭，北伐无
38购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考
望”的苦果，用人“不善”也会造成“兵败垓下，自刎乌江”的恶果。社区治理
也是一样，在社区治理力量的选择中，要先选择本社区的党员干部，还要扬长避
短、化短为长、人尽其才、才尽其用，更要听民声、记民需、落民诉，帮助他们
解决实际问题，描绘社区温暖底色。
【解析】范文第二段：
1.“社区‘吹哨’……精准对接”：“先是选人……精准对接”全是解释，
也就是找到的答案，可以把“社区‘吹哨’要吹得‘准’”和“先是选人……精
准对接”合为一句话或者分为两句话。
2.“人才是发展……温暖底色”：举例论证，选人准有好的结果，选不准就
有问题。如果自己有例子，可以不讲社区治理，可以讲经济发展中企业、国家、
乡村振兴需要选人选对，由此及彼，引到社区治理同样也如此。正反对比。
社区“吹哨”要吹得“响”。要保障服务效果，党员干部就要快速及时、全
天候、常态化响应工作部署，服务群众；还要树立主人翁意识，主动参与社区工
作，更要接受群众意见，实时调整工作方式。//以往，某些党员干部在参与社区
治理时存在“慢作为”的问题，提供的服务严重滞后于群众的需求，时效性差，
导致群众情绪不满，还有部分党员干部“懒作为”，收到群众诉求后消极怠工，
影响群众对社区工作的认可度。因此，在社区“吹哨”中，党员干部首先要树立
正确的服务观念，从“要我服务”转变为“我要服务”，还要根据工作难度合理
分配时间，提前规划，提高工作效能。此外，还应主动深入社区一线，关注群众
想法，借助民智优化工作，打造高质量服务。
【解析】范文第三段：
1.“社区‘吹哨’……工作方式”：题干中的大方向/观点+找到的具体内容。
2.“以往，某些党员干部……高质量服务”：材料中的内容。
3.政府/党员干部积极作为或不作为的题目：社区治理一定和社会治理相关。
（1）答疑：电线杆是企业、权属单位不作为，要找党员干部、政府干部不
作为。
（2）掌上四合院：科技治理，明确提到以前干部是能拖就拖，能混就混，
解决问题不及时、不主动，光坐在办公室，不愿意走到群众中，但后面干部能够
39购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考
主动响应，以问题为导向，跟着问题走，带着感情干，获得群众的认可。整合材
料答案即可。
4.做的题目就是积累，不要说自己没有积累。课后好好梳理以前做过的题目。
社区“吹哨”要吹得“久”。想实现长治久安，不仅要对党员服务进行监督
管理，倒逼党员持续优化工作模式，保证服务效果；还要将社区服务情况作为衡
量考察预备党员的重要参考，不断为社区服务引进“新鲜血液”。//工作好不好，
主要看群众是哭还是笑，哭和笑是工作的满意度，是工作人员的评分表。要想社
区“吹哨”久久为功，要利用建设“云平台”，收集并记录党员服务记录、群众
满意度等信息，要将群众的“哭”作为监督管理的依据，惩戒不干实事的党员干
部；要将“笑”作为激励标准，奖励创新上进的党员干部；更要将“哭和笑”用
于培养考察预备党员，实现能者上劣者下。只要我们做好监督、考评、激励、培
养，就一定能为基层选拔出更多的坚实力量，真正实现“问需于民，问政于民”。
【解析】范文第四段：
1.“社区‘吹哨’……‘新鲜血液’”：对工作做好衡量和监督，对应“久”。
2.“工作好不好……‘问需于民，问政于民’”：平台的例子作为“久”的
论据。
3.监督干部：讲提出对策时进行了总结，可以举一反三。
（1）思想方面：多进行主题教育。
（2）实打实监督：
①内在监督：一定要完善制度；单位内部有上级的监督和考察；自查自纠。
以往考过类似的题目。
②外在监督：鼓励群众举报。
4.写 4条对策放在本段作为论证，以后做题会经常遇到监督这个话题。这是
平常备考时高效努力的方向。
保障和改善民生没有终点，只有连续不断的新起点，我们要不断创新社区治
理机制，让党旗飘扬在小区一线，让党的光辉照耀你我！
【解析】范文第五段：
40购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考
1.“保障和改善……照耀你我”：结尾，不再赘述。
2.牢牢记住论证结构，分论点大，把找到的答案要点作为解释，论据要么概
括材料，要么用自己的积累，把以往做过的题目按“五位一体”梳理。只要按照
这样的结构呈现，逻辑一定通顺，读起来流畅。现在只有靠自己做积累的部分，
梳理以往做过的题目，不能让别人代替。
【例 3】（2022 年四川县乡卷）
“给定资料 4”中提到，“数字乡村建设为乡村振兴和农业农村现代化注入
全新动能。遇见数字与网络的乡村，打开了一扇与现代化对话的门”。请根据对
这段话的理解，联系实际，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。（40分）
要求：（1）观点明确，见解深刻；（2）思路清晰，结构完整；（3）语言
流畅，书写工整；（4）字数800-1000字。
【解析】
1.本题和浙江的材料特点比较像，确实简单一些。
2.主题词：数字乡村。“数字乡村建设……全新动能”意思是数字乡村建设
可以助力乡村振兴和农业农村现代化发展。两句话的意思一样，乡村振兴和农业
农村现代化等同于农村现代化，乡村振兴就是“三农”，农业要强、农村要美、
农民要富，乡村现代化也是农业强、农村美、农民富。
3.观点方向：“数字乡村……现代化对话的门”都在强调数字乡村对乡村现
代化的重要性/好，核心写意义，重点一定是写意义。
审题定方向
“数字乡村建设为乡村振兴和农业农村现代化注入全新动能。遇见数字与网
络的乡村，打开了一扇与现代化对话的门”
主题：数字乡村
核心观点：数字乡村很好，能让农业农村现代化，让乡村振兴
观点方向：意义
【注意】如果通过题干知道分论点重点写意义，材料给了对策，一定要写。
1.如果对策比较少，放在过渡、论据或者结尾中提及。
41购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考
2.如果对策比较多，很重要、核心，此时则可以单独写一段对策。
3.注意：上述内容只存在于题干告知观点重点写意义的情况。
小题题干和范围
1.请根据“给定资料 1”，概括小陈的跨界者团队在助力向前村发展方面采
取的措施。（10分）
2.假如你是调研组成员，请根据“给定资料 2”，拟写调研报告的“问题”
和“建议”部分。（25分）
3.假如你是 S 县委组织部的工作人员，请根据“给定资料3”撰写一篇 S县
开办乡村夜校有关情况的简报，供领导参阅。（25分）
【注意】先看指定资料，再看小题未用资料。本题要求结合给定资料 4，前
面的小题用到了资料 1-3，除了指定资料，没用的材料都要看，但一定要先看给
定资料4。
材料 4
石子口村遍地都是石头，村里 206户人家，家家房子都是石头垒的。尽管有
悠久的历史、优美的生态、独具特色的建筑，但石子口村一直默默无闻。所幸的
是，这个村邂逅了网络。
2017 年，返乡创业大学生小孙和他的团队想打造一款别致的民宿，当他们
来到石子口村，一下就喜欢上这里。清理遍地野草、完善基础设施、加固并改善
房屋、拍摄宣传片……“石屋、石墙、石巷，再配上模特，大片儿就出来了。村
里房子有百年历史，以二十四节气为主题，就地取材，保持山野原味，城里人非
常喜欢。有了网络信息化应用，再偏远的山村也能有知名度。”小孙说。
【解析】资料 4第一、二段：
1.“石子口村遍地都是石头”：举例，本题的主题是数字乡村，主题是宏观
的，而材料在举例子。老师讲了作文主题比较大，而材料举具体的例子，此时要
找总结，要么在例子的首尾处，要么例子中有非常权威人物的话语，要么是高频
词反复出现。
2.“村里206 户人家……邂逅了网络”：申论考题讲某个村比较穷，但是要
42购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考
发展它，肯定有特色。讲述石子口村很美、漂亮，但是就是比较穷。
3.“2017 年……就出来了”：只要和乡村话题相关，一看到民宿，大概率
就是发展旅游、经济，继续看是不是这样。
4.“村里房子……小孙说”：说明数字乡村提高/扩大了知名度，非常规范，
需要提及。
5.资料 4 第一、二段梳理：意义：数字乡村建设，可以提高乡村的知名度，
吸引游客，发展旅游业。
6.如果此部分没有看出旅游，再往后验证，看有没有旅游。
慢慢地，石子口村在网络上的名气大了。导演、剧组、摄影家、画家、游客
慕名而来，他们的微信朋友圈都成了石子口村的推介平台。在一座石头房子的屋
顶上，有几个三角形的木房子，“这是专供网红直播用的，现在不少网红来这里
搞直播带货，一住就好几天。村后西岭上有战国时期的古山寨，上海来的剧团带
着粉丝在这里演出，演出时网络直播，还有西班牙来的乐队。没想到咱们村子的
名气现在能这么大。”石子口村党支部王书记说。
这些年，石子口村民触网、懂网的越来越多，连老大娘拿着自家的山货摆摊
售卖，旁边也放着微信和支付宝收款二维码。王书记说：“现在村集体收入一年
有 60 万元。这石头房原来卖 2000 块钱一套也没人买，现在有人出 20 万元咱都
不卖了，想住还得在网上提前预订呢。”
【解析】资料 4第三、四段：
1.“慢慢地……推介平台”：“名气大了”承接前文的“有知名度”，游客、
摄影家来了，说明带动了当地旅游业发展。
2.“在一座石头……就好几天”：不仅可以带动旅游，还可以发展直播电商。
3.“村后西岭……王书记说”：“没想到咱们村子的名气现在能这么大”就
是知名度，知名度可以发展旅游、电商，即经济。
4.“这些年……预订呢”：收入增加。
5.小结：有了数字乡村，让村子名气变大，可以发展好旅游、电商，让收入
增加，这是相对比较长的分论点。如果想要分论点变短，数字乡村可以让乡村经
济发展好，可以写助力乡村经济发展，后面就是经济发展的具体表现。
43购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考
6.资料 4第三、四段梳理：
（1）意义：数字乡村建设，可以提高乡村的知名度，吸引游客，发展旅游
业，助力农产品销售，帮助百姓致富。
（2）数字乡村，让乡村经济振兴+意义“数字乡村建设……帮助百姓致富”
（具体解释）。
面对石子口村的变化，Z大学中国农村发展研究院黄教授有感而发：“乡村
现代化，是立足于乡村的现代化，需要立足于乡上的人去开辟路径、拓展事业、
守护成果。数字乡村建设为乡村振兴和农业农村现代化注入全新动能。遇见数字
与网络的乡村，打开了一扇与现代化对话的门。”
【解析】资料 4第五段：
1.“面对……有感而发”：教授不是一般人，“有感而发”提示总结。
2.“乡村现代化……守护成果”：
（1）“需要”引导对策，乡村要想发展好，确实数字乡村可以带动经济发
展，但数字依靠人才，注意不要简单等同于人才，讲的不是一般人才，而是立足
于乡上的人，不仅仅指当地村民（比较宽泛），一定是有能力，爱农业、农村、
农民的人，比如黄文秀、沈浩（好的干部、书记）。
（2）答疑：“乡土上的人”也是爱农业、爱农村，没有影响，意思一样。
（3）此处就是核心对策，给了权威人物，表述很高级，必须写。
3.资料 4第五段梳理：对策：数字乡村建设要立足乡村的人，依靠人才开拓
创新。
壬寅年春节前，省级非物质文化遗产项目——土法制糖技艺传承人吴少玉在
短视频平台上小“火”了一把，她在抖音上展示了一段土糖制作视频，收获大量
消费者青睐，店铺卖出 23万元的产品，让跟着她干的 370多户乡民看到希望。
【解析】资料 4第六段：
1.“壬寅年春节前……‘火’了一把”：“短视频平台”就是数字乡村，一
定是利用互联网。看是想突出吴少玉还是制糖技艺。
2.“她在抖音……看到希望”：与前文重复，略过，继续看除了可以发展电
44购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考
商售卖产品之外，还有没有其他内容。
在吴少玉的家乡儋州市白马井镇学兰村，村民大多以种植甘蔗为生，以前家
家户户都会制糖。随着现代制糖业发展，学兰村各个糖寮逐渐“熄火”，掌握传
统制糖技艺的村民逐渐减少。土法制糖技艺面临失传危险，依赖种甘蔗、卖甘蔗
的村民也渐渐陷入贫困。吴少玉的父亲常感慨：“人老了，锅旧了，甜蜜的土糖
越来越少了，以后恐怕再也吃不到用土法制成的糖了。传统的东西没了，根就没
了。”父亲的话触动了吴少玉。2013 年，她放弃在上海的事业，返村与父亲一
起筹建传统制糖体验基地，保护传承土法制糖技艺。一间旧屋，一口老锅，牛拉
石辘榨蔗、锅灶熬糖、瓦器分蜜，榨汁、开泡、赶水、摇瓢、凝浆、看糖、打沙
等18道工序依次进行，记忆中的糖寮回来了。
【解析】资料 4第七段：
1.“在吴少玉……逐渐“熄火””：发展不行，竞争不过别人，被淘汰了。
2.“掌握传统……制成的糖了”：反复谈“技艺”，话题转换，制糖技艺是
乡村的传统技艺/文化，如果没有看出来则继续看后文。吴少玉真实存在，原本
是毕业之后留在上海，工作也不错，回到家乡看到当地的制糖技艺消失，自己很
心疼，觉得自己要回家乡，加上当时国家鼓励青年返乡。最开始做得相对不好，
别人不知道，就当地的人知道，售卖很受限，所以吴少玉通过网上直播展现土塘
制作，做得特别好，最后还组建合作社带动当地村民一起致富，被选为当地的人
大代表。保留/保存技艺，看后文有没有再次说明。
3.“传统的东西没了，根就没了”：传统的东西就是文化/非物质文化遗产。
4.“父亲的话……糖寮回来了”：借助互联网，保留传统技艺，留住乡村之
根。反复强调的高频词是传统技艺，一定要写。
为了让更多人爱吃儋州土糖，吴少玉选择势头正盛的短视频平台作为宣传主
阵地，不到两年时间，共发布了近 50 条反映家乡风貌和美食的视频。这些短视
频冒着烟火气、透着人情味，还原了许多人的儿时记忆，使得土法制糖工艺在很
多人选择“断糖”的当下仍在市场上走俏。因为，在大家心中，这不是在买高热
量食品，而是在储藏一罐罐挥之不去的乡愁。
45购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考
非物质文化遗产专家潘教授说：“只要运用网络技术方法得当，古老的技艺
不仅不会过时，反而因其原汁原味、古色古香、有机原生态的特点，展示其超越
时间的生命力。”
【解析】资料 4第八、九段：
1.“为了让更多人……挥之不去的乡愁”：意味着可以传承乡愁。
2.“非物质文化遗产……生命力”：出现教授，保留古老技艺、乡愁，体现
生命力。“技艺”频率很高，一定要写。
3.资料 4第八、九段梳理：意义：数字化建设能复活、传承古老的文化技艺，
留住文化之根唤醒乡愁/数字建设可以助力乡村文化发展。
“哥打竹板妹弹琴，今日洛带喜盈盈。”今年大年初一，用客家山歌演绎的
原创客家民俗情景剧《赶场去》在成都市龙泉驿区洛带古镇上演。该演出经抖音
等平台传播后，洛带古镇景区春节期间旅游业增收 3000 余万元。然而，就在几
年前，《赶场去》主创者张汉秋在洛带寻根时发现，村民受外来文化冲击，放弃
了老祖宗的东西，山歌被认为是“土”的、过时的，难觅踪迹。为了让客家山歌
再度流行，年近六旬的他寻遍洛带老人搜罗歌谣，有 90 多岁老婆婆掩面唱完的
《哭嫁歌》，也有从十几个老挑夫口中挨个儿拼凑还原的《挑担谣》。
【解析】资料 4第十段：
1.“哥打竹板……古镇上演”：客家的根/老家在河南洛阳，古代战乱期间，
从河南洛阳迁走，所以称自己为客人。这不是常识题，牵涉文化渊源。很多客家
人会到河南，尤其是河南洛阳寻根。老师记得河南的春晚有一个节目，当时请周
深唱了一首歌，强调客家和河南之间的渊源（寻根）。了解即可。
2.“该演出经……3000余万元”：旅游和前文重复，不用写。
3.“然而，就在几年前……还原的《挑担谣》”：民族情景剧《赶场去》也
是传统文化的一部分，前面的技艺也是传统文化的一部分，和文化相关，要合并。
“文化传承不能只靠国家输氧，要唤醒年轻人的共鸣和热爱，这样才能发新
芽、开新枝。我要使用互联网努力把最传统的和最时尚的连接起来，重新抓住年
青一代的心。”张汉秋说。
46购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考
前不久，张汉秋发布了某热门网络游戏的音乐改唱的短视频，一举成为爆款。
在这个短视频中，他不断尝试摇滚、说唱、游戏配乐这些元素，使得以乡风为代
表的文化符号，已不再是土味和落后的象征，而成为传统元素再创造的文化自信
现象。
【解析】资料 4第十一、十二段：
1.“文化传承……张汉秋说”：利用互联网进行文化传承。
2.“前不久，张汉秋……自信现象”：前文找到技艺是根，留住乡愁，此部
分是传承文化，还要进行创新，只有这样才能体现文化自信。格局上升，不单单
是一首歌、制糖技艺，上升到我国的文化之根、文化自信。
3.资料 4第十一、十二段梳理：意义：复活、传承古老的文化技艺，留住文
化之根唤醒乡愁，树立文化自信。（数字乡村，让乡村文化振兴）
4.我国特别看重文化自信，文化自信是四个“自信”里面的核心部分，和理
论自信、制度自信、道路自信放在一起。突出强调文化自信重要性的原因，文化
自信表面看起来是很虚的东西，实际上是信仰的一种体现，可以增强民族的凝聚
力。往远了讲，我国旁边的小国家觉得自己很强大，可以挑战我国。在明朝时期，
尤其是明朝末年，当时中国已经是一盘散沙了，小国觉得我国不行了，开始出现
内斗，发起战争。发现中国很奇怪，表面看起来已经散了，但是攻打不进来，因
为民族凝聚力提升了。往近了讲，电影《长津湖》体现了为了整个国家发展、独
立，不被外国侵略，民族凝聚力体现得很明显，如果一个国家没有信仰、民族自
信、凝聚力，就是不战而屈人之兵。尤其是近两年，当下处于世界大变局的背景
下，对我国来说非常关键，正需要众志成城，所以要宣传正能量，必须提振民心，
必须体现民族的自豪感，少说风凉话，多实干。国之振兴在你，也在我，但更在
你们。看到网上的言论时，尽可能多宣传正能量，往好的方面看，要明白处于这
个背景下对于我国来说凝聚力的重要性。国家的文化自信非常重要，突出关键点。
到这我们梳理一下
1.数字乡村建设，让乡村文化振兴。复活、传承古老的文化技艺，留住文化
之根唤醒乡愁，树立文化自信。
2.数字乡村建设，让乡村经济振兴。提高乡村的知名度，展现乡村之美，吸
47购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考
引游客，发展旅游业，助力农产品销售，帮助百姓致富。
3.数字乡村建设要立足乡村的人，依靠人才开拓创新。
【注意】
1.观点：
（1）让文化好。
（2）让经济好。前两个观点顺序不重要。
（3）对策。
2.不放心还可以看小题的题干和答案。
小题题干和答案
1.请根据“给定资料 1”，概括小陈的跨界者团队在助力向前村发展方面采
取的措施。（10分）
2.假如你是调研组成员，请根据“给定资料 2”，拟写调研报告的“问题”
和“建议”部分。（25分）
3.假如你是 S 县委组织部的工作人员，请根据“给定资料3”撰写一篇 S县
开办乡村夜校有关情况的简报，供领导参阅。（25分）
【注意】
1.第一题：和乡村发展有关。
2.第二题：调研报告和乡村发展无关，讲的是汽配城。
3.第三题：和乡村发展相关。
4.核心看第一题和第三题的答案有没有新的点。
48购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考
【注意】
1.看答案时确保关注乡村和数字关联的内容。
2.发展数字农业：和对策（人才）无关，强调助力经济，因为旅游业、电商、
农业也是乡村经济的一部分。一是可以作为论据，很小，没有办法作为单独的点；
二是可以从中挑1-2个细节词补充在后面，如发展数字农业、利用互联网。两种
方式均可，尽量提及。
3.没有体现生态，文化和前面的内容重复，最多补充数字农业。
49购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考
【注意】讲汽配城，和农村无关，不再赘述，直接略过。
【注意】
1.开办乡村夜校，培养村民技能，让村民有能力。培养村民技能就是培养人
才，可以作为论据。S村的乡村夜校作为人才的论据。
2.助力农村产业的发展：没有谈数字，农村产业依然是经济，无需关注。
50购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考
所以结合小题，你要想多写
1.数字乡村建设，让乡村文化振兴。复活、传承古老的文化技艺，留住文化
之根唤醒乡愁，树立文化自信。
2.数字乡村建设，让乡村经济振兴。提高乡村的知名度，展现乡村之美，吸
引游客，发展旅游业，助力农产品销售，帮助百姓致富；利用技术，科学种田，
发展农业现代化。
3.数字乡村建设要立足乡村的人，依靠人才开拓创新。
【注意】
1.结合小题，补充两个词（利用技术，科学种田，发展农业现代化）。
2.答疑：没有必要写拓展销售渠道，前面提到了电商，发展乡村旅游，助力
农产品销售。可以写拓展销售渠道或者发展农村电商，二者是同义表述。
标题
开头：
段 2：数字乡村建设，让乡村文化振兴。复活、传承古老的文化技艺，留住
文化之根唤醒乡愁，树立文化自信。
段 3：数字乡村建设，让乡村经济振兴。利用技术，科学种田，发展农业现
代化；提高乡村的知名度，展现乡村之美，吸引游客，发展旅游业，助力农产品
销售，帮助百姓致富。
段 4：数字乡村建设要立足乡村的人，依靠人才开拓创新。
结尾：
【注意】
1.标题：一定要带上“数字乡村”。
（1）常规式：数字乡村助力乡村振兴；和互联网相关，特别爱用“赋能”
这个词，数字赋能乡村现代化/乡村振兴。
（2）比喻式：数字可以铸就乡村振兴的“新篇章”/描绘乡村现代化的“新
图景”；数字跟乡村撞了满怀。
（3）对称式。
2.答疑：
51购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考
（1）过渡不必需，如果材料没有过渡，没有必要写，想要写过渡，可以自
己编或者用自己的积累，写不写均可。
（2）人才可以作为第二段的过渡，但只有两个观点。讲材料时说过人才是
核心观点，出现教授，说明乡村想要发展好离不开人才，作为分论点更准确，如
果只是材料中散落的小句子、小点作为过渡没有任何问题，本题作为论点更好。
（3）小题和作文在一张答题纸上，考场做题顺序是先做小题，再做作文。
写作文时审完题目看材料，先看指定资料，再看小题未用资料，如果不放心，不
用看其他小题用过的资料，只看小题的题干和答案即可。考试看小题的题干和答
案时已经做过前面的小题了。
（4）担心自己小题的答案不全，会遗漏要点：一是小题中出现答案的情况
不多；二是看大方向就行，不需要看细节词，只需要关注大方向，有相应的意思，
可以挑词补充观点或者作为论据。
（5）乡村发展本身就包含文化传承、乡村经济，题干虽然给了两句话，审
题时分析了两句话意思一样，特别像词句解释题“制度对科技创新的影响”，如
果没有专利制度可能就没有爱迪生的发明、福特的汽车。题干中的两个句子没有
区别，都是强调数字乡村有利于乡村现代化/乡村振兴/农业农村现代化（同义表
达）。
3.开头：没有办法用阐释式，可以用总结式，老师给了通用开头“这是一
个……时代……”，比如“这是一个农村美的时代，这是一个农业强的时代，这
是一个农民富的时代，这是一个乡村全面振兴的时代，这是一个城乡不断融合的
时代，这是一个共同富裕的时代，这是一个乡村欣欣向荣的时代。然而，这也是
一个失衡的时代。乡村有问题，有些文化的根丢失了，经济发展也处于落后的地
位。此时必须让乡村主动拥抱数字，助力文化、经济的发展”。把和乡村相关的
背景内容放在“这是……时代”中即可。
4.主体：分论点+与之相关的论据。
（1）乡村文化相关的题目（农文旅融合）：2022年联考题目“古道”，乡
村传统的古道路周边有很多古迹、文化资源，通过宣传、开发乡村的古道，带动
当地乡村旅游业的发展；2020年福建考了乡村的传统商业文化/浦水镇的传统商
业文化，展现乡村技艺、特色街道、好的经济。现在做题数量有限，可能想不到。
52购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考
（2）答疑：
①传统商业文化也是文化的一部分，文化本来就可以用来发展旅游，看突出
的重点是哪，突出重点是保护，就是文化；突出重点是开发，就是经济。比如题
目“运河和城市和谐相处”，其中有可以用的内容，换表述，就是乡村的一些文
化，乡村特色景区的建设，乡村特色旅游综合体的建设。
②框架草稿可写可不写，一般建议写，这样更清晰。如果自己很清晰，在材
料中标注也可以。
（3）利于乡村经济发展的题目：2023 年浙江考过，数字可以助力乡村经济
发展，批示机制、数字赋能，有些同学没有做过，后面一定会遇到，那道题目的
答案可以直接用，能让乡村在农业发展的过程中更加节省人力、更加高效，缩短
农作物的生长周期，与此同时也可以让乡村更加绿色化、有机化。可以作为数字
对乡村经济发展的例子使用。
（4）必须积累人才，不了解黄文秀、黄大发、沈浩、隋耀达，没有办法。
除了要把以往做过的题目按“五位一体”积累，只要和人物相关的就看“时代楷
模”。可以写“有的乡村干部”，不要自己编“李文秀”，类似写名言警句，编
“抽烟只抽炫赫门，喝酒只喝竹叶青，一生只爱一个人”，考官就能发现。如果
编的内容能够特别一针见血，就不至于没有素材，不能乱编，可以用“有的……”。
不用看“感动中国”，“感动中国”相对比较散，申论考“时代楷模”比较多，
“时代楷模”的评语经常是答案得分词。
【参考范文】
建设数字乡村，谱写乡村振兴新篇章
打开手机，远程“掌控”蔬菜大棚里的温湿度调节、卷帘通风；“垃圾分类
数字档案”分发到每家农户，分类投放垃圾可以通过电子账户积分变现；党务、
村务、财务网上一键即达，政务服务网上办节约办事时间……一幕幕生动场景，
生动诠释了当代的乡村，正是数字化的乡村。可以说，数字乡村建设为乡村振兴
注入全新动能。遇见数字与网络的乡村，打开了一扇与现代化对话的门。
【解析】范文第一段：
1.开头的内容来自 2022 年浙江卷（和数字乡村相关），直接摘抄范文内容
53购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考
作为开头。
2.可以用“这是……时代”+总观点。
3.答疑：如果害怕引用不对，不要写“习近平总书记说……”，可以写“习
近平总书记强调/突出……”，表达出相同的意思即可。
4.实际不是自己写内容，而是整合以往做过的题目。
数字乡村建设，能够为农村经济赋能。依靠网络的传播，可以提高乡村知名
度，直接带动农产品销售和乡村旅游产业发展，从而实现生活富裕、产业兴旺的
美好愿景。//习近平总书记指出：“发展数字经济是把握新一轮科技革命和产业
变革新机遇的战略选择。”//从电子商务到直播带货，从短视频火爆到乡村博主
出圈，不仅为“远在深山人未识”的优质农副产品找到了新销路，也促进了乡村
旅游的发展。曾经的石子口村即使历史悠久，环境优美，建筑独具一格，但因地
处偏僻依然无人问津，萧条冷落。直到邂逅了网络，利用乡村独有的白墙黛瓦，
就地取材，保留原真性，吸引了大批游客纷至沓来，村民开民宿，卖农货，搞直
播，日子过得红红火火。但反观有些村镇，固步自封，不愿主动求新求变，不懂
网络，不愿学习，只能守着金疙瘩，过着穷日子。//因此，未来我们更要加快完
善乡村数字化的全面发展，鼓励云端带货、网络直播迭代创新，让更多的人民群
众共享数字化发展的时代红利。
【解析】范文第二段：
1.“数字乡村建设……美好愿景”：
（1）“数字乡村建设，能够为农村经济赋能”：大观点。
（2）“依靠网络……美好愿景”：解释。
2.“习近平总书记……战略选择”：引言，有则用，没有则不用。
3.“从电子商务……过着穷日子”：全都是材料中的例子，以前不行，现在
有数字了，整体技术、电商、旅游发展好了，吸引了很多游客。一正一反，用材
料内容进行对比。所以要学会概括材料中的问题、例子，很多时候运用好材料就
可以搞定浙江的作文，因为材料比较长。
数字乡村建设，能够为乡村文化赋能。利用网络数字，不仅可以复活、传承
54购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考
古老的文化技艺，还能留住人们的乡村记忆，唤醒乡愁，更能树立文化自信，保
留乡村传统文化之根。//广阔天地，魅力乡村，它的魅力不仅体现在自然风光上，
更体现在它的历史人文上。制糖、山歌、皮影戏、制陶、烧瓷……这些流传了数
千年的技艺如今却面临熄火的尴尬。想要重塑乡村文化之根，保留传统技艺，就
要将最传统的和最时尚的连接起来——运用网络技术。古老的技艺不会过时，它
需要传承创新，于是我们看到了有的视频中将传统民歌改编，与摇滚说唱混搭；
有的视频中慢火细熬、开泡赶水、摇瓢凝浆，唤起一罐罐挥之不去的乡愁。//
网络数字让乡风为代表的文化符号，已不再是土味和落后的象征，而成为传统元
素再创造的文化自信现象，展示其超越时间的生命力。
【解析】范文第三段：
1.“数字乡村建设……文化之根”：
（1）“数字乡村建设，能够为乡村文化赋能”：大观点
（2）“利用网络……文化之根”：解释。
2.“广阔天地……的乡愁”：中间的例子是材料中的内容，不要直接抄，一
定要概括，没有事情的时候可以读范文，看如何概括材料。
新气象、新征程、新选择。让数字乡村全面发展，就需要立足于乡上的人去
开辟路径、拓展事业、守护成果。//一方面，要吸引本地年轻人回流，调动本地
草根乡贤，发挥自身价值，参与数字化建设。他们生于斯长于斯，更加了解本地
的优势与短板，更能因地制宜，充分发挥数字化优势，扬长避短，把家乡的好与
美传递到远方。另一方面，要吸引更多外来人才融入当地。他们视野开阔，思路
活跃，更能将新技术、新思维带回乡村。要搭建平台，做好配套服务，完善人才
政策，组建人才智库，树立“人才不必为我所有，人才归我所用”的理念，打破
年龄、户籍、地域的限制，柔性引才。
【解析】范文第四段：提对策，最好的方式是举例子，可以举黄文秀、黄大
发、沈浩、隋耀达的例子。比如沈浩是小岗村发展蓝图的谋划者，是基础设施的
建设者，是拓展创新的开拓者，助力小岗村的发展；隋耀达坚持带病工作，冲在
扶贫一线，立足于乡村事业的发展，不断努力；黄文秀不忘初心，誓为革命老区
献青春，满腔热血，带领百坭村脱贫致富，勤俭节约，把群众家当自己家。这些
55购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考
都是立足于乡村的人，没事多看“时代楷模”，多读评语，不管是写文章，还是
看申论材料，都有语言。
乡村兴则国家兴，数字乡村已经成为乡村振兴的战略方向。在“未开垦”的
广袤乡村，数字化建设仍需落地生根；在“已播种”的地区，数字化建设还要继
续挖掘潜力。当互联网的因子撒向更广阔的土地，信息化成为田园牧歌的生活常
态，数字乡村的美丽图景可期。
【解析】范文第五段：结尾，不再赘述。
【注意】
1.理论不牢，一定要回听精讲，能把 980 的课研究透了就够了。980是系统
性的内容，很多同学不愿意回听，一定要回听精讲，会有很多不同的感受和体会。
2.做题：
（1）先研究明白精讲、强化、套题。
（2）浙江本省和国考近 3-5 年的真题，不用看联考，浙江和其他省份不完
全一样。
3.每道题卡时间做，一般是在分值的基础上加 5-10 分钟，根据材料长短和
难易程度，做完题之后对答案。如果对题库的答案只需要确保同义表达，尽量用
材料原词，不管题库答案有没有用，同学要用材料原词。一定要找错因，问自己
为什么错，只有经常反问自己错在哪，才能针对性解决症结点。梳理材料非常重
要，梳理段落逻辑（总分/分总结构）。看整道题前后是不是一条线，如规划、
56购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考
包装、售卖，看整体逻辑。最后按“五位一体”整合好词好句、好例子，一天最
多一道题。申论做题不在多，而在精。作文一般是 60 分钟，老师讲的卡时间指
的是前面的小题。
【注意】如果后期在学习过程中遇到任何问题都可以在微博给老师留言，老
师看到会第一时间回复。
57购买最新公考名师 一手资源课程 请关注微信公众号：立学公考
遇见不一样的自己
Be your better self
58
