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2022 年四川省乐山市中考生物真题
一、选择题
1. 生态系统是指在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体。下列不属于生态系统的是（
）
A. 绿心公园 B. 一块农田 C. 一条河流 D. 池塘的鱼
【答案】D
【解析】
【分析】生态系统是指在一定空间范围内生物与环境形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分
和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）
和分解者（细菌、真菌）组成。
【详解】ABC．绿心公园、一块农田和一条河流，都包含了生物部分和非生物部分，符合生态系统的定义，
可以看成一个生态系统，ABC不符合题意。
D．池塘的鱼知识生态系统中的消费者，不能看成一个生态系统，D符合题意。
故选D。
2. 物竞天择，适者生存。下列不属于生物适应环境的是（ ）
A. 荒漠中生长的骆驼刺，根系发达 B. 蚯蚓在土壤中活动，使土壤疏松
C. 沙漠中生活的骆驼，尿液非常少 D. 寒冷海域中的海豹，皮下脂肪厚
【答案】B
【解析】
【分析】生物必须适应环境才能生存，同时生物也影响环境，分析解答。
【详解】A．骆驼刺根系发达，可以吸收到沙漠深处的水分，适应干旱缺水的沙漠环境，A不符合题意。
B．蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，表明生物也能影响和改变着环境，体现了生物对环境的影响，B
符合题意。
C．荒漠炎热少雨，缺少水分，生活在炎热荒漠中的骆驼当体温升高到40.7℃时才会出汗，并且尿液非常
少，这是生物对环境的适应，C不符合题意。
D．在寒冷海域中生活的海豹，皮下脂肪很厚，有利于保温，防止热量散失，是对寒冷环境的适应，D不
符合题意。
故选B。
3. 在使用显微镜观察细胞的过程中，视野里的物象不清晰。我们的正确操作是（ ）
.
A 转动细准焦螺旋 B. 转动转换器换低倍镜
C. 转动粗准焦螺旋 D. 转动反光镜换平面镜
【答案】A【解析】
【分析】显微镜的使用步骤包括取镜和安放，对光，观察和回放等。
【详解】A．调节显微镜的细准焦螺旋使镜筒升降的幅度较小，物像更加清晰，所以在使用显微镜观察细
胞的过程中，视野里的物像不清晰，正确操作是转动细准焦螺旋，故A符合题意。
B．转动转换器换低倍镜，能够减少放大倍数，视野增大，亮度增加，故B不符合题意。
C．转动粗准焦螺旋使镜筒升降的幅度较大，故C不符合题意。
D．显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少，视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强
弱，用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视
野的亮度，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。所以转动反光镜换平面镜光线变暗，故D不符合题意。
故选A。
4. “新鲜油桃，又脆又甜”，一阵清脆的叫卖声从街上传来。与油桃甜味有关的物质存在于细胞的哪一结构
中（ ）
.
A 液泡 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 细胞膜
【答案】A
【解析】
【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。
【详解】A．植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及
糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。所以，与油桃甜味有关的物质存在于细胞的液泡中，A正确。
B．细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主
要场所，B错误。
C．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗
传，C错误。
D．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞
拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生
的废物排到细胞外，D错误。
故选A。
5. 为推进乡村振兴，某地大力种植桃树发展经济。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 桃花的主要结构是雄蕊和雌蕊，桃花可自花传粉
B. 受精完成后胚珠发育成果实，受精卵发育成种子
C. 赏花、摘果等体验活动，可促进乡村旅游业发展
D. 桃树需要量最多的无机盐是含氮的、含磷的、含钾的
【答案】B【解析】
【分析】（1）一朵花主要的结构是花蕊，经过传粉受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，如图：
（2）无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、
锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。
【详解】A．桃花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雄蕊包括花药和花丝组成，花药中含有花粉，雌蕊包括柱头，
花柱和子房组成，雌蕊和雄蕊与结出果实和种子有直接的关系，桃花属于两性花，可以进行自花传粉，故
A正确。
B．花经过传粉和受精完成后胚珠发育种子，子房发育成果实，受精卵发育成胚，子房壁发育为果皮，珠
被发育为种皮，故B错误。
C．赏花、摘果等体验活动，可促进乡村旅游业发展，促进当地经济的发展，又有利于保护环境，故C正
确。
D．桃树需要量最多的无机盐是含氮的、含磷的、含钾的。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝
繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎
秆健壮，促进淀粉的形成与运输，故D正确。
故选B。
6. 乐山是我省重要的蔬菜基地。下列与生产、运输有关的措施不合理的是（ ）
A. 增加大棚内的氧气浓度 B. 合理密植充分利用光能
C. 低温冷链延长运输距离 D. 增加大棚内二氧化碳浓度
【答案】A
【解析】
【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀
粉），并且释放出氧气的过程。光合作用的实质：制造有机物，释放氧气，把光能转变为化学能储存在有
机物中。光合作用的实质：制造有机物，释放氧气，把光能转变为化学能储存在有机物中。光合作用的意
义：① 光合作用制造的有机物，是一切生物食物的来源。② 光合作用释放的氧是一切生物进行有氧呼吸
时氧的来源，促进了生物圈的碳氧平衡。③ 光合作用储存在有机物中的能量是一切生物进行生理活动能量的来源。影响光合作用的外在因素：光照强度、二氧化碳浓度、温度等。在一定范围内，光照越强，光
合作用越强。（注意：中午光照最强，但光合作用并不是最强）
呼吸作用在农业生产和生活中的应用：①促进呼吸作用：中耕松土；及时排涝等，使土壤空气增多，有利
于根的呼吸，促进根的生长。②抑制呼吸作用：储存粮食保持干燥和低温；储存水果、蔬菜降低温度或氧。
【详解】A．适当增加大棚内的二氧化碳浓度，能够提高光合作用轻度，增加产量；增加氧气浓度会提高
呼吸作用强度，A错误。
B．合理密植，有利于农作物充分利用光能，提高光合作用效率。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上
部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。只有合理密植才是最经济的做法，
B正确。
C．温度对呼吸强度的影响原理，在生产实践上贮藏蔬菜和水果时应该适当降低温度，使蔬菜、水果的呼
吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗、可延长保鲜时间，C正确。
D．适当增加大棚内的二氧化碳浓度，能够提高光合作用轻度，增加产量，D正确。
故选A。
7. 产于新疆的葡萄、西瓜等水果较乐山本地的更甜。原因不包括（ ）
A. 白天光合作用强，制造的有机物多 B. 夜晚呼吸作用弱，消耗的有机物少
C. 土地肥沃，为呼吸作用提供有机物 D. 昼夜温差大，有利于有机物的积累
【答案】C
【解析】
【分析】（1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，
并释放出氧气的过程。
（2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
（3）光合作用只能在光下进行，呼吸作用和蒸腾作用有光无光都能进行。
【详解】ABD．粮食作物的子粒饱满以及瓜果甜与否，与植物的光合作用和呼吸作用有关。白天有光，植
物能进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，而在夜晚无光，植物只能进行呼吸作用和蒸腾作用。植物的光
合作用和呼吸作用与温度有关，在一定范围内，白天温度越高，植物的光合作用越强，制造的有机物多，
夜晚温度越低，植物的呼吸作用越弱，分解的有机物少。因此温差越大，植物体内的有机物积累越多，粮
食作物的子粒越饱满，瓜果越甜。所以，选项中，产于新疆（该地昼夜温差更大）的葡萄、西瓜等水果较
乐山本地的更甜，ABD正确。
C．要使植物生长好，就要适时、适量地给土壤施肥，以增加土壤中的无机盐的含量，肥料包括农家肥料
和化学肥料。所以，土地肥沃，可为植物提供无机盐，C错误。
故选C。
8. 处于青春期的男孩和女孩，在生理和心理方面都会发生一系列的变化。青春期不提倡的是（ ）A. 生活有规律，积极参加文体活动 B. 树立远大理想，塑造美好的心灵
C. 与同学互相帮助，建立真诚的友谊 D. 面对心理困惑，拒绝向任何人倾述
【答案】D
【解析】
【分析】青春期是指从童年到成年的过渡阶段，是生殖器官开始发育到成熟的阶段。年龄范围一般在
12~23岁，一般来说男孩比女孩晚约两年。中学生一般都进入了青春期，对每个人来说，青春期是生长发
育的重要时期，是一个人一生中身体发育和智力发展的“黄金时期”。进入青春期，男孩和女孩的体形开
始发生变化，区别也越来越明显，这和睾丸分泌的雄性激素，卵巢分泌的雌性激素有关。青春期发育的最
明显的特点是身高和体重的迅速增长；最突出的特征是性器官的发育和性功能的成熟。青春期是生长发育
的重要时期，是一个人一生中身体发育和智力发展的“黄金时期”。
【详解】青春期是一生身体发育和智力发展的黄金时期。步入青春期的的男孩和女孩，作息要有规律、保
证均衡营养、一日三餐按时就餐，生活要有规律，要多参加文体活动，以促进身体健康成长；正确对待自
身的身心变化；树立远大理想，培养高尚情操。面对心理困惑时，应争取师长的帮助，促进心理转化；正
确认识自己，培养良好心理；建立团结互助的男女同学关系，D符合题意
故选D。
9. 不良的嗜好和生活习惯往往会危害人体的健康。下列行为与危害的对应关系错误的是（ ）
选项 行为 危害
A 随地吐痰 传播疾病
B 吸烟 诱发呼吸系统疾病
C 吃饭时说笑 食物可能误入气管
D 高声尖叫 诱发肺癌
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
【分析】痰液中含有细菌等微生物，因此不能随地吐痰，以免传播疾病。
香烟中含有尼古丁、一氧化碳、煤焦油等多种有害物质，吸烟会诱发气管炎、支气管炎、肺气肿等呼吸系
统疾病。
咽是食物和气体的共同通道，吃饭时说笑，容易引起食物误入气管。
【详解】A．不能随地吐痰，因为痰中的尘埃颗粒、细菌等，可能传播传染病，A正确。
B．吸烟使产生的烟雾里有40多种致癌物质，还有十余种会促进癌症发展的物质，其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多种其它金属化合物，会诱发气管炎、肺气肿等呼吸系统疾病，B正确。
C．吃饭时不宜大声说笑，防止会厌软骨来不及盖住喉口，食物误入气管，C正确。
D．高声尖叫，会导致声带受损，并不会诱发肺癌，D错误。
故选D。
10. 简单反射只有低级中枢参与，复杂反射则需要低级中枢和高级中枢共同完成。下列反射活动只有低级
中枢参与的是（ ）
A. 膝跳反射 B. 望梅止渴 C. 谈虎色变 D. 学习考试
【答案】A
【解析】
【分析】人和动物都能对具体刺激建立反射。反射的类型分为复杂反射和简单反射。简单反射与复杂反射
的本质区别是否有大脑皮层的参与。没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，
反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是条件反射。神经中枢位于大脑的反射则为复杂反射。
【详解】A．膝跳反射是生来就有的反射，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，
属于简单反射，A正确。
BCD．望梅止渴、谈虎色变和学习考试都是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反
射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，属于复杂反射，BCD
错误。
故选A。
11. 关于人体激素调节，下列说法正确的是（ ）
A. 糖尿病患者需口服胰岛素降低血糖浓度
B. 人体各项生命活动主要受到激素的调节
C. 成年时甲状腺激素分泌不足会患呆小症
D. 幼年时生长激素分泌得过多会患巨人症
【答案】D
【解析】
【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但
是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。激素分泌异常会引起人体患
病。幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症；幼年时期生长激素分泌过多会患巨人症；成年人的生长激素分
泌过多会患肢端肥大症。甲状腺激素就分泌过多会患甲亢；幼年时甲状腺功能不足会患患呆小症；缺碘会
患地方性甲状腺肿。胰岛素分泌不足时会患糖尿病。
【详解】A．胰岛素的化学本质是蛋白质，口服胰岛素会被消化，所以治疗糖尿病只能注射，A错误。
B．人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。主要受到神经系统的调节，B错误。
C．呆小症是由于幼年时期甲状腺激素分泌不足引起的，C错误。
D．幼年时生长激素分泌得过多会患巨人症，D正确。
故选D。
12. “食在四川，味在乐山”。下列美食的制作过程与发酵有关的是（ ）
A. 跷脚牛肉 B. 马边腊肉 C. 狼牙土豆 D. 桥牌腐乳
【答案】D
【解析】
【分析】发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模生产发酵产
品的技术，称为发酵技术。
【详解】ABC．跷脚牛肉， 马边腊肉， 狼牙土豆均不需要进行发酵技术，而是将相应食材进行加工而成，
故ABC不符合题意。
D．桥牌腐乳需要毛霉菌进行发酵制作而成，故D符合题意。
故选D。
13. 下列关于细菌、病毒的说法，正确的是（ ）
A. 细菌能形成芽孢进行快速繁殖 B. 病毒侵入人体，就会使人患病
C. 冰箱能保存食物是因为没有细菌 D. 病毒没有细胞结构，不能独立生活
【答案】D
【解析】
【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿
体；病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞
里才能进行生命活动。
【详解】A．细菌是单细胞生物，生殖方式是分裂生殖，一分为二，繁殖速度快，芽孢是细菌度过不良环
境的休眠体，故A错误。
的
B．病毒侵入人体后，人体内就产生一种抵抗这种病毒 物质，叫做抗体，抗体与抗原结合，促进了吞噬
细胞的吞噬作用，将抗原清除。因此，少量的病毒侵入人体，不一定会使人患病。有的病毒可以治疗疾病
对人有益，如绿脓杆菌噬菌体（细菌病毒），可以治疗绿脓杆菌感染，故B错误。
C．冰箱内的低温不能杀死细菌，只是低温环境抑制了细菌的生长和繁殖，来达到较长时间保存的目的。
有些细菌在低温下也能生长繁殖，因此冰箱内的食品也不能长久保鲜。所以食物放在冰箱中比放在冰箱外
保存的时间要长一些，主要是因为冰箱中温度低，细菌繁殖速度慢，故C错误。
D．病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和含遗传物质的内核组成，寄生在活细胞内生活，不能独立生活，一旦离开活体会变成结晶体，故D正确。
故选D。
14. 下列关于抗生素的叙述，正确的是（ ）
A. 青霉素等抗生素均由细菌产生 B. 抗生素类药品都不会变质失效
C. 生病都要服用抗生素才能康复 D. 抗生素滥用可能产生超级细菌
【答案】D
【解析】
【分析】滥用抗生素是出现“超级细菌”的原因。在抗生素刚被使用的时候，能够杀死大多数类型的细菌，
这是不适者被淘汰；但少数细菌由于变异而具有抵抗抗生素的特性，不能被抗生素杀死而生存下来（这是
适者生存），并将这些特性遗传给下一代。因此，下一代就有更多的具有抗药性的个体，经过抗生素的长
期选择，使得有些细菌已不再受抗生素的影响了，就出现了所谓的“超级细菌”。
【详解】A．青霉素是从青霉菌（属于真菌）中提炼出的一种常用的广谱抗生素，通过抑制细菌细胞壁的
合成起杀菌作用，A错误。
B．抗生素类药品也会变质失效，B错误。
C．抗生素是一类能够杀死细菌的物质，是当前治疗人和动物细菌感染的常用药。使用抗生素时，致病菌
和包括有益菌在内的多种细菌被一起杀死，但抗生素对病毒引起的疾病不起作用，C错误。
D．结合分析可知，“超级细菌”是一种对绝大多数抗生素不再敏感的细菌，它的产生与人类滥用抗生素
有关，D正确。
故选D。
15. 人类有耳垂（A）和无耳垂（a）是一对相对性状。一对夫妇都有耳垂，他们生了一个无耳垂的孩子，
推断这对夫妇的基因组成是（ ）
A. AA、aa B. Aa、Aa C. AA、AA D. aa、aa
【答案】B
【解析】
【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因是控制
显性性状的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因。当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一
个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现
出隐性性状。
【详解】在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性
状，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。所以，根据题干的遗传规律（亲代：有耳垂×有
耳垂→子代出现：无耳垂），可推知有耳垂是显性性状（基因组成为AA或Aa），无耳垂是隐性性状（基因组成为aa）。无耳垂孩子的基因组成是aa，一个a基因来自父方，一个a基因来自母方，因此有耳垂夫
妇的基因组成为Aa和Aa。
故选B。
16. 下列关于生物性状的表述，正确的是（ ）
A. 生物的性状都是肉眼可以观察到的特征 B. 生物体所表现出来的性状都是显性性状
C. 男女性别也属于人的性状，由遗传决定 D. 生物体的性状相同，基因组成一定相同
【答案】C
【解析】
【分析】性状就是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。任何生物体都有许许多多性状。有的是形
态结构特征，有的是生理特性(如人的ABO血型)，有的是行为方式(如婴儿一出生就会吮吸、惯用右手等
行为)，等等。可见，性状就是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。
基因有显性和隐性之分，其中控制生物显性性状的基因称为显性基因（用大写英文字母如A表示），控制
生物隐性性状的基因称为隐性基因（用小写英文字母如a表示）。当生物的性状由一对显性基因（如
AA）控制时，它表现为显性性状；当生物的性状由一个显性基因和一个隐性基因（如Aa）控制时，它表
现为显性性状；当生物的性状由一对隐性基因（如aa）控制时，表现为隐性性状。
【详解】A．性状就是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。并不是所有的性状都是肉眼可以观察
到的，例如血型，A错误。
B．生物体所表现出来的性状有显性性状如双眼皮，也有隐形性状如单眼皮，B错误。
C．男女性别也属于人的性状，由控制性别的基因决定，C正确。
D．基因有显性和隐性之分，其中控制生物显性性状的基因称为显性基因（用大写英文字母如A表示），
控制生物隐性性状的基因称为隐性基因（用小写英文字母如a表示）。当生物的性状由一对显性基因（如
AA）控制时，它表现为显性性状；当生物的性状由一个显性基因和一个隐性基因（如Aa）控制时，它表
现为显性性状；当生物的性状由一对隐性基因（如aa）控制时，表现为隐性性状。所以当生物体的性状相
同，基因组成不一定相同，D错误。
17. 实施一对夫妇可以生育三个子女的政策，是我国积极应对人口老龄化问题的重大举措。某夫妇第一、
二胎均为女孩，第三胎生男孩的概率是（ ）
A. 25% B. 50% C. 75% D. 100%
【答案】B
【解析】
【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体。男性的性染色体是
XY，女性的性染色体是XX。
【详解】在亲代的生殖细胞形成过程中，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子——含X染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子
结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵
并发育成为男性。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等。所以，
每次生男生女的概率是相等的。所以，某夫妇第一、二胎均为女孩，第三胎生男孩的概率是50%。
故选B。
18. 下列不属于传染源的是（ ）
A. 人类免疫缺陷病毒 B. 乙肝病毒的携带者
C. 患手足口病的儿童 D. 新冠肺炎无症状感染者
【答案】A
【解析】
【分析】传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病。传染源是指能够散播病原体的人
或动物。传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。易感人群是指对某种传染病缺乏免疫
力而容易感染该病的人群。据此解答。
【详解】A．人类免疫缺陷病毒属于病原体，A符合题意。
BCD．乙肝病毒的携带者、 患手足口病的儿童和新冠肺炎无症状感染者，都能够传播病原体，是传染源，
BCD不符合题意。
故选A。
二、综合题
19. 如图是一生态系统中食物网的示意图：
该食物网共有______条食物链，其中数量最多的生物是______。
【答案】 ①. 5##五 ②. 草
【解析】
【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物
部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者，注意起始点是生产者。
在生态系统中，能量是沿着食物链传递的，能量沿食物链传递的规律是单向流动、逐级递减的，因此越往食物链的末端，能量越少，生物的数量也随着食物链级别的升高减少。可见在一个稳定的生态系统中植物
的能量（数量）多于草食性动物中的能量（数量），草食性动物中的能量（数量）多于肉食性动物中的能
量（数量）。
【详解】该生态系统中有：①草→兔→鹰、②草→兔→狐、③草→鼠→鹰、④草→鼠→狐、⑤草→鼠→蛇
→鹰，共5条食物链，其中数量最多的生物是生产者即草。
20. 五月的峨眉山花团锦簇、姹紫嫣红，杜鹃花争奇斗艳。与杜鹃鸟相比，高山杜鹃不具有的结构层次是
______；与杜鹃鸟相比，高山杜鹃细胞特有的能量转化器是______。
【答案】 ①. 系统 ②. 叶绿体
【解析】
【分析】绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体。动物的结构层次由小到大依次是细胞
→组织→器官→系统→动物体。
【详解】高山杜鹃是植物，其结构层次是：细胞→组织→器官→个体；杜鹃鸟是动物，其结构层次是：细
胞→组织→器官→系统→动物体。由此可见，与杜鹃鸟相比，高山杜鹃不具有的结构层次是系统。植物细
胞体内具有叶绿体和线粒体两种能量转换器，其中叶绿体是植物体内特有的能量转换器，只存在植物绿色
部分的细胞内。
21. 如图1为某植物叶片所进行的A、B两项生理活动，图2为该植物在夏季晴朗的一天24小时内呼吸作
用和光合作用的变化曲线。请根据图回答下列问题：
（1）图1中，白天和晚上都能进行的生理活动是______（填A或B）。
（2）图2中，代表光合作用的曲线是______（填甲或乙）。
【答案】（1）A （2）甲
【解析】
【分析】（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出
氧气的过程，叫做光合作用。细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量
释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。
（2）图1中：A吸收氧气，释放二氧化碳，因此，A表示呼吸作用，B表示植物吸收二氧化碳，释放氧气，因此，B表示光合作用。图2中，甲曲线只在白天进行，表示光合作用，乙曲线一直都在进行，表示呼吸
作用。
【小问1详解】
的
植物 呼吸作用，不受光线的限制，白天晚上都能进行的是A呼吸作用。
【小问2详解】
光合作用必须在有光照的条件下进行，因此，一般在白天进行，图中6点-18点之间有光照，因此，甲曲
线可以表示光合作用。而乙曲线则表示呼吸作用的过程。
22. 春季植树时，移栽的树苗常被剪去大量枝叶，这是为了降低树苗的______作用，提高成活率；移栽大
树时，还常常给大树“打针输液”，此举是否也有利于提高成活率？______。
【答案】 ①. 蒸腾 ②. 有利
【解析】
【详解】移栽植物时，根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要
剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活
率。水分和无机盐通过根部的成熟区被吸收，经根、茎、叶中的导管运往植物体的各个部位，移栽大树时，
根系或多或少的会有一定的破坏，影响吸水的能力，因此，给大树输入的营养液是水和无机盐，故给大树
“打针输液”，有利于提高成活率。
23. “杂交水稻之父”袁隆平院士带领的团队以野生海水稻和多种优良水稻杂交，培育出可在海边滩涂等盐
碱地生长的新品种——“海水稻”，其亩产已超过450公斤。海水稻的培育利用了生物多样性中的______，
海水稻这种变异是属于______变异。
【答案】 ①. 基因的多样性 ②. 可遗传##有利
【解析】
【分析】（1）生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
（2）变异是指亲子间和子代个体间性状上的差异。根据变异是否可以遗传，变异可分为可遗传的变异和
不可遗传的变异。
【详解】科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了海水稻，就是利用了基因（遗传）的多样性，
也体现了生物的可遗传变异在农业生产上的应用。可遗传的变异是由于遗传物质的改变引起的，海水稻的
的培育是根据基因重组的原理来实现的，是遗传物质引起的变异，属于可遗传的变异。
24. 毒品进入人体后作用于神经系统，使神经系统长时间异常兴奋，从而不能正常调节生命活动，甚至摧
毁生命。可见，毒品是通过损坏______系统而摧毁生命的。我们对毒品的正确态度应是______。
【答案】 ①. 神经 ②. 远离毒品
【解析】【详解】毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害，可产生异常的兴奋、抑制等作用，出现一
系列神经、精神症状，如失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、主动性降低、性格孤僻、意志消沉、周
围神经炎等。毒品会使人产生依赖，也就是毒瘾，所以要远离毒品，拒绝毒品，不对毒品有好奇心。
25. 下图是表示染色体、DNA、基因的层次关系图：
其中甲是______，丙是______。
【答案】 ①. 基因 ②. 染色体
【解析】
的
【详解】细胞核中 染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的，DNA是细胞生物的遗传物质，DNA
分子含有许多有遗传功能的片段，其中不同的片段含有不同的遗传信息，分别控制不同的性状，这些片段
就是基因，故丙染色体包含乙DNA，乙包含甲基因。
26. 新冠疫情全球肆虐，已确诊病例近5.3亿。中国是疫情控制最好的国家，近期疫情虽有反弹，但因疫苗
接种率极高，所以绝大多数病例为无症状感染者，且危重症患者比例和死亡率极低。疫苗进入人体后刺激
淋巴细胞产生______，获得对新冠病毒的特异性免疫。请再举出一项有利于疫情防控的措施______。
【答案】 ①. 抗体 ②. 戴口罩
【解析】
【详解】疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。接种疫苗后，刺激淋巴细胞产生相应的抗
体，从而提高对特定传染病的体抗力。因此，接种新冠疫苗获得的免疫属于特异性免疫。新冠肺炎主要通
过飞沫传播、接触传播和气溶胶传播，为了有效防控，提倡大家不要到人口密集的地方，出门戴口罩，减
少不必要的聚会。
27. 豆芽是我们常见的营养丰富的蔬菜之一，生产和运输均须避光。如果暴露在光下，过一段时间就会变
绿。妈妈指着菜篮子问小静，这是为什么呢？小静回答说，因为豆芽合成叶绿素需要光。下面是小静为此
设计的验证实验，请你补充完整并回答有关问题。
（1）该验证实验的假设是______。
（2）该验证实验的单一变量是______。（3）实验方案：
①选取生长状况相同的豆芽，均分并标记为A、B两组，分别置于______和______的条件下，并适时洒
______以保持湿润。
②一段时间后，观察并记录A、B两组豆芽的______。
③实验的预期结果是______。
【答案】（1）豆芽合成叶绿素需要光
（2）光 （3） ①. 无光##黑暗 ②. 有光 ③. 水 ④. 颜色 ⑤. A组豆芽黄白色（A
组豆芽没有变绿），B组豆芽绿色（B组豆芽变绿色）
【解析】
【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交
流。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条
件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理
的是实验组，没有处理的是对照组。
（3）叶绿素只有在光下才能形成。
【小问1详解】
作出假设是对提出问题的肯定或否定回答，该验证实验的假设是豆芽合成叶绿素需要光。
【小问2详解】
本实验探究豆芽合成叶绿素需要光吗？实验的单一变量是光，其它的实验条件保持相同。
【小问3详解】
①本实验探究豆芽合成叶绿素需要光吗？实验的单一变量是光，除光照不同以外其它的实验条件保持相同，
所以选取生长状况相同的豆芽，均分并标记为A、B两组，分别置于无光和有光的条件下，并适时洒水以
保持湿润，因为种子萌发需要适宜的温度，水分和充足的空气。
②一段时间后，观察并记录A、B两组豆芽的颜色，并做好记录进行分析，有利于得出实验结论。
③实验的预期结果是A组豆芽黄白色（A组豆芽没有变绿），B组豆芽绿色（B组豆芽变绿色），验证光
是否对豆芽合成叶绿素有影响。
