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宁夏回族自治区 2022 年初中学业水平考试
道德与法治试题
一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）
1. 2021年6月29日，庆祝中国共产党成立100周年 颁授仪式在北京人民大会堂隆重举行。（ ）
A. “时代楷模” B. “七一勋章”
C. “共和国勋章” D. “道德模范”
【答案】B
【解析】
【详解】时政题，解析略。
2. 2021年10月14日，我国首颗太阳探测科学技术试验卫星“羲和号”在太原卫星发射中心成功发射，这
标志着我国正式步入“探日”时代。下列选项中属于“羲和号”主要任务的是（ ）
①巡视探测火星表面环境 ②观测日冕物质抛射
③观测太阳黑子形成和演化过程 ④观测太阳耀斑
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】时政题，解析略。
3. 2022年1月1日，由中国等共计15国参加的自由贸易协定—区域全面经济伙伴关系协定（RCEP）正式
生效。该自由贸易区在全球（ ）
①人口最多 ②科技实力最强
③经贸规模最大 ④最具发展潜力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】时政题，解析略。
4. 据新华社2022年3月22日电，《关于加强新时代烈士褒扬工作的意见》于近日引发。《意见》明确，
要将宣传弘扬英烈事迹和精神作为（ ）
A. 促进人的全面发展的根本途径
B. 社会主义精神文明建设的重要内容
C. 发展全过程人民民主的出发点
D. 社会主义国家安邦定石的重要基石【中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查弘扬民族精神。
A：教育是促进人的全面发展的根本途径，故A说法错误；
B：依据教材知识，宣传弘扬英烈事迹和精神属于社会主义精神文明建设的重要内容，故B说法正确；
C：弘扬英烈精神与发展全过程人民民主无关，故排除C；
D：国家安全是安邦定国的重要基石，故D说法错误；
故本题选B。
5. 老子说“自知者明”，能够正确认识自己的人是明智的、聪明的。下列名句中体现正确认识自己的选项
是（ ）
A. 少壮不努力，老大徒伤悲 B. 谁言寸草心，报得三春晖
C. 海内存知己，天涯若比邻 D. 骏马能历险，犁田不如牛
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查正确认识自己。
D：分析题文，材料告诉我们要正确认识自己，骏马能历险，犁田不如牛意思是骏马奔驰千里，越过千辛
万苦，却不能像牛那样耕种田地，，启示我们要正确认识自己，故D符合题意；
A：少壮不努力，老大徒伤悲，体现的是要珍惜时间，努力学习，故A不符合题意；
B：言寸草心，报得三春晖，体现的是孝敬长辈，给B不符合题意；
C：海内存知己，天涯若比邻，体现的是友情，故C不符合题意；
故本题选D。
6. 中国核潜艇首任总设计师彭士禄几十年隐姓埋名，参与研制了我国第一艘核潜艇。当大家称他为“中国
核潜艇之父”时，他坚决不同意，说自己不过是与同事合作，为国家做了该做的事，最多只是核动力领域
的一头“拓荒牛”。这告诉我们（ ）
①集体的力量来源于成员之间团结协作
②美好集体拥有共同梦想承担共同使命
③集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果
④坚持集体主义就是完全放弃个人利益
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查建设美好集体。【中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
①②③：彭士禄被大家称为“中国核潜艇之父”时，他却认为自己只是与同时合作，为国家做了该做的事，
这说明集体的力量来源于成员之间团结协作，美好集体拥有共同梦想承担共同使命，集体荣誉是集体成员
共同奋斗的结果，故①②③正确；
④：坚持集体主义并不 是完全放弃个人利益，故④错误；
故本题选A。
7. “诚者，天之道也；思诚者，人之道也。”只有人人做到“内诚于心，外信于人”“克私念，守诚信”，
社会才能更加和谐。下列做法与上述观点一致的有（ ）
①某居民疫情期间自驾出省旅行，未向工作单位及社区报备出行信息
②某学校6月26日“国际禁毒日”开展“拒绝毒品珍爱生命”签名活动
③某公司在经营过程中存在虚假宣传、价格欺诈等欺骗消费者的行为
④某学生拒绝手机等智能终端产品带入课堂，拒绝参加校外有偿补课
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】该题考查诚信。
②④：分析题文：材料体现了诚信品质，结合所学知识可知，某学校6月26日“国际禁毒日”开展“拒绝
毒品珍爱生命”签名活动，承诺拒绝毒品珍爱生命；某学生拒绝手机等智能终端产品带入课堂，拒绝参加
校外有偿补课，都是诚信的体现；②④符合题意；
①：某居民疫情期间自驾出省旅行，未向工作单位及社区报备出行信息是不诚信的行为，不符合题意；
③：某公司在经营过程中存在虚假宣传、价格欺诈等欺骗消费者的行为是不诚信的行为，不符合题意；
故本题选C。
8. 八年级学生在学习“我国的国家机构”这一内容时，绘制了以下图表，请你帮他完成并说明理由，正确
的是（ ）
A. 人民代表大会——国家权力机关
B. 人民政府——国家行政机关
C. 人民代表大会——国家司法机关
D. 监察委员会——国家监察机关【中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查国家机关。
A：结合所学知识可知，国家的一切权力属于人民，人民通过选举产生人民代表大会，即国家权力机关；
国家权力机关产生行政机关、监察机关、审判机关、检察机关；因此，图表中的空应该是人民代表大会；
A符合题意；
BD：虽然正确，但不符合题意，排除BD；
C：人民代表大会是国家权力机关，不是司法机关，故C错误；
故本题选A。
9. 某生态移民新村严格落实村民代表会议制度，通过“提出议案→民主议定→公布告知→组织实施→监督
管理”等程序管理村级事务。该村的做法说明了（ ）
①村民代表会议制度是我国的根本政治制度
②有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛
③协商民主是社会主义民主政治的特有形式和独特优势
④人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查社会主义民主。
②③④：某生态移民新村严格落实村民代表会议制度，说明有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民
民主的真谛；协商民主是社会主义民主政治的特有形式和独特优势，人民当家作主是社会主义民主政治的
本质特征，②③④说法正确；
①：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，①错误；
故本题选D。
10. 在全球抗疫的关键时刻，“中国邮包”火速派发，“中国专家”陆续出征，“中国经验”倾囊相
授……对外抗疫援助，是秉持构建人类命运共同体的理念，是计天下利而不是谋私利。从上述材料可以看
出（ ）
①“中国邮包”火速派发，彰显了大国担当
②“中国经验”倾囊相授，显示了中国智慧
③“中国专家”陆续出征，展现了大国风范
④“中国援助”不谋私利，违背了时代主题
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A【中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
【解析】
【详解】本题考查世界舞台上的中国。
①②③：“中国邮包”火速派发，彰显了大国担当，“中国经验”倾囊相授，显示了中国智慧，“中国专
家”陆续出征，展现了大国风范，说明对外抗疫援助，是秉持构建人类命运共同体的理念，是计天下利而
不是谋私利，①②③正确；
④：“中国援助”不谋私利，符合时代主题，④错误；
故本题选A。
二、材料分析题（本题共3小题，共28分）
11. 观察漫画“良法促成长”，运用法律知识回答问题。
结合漫画“良法促成长”，说说家庭教育促进法给予未成年人特殊保护的必要性。
【答案】从漫画中可以看出，家庭教育关乎国家发展、民族进步、社会稳定等以及未成年人的父母或者其
他监护人不得实施家庭暴力，不得利用未成年人从事违反法律法规的活动等。由此可见，家庭教育促进法
给予未成年人特殊保护是因为：①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我
控制能力不强，容易受不良因素的影响和不法侵害。②未成年人的生存和发展事关国家的前途命运，事关
社会的进步。③保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
意义：①有利于保护未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁。②有利于优化未成年人成长环境，维护社会
的和谐稳定。③有利于依法治国。④有利于提高家长的家庭教育能力。⑤有利于尊重和保障人权。⑥有利
于推动法治和德治相互促进；等等。
【解析】
【分析】考点考查：未成年人特殊保护，依法治国
能力考查：理解应用能力，获取和解读信息能力【中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
核心素养：法治观念
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用未成年人特殊保护的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：家庭教育关乎未成年人的健康成长和家庭幸福，也关乎国家发展、民族进步、社会稳定→可链
接的教材知识“未成年人需要特殊保护的原因”。
关键词②：未成年人的父母或者其他监护人不得实施家庭暴力，不得利用未成年人从事违反法律法规和社
会公德的活动等→可链接的教材知识“依法治国，尊重和保障人权”。
第三步：整合信息，组织答案。
12. 阅读材料，回答问题。
【厚植创新热土，激发创造活力】
1996年，党中央正式启动东西部扶贫协作工作，福建与宁夏建立了结对帮扶关系。菌草技术被列为闽
宁对口扶贫协作项目。福建国家菌草工程技术研究中心团队，成为闽宁对口扶贫协作中农业技术扶贫的主
要力量。半年后，他们攻克一个个难题，用作物秸秆栽培双孢蘑菇等食用菌取得成功，第一批27个示范户
平均收入超过2000元。
如今的闽宁镇，通过福建技术+宁夏转化等形式，培育形成了特色种养殖、文化旅游、光伏发电等支
柱产业。2021年，闽宁镇6个行政村年集体经济收入超过1600万元，闽宁镇被评为全国乡村旅游重点镇。
结合材料分析创新对闽宁镇发展 的重要作用。（结合材料回答创新的三点作用即可）
【答案】①党中央正式启动东西部扶贫协作工作，福建与宁夏建立了结对帮扶关系。②菌草工程技术研究
中心团队攻克难题，福建技术+宁夏转化等培育形成了支柱产业，带来示范户及闽宁镇行政村年集体经济
收入增加等发展成就。由此可见，创新对闽宁发展的重要作用有：①创新是引领发展的第一动力。②知识
的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力的发展、增加社会财富，制度的创新促进公平正义、
推动社会进步。③创新是一个推动人类社会向前发展的重要力量。④在激烈的国际竞争中，唯创新者进，
唯创新者强，唯创新者胜。⑤创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民
族最鲜明的民族禀赋。⑥创新驱动是国家命运所系。⑦创新是改革开放的生命；等等。
【解析】
【分析】考点考查：创新的重要性
能力考查：理解应用能力，获取和解读信息能力
核心素养：科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用创新的重要性的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。【中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：福建国家菌草工程技术研究中心团队，成为闽宁对口扶贫协作中农业技术扶贫的主要力量→可
链接的教材知识“创新是引领发展的第一动力等”。
关键词②：闽宁镇，通过福建技术+宁夏转化等形式，培育形成了很多支柱产业，带动经济发展→可链接
的教材知识“创新是一个推动人类社会向前发展的重要力量，创新驱动发展战略等”。
第三步：整合信息，组织答案。
13. 阅读材料，回答问题。
【人文奥运，浪漫国风】
材料一 祥云纹是具有独特代表性的中国文化符号，它不仅具有深厚的文化内涵和丰富的象征意义，
而且是最具生命力的艺术形式之一。通常，裙褂上面的祥云是五色的，五彩祥云，喻意五谷丰登，国泰民
安。
材料二 冬奥会蕴含“祥云”元素的代表性标志物“火种台”“礼服”。
北京冬奥会仪式火种台以“承天载 “鸿运山水”的设计，运用中国画中的山
物”为设计理念，创意灵感来自中国传 水表现手法，将中国传统山水图像与冬奥核心
统青铜礼器——尊。祥云纹路由下而上 图形中的山影相结合，使古典与现代交融，青
渐化为雪花，象征了“双奥之城”的精 花山水跃然衣间，达到古朴典雅、清新流畅的
神传承。 视觉外观。
（1）请从上述材料中找出两种中华优秀传统文化的艺术表现形式。
（2）“文化是一个国家、一个民族的灵魂”。结合上述材料，谈谈你对这句话的认识。
【答案】（1）祥云纹（五彩祥云）、火种台、礼服、中国传统青铜礼器——尊、“承天载物”的设计理
念、“鸿运山水”的设计、中国画中的山水表现手法、书法、汉字等。
（2）祥云纹具有深厚的文化内涵和丰富复杂的象征意义；祥云纹路象征了“双奥之城”的精神传承；
“鸿运山水”的设计，将中国传统山水图像与冬奥核心图形中的山影相结合，使古典与现代交融。由此可
见，①中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于革
命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。②中华文化积淀着中华民族最深层的精
神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族伟大复兴提供精神动力。③中华文化独一无二的理
念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。④文化自信是一个国家、一【中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更浓厚的文化
自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。⑤没有高度文化自信，没有文化繁荣
兴盛，就没有中华民族伟大复兴。⑥坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。⑦
中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族共同培育的民族精神，贯穿着中华民族共
同坚守的理想信念，是中华民族共同创造的精神家园。
【解析】
【分析】考点考查：中华文化
能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养：国家认同
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家，需要运用中华文化的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 。
关键词：中华优秀传统文化的艺术→祥云纹（五彩祥云）、火种台、礼服、中国传统青铜礼器—尊、“承
天载物”的设计理念、“鸿运山水”的设计、中国画中的山水表现手法、书法、汉字等。
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家，需要运用中华文化的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：文化是一个国家、一个民族的灵魂→从中国特色社会主义文化的组成部分、中华文化地位、文化
自信的含义、坚定文化自信等方面来分析；
第三步：整合信息，组织答案。
三、应用与探究题（本题共2题，共22分）
14. 阅读材料，运用法律知识回答问题。
【厉行节约，反对浪费】
米粒虽小，尤见礼义廉耻；节约事微，可助兴国安邦。习近平总书记始终提倡“厉行节约、反对浪
费”的社会风尚，多次强调“勤俭是我们的传家宝，什么时候都不能丢掉”。
2021年4月29日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过的《中华人民共和国
反食品浪费法》强调，肆意浪费食物将受到法律制裁，该法第十四条规定：“个人应当树立文明、健康、
理性、绿色的消费理念，外出就餐时根据个人健康状况、饮食习惯和用餐需求合理点餐、取餐。”
（1）有人认为，点餐消费花多少钱是自己的事，他人无权干涉。请从公民权利与义务关系的角度，结合【中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
上述材料评析这一观点。
（2）某班同学准备以“厉行节约反对浪费”为题撰写一篇小论文，需要引用反对浪费、勤俭节约的古语
名言，请你帮忙拟写两句。
【答案】（1）点餐消费花多少钱是自己的事，他人无权干涉，是错误行使权利的违法行为，或这个观点
是错误的。公民有点餐消费的权利，同时也有节约粮食的义务。肆意浪费食物会败坏社会风气，影响国家
粮食安全，与反食品浪费法中的个人外出就餐时合理点餐、取餐等规定相违背，将受到法律制裁。由此可
见，①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现，需要义务的履行，义务的履行促进权利的实
现。②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。③坚持权利和义务相统一，任何公民不能只
享受权利而不承担义务。
（2）“米粒虽小，尤见礼义廉耻；节约事微，可助兴国安邦”“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，
恒念物力维艰”“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”“静以修身，俭以养
德”“俭，德之共也；侈，恶之大也”等。
【解析】
【分析】考点考查：依法行使权利、权利义务的关系、传统美德
能力考查：辨别分析和描述能力
核心素养：法治观念、道德修养
【小问1详解】
第一步：读题，提炼辩题。
观点：有人认为，点餐消费花多少钱是自己的事，他人无权干涉。
第二步：根据所学知识和材料信息，判断认为点餐花费多少是自己的事情，他人无权干涉的观点错误。
论据①：权利义务相统一。
论据②：公民既要正确行使权利，也要自觉履行义务。
论据③：公民有点餐的权利，也有勤俭节约的义务。
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
本题属于开放性试题，言之有理即可 。
15. 阅读材料，回答问题。
【光伏板下种枸杞，昔日荒滩披绿衣】
位于宁夏银川市黄河东岸的16万亩荒漠化土地，曾经寸草不生，生态环境恶劣。近年来，当地通过植
树造林、种植苜蓿等举措逐步改良土壤、修复生态，在防沙治沙的同时综合利用土地资源，上架光伏板，
下种枸杞田，将光伏发电、生态农业、产业扶贫有机结合，构建起“一地多用、农光互补”新型绿色产业
发展模式。【中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
经过几年发展，该区域植被覆盖率从30%提升到了85%。每年光伏板清洗，枸杞地除草、修剪等，用工
约8万人次，农民增收4万多元。既让昔日戈壁滩变了模样，又有效解决了附近群众的务工就业问题，收
获了良好的经济、环境和社会效益。
（1）上述材料体现了我国坚持哪项基本国策？
（2）宁夏光伏板下种枸杞的发展模式是如何贯彻绿色发展理念的？
（3）昔日荒滩披绿衣，如今，“绿色化”已悄无声息地渗透到我们生活的各个方面。低碳、文明生活，
从我做起！你打算如何行动？
的
【答案】（1）节约资源和保护环境 基本国策。
（2）宁夏光伏板下种枸杞，将光伏发电、生态农业、产业扶贫有机结合，构建“一地多用、农光互补”
新型绿色产业发展模式，通过植树造林等举措逐步改良土壤、修复生态，防沙治沙的同时综合利用土地资
源；光伏板清洗等用工，使农民增收4万多元，收获了良好的经济、环境和社会效益。由此可见，宁夏光
伏板下种枸杞的发展模式是这样贯彻绿色发展理念的：①处理好经济发展与生态环境保护的关系，保护生
产力，发展生产力，不以牺牲环境、浪费资源为代价换取经济增长。②坚持节约优先、保护优先、自然恢
复为主的方针。③坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。④坚持绿色惠民，将
良好生态环境作为最普惠的民生福祉，激发人民群众的绿色创造热情，实现绿色富国之梦。⑤建设资源节
约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。
（3）①学习宣传节能环保知识；树立绿色发展的理念和节约资源、保护环境的意识；②自觉践行节能、
环保、低碳、文明的绿色生活方式：在生活中节约水、电、粮食、纸张；绿色购物；低碳出行；将垃圾主
动投入分类垃圾箱；积极参加植树造林、改良土壤、修复生态、防沙治沙等社会实践活动；不使用一次性
餐具；按需要点餐、践行光盘行动；坚决同浪费资源、破坏环境的行为作斗争等。
【解析】
【分析】考点考查：保护环境的基本国策、坚持走绿色发展道路
能力考查：分析和解决问题的能力
核心素养：责任意识
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用保护环境的基本国策的有关知识，从是什么类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：光伏板下种枸杞，昔日荒滩披绿衣→可链接节约资源和保护环境的基本国策。
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】【中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用坚持走绿色发展道路的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：宁夏光伏板下种枸杞的发展模式→可链接处理好经济发展与生态环境保护的关系，坚持绿色富国、
绿色惠民，建设资源节约型、环境友好型社会等。
第三步：整合信息，组织答案。
【小问3详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年，需要运用坚持走绿色发展道路的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：低碳、文明生活，从我做起→可链接树立环保意识、绿色出行、垃圾分类、光盘行动等。
第三步：整合信息，组织答案。【中小学教辅资源店 微信：mlxt2022】
