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精品解析:2022年四川省攀枝花市中考道德与法治真题(解析版)_中考真题_7.政治中考真题2015-2024年_2022政治真题102份18

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精品解析:2022年四川省攀枝花市中考道德与法治真题(解析版)_中考真题_7.政治中考真题2015-2024年_2022政治真题102份18
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【中小学教辅资源店 微信:mlxt2022】 机密★启用前[考试时间:6月14日上午9:00~11:00] 攀枝花市 2022 年初中学业水平考试暨高中阶段教育学校招生统一考试 道德与法治 本试题卷共6页,满分100分。 注意事项: 1.考生作答前必须将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定位置上,并使用 2B铅笔将考 号对应数字涂黑。如需改动,先用橡皮擦干净后,再将正确考号对应数字涂黑。 2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答案填涂在答题卡道德与法治答题区域对应题目标号的 位置上,如需改动,先用橡皮擦干净后,再填涂其它答案标号。 3.答非选择题时,必须使用0.5m黑色墨迹签字笔作答在答题卡道德与法治答题区域对应题 目规定位置上。 4.答在本试题卷上、草稿纸上的答案无效。考试结束,将本试题卷及答题卡一并交回。 一、选择题:本大题共 20小题,每小题3分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有 一项是最符合题目要求的。 1. 2021年11月,2020年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂召开,获得国家最高科学技术奖的是 ________和王大中。( ) A. 聂海胜 B. 顾诵芬 C. 钟南山 D. 王亚平 【答案】B 【解析】 【详解】本题为时政题,解析略。 2. 2022年2月22日,《关于做好二○二二年全面推进________重点工作的意见》发布,这是新世纪以来, 党中央连续发出的第十九个“一号文件”。( ) A. 脱贫攻坚 B. 全面小康 C. 乡村振兴 D. 数字经济 【答案】C 【解析】 【详解】本题为时政题,解析略。 3. 2022年3月25日,全面建成投运的我国自主三代核电示范工程是( ) A. 华龙一号 B. 祖冲之二号 C. 秦山核电站 D. 大亚湾核电站 【答案】A 【解析】 【详解】本题为时政题,解析略。 4. 经常服用毒品的人会在心理上产生一种渴求连续不断使用毒品的强烈欲望,他们每天只考虑如何进行下 一次吸毒,没有其他的愿望,也不去关心家人和朋友。这主要体现毒品特征的( )【中小学教辅资源店 微信:mlxt2022】 A. 依赖性 B. 成瘾性 C. 耐受性 D. 非法性 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识毒品的特征。 A:毒品具有4个基本特征:依赖性、耐受性、非法性和危害性。题文中经常服用毒品的人会在心理上产 生一种渴求连续不断使用毒品的强烈欲望,体现的是心理上的依赖,A说法正确; BCD:成瘾性、耐受性、 非法性都是对题文中体现的毒品特征的错误认识,BCD说法排除; 故本题选A。 5. 20世纪80年代末,人们视艾滋病为一种可怕的疾病,歧视艾滋病人的现象较为突出。一些艺术家用红 丝带来默默悼念身边死于艾滋病的同伴们,这一做法得到了众多支持者们的热烈响应。红丝带象征着( ) ①对艾滋病病人的关心和支持 ②对生命的热爱和对平等的渴望 ③用爱心参与艾滋病防治工作 ④歧视艾滋病人的现象不复存在 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查守护生命、关爱他人。 ①②③:一些艺术家用红丝带来默默悼念身边死于艾滋病的同伴们,红丝带象征着对艾滋病病人的关心和 支持;对生命的热爱和对平等的渴望;用爱心参与艾滋病防治工作,弘扬了社会正能量,①②③说法正确; ④:有利于减少歧视艾滋病人的现象,不复存在的说法太绝对,④说法错误; 故本题选A。 6. 世界卫生组织将凡是以性接触为主要传播方式的传染疾病统一称为性传播疾病。性传播疾病的主要传播 途径有( ) ①血液传播 ②直接接触传播 ③性接触传播 ④母婴垂直传播 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查守护生命。 ①②③④:性传播疾病的传播途径包括性行为传播、间歇性接触传播、血液传播、母婴传播和医源性传播 等,①③④说法正确;②说法与题干不符,应排除; 故本题选C。【中小学教辅资源店 微信:mlxt2022】 7. 越王勾践卧薪尝胆,张海迪身残志坚、在逆境之中拼搏进取……下列诗句的蕴意与此一效的是( ) A. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 B. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 C. 不识庐山真面目,只缘身在此山中 D. 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查磨砺坚强的意志。 A:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行意思是从书本上得到的知识终归是浅显的,如果要想认识事物的根 本或道理的本质,就得用自己亲身的实践,去探索发现。与题文中的磨砺坚强的意志的观点不符,A说法 排除; B:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来意思是宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的,梅花飘香来自它 度过了寒冷的冬季。启示我们要磨砺坚强的意志,B说法符合题意; C:不识庐山真面目,只缘身在此山中意思是我之所以认不清庐山真正的面目,是因为我人身处在庐山之 中。启示我们要正确认识自己,C说法与题不符; D:王师北定中原日,家祭无忘告乃翁意思是当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时,你们举行家 祭,千万别忘把这好消息告诉你们的父亲。体现的是爱国情感,D说法与题不符; 故本题选B。 8. “如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?”这段话 告诉我们( ) ①一定要对生命怀有敬畏之心 ②生命的伟大在于创造与贡献 ③要借助外力发掘自身的力量 ④每一个生命都有自己的使命 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对活出生命的精彩的正确认识。 ②④:水滋润土地、粮食哺育生命旨在强调每一个生命都有自己的使命,生命虽然平凡,但也能时时创造 伟大,我们要活出生命的精彩,②④说法正确; 在 ①:敬畏生命 题干中没有体现,①说法与题不符; ③:选项体现的是如何增强生命的韧性,③说法与题不符; 故本题选C。 9. 七年级(6)班的课外活动组织得有声有色,同学们的热情越来越高,就连生性内向、怯于表现的小菲 也加入进来,变得越来越活泼。可见( )【中小学教辅资源店 微信:mlxt2022】 A. 集体的力量能影响甚至改变一个人 B. 个人只有和集体事业融合才有力量 C. 集体的力量来源于成员的共同目标 D. 成员简单相加的组织机构就是集体 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查集体的力量。 A:分析可知,小菲的变化说明集体的力量是强大的,在某种程度上能影响甚至改变一个人,故A正确; B:观点正确,但与题干主旨不符,故B排除; C:集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作,故C错误; 的 D:集体并不是成员 简单相加,而是有共同目标、分工明确的整体,故D错误; 故本题选A。 10. 小鑫上学迟到了,被学校值周生“逮”个正着,她“灵机一动”,故意报错自己的班级。小鑫的行为 ( ) ①维护了其所在班级的荣誉 ②没有正确处理不同集体之间的矛盾 ③是从整体利益出发的行为 ④违背局部利益服从整体利益的要求 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确处理个人利益和集体利益的关系。 ②④:分析可知,小鑫的做法是错误的,没有正确处理不同集体之间的矛盾,违背局部利益服从整体利益 的要求,故②④正确; ①:应该以学校的整体利益为重,故①错误; ③:小鑫没有从整体利益出发,当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时,我们应从整体利益出发,局 部利益服从整体利益,故③错误; 故本题选D。 11. 中国载人航天工程是一项规模宏大、高度集成的系统工程,包括载人飞船、运载火箭、测控通信、空 间实验室等八大系统,直接参与的研究机构、基地等单位有百余个,配合参与的单位有三千多个,汇集强 大力量推动中国载人航天事业阔步前进。这表明( ) ①美好集体是善于合作的 ②美好集体充满激烈竞争 ③美好集体承担共同使命 ④美好集体关怀个人成长 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】【中小学教辅资源店 微信:mlxt2022】 【详解】该题考查美好集体。 ①③:分析题文,中国载人航天工程直接参与的研究机构、基地等单位有百余个,配合参与的单位有三千 多个,汇集强大力量推动中国载人航天事业阔步前进;结合所学知识可知,这表明美好集体是善于合作的; 美好集体承担共同使命;①③符合题意; ②④:材料不能体现美好集体充满激烈竞争、关怀个人成长;排除; 故本题选A。 12. “遥知百国微茫外,未敢忘危负岁华”“寸寸山河寸寸金,倚离分裂力谁任”“寄意寒星荃不察,我 以我血荐轩辕”。古往今来,这些蕴含着家国情怀的诗句,始终激励着一代又一代中华儿女。这些诗句告 诉我们要( ) ①心怀爱国之情、报国之志 ②顾全大局,自觉放弃个人利益 ③始终把国家利益放在第一位 ④权衡利弊,优先考虑个人发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查捍卫国家利益。 ①③:题文中的诗句告诉我们要心怀爱国之情、报国之志,始终把国家利益放在第一位,故①③正确; ②:我们要维护国家利益,但并不意味着一定要放弃个人利益,故②错误; ④:无论何时何地,我们都应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位,故④错 误; 故本题选B。 13. 2022年4月15日,是第七个全民国家安全教育日,维护国家安全,人人可为。下列有助于维护国家安 全的行为有( ) ①小明把自己喂养多年的巴西龟放生到金沙江里 ②小文将未经核实的本地疫情信息上传到朋友圈 ③小海在班上宣传识别危害国家安全的各种伪装 ④小青阻止朋友在参观我国军事设施时拍摄照片 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识维护国家安全的表现。 ①:小明把自己喂养多年的巴西龟放生到金沙江里是危害生态安全的表现,不利于维护国家安全,①说法 错误; ②:小文将未经核实的本地疫情信息上传到朋友圈的做法会扰乱社会秩序,不利于维护国家安全,②说法 错误;【中小学教辅资源店 微信:mlxt2022】 ③:小海在班上宣传识别危害国家安全的各种伪装的行为有利于增强学生维护国家安全的意识,属于维护 国家安全的行为,③说法正确; ④:小青阻止朋友在参观我国军事设施时拍摄照片的行为是维护国家军事安全的表现,有利于维护国家安 全,④说法正确; 故本题选D。 14. “这是我们劳动小组养的小鸡”“我们种的西红柿成熟了”“大家赶紧来尝尝我们组做的宫保鸡 丁”……同学们脸上洋溢着收获劳动成果的喜悦,在劳动课中体验成长的快乐。劳动课程的开设是基于( ) A. 劳动教育是解决教育问题的根本 B. 劳动是实现人生价值的重要途径 C. 科学文化知识都是从劳动中学来的 D. 体力劳动才能培养吃苦耐劳的精神 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对劳动的正确认识。 A:劳动教育是使学生树立正确的劳动观点和劳动态度,热爱劳动和劳动人民,养成劳动习惯的教育。有 利于解决教育问题,但不是解决教育问题的根本,A说法错误; B:劳动课程的开设是基于劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。世间的美好梦想都是通过劳动实现的, 劳动是实现人生价值的重要途径,B说法正确; C:科学文化知识从劳动中学来,都是一词说法太绝对,C说法错误; D:体力劳动和脑力劳动都能培养吃苦耐劳的精神,D说法错误; 故本题选B。 15. 下面是小晴妈妈一周的部分工作安排,其中与我国基本政治制度相关的一组选项是( ) ①周一:作为民主党派代表参加攀枝花市政协会议 ②周二:协助居民委员会解决某小区垃圾分类问题 ③周三:组织本单位职工参观攀枝花市三线博物馆 ④周四:参加家长会商讨学生假期研学活动的事宜 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查我国基本政治制度。 ①②:依据教材知识可知,我国的基本政治制度包括中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区 域自治制度、基层群众自治制度。分析可知,作为民主党派代表参加攀枝花市政协会议,体现了中国共产 党领导的多党合作和政治协商制度;协助居民委员会解决某小区垃圾分类问题,体现了基层群众自治制度,【中小学教辅资源店 微信:mlxt2022】 故①②正确; ③④:与我国基本政治制度无关,故③④排除; 故本题选A。 16. 学习完《我国国家机构》的相关知识,张老师为了让学生更好的理解国家机关之间的关系,给大家简 易绘制了以下结构图作为课后作业。图中序号与国家机关对应正确的是( ) A. ①行政机关 ②司法机关 ③权力机关 B. ①司法机关 ②行政机关 ③监察机关 C. ①权力机关 ②行政机关 ③监察机关 D. ①权力机关 ②监察机关 ③司法机关 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国国家机构的组成。 C:依据教材知识可知,国家的一切权力属于人民,国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由 人民代表大会产生,对它负责,受它监督,①是权力机关,②是行政机关,③监察机关,故C正确; ABD:均理解错误,司法机关包含审判机关和检察机关,故ABD错误; 故本题选C。 17. 2021年,我国人均GDP突破8万元,经济规模达到14万亿元,稳居全球第二大经济体,但我国当前 依然面临严峻复杂的国内外形势,仍存在体制机制不健全、不完善等问题。这启示我们( ) ①改革是推动发展的第一动力 ②改革只有进行时,没有完成时 ③改革开放是我国发展的根本目的 ④改革还需要全面深化和不断推进 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对改革的正确认识。 ①:创新是推动发展的第一动力,①说法错误; ②④:我国取得成就的同时也存在一些问题。启示我们改革还需要全面深化和不断推进,改革只有进行时 没有完成时,②④说法正确; ③:发展的根本目的是增进民生福祉,③说法错误; 故本题选C。【中小学教辅资源店 微信:mlxt2022】 18. 生活中,同学们或曾有过这样的经历:下载手机软件,被要求获取定位或读取通信录:扫描二维码点 餐,被要求“授权访问用户信息”……个人信息被过度收集、滥用、泄漏,导致公民权益受到侵害的事件 时有发生。2021年11月,我国正式出台并实施了《个人信息保护法》。此法的出台( ) A. 能杜绝公民个人信息遭到非法泄漏 B. 标志着我国法治政府建设取得突破 C. 明确任何信息收集行为都是违法的 D. 说明我国坚持依法治国,推进良法之治 【答案】D 【解析】 【详解】该题考查依法治国。 D:分析题文,我国正式出台并实施了《个人信息保护法》;结合所学知识可知,此法的出台说明我国坚 持依法治国,推进良法之治;D符合题意; A:说法太绝对,错误; B:这与法治政府建设无关,不符合材料主旨,排除; C:说法太绝对,错误; 故本题选D。 19. 作为最大的发展中国家,中国近几年经济增长迅速,也面临严峻的资源形势。因此( ) ①必须保持经济的高速增长 ②必须合理开发和利用资源 ③必须依靠国外资源的进口 ④必须推动经济高质量发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我国的资源现状。 ②④:分析可知,作为最大的发展中国家,中国近几年经济增长迅速,也面临严峻的资源形势。因此必须 合理开发和利用资源,必须推动经济高质量发展,故②④正确; ①:必须保持经济的高质量发展,故①错误; ③:“依靠国外资源的进口”说法太绝对,不能依赖,故③错误; 故本题选D 。 20. 20世纪70-80年代的浙江余村为解决温饱问题,开矿、建水泥厂,成为全县有名的“首富村”,但很 快尝到了苦头;水泥厂污染空气,到处是灰;山林被破坏,水土流失;百姓生活环境苦不堪言。余村的故 事告诉我们( ) ①必须处理好经济发展与生态环境保护之间的关系 ②必须减少资源开发,从根本上遏制生态环境恶化 ③要坚持保护优先、倡导禁止消耗资源的生活方式 ④走绿色发展之路,将良好生态环境作为民生福祉【中小学教辅资源店 微信:mlxt2022】 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查坚持绿色发展道路。 ①④:从余村的发展过程中我们能感受到他们只注重经济的发展,而忽视了环境的保护。告诉我们必须处 理好经济发展与生态环境保护之间的关系;走绿色发展之路,将良好生态环境作为民生福祉,建设环境友 好型、资源节约型社会,①④说法正确; ②:我们要合理开发资源,而不能减少资源开发,②说法错误; ③:要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方 式,而不是禁止消耗资源,③说法错误; 故本题选B。 二、材料分析题:本大题共3个小题,共24分。 21. 材料一 近期,盲盒经济乱象丛生。有消费者为获得盲盒而购买食物套餐,把未吃完的食物直接 丢弃:有商家推出“必中必出”的高价手机育盒,结果有消费者“必中”的是老年款诺基亚手机;还有推 出的活体宠物育盒,结果多次出现宠物在运输中死亡的悲剧……商家的行为,不仅诱导并纵容消费者不理 性消费,侵犯了消费者公平交易权,还扰乱了公平竞争秩序。目前,国家还缺乏相应的法律法规对此现象 进行规范,市场监管力度不够,社会宣传不到位,盲盒经济乱象还有待进一步整顿和治理。 (1)结合材料一,运用《凝聚法治共识》的相关知识,为治理盲盒经济乱象提出合理化建议。 材料二 北京冬奥会不仅是一场体育盛会,也是一场文化盛宴,讲述中国故事,彰显中国自信。 “绿色、共享、开放、廉洁”的办奥理念是科学发展理念的具体体现,让人们深刻体会到中国智慧、 中国方案为奥运、为世界注入的强劲动能。 从开幕式的24节气到闭幕式的12生肖,从璀璨烟火形成的“迎客松”到以国宝大熊猫、传统红灯笼 为原型的“冰墩墩”“雪容融”……这些鲜明的中国印记展示着独特的中国气派,唤醒了华夏儿女的共同 文化记忆。 开幕式上,写着各代表团名称的“小雪花”融入中国结共同构成一朵“大雪花”,“一起向未来”的 冬奥会主题表达了全人类的共同心声。 (2)结合材料二,谈谈北京冬奥会彰显中国自信的成功经验,对于我们做“自信的中国人”有何启示。 材料三 当下,世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开,给人类提出了必须严肃对 待的挑战。人类还未走出疫情阴霾,又面临新的非传统安全风险;全球经济复苏仍脆弱乏力,又叠加发展 鸿沟加剧的矛盾;气候变化等治理赤字尚未填补,数字治理等新课题又摆在我们面前。如何解决全球问题, 有以下两种观点: 观点一:全球性问题复杂多变,短期内难以解决,各国应优先解决自己的问题。【中小学教辅资源店 微信:mlxt2022】 观点二:人类命运紧密相联,要想冲出迷雾走向光明,最强大的力量是各国同心合力、最有效的方法 是和衷共济,全球团结合作、谋求互利共赢才是必然趋势。 (3)结合材料三,请你对以上两种观点进行辨析。 【答案】(1)①坚持厉行法治,要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。②现代社会的公民, 要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。③党和政府及 其工作人员要带头尊法学法守法用法,提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维 护稳定、应对风险的能力。④要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会 鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。⑤国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。 (2)①自信的中国人对国家有认同。②自信的中国人对文化有底气。③自信的中国人对发展有信心。④ 我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。⑤既要胸怀理想又要求真务实,既要满怀激情又要 锲而不舍。⑥坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 (3)观点一错误:①当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深,越来越成为你中有我,我中 有你的命运共同体。②事不关己的态度,相互推诿、逃避责任的行为,将导致问题更加复杂,积重难返, 造成自然环境和社会环境的恶化,甚至给人类带来灭顶之灾。 观点二正确:采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选 择。 【解析】 【分析】考点考查:厉行法治、自信的中国人、构建人类命运共同体 能力考查:分析和解决问题的能力 核心素养:法治观念、政治认同 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用厉行法治的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:消费者为获得盲盒,轻信商家的套路;商家的行为,侵犯消费者公平交易权,扰乱公平竞争秩 序→可链接增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念等。 关键词②:国家还缺乏相应的法律法规对此现象进行规范,市场监管力度不够,社会宣传不到位→可链接 要带头尊法学法守法用法,加强法治宣传,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导 向等。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】【中小学教辅资源店 微信:mlxt2022】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用自信的中国人的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:北京冬奥会讲述中国故事,彰显中国自信→可链接自信的中国人对国家有认同、对文化有底气、 对发展有信心、需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态等。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 第一步:读题,提炼辩题。 观点①:全球性问题复杂多变,短期内难以解决,各国应优先解决自己的问题。 观点②:要想冲出迷雾走向光明,全球团结合作、谋求互利共赢才是必然趋势。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点①正误。 正误判断:错误 。 论据:事不关己的态度,相互推诿、逃避责任的行为,将导致问题更加复杂,积重难返,造成自然环境和 社会环境的恶化,甚至给人类带来灭顶之灾。 第三步:根据所学知识和材料信息,判断观点②正误。 正误判断:正确 论据:采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。 第四步:整合信息,组织答案。 三、实践与探究题:共16分。 22. 某校九年级(1)班以“创新驱动发展”为主题开展了实践探究活动。同学们查找了以下资料,邀请你 一同参与探究。 【感受创新 辩证思考】 中国在“全球创新能力指数”中的排位(表1) 年份 2012年 2015年 2017年 2020年 2021年 位次 34 29 22 14 12 近年我国与发达国家在科技创新方面部分数据对比(表2) 项目 发达国家 中国 科技进步贡献率 80%左右 60% 对国外技术的依存度 5% 50% 基础研究经费占全社会研发投入比重 12% 6.09%【中小学教辅资源店 微信:mlxt2022】 注:中国芯片自给率不足40%,高端芯片主要依靠进口,工业软件、农作物种子、医用设备等领域关 键技术也存在类似问题。 (1)根据同学们搜集的相关资料,简要概述图表所反映的信息。 【创新发展 美好生活】 下面是三位同学围绕“创新驱动发展”这一话题展开的对话: 小林说:“现在国际竞争越来越激烈,特别是技术创新方面,德国提出工业 4.0战略,印度把‘印度 制造’列为国家战略,韩国提出人工智能、无人驾驶技术等九大国家战略……” 小涛说:“深圳靠着‘敢为天下先’的创新精神,在改革开放进程中一直发挥着‘试验田’作用,创 造了第一家中外合资股份制企业、第一个万元户村等众多‘中国改革第一’,真是太了不起了。” 小雨说:“我国在不久的将来会创造出远程操控机器人、农场自动设备、智能家居等先进技术,让我 们未来的生活变得更方便、更舒适、更美好!” (2)结合同学们的对话,分析创新对国家和社会发展的重要性。 【面向未来 创新有我】 (3)青春孕育无限希望,青年创造美好明天。作为青少年,你准备如何提升自己的创新能力。 【答案】(1)表1:我国坚持创新驱动发展战略,科技创新能力不断提高。表2:我国与发达国家相比, 科技研发经费投入较少,对国外技术的依存度较大,科技进步贡献率不高,表明我国科技创新能力不强, 与发达国家相比,还存在较大差距。 (2)小林:①创新是引领发展的第一动力。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源 泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。②时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。③创新驱动是国家命运所系。④科技创新 能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 小涛:①改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国 走向富强。 ②国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改 革发展成果。③改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 小雨:①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。②创新让我们的生活更美好。 (3)①树立远大理想,珍惜受教育的权利,努力学习科学文化知识。②敢于质疑,敢于挑战权威,树立 敢为人先的精神。③勤于思考、善于观察,培养动手能力,勇于在实践中探索。④积极参加各种小制作、 小发明等实践活动,尊重和保护知识产权。 【解析】 【分析】考点考查:创新驱动发展战略、创新的重要性、建设创新型国家 能力考查:分析和解决问题的能力 核心素养:政治认同【中小学教辅资源店 微信:mlxt2022】 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用创新驱动发展战略的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:中国在“全球创新能力指数”中的排位→可链接我国坚持创新驱动发展战略,科技创新能力不 断提高。 关键词②:近年我国与发达国家在科技创新方面部分数据对比→可链接我国科技创新能力不强,与发达国 家相比,还存在较大差距。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用创新的重要性的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:各国提出国家发展战略→可链接创新是引领发展的第一动力,时代发展呼唤创新,创新已经成 为世界主要国家发展战略的重心,创新驱动是国家命运所系等。 关键词②:深圳靠着‘敢为天下先’的创新精神,在改革开放进程中一直发挥着‘试验田’作用→可链接 改革在不断创新中提升发展品质,国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力等。 关键词③:创造让我们未来的生活变得更方便、更舒适、更美好→可链接创新是推动人类社会向前发展的 重要力量,创新让我们的生活更美好。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年,需要运用建设创新型国家的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:青少年,提升自己的创新能力→可链接努力学习科学文化知识,敢于质疑,敢于挑战权威,勤于 思考、善于观察,培养动手能力等。 第三步:整合信息,组织答案。【中小学教辅资源店 微信:mlxt2022】