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平凉市 2023 年初中毕业与高中阶段招生考试
化学试卷
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 C1-35.5 Ca-40
一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意）
1. 空气是一种宝贵的自然资源。空气中用于供给呼吸的气体是
A. 氮气 B. 氦气 C. 氧气 D. 水蒸气
2. 有机合成材料的应用和发展方便了人类的生活。下列不属于有机合成材料的是
A. 塑料 B. 陶瓷 C. 合成橡胶 D. 合成纤维
的
3. 下列食物中，蛋白质含量最高 是
A. 米饭 B. 瘦肉 C. 青菜 D. 菜籽油
4. 2023年世界环境日中国主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法与这一主题不相符的是
A. 使用新能源公交车 B. 回收各种废弃塑料
C. 积极参与植树造林 D. 直接排放生活污水
5. 下列物质露置于空气中一段时间，质量会减少的是
A. 氢氧化钠 B. 浓硫酸 C. 浓盐酸 D. 食盐
6. 2022年6月5日神舟十四号载人飞船发射成功，NiFe O 可作为催化剂将航天员呼出的CO 转化为O，
2 4 2 2
已知NiFe O 中Fe为+3价，则Ni的化合价为
2 4
A. +1 B. +2 C. +3 D. +4
7. 实验室常用锌与稀硫酸反应制取氢气（ ）。用这种方法制取氢气，以下实
验操作正确的是
A 检查气密性 B. 加入锌粒
.
C. 加入稀硫酸 D. 收集氢气
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8. 磷元素对生命活动具有重要意义，其相关信息如图所示。下列有关磷元素的说法正确的是（ ）
A. 属于金属元素
B. 原子核外有16个电子
C. 相对原子质量为30.97 g
D. 是农作物必需的营养元素
9. 现有X、Y、Z三种金属，如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z
没有变化；如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生气泡，Y不反应。根据以上实验事实，判断这
三种金属的活动性由强到弱的顺序为
A. Z、Y、X B. X、Z、Y C. X、Y、Z D. Y、X、Z
10. 科学的进步源于发现问题、解决问题。下列实验方案不能达到目的的是
选
实验目的 实验方案
项
A 鉴别 和 将气体通入澄清的石灰水
B 鉴别 和 固体 加水溶解
C 除去 溶液中少量的 加入过量的大理石、过滤
D 除去 中少量的 点燃
A. A B. B C. C D. D
二、填空与简答题（本题包括5小题，共24分）
11. 建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。请根据下列信息回答有关问题：
（1）图1为粒子之间的转化关系图，其中①表示的是______。
（2）图2中B、C属于同种元素，因为______相同。
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（3）图2中A、B形成的化合物的化学式为______。
（4）图2中D为某粒子的结构示意图，当 时，则表示该粒子的符号为______。
12. 水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关。
（1）饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康。在实验室里可用________测定水的酸碱度；生
活中常用________的方法来降低水的硬度。
（2）净化水的常用方法有：①消毒杀菌；②过滤；③活性炭吸附；④加明矾吸附沉降。天然水中往往含
有许多杂质，要把天然水净化成生活中的自来水，以上净化方法按净化过程排序是______（填序号）。
13. 如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。请根据图中信息回答下列问题：
（1）甲、乙两种物质在_____℃时溶解度相等；
（2）t℃时，把30克甲充分溶解在50克水中，所得溶液质量 是_____g。
3
（3）t℃时，甲、乙、丙三种物质的等质量饱和溶液中，所含溶剂质量最多的是_____。
3
（4）若甲中混有少量乙，要得到纯净的甲，常用的提纯方法是_____。
14. 某化学兴趣小组三位同学在学习了硫酸与氢氧化钠反应后，分别结合自己在实验室中所做的实验，从
不同方面对其进行图像描述。图A是实际操作图，图B是反应过程中溶液的酸碱度变化图，图C是微观粒
子结合过程的示意图。
根据以上图示，回答下列问题：
（1）依据图A、图B可知，该实验是将_______滴加到另一种溶液中。
（2）图B中b点溶液中溶质是_______。
（3）向 的溶液中滴加氯化钡，发生反应的化学方程式为_______。
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（4）写出图C中方框内乙粒子的符号_______。
15. A~G是初中化学常见的物质，其相互反应及转化关系如下图所示（部分反应条件省略）。已知A是易
与人体血红蛋白结合的有毒气体，B是赤铁矿的主要成分，C是相对分子质量最小的氧化物，F是最轻的
气体。
（1）G的化学式为_______。
的
（2）反应③ 实验现象为_______。
（3）写出反应①的化学方程式_______。
（4）写出反应②的化学方程式_______，其基本反应类型是_______。
三、实验与探究题（本题包括2小题，共20分）
请将下列实验报告补充完整。
实验内容与过程 实验提示 实验说明与解释
（1）用高锰酸钾制取氧气。连接仪器，检
收集氧气之前，将集气瓶内空气
查装置气密性。用___16___（填仪器名称）
当观察到___17___时， 完全排净的方法是___18___。制
取少量高锰酸钾装入试管中，并在试管口放
开始收集气体。 取氧气的化学方程式为
一团棉花，固定好装置，加热试管，用排水
___19___。
法收集氧气。
（2）配制溶质的质量分数为 的氯化钠
溶液。
①计算：配制50g质量分数为 的氯化钠
溶液所需要氯化钠和水的质量分别为：氯化
如果量取水时俯视读数，会导致
钠___20___g，水___21___g。 用托盘天平称量所需的
配制的溶液溶质的质量分数偏
氯化钠时，天平左侧向
②称量：用托盘天平称量所需的氯化钠，放 ___23___（填“大”或
下，接下来的操作是
入烧杯中。 “小”），溶解时用玻璃棒的目
___22___。
的是___24___。
③量取：用量筒量取所需的水（水的密度可
近似看作 ），倒入盛有氯化钠的烧
杯中。
④溶解：用玻璃棒搅拌，使氯化钠溶解。
25. 某校化学兴趣小组的同学设计实验探究氢氧化钠的化学性质，请你一起参与探究。
【实验过程与分析】
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实验一 实验二 实验三
实验操
作
实验现
_______ _______ 无明显现象
象
实验结
氢氧化钠能与紫色石蕊反应 氢氧化钠能与硫酸铜反应 氢氧化钠不能与盐酸反应
论
（1）实验一的现象：__________。
（2）实验二的现象：__________。
【实验反思与拓展】
（3）实验二中发生反应的化学方程式_______。
（4）某同学认为实验三的结论不正确，他改进了该实验方案：先向氢氧化钠溶液中滴入几滴酚酞溶液并
振荡，再滴入稀盐酸，观察到溶液由_______色变为无色，由此可知氢氧化钠与稀盐酸确实发生了反应，
该反应的化学方程式为_______。
（5）由实验三联想到把二氧化碳通入到氢氧化钠溶液中也没有明显现象，那么二氧化碳与氢氧化钠是否
发生了化学反应呢？（本实验中忽略 溶于水）
①甲同学设计了如图所示实验，当观察到_______现象时，说明两者发生了化学反应。
②乙同学重新设计实验：取 溶液于试管中，通入少量 ，然后向所得溶液中加入_______溶液，
当观察到_______现象时，也能证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应。
四、计算题（本题包括1小题，共6分）
的
26. 取 和 混合物 于烧杯中，向其中加入 一定溶质质量分数的稀盐酸，恰好完全
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反应，反应后称得烧杯中溶液的质量为 。请计算：
（1）混合物中 的质量分数。
（2）恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数（计算结果精确到 ）。
6
