文档内容
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2023 年北京市初中学业水平考试
化学试卷
考生须知
1.木试卷共8页，共两部分，共39题，满分70分。考试时间70分钟。
2.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4.在答题卡上，选择题、画图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
可能用到的相对原子质量：H1 C12 O16 Al27
第一部分
本部分共25题，每题1分，共25分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一
项。
1. 空气成分中，体积分数最大的是（ ）
A. 氮气 B. 二氧化碳 C. 氧气 D. 稀有气体
2. 各种元素在地壳里的含量(质量分数)如下图，其中含量最多的元素是
A. 铁 B. 铝 C. 硅 D. 氧
我们要形成绿色生活方式，像保护眼睛一样保护自然和生态环境 回。答3~5题。
3. 下列行为不符合“低碳”理念的是
A. 自备购物布袋 B. 按需取餐不浪费
C. 减少使用一次性餐具 D. 教室人空未关灯
4. 2023年3月1日《北京市节水条例》正式实施。下列做法不利于节水的是
A. 用淘米水浇花 B. 水管跑冒滴漏及时维修
C. 选用节水龙头 D. 洗手打香皂时不关水龙头
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5. 垃圾分类，利国利民。塑料瓶属于
A. 可回收物 B. 其他垃圾 C. 厨余垃圾 D. 有害垃圾
6. 下列物质的性质属于化学性质的是
A. 铁呈固态 B. 铜呈紫红色 C. 蔗糖易溶于水 D. 碳酸易分解
7. 下列实验操作不正确的是
A. 点燃酒精灯 B. 倾倒液体
C. 加热液体 D. 读取液体体积
8. 化肥能提高农作物产量。下列物质能用作氮肥的是
A. B. C. D.
我国科学家在化学、化工领域做出了重大贡献。回答9~11题。
9. 我国近代化学先驱徐寿创造了部分元素的汉语名称。下列元素名称与符号不一致的是
A. 钠(Na) B. 钙(Ca) C. 镁(Zn) D. 锰(Mn)
10. 化工科学家侯德榜发明了“联合制碱法”生产纯碱。下列物质中，俗称纯碱的是
A. B. C. D.
11. 张青莲院士主持测定的锑、铈等元素的相对原子质量新值，被采用为国际新标准。铈元素在元素周期
表中的信息如下图，其相对原子质量为
A. 58 B. 82.1 C. 140.1 D. 198.1
12. 下列符号中，表示2个氮分子的是
A. 2N B. 2N C. N D. 2NO
2 2 2
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13. 下列标志应标识在 固体试剂瓶上的是
A. B. C. D.
14. 下列关于 的说法正确的是
A. 该反应属于置换反应
B. 该反应前后分子的个数不变
C. 生成的 与 的分子个数比为
D. 参加反应的 与生成的 的质量比为
15. 下列物质均可用作燃料，在 中充分燃烧时，不会产生 的是
A. B. C. 木炭 D. CO
16. 下列关于物质用途的说法不正确的是
A. 硫酸用于中和酸性废水 B. 氧气用于气焊
C. 氮气用作食品保护气 D. 干冰用作制冷剂
17. 向分别盛有下列物质的点滴板孔穴中滴加足量稀硫酸，无明显现象的是
A. B. Fe C. 稀 溶液 D. 溶液
18. 下列关于 的实验室制取及检验的说法不正确的是
A．制 的药品 B．发生装置 C．收集方法 D．检验
A. A B. B C. C D. D
中国传统节日习俗积淀着博大精深的历史文化内涵。回答19~21题。
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19. 正月十五闹花灯。下列制作花灯的材料中，属于金属材料的是
A. 宣纸 B. 铁丝 C. 棉线 D. 竹条
20. 端午插艾。艾草中含有丰富的黄酮类物质，其中矢车菊黄素的化学式为 。下列关于
的说法不正确的是
A. 由碳、氢、氧三种元素组成 B. 相对分子质量为
C. 碳元素的质量分数最大 D. 氢、氧元素的质量比为
21. 重阳赏菊。菊花适合在弱酸性土壤中生长，下列土壤的pH最适合菊花生长的是
A. 6.3 B. 8.5 C. 8.9 D. 9.2
时，按下表数据配制 溶液。完成下面小题。
溶液序号 ① ② ③ ④
资料卡片
的质量/g 6 16 26 36
时， 的溶解度为 ；
时， 的溶解度为 。
10
水的质量/g 100 100 100
0
22. 溶质与溶剂的质量比为 的溶液是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
23. ①中溶质的质量分数约为
A. B. C. D.
24. 下列关于④的说法正确的是
A. 所得溶液为不饱和溶液
B. 向④中加水，溶液的质量变大
C. 将④加热至 ，溶质的质量变大
D. 向④中加 固体，溶质的质量分数变大
25. 用下图装置进行实验。通入 前，白磷均不燃烧；通入 后，甲中白磷不燃烧，乙中白磷燃烧。下
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列说法不正确的是
已知：白磷的着火点为 ；红磷的着火点为 。
A. 该实验能验证可燃物燃烧需要与 接触
B. 该实验能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点
C. 若将甲中的白磷换成红磷，能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点
D. 若将乙中的白磷换成红磷，能验证可燃物燃烧需要与 接触
第二部分
本部分共14题，共45分。
【生活现象解释】
26. 北京中山公园社稷坛中铺设的五色土，是我国土壤资源类型的缩影。
（1）白土含碳酸钙等白色物质。碳酸钙的化学式为_____。
（2）青土中 价铁元素的含量高于其他四种颜色的土。下列物质中，铁元素的化合价为 价的是
_____(填序号)。
A. B. C.
27. 小组同学在实践活动中制作了如下图所示的简易净水器，并用其净化浑浊的河水。
（1）活性炭的作用是_____。
（2）得到的水属于_____(填“混合物”或“纯净物”)。
28. 化学与生活息息相关。
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（1）铜可用于制作导线，主要利用了其延展性和_____。
（2）湿衣服晾晒后变干，用分子的观点解释其原因：_____。
（3） 可用于治疗胃酸(主要成分为盐酸)过多症，原理为_____(用化学方程式表示)。
【科普阅读理解】
29. 阅读下面科普短文
保鲜膜通常有适度的透氧性和不透湿性，能调节被保鲜品周围 和 的含量，从而起到保鲜作用
目前市场上常见的保鲜膜主要是聚乙烯保鲜膜，它是以石海中提炼出的乙烯( )为主要原料制成的，
不易降解，用从海藻中提取的海藻酸钠制成的保鲜膜具有良好的可降解性。在可降解测试中，海藻酸钠保
鲜膜20天后基本降解完毕，而聚乙烯保鲜膜基本没有变化
科研人员以 环境下储藏的鲜切西瓜为样品，测试了海藻酸钠保鲜膜对西瓜品质的影响。研究其保鲜效
果。其中，用海藻酸钠保鲜膜和聚乙烯保鲜膜分别包裹的西瓜，储藏期间微生物生长的情况如图(纵坐标数
值越大，代表微生物数量越多)；用海藻酸钠保鲜膜包裹的 西瓜每天减少的质量见表。
表 西瓜每天减少的质量
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测定时
第1天 第2天 第3天 第4天 第5天 第6天
间
.
质量/g 3.5 2.7 31 2.4 2.5 1.5
目前，科研人员还在致力于海藻酸钠保鲜膜性能改进的研究，以推进其在食品保鲜中的实际应用。
(原文作者王琦琦、康顺等，有删改)
依据文章内容回答下列问题。
（1） 中C、H原子的个数比为_____。
（2）海藻酸钠由钠、碳、氢、氧四种元素组成，其中属于金属元素的是_____。
（3）判断下列说法是否正确(填“对”或“错”)
①保鲜膜通常有适度的透氧性和不透湿性。_____
②海藻酸钠保鲜膜比聚乙烯保鲜膜易降解。_____
（4）表1中，“3.5”表示_____。
（5）微生物的滋生是引起水果腐烂变质的一个重要原因。图1数据可作为海藻酸钠保鲜膜的保鲜效果优于
聚乙烯保鲜膜的证据之一，理由是_____。
【生产实际分析】
30. 氧化亚铜( )可用于电镀工业。干法生产 粉末的主要工艺流程如下：
（1）粉碎机中，发生的变化属于_____(填“物理变化”或“化学变化”)。
（2） 时，煅烧炉中发生化合反应，该反应的化学方程式为_____。
31. 氢能是绿色能源。储氢、释氢、用氢过程中涉及的部分物质转化如下：
（1）化石燃料包括煤、石油和_____。
的
（2）①中，涉及到 物质属于单质的有_____。
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（3）补全②的化学方程式： _____ _____。
（4）③中， 可通过燃烧提供能量，反应的化学方程式为_____。
【基本实验及其原理分析】
32. 下图是 的制取和性质实验。
（1）实验1，仪器a的名称是_____，制取 的化学方程式为_____。
（2）实验2，观察到铁丝剧烈燃烧、_____、生成黑色固体。
33. 从A或B中任选一个作答，若均作答，按A计分。
实验 A．去除粗盐中难溶性杂质 B．配制 的 溶液
已 烧杯、玻璃棒、坩埚钳、酒精灯、漏斗、药 托盘天平、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、药
选 匙、铁架台 匙、细口瓶
仪
器
待
蒸发皿 试管 酒精灯 量筒
选
操作 溶解、_____、蒸发 计算、_____、量取、溶解、装瓶贴标签
(1)从待选仪器中选出一种必需的仪器，在方框内画“√”，并补全操作。_____
(2)溶解过程中，用玻璃棒不断搅拌的目的是_____。
的
34. 用下图电解水实验研究水 组成。
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（1）经检验a管中产生 ，由此得出关于水的组成的推论是_____。
（2）用带火星木条检验b管中气体为 的现象是_____。
35. 用下图实验研究 的性质。
（1）可证明 能与水反应的现象是_____，密度比空气的大的现象是_____。
（2）燃着的木条熄灭，由此可得出 具有的性质是_____。
36. 用下图装置进行实验。
（1）将无色酚酞溶液滴入a中，溶液颜色变为_____；再将浓盐酸滴入b中，一段时间后，a中溶液褪色，
说明 与 发生了反应，化学方程式为_____。
（2）该实验说明浓盐酸的性质有酸性和_____。
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37. 为验证铜、银、铁的金属活动性顺序，同学们设计了下图所示的6个实验。图中，“ ”表示将金属
加入盐溶液。
的
（1）⑤中，反应 化学方程式为_____。
（2）设计②的目的是_____。
（3）仅由④和⑥不能得出铜、银、铁的金属活动性顺序，理由是_____。
【科学探究】
38. 下图是一个趣味变色实验，同学们对混合后溶液变色时间的影响因素进行探究。
资料：碘酒为碘( )的乙醇溶液；淀粉遇 变蓝，在本实验中作为指示剂，指示 是否存在。
【进行实验】向烧杯A中加入一定体积的 溶液、水和 淀粉溶液。
向烧杯B中加入一定体积的 碘酒、水和2粒维生素C片，将两只烧杯中的溶液混合，记录混合后溶液
由无色变为蓝色的时间。
烧杯A 烧杯B
序
变色时间
号 溶液总体积
溶液体积 碘酒体积 溶液总体积
① 10 32 2 25 595
② 10 32 5 25 193
③ 10 32 10 25 39
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④ 5 32 5 25 399
⑤ 20 32 5 25 78
说明：本实验中，溶液总体积可看作是各液体的体积之和
【解释与结论】
（1） 溶液中，溶质是_____；
（2）①②③的目的是_____。
（3）由②④⑤可以得到的结论是_____。
（4）①中，若将碘酒体积改为 ，则混合后溶液变色时间_____(填“ ”或“ ”或“ ”) 。
【继续实验】
（5）补做实验证明了维生素C用量对混合后溶液变色时间也有影响。实验方案：向烧杯A中加入
溶液、 水、 淀粉溶液，_____。
（6）同学们进一步证明了 与维生素C能发生反应，实验是向烧杯中依次加入碘酒、水、淀粉溶液，再
加入维生素C片，实验过程中观察到_____。
【实际应用定量计算】
39. 纳米铝冰作为火箭固体推进剂具有广阔的应用前景。 以上时，发生的主要反应为
。该反应中，若有 发生反应计算参加反应的 的质量(写出计算
过程及结果)。
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